05-第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化

第四单元

三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融过基础

教材必备知识精练过能力

学科关键能力构建快速核答案知识点1

贾思勰和《齐民要术》

1.B

2.A

3.C

知识点2

科学家祖冲之

4.B

5.B

知识点3

灿烂的文化

6.C

7.A

8.D

9.D

10.C

强化训练10.1.C

1.D

2.A

3.C

4.D

5.（1）【答案示例】①《吕氏春秋》是现存最早的有关农业生产的文献资料，但它是杂书，不是农书；②《氾胜之书》是我国早期的完整农书，但原书已失传，还有更早的农书，如先秦的《神农二十篇》等，也已失传；《齐民要术》总结农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容丰富全面，是一本农业专著，并且保存至今。

（2）观点：中国古代科技文化在传承中不断创新。论述：西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，蔡伦在总结前人经验的基础上改进造纸工艺，造纸术的发明与改进便利了典籍的流传，其外传有利于世界文化的传播与发展。三国时期魏国数学家刘徽最早提出了圆周率的计算方法，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点后的第7位数字，这项成果领先世界近千年。北魏贾思勰撰写的《齐民要术》汲取了农民的生产经验，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，凸显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。综上可知，中国古代杰出的科学家注重总结与创新，推动我国古代科技文化不断发展。第20课

三国两晋南北朝时期的科技与文化过基础

教材必备知识精练知识点1

贾思勰和《齐民要术》1.[2023唐山期末]翻译《齐民要术》的日本学者表示：关于农业生产的切实指导，可以和老农的宝贵经验媲美的只有这部书。所以我翻译成日文，并加上注解，刊成新书行世。这说明《齐民要术》(

)

BA.是我国现存最早的一部农书

B.善于总结农民的生产经验C.提高了日本农业的生产水平

D.记载了机械制造重大成就【解析】

材料反映了《齐民要术》对农业生产的切实指导，而并非该书是我国现存最早的一部农书。由“可以和老农的宝贵经验媲美”及所学知识可知，贾思勰整理古书中记载的农业知识，汲取农民的生产经验，写成《齐民要术》一书，该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富，B符合题意，排除A；提高了日本农业的生产水平在材料中没有涉及，排除C；记载了机械制造重大成就的表述与《齐民要术》农书的属性不符，排除D。故选B。2.[2024辽阳期末]谚语是我国传统文化的组成部分，谚语“小满暖洋洋，锄麦种杂粮。过了小满十日种，十日不种一场空”应该出现在哪部著作中(

)

AA.《齐民要术》

B.《洛神赋图》

C.《大明历》

D.《水经注》【解析】

本题主要考查《齐民要术》的相关知识。题干谚语的大意是小满的时候就要赶紧锄麦种杂粮，如果过了小满，十天不种就不能收获了，这体现了先民强调的不误农时的思想。结合所学知识可知，北魏贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，书中强调了要顺应天时地利、不误农时的思想，A正确。B是绘画作品，C是南北朝时期由祖冲之创制的当时最先进的历法，D是北魏郦道元的地理学著作，均和材料无关，排除。3.下图是清光绪元年（1875年）刊刻的《齐民要术》，由此可知该书(

)

CA.记载内容丰富

B.作者注重实践C.对后世影响深远

D.侧重农业生产【解析】

分析材料可知，成书于魏晋南北朝时期的《齐民要术》，在清光绪元年（1875年）仍在刊刻，由此可知该书对后世影响深远，C符合题意。A、B、D在题干中未体现，均排除。知识点2

科学家祖冲之4.[2024安阳市安阳县模拟]他算出的“π”值直到15世纪才被阿拉伯数学家卡西打破；他还给出“π”的两个分数形式，其中密率（圆周率的分数近似值）精确到小数点后第7位数字，在西方直到16世纪才由荷兰数学家奥托重新发现。材料反映了(

)

BA.我国数学以解决实际问题为导向

B.祖冲之的数学成就领先世界C.《大明历》是当时最科学的历法

D.古代世界数学体系已经成熟【解析】

祖冲之是南北朝时期一位杰出的科学家，题干材料表明他的数学成就领先世界近千年，B符合题意；材料体现了中国当时的数学成就领先世界，未涉及解决实际问题，排除A；材料反映的是数学成就，不是历法，排除C；材料未涉及古代世界数学体系，排除D。故选B。5.[2023濮阳市濮阳县模拟]祖冲之与其子合著的名著《缀术》，在唐朝时被朝廷定为算学的主要课本，唐代考试多从中出题，后来传到日本、朝鲜，也被用作学校的课本。这主要说明祖冲之(

)

BA.在机械制造方面贡献突出

B.在数学领域影响深远C.制定出最先进的《大明历》

D.继承前人又有所创新【解析】

本题主要考查祖冲之的数学成就。根据所学知识可知，《缀术》是祖冲之在数学方面的研究成果。再分析材料可知，这部书不仅在唐朝时被朝廷重视，而且远传东亚国家。据此可知，材料说明的是祖冲之在数学领域的影响力，故B符合题意。A、C与材料所述领域不符，排除；D在题干中体现不出来，排除。知识点3

灿烂的文化6.[2024宜宾期末]正确认识“史实”与“观点”，是历史学习的基本需求。以下属于观点的是(

)

CA.华佗发明了“麻沸散”、创编出“五禽戏”B.祖冲之把圆周率精确到小数点后第7位数字C.王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”D.顾恺之的代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》【解析】

本题主要考查史学常识。史实指的是历史的真实情况，观点是对历史事实的看法或评价。据此分析可知，A、B、D是对当时历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于史实，排除；C是对王羲之的《兰亭集序》的看法，属于观点，符合题意。魏碑《张猛龙碑》（拓片）7.[2023重庆中考B卷改编]北魏统治者重视书法艺术，流传下来的魏碑（如下图所示）书体成为中国书法艺术的一种重要形式。这种书体带有汉隶笔法，苍劲厚重，粗犷雄浑，结体方严，笔画沉着，变化多端，美不胜收。这表明魏碑艺术(

)

AA.是我国北方民族交融的时代结晶B.是书法开始成为专门艺术的标志C.在世界文化艺术宝库中独放异彩D.其书法名家的代表为锺繇和胡昭【解析】

本题主要考查三国两晋南北朝的书法艺术的相关知识。据题干信息“带有汉隶笔法”“苍劲厚重，粗犷雄浑”及所学知识可知，北魏统治者崇尚中原文化，重视书法艺术，流传下来的碑刻书体苍劲厚重，粗犷雄浑，这表明魏碑艺术是我国北方民族交融的时代结晶，故A符合题意。东汉以后，书法已经逐渐成为供人们欣赏的艺术了，排除B；材料未体现魏碑在世界文化艺术史上的地位，排除C；锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家，排除D。8.美育[2024成都武侯区期末]《女史箴图》是东晋顾恺之创作的绢本绘画作品。观察下图可知，顾恺之(

)

图中一位贵族妇女在对镜梳妆，左边站立的侍女正为其梳理发髻。画面右边的贵族妇女，左手持镜，右手整理发髻，镜中映出她的面容_________________________________________________________________________________《女史箴图》（摹本·局部）DA.侧重描写平民生活

B.开创了宫廷画流派C.作品众多流传广泛

D.描摹人物生动传神【解析】

本题主要考查顾恺之的相关知识。由文字信息及图片可知，无论是贵族妇女还是侍女，她们的形态、动作和表情都被描绘得栩栩如生，仿佛真人一般，这充分展示了顾恺之在人物画方面的深厚造诣和技艺，D符合题意。由“贵族妇女”可知，题干图文呈现的是贵族生活，而不是平民生活，排除A；B在题干中没有体现，排除；题干仅展示了顾恺之的一幅画，并未提及他的作品数量或流传情况，且顾恺之流传下来的作品只有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》，不是作品众多流传广泛，排除C。9.[2022重庆江津区期末]我国许多优秀文化成就被列入《世界文化遗产名录》。下列文化遗产中，带有中外文明融合特征的是(

)

DA.

B.

C.

D.

【解析】

依据所学知识可知，为了宣扬佛教，南北朝时期的统治者开凿石窟，雕刻佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是两大著名的石窟,其中的佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，同时吸收了外来佛教造型艺术的特点，是中外文化交融的产物，D是云冈石窟，符合题意。A是周口店遗址，B是都江堰，C是东晋黑釉鸡首瓷壶，均没有体现中外文明交融，均排除。10.新课标·跨学科·语文初唐诗歌受东晋南朝诗风的影响较大，部分模仿的宫廷诗多奉和之作，但同时也出现效仿陶渊明诗风的诗歌。下列诗句与陶渊明诗风接近的是(

)

CA.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关C.人随沙路向江村，余亦乘舟归鹿门D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山【解析】

本题主要考查三国两晋南北朝时期的文学成就。结合所学知识可知，陶渊明的田园诗清新自然、朴实恬淡。据此分析四个选项可知，“人随沙路向江村，余亦乘舟归鹿门”写出了田园风光，与陶渊明诗风接近，故C正确。A、B、D三句与陶渊明诗风不符，排除。强化训练10.1

南北朝时期，南方民歌艳丽柔软，多以爱情为主题；北方民歌苍劲浑厚，多反映战争、英雄及民间疾苦。南北民歌的差异(

)

CA.说明南方经济超过北方

B.源自南北政治制度的差异C.体现了鲜明的时代特征

D.反映了思想领域的多样性【解析】

本题主要考查三国两晋南北朝时期文学的时代特征。材料体现了南北朝时期南北民歌具有明显的地域色彩。结合所学知识可知，南北朝时期北方战乱频繁，故北方民歌“多反映战争、英雄及民间疾苦”，而南方相对安定，因此南方民歌“艳丽柔软，多以爱情为主题”，故南北民歌的差异体现了鲜明的时代特征，C正确。A、B、D在材料中未涉及，排除。第20课

三国两晋南北朝时期的科技与文化过能力

学科关键能力构建1.[2024佛山顺德区期末]贾思勰在总结中国传统农业经验时，概括出农畜产业的循环生产模式（如下图所示）。这反映出贾思勰(

)

DA.通过生产劳动丰富经验

B.开创“桑基鱼塘”模式C.强调耕种必须因地制宜

D.具有朴素的“绿色意识”【解析】

从图示可以看出，这一模式涵盖了种植桑林、饲养鱼、蚕桑等多个环节，并且各环节之间有着紧密的联系和循环。这样的模式不仅有助于资源的有效利用，还体现了对生态环境的保护，反映了贾思勰对“绿色”和可持续发展的朴素认识，D正确。图示主要体现的是循环生产模式，而非单纯的劳动经验积累，A与题干主旨不符，排除；根据题干可知，图示内容是贾思勰总结所得，故B中“开创”的说法错误，排除；材料涉及农畜产业，而非只是“耕种”一项，排除C。2.[2024池州贵池区期末]有学者认为，魏晋南北朝“是人性觉醒的时代，是没有思想权威的时代”，是“吸收与融合外来文化的时代”，是“中国历史上第二个百家争鸣的时代”。这意在说明这一时期(

)

AA.呈现了多元性文化特征

B.历史发展进程动荡多变C.凸显了大一统恢宏局面

D.各民族之间的交流频繁【解析】

本题主要考查魏晋南北朝时期的文化特征。分析材料可知，该学者认为，魏晋南北朝时期没有思想权威，存在各种文化思想的交流与交融，这体现了文化的多元性特征，A正确。B与题干主旨不符，排除；C中“大一统”的说法错误，魏晋南北朝时期是我国的分裂时期，排除C；D在材料中未涉及，排除。3.[2024福州期末]晋代士人崇尚洒脱清远的精神气度，以王羲之为代表的晋人书法，以阴柔为基调，柔中带刚；鲜卑族民风彪悍、崇尚武力，北魏书体苍劲厚重，粗犷雄浑。这表明书法艺术(

)

CA.体现经济发展程度

B.融入崇文尚德内涵C.凝练民族地域特性

D.保持强劲发展态势【解析】

本题主要考查魏晋南北朝时期艺术的特征。据材料可知，王羲之是东晋书法家，属于汉族，东晋在南方，书法特点以阴柔为基调；鲜卑族在北方建立政权，书体苍劲厚重；两者的书法风格迥异，因此可知，其描述了不同民族、地域的人的书法特点，表明书法艺术凝练民族地域特性，故选C。材料主要涉及的是书法上的不同特点，属于文化方面的内容，排除A；B、D在材料中没有涉及，排除。4.[2023广东深圳期末]北朝贾思勰所著《齐民要术》记载了当时中原汉人饮食中出现多种“胡物”，如胡羹、羌煮等；敦煌莫高窟壁画反映出“胡床、胡坐”的引入，使汉人的跪坐礼俗逐渐变成垂脚高坐；始凿于北魏孝文帝时期的龙门石窟与云冈石窟相比，风格上更接近汉族的特点。这些转变说明了(

)

DA.南北方的生活习惯趋于一致

B.中外交流频繁，内涵丰富C.中原文化对少数民族有影响

D.民族文化交流具有双向性【解析】

题干材料表明中原汉人饮食、跪坐礼俗受少数民族影响，北魏开凿的石窟风格深受汉族的影响，体现了民族交融具有相互影响的特点，D符合题意；南北方的生活习惯趋于一致表述绝对，排除A；材料未体现中外交流的频繁，排除B；C未将题干意思表述完整，排除。故选D。5.[2024北京石景山区期末改编]阅读材料，回答问题。材料一.

.《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。小明同学为了说明这一观点，查阅资料并制作了以下卡片。卡片1先秦的《神农二十篇》等农书早已散佚，仅存书目卡片2战国时期的杂书《吕氏春秋》中的《上农》《任地》《辨土》《审时》四篇涉及农业生产，是保存到现在的最早的有关农业生产的文献资料卡片3西汉农书《氾胜之书》是我国早期的完整农书，但原书已失传卡片4北朝的《齐民要术》保存至今，援引《氾胜之书》等多种资料，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术（1）运用卡片中的内容对材料一划线处的观点进行说明。【答案示例】①《吕氏春秋》是现存最早的有关农业生产的文献资料，但它是杂书，不是农书；②《氾胜之书》是我国早期的完整农书，但原书已失传，还有更早的农书，如先秦的《神农二十篇》等，也已失传；《齐民要术》总结农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容丰富全面，是一本农业专著，并且保存至今。材料二

《齐民要术》和圆周率是三国两晋南北朝时期的重要成就。为进一步研究两者，小明同学搜集了以下图文资料。__________________________________________________________________注：全书共10卷，92篇，11万余字，综合整理了西周以来的农艺科学文献，反映了贾思勰的农学思想图1

《齐民要术》书影___________________________________注：祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上，将圆周率精确到小数点后第7位数字图2

圆周率——摘编自《中国历史》（七年级上册）等续表（2）根据题干中的相关信息，确定一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰；论述时应补充古代史的另一个史实）观点：中国古代科技文化在传承中不断创新。论述：西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，蔡伦在总结前人经验的基础上改进造纸工艺，造纸术的发明与改进便利了典籍的流传，其外传有利于世界文化的传播与发展。三国时期魏国数学家刘徽最早提出了圆周率的计算方法，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点后的第7位数字，这项成果领先世界近千年。北魏贾思勰撰写的《齐民要术》汲取了农民的生产经验，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，凸显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。综上可知，中国古代杰出的科学家注重总结与创新，推动我国古代科技文化不断发展。知识导图培优专练1.

《三字经》：“光武兴，为东汉。四百年，终于献。□□□，争汉鼎。

号三国，迄两晋。”□□□为缺漏的内容，这部分内容应是(

A

)A.

魏蜀吴B.

五霸强C.

宋齐继D.

高祖兴A123456789101112131415162.

[山东济南历城区二模]史料是认识历史的主要证据。下面是某

同学搜集的史料，从中能够获得的信息是(

C

)

公(曹操)至赤壁，与备战，不利。于是大疫(疾病)，吏士多死者，

乃引军还。

——《三国志》

且北方之人，不习水战；又，荆州之民附操者，逼兵势耳，非心

服也。

——《资治通鉴》

今将军(孙权)诚能命猛将统兵数万，与豫州(刘备)协规同力，破操

军必矣。

——《资治通鉴》CA.

北方人不习水战是曹军获胜的关键B.

疾病流行导致曹操在官渡之战中失利C.

赤壁之战中曹操失利需多角度分析D.

说明淝水之战后三国鼎立局面形成123456789101112131415163.

[山东临沂中考]历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，

“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载。这种现象的出现，主要是因为(

A

)A.

《三国演义》是文学作品而不是史书B.

史书没有记载三国时期的赤壁之战C.

《三国演义》所记述的内容真实可靠D.

记载这些故事的史书已经全部失传A123456789101112131415164.

东汉末年，随着形势的发展，东汉政府实行州牧制度，客观上导致

了群雄割据混战的局面形成。由此，三国鼎立局面形成。下列评价符合历史发展趋势的是(

A

)A.

局部统一，为大一统创造了条件B.

战乱频繁，严重破坏了社会经济C.

政权割据，造成了国家长期分裂D.

破坏了民族关系，不利于民族交融A123456789101112131415165.

[海南中考]东晋初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生

产大军，用无比坚韧的力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步。

这表明江南农业的发展得益于(

D

)A.

自然环境优越B.

生产工具改进C.

高产作物引进D.

农民辛勤劳动D123456789101112131415166.

[江苏南通崇川区二模]诗歌是了解历史的重要途径。“晋家天子作降虏，公卿奔走如牛羊。……北人避胡多在南，南人至今能晋语。”这反映的是(

C

)A.

北魏的汉化改革B.

南朝政权的更迭C.

中原人口的南迁D.

西晋的短暂统一C123456789101112131415167.

[内蒙古通辽中考]西晋永嘉年间，匈奴人刘曜攻破洛阳，杀死

贵族、官僚、庶民三万余人，洛阳变成一片瓦砾，从此北方再次陷入分

裂战乱之中。上述历史事件带来的社会影响是(

B

)A.

促进民族交融，推动孝文帝汉化改革B.

造成北方人大批南迁，促进江南开发C.

打击北方门阀势力，推动了历史发展D.

消除了民族隔阂，巩固了大一统国家B123456789101112131415168.

[山东滨州中考]三国两晋南北朝时期，能证明“人民群众是物

质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是(

B

)A.

西晋灭吴，统一全国B.

江南地区的开发C.

前秦、东晋淝水之战D.

北魏孝文帝改革B123456789101112131415169.

[北京石景山区一模]北朝农学家贾思勰在《齐民要术》中指

出：“舍本逐末，贤哲所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙

(缺)而不录。”这段话反映了作者的思想是(

B

)A.

鼓励民众经商B.

重视农业生产C.

倡导中央集权D.

主张唯才是举B1234567891011121314151610.

[湖南株洲中考]张明同学做的历史单元笔记中有“三国鼎立”“江南地区的开发”“北魏孝文帝改革”等关键词，由此判断，他学习的主题是(

C

)A.

早期国家与社会变革B.

统一多民族封建国家的建立和巩固C.

政权分立与民族交融D.

民族关系发展和社会变化C1234567891011121314151611.

擅长骑射的匈奴人，其生活方式逐步由游牧转为农耕，发展了冶铁

和制陶等手工业。西晋时，洛阳的贵族、官僚，争用胡床、方凳等内迁

各族人民的用具。汉族人民还向北方各族人民学习畜牧经验。这主要说

明(

B

)A.

农耕文明取代游牧文明B.

各民族间交往交流交融加强C.

社会经济得到空前发展D.

“胡”“汉”隔阂完全消除B1234567891011121314151612.

据《魏书》记载，北魏孝文帝改革前，举行祭典依北土旧俗，由有

司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。这一变化(

C

)A.

消除了民族之间的隔阂B.

推动了北魏统一全国C.

促进了鲜卑政权的汉化D.

提升了官员的政治素养C1234567891011121314151613.

[山东聊城中考]“去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后

修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为

功，何异王者之兴！”这段文字评述的是(

D

)A.

汉高祖B.

汉文帝C.

晋武帝D.

北魏孝文帝D1234567891011121314151614.

东晋有位著名的画家，他的人物画线条优美活泼，人物传神，富有

个性。他的代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。他是(

B

)A.

王羲之B.

顾恺之C.

锺繇D.

郦道元B1234567891011121314151615.

[浙江衢州中考]三国两晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据

的状态，但正是在这一时期，各民族之间加强了交流与交融，继续传承

和发展着中华文明。阅读材料，回答问题。(10分)12345678910111213141516

科学家A

他治学严谨，运用前朝刘徽的割圆

术，精确圆周率到小数点后第七

位，领先了世界近千年。

书法作品《B

》王羲之刻苦学习，继承各种书体

的优点，创作出这幅被称为“天

下第一行书”的作品。材料一12345678910111213141516材料二

正因时局的动荡，中原地区的民族，向南迁移。江南之地，汉

时火耕水耨，而无积聚；东晋南朝时，鱼盐杞梓之利，充仞八方，布帛

之饶，覆衣天下……莫不有中原民族的足迹，有利于增进当地的文化。——摘编自吕思勉《中国通史·南北朝的始末》12345678910111213141516(1)写出材料一中科学家A的姓名和书法作品B的名称。(4分)A：祖冲之。B：兰亭集序。

科学家A

他治学严谨，运用前朝刘徽的割圆

术，精确圆周率到小数点后第七

位，领先了世界近千年。

书法作品《B

》王羲之刻苦学习，继承各种书体

的优点，创作出这幅被称为“天

下第一行书”的作品。12345678910111213141516(2)根据材料二，描述江南地区经济发生的变化。(4分)汉朝时，生产方式落后，人民生活贫穷；东晋南朝时，农业、手工业得

到发展，人民生活富足；