外研版小学英语五年级上册第5单元语法练习题及答案

外研版小学英语五年级上册第5单元语法练习题及答案第1页共1页外研版小学英语五年级上册第5单元语法练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Mybrotheroftenplaysbasketball______Sundayafternoon.A.inB.onC.atD.for参考答案：B2.Whatdoyouusuallydo______8o'clockinthemorning?A.atB.onC.inD.for参考答案：A3.Thechildrenareplayinghide-and-seek______thegardennow.A.inB.onC.atD.for参考答案：A4.Myparentsgotothecinema______Fridayevenings.A.inB.onC.atD.for参考答案：B5.Canyouswim______6o'clock______theevening?A.at/inB.in/atC.on/inD.at/on参考答案：D6.Whattimedoyouhavelunch______atypicalschoolday?A.atB.onC.inD.for参考答案：C7.Mysisterusuallydoesherhomework______7p.m.A.atB.onC.inD.for参考答案：A8.WehaveEnglishclass______9:00a.m.______Monday.A.at/inB.in/atC.on/inD.at/on参考答案：A9.Whatareyougoingtodo______theweekend?A.atB.onC.inD.for参考答案：C10.Theschoolsportsmeetwillbeheld______Saturdaynextmonth.A.inB.onC.atD.for参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Thechildrenareplaying_______inthepark.参考答案：basketball2.Myparentsgotothecinema_______everySaturday.参考答案：on3.Canyouswim_______4o'clockonSunday?参考答案：at4.Whattimedoyouhavelunch_______?参考答案：at5.Mysisterusuallydoesherhomework_______afterschool.参考答案：homework6.WehaveEnglishclass_______8:30inthemorning.参考答案：at7.Whatareyougoingtodo_______thisweekend?参考答案：thisweekend8.Theschoolsportsmeetwillbe_______nextFriday.参考答案：held9.Heplanstobuildasmallpond_______inhisgarden.参考答案：there10.Thefarmerneedstodigawell_______togetwaterforhiscrops.参考答案：there三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.Mybrotheroftenplaysbasketballonweekends.参考答案：√2.Whatdoyouusuallydoonweekends?参考答案：√3.Thechildrenareplayinghide-and-seekinthepark.参考答案：√4.MyparentsgotothecinemaeverySunday.参考答案：×5.Canyouswimat6o'clock?参考答案：×6.Whattimedoyouhavelunchat12o'clock?参考答案：×7.Mysisterusuallydoesherhomeworkafterschool.参考答案：√8.WehaveEnglishclasseveryMonday.参考答案：√9.Whatareyougoingtodonextweekend?参考答案：×10.Theschoolsportsmeetwillbeheldnextmonth.参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.Pleasedescribetherulesforusing"a"and"an"inEnglish.参考答案：①Use"a"beforesingularcountablenounsthatbeginwithaconsonantsound.②Use"an"beforesingularcountablenounsthatbeginwithavowelsound.2.Howdoyouformthepastsimpletenseofregularverbs?参考答案：①Removethe"-e"fromtheendoftheverbifitendsin"-e".②Add"-d"totheendoftheverb.3.Whatisthedifferencebetween"can"and"may"inaskingforpermission?参考答案：①"Can"ismoredirectandoftenusedininformalsituations.②"May"ismorepoliteandformal.4.Explainhowtousethepresentcontinuoustensetotalkaboutaplan.参考答案：①Usethepresenttenseof"be"+"goingto"+baseverb.②Itexpressesaplanorintentionforthenearfuture.5.Whydoweusethepluralform"we"insteadof"us"after"hereis"or"thereis"?参考答案：①"Hereis/thereis"isfollowedbyasingularnoun,sothesubjectmustbesingular.②"Subject-verbagreement"requires"we"asthesubject.6.Howcanyouaskaboutsomeone'sabilityusing"can"?参考答案：①Startwith"Can"+subject+baseverb.②Itisusedtoaskaboutabilities.7.DescribethestructureofasimplesentenceinEnglish.参考答案：①Asimplesentencehasasubjectandapredicate.②Thepredicatemustcontainaverb.8.Whatisthecorrectwaytoaskaboutsomeone'sageinEnglish?参考答案：①Use"Howoldareyou?"forpluralsubjects.②Use"Howoldishe/she?"forsingularsubjects.五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.Lookatthetablebelow.Itshowsthenumberofbooksreadbyfourstudentsinonemonth.Pleaseanswerthefollowingquestions:|Student|NumberofBooksRead|||||Lily|12||Tom|8||Anna|15||David|10|(1)Whoreadthemostbooks?Howmanybooksdidtheyread?(2)HowmanymorebooksdidAnnareadthanTom?(3)Iftheyallread2morebooksnextmonth,whowillreadtheleast?Howmanybookswilltheyread?参考答案：（1）Annareadthemostbooks.Sheread15books.（2）Annaread7morebooksthanTom.（3）Davidwillreadtheleast.Hewillread12books.2.Sarahisplanningaschooltrip.Sheneedstodecidewhichtransportationmethodisthebest.Hereareheroptions:-Bus:50studentscango,costs200yuan,takes3hours.-Train:100studentscango,costs300yuan,takes2hours.-Car:20studentscango,costs150yuan,takes1hour.(1)Whichtransportationmethodisthecheapest?Why?(2)Whichtransportationmethodisthefastest?Why?(3)Ifthereare60students,whichtransportationmethodshouldSarahchoose?Why?参考答案：（1）Busisthecheapestbecauseitcosts200yuan.（2）Trainisthefastestbecauseittakes2hours.（3）Sarahshouldchoosethebusbecauseitcancarry60studentsandcostslessthanthetrain.3.Afarmerisgrowingtomatoesandcucumbersinhisgarden.Hehas30squaremetersofland.Theareafortomatoesistwiceaslargeastheareaforcucumbers.(1)Howmanysquaremetersoflandisusedforcucumbers?(2)Ifthefarmerwantstoplant3rowsofcucumberswith5plantsineachrow,howmanyplantscanheplantintotal?(3)Ifthefarmerdecidestoplant4morerowsofcucumbers,howmanyrowsoftomatoeswillhehave?参考答案：（1）Cucumberstake10squaremeters.（2）Hecanplant15cucumberplantsintotal.（3）Hewillhave2rowsoftomatoes.4.Agroupoffriendsisplayingagame.Theyneedtocrossariverusingaboat.Theboatcancarryamaximumof2peopleatatime.Thefriendsare:Lily,Tom,Anna,andDavid.(1)IfLilyandTomgofirst,whowillbethelasttocrosstheriver?(2)Howmanytripswilltheyneedtomaketocrosstheriver?(3)IfAnnaandDavidgofirstinstead,whowillbethelasttocrosstheriver?参考答案：（1）Davidwillbethelasttocrosstheriver.（2）Theywillneedtomake3trips.（3）Tomwillbethelasttocrosstheriver.5.Afactoryproduces100toyseveryday.Eachtoycosts10yuantomake.Thefactorysellseachtoyfor30yuan.(1)Howmuchmoneydoesthefactorymakefromsellingtoysinoneday?(2)Howmuchprofitdoesthefactorymakefromsellingtoysinoneday?(3)Ifthefactorywantstomakeaprofitof1,000yuaninoneday,howmanytoysdotheyneedtosell?参考答案：（1）Thefactorymakes3,000yuanfromsellingtoysinoneday.（2）Thefactorymakes2,000yuaninprofitinoneday.（3）Theyneedtosell100toystomakeaprofitof1,000yuan.6.Aschoolisorganizingasportsday.Theyneedtoarrangetheeventsinaspecificorder.Herearetheevents:100-meterrace,longjump,highjump,andrelayrace.(1)Ifthe100-meterraceisthefirstevent,whatisthelastevent?(2)Ifthehighjumpisthethirdevent,whatisthesecondevent?(3)Iftherelayraceisthelastevent,whatisthefourthevent?参考答案：（1）Thelasteventistherelayrace.（2）Thesecondeventisthelongjump.（3）Thefourtheventisthehighjump.7.Abakerismakingcakesforaparty.Heneedstomake24cakesintotal.Hehas3typesofcakes:chocolate,vanilla,andstrawberry.Hemakestwiceasmanychocolatecakesasvanillacakesand4morestrawberrycakesthanvanillacakes.(1)Howmanychocolatecakesdoeshemake?(2)Howmanyvanillacakesdoeshemake?(3)Howmanystrawberrycakesdoeshemake?参考答案：（1）Hemakes12chocolatecakes.（2）Hemakes6vanillacakes.（3）Hemakes8strawberrycakes.8.Ateamofscientistsisstudyingthegrowthofplants.Theyplant10seedsintotal.6seedsgrowintotomatoplants,3seedsgrowintocucumberplants,and1seeddoesnotgrowatall.(1)Whatpercentageofseedsgrewintotomatoplants?(2)Whatpercentageofseedsgrewintocucumberplants?(3)Ifthescientistsplant20moreseedsnexttime,howmanyseedsdotheyexpecttogrowintotomatoplantsifthegrowthrateremainsthesame?参考答案：（1）60%oftheseedsgrewintotomatoplants.（2）30%oftheseedsgrewintocucumberplants.（3）Theyexpect12seedstogrowintotomatoplants.标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查介词on表示具体某一天。题干意为“我哥哥经常在周日下午打篮球”。表示具体的某一天，如Sundayafternoon，应该使用介词on。Ain表示在某个时间段内，但不具体指某一天；Cat通常用于具体时间点，如at5o'clock；Dfor表示持续一段时间，不符合题意。故选B。2.参考答案：A解析：本题考查介词at表示具体时间点。题干意为“你通常在早上8点做什么？”。8o'clock是具体时间点，应该使用介词at。Bon通常用于表示在某个表面上，如onthetable；Cin通常用于表示在某个时间段内，如inthemorning；Dfor表示持续一段时间，不符合题意。故选A。3.参考答案：A解析：本题考查介词in表示在某个空间内。题干意为“孩子们现在在花园里玩捉迷藏”。garden是一个空间范围，应该使用介词in。Bon通常用于表示在某个表面上，如ontheground；Cat通常用于表示在某个具体地点，如atthedoor；Dfor表示目的，不符合题意。故选A。4.参考答案：B解析：本题考查介词on表示具体某一天。题干意为“我父母在周五晚上去看电影”。Friday是具体某一天，应该使用介词on。Ain表示在某个时间段内，但不具体指某一天；Cat通常用于具体时间点，如at7p.m.；Dfor表示持续一段时间，不符合题意。故选B。5.参考答案：D解析：本题考查介词at表示具体时间点和on表示具体某一天。题干意为“你能晚上6点游泳吗？”。6o'clock是具体时间点，应该使用介词at；theevening是具体某一天，应该使用介词on。Aat/in、Bin/at、Con/in均不符合题意。故选D。6.参考答案：C解析：本题考查介词in表示在某个时间段内。题干意为“你通常在典型学校日子的几点吃午饭？”。atypicalschoolday是一个时间段，应该使用介词in。Aat通常用于具体时间点，如at12p.m.；Bon通常用于表示在某个表面上，如onthetable；Dfor表示持续一段时间，不符合题意。故选C。7.参考答案：A解析：本题考查介词at表示具体时间点。题干意为“我姐姐通常在晚上7点做作业”。7p.m.是具体时间点，应该使用介词at。Bon通常用于表示在某个表面上，如onthebook；Cin通常用于表示在某个时间段内，如intheevening；Dfor表示持续一段时间，不符合题意。故选A。8.参考答案：A解析：本题考查介词at表示具体时间点和in表示在某个时间段内。题干意为“我们周一上午9点有英语课”。9:00a.m.是具体时间点，应该使用介词at；Monday是具体某一天，应该使用介词in。Bin/at、Con/in、Dat/on均不符合题意。故选A。9.参考答案：C解析：本题考查介词in表示在某个时间段内。题干意为“你周末打算做什么？”。theweekend是一个时间段，应该使用介词in。Aat通常用于具体时间点，如at5p.m.；Bon通常用于表示在某个表面上，如onthetable；Dfor表示持续一段时间，不符合题意。故选C。10.参考答案：B解析：本题考查介词on表示具体某一天。题干意为“学校运动会下个月将在周六举行”。Saturday是具体某一天，应该使用介词on。Ain表示在某个时间段内，但不具体指某一天；Cat通常用于具体时间点，如at3p.m.；Dfor表示持续一段时间，不符合题意。故选B。二、填空题1.参考答案：basketball解析：本题考查上册第5单元的动词短语“playbasketball”，题干描述孩子们在公园里进行的一项体育运动，根据常识和教材内容，孩子们在公园里常玩的项目是篮球，故填basketball。2.参考答案：on解析：本题考查上册第5单元的时间介词“on”，题干描述父母每周六去看电影，表示在星期几的特定时间，应用介词on，故填on。3.参考答案：at解析：本题考查上册第5单元的时间介词“at”，题干描述星期天下午4点能否游泳，下午4点应用介词at，故填at。4.参考答案：at解析：本题考查上册第5单元的时间介词“at”，题干询问午餐时间，通常用介词at表示具体时间点，故填at。5.参考答案：homework解析：本题考查上册第5单元的名词“homework”，题干描述姐姐放学后做的事情，根据教材内容，姐姐通常做的是作业，故填homework。6.参考答案：at解析：本题考查上册第5单元的时间介词“at”，题干描述早上8:30的英语课，表示具体时间点，应用介词at，故填at。7.参考答案：thisweekend解析：本题考查上册第5单元的时间短语“thisweekend”，题干询问这周末打算做什么，根据教材内容，周末是常见的活动时间，故填thisweekend。8.参考答案：held解析：本题考查上册第5单元的动词过去式“held”，题干描述学校运动会将在下周五举行，根据语法规则，将来时态常使用动词原形，但此处表示即将发生的活动，应用过去式held，故填held。9.参考答案：there解析：本题考查上册第5单元的副词“there”，题干描述他计划在花园里建一个小池塘，表示在某个地方，应用副词there，故填there。10.参考答案：there解析：本题考查上册第5单元的副词“there”，题干描述农民需要挖井以获取作物用水，表示在某个地方，应用副词there，故填there。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查“一般现在时的用法”。题干中的“often”表示频率，符合一般现在时的用法，描述经常性、习惯性的动作。篮球运动在周末进行符合常理，故该句表述正确。2.参考答案：√解析：本题考查“一般现在时的用法”。题干中的“usually”表示频率，符合一般现在时的用法，描述经常性、习惯性的动作。询问周末通常做什么符合常理，故该句表述正确。3.参考答案：√解析：本题考查“现在进行时的用法”。题干中的“areplaying”表示正在进行的动作，符合现在进行时的用法。孩子们在公园玩捉迷藏符合常理，故该句表述正确。4.参考答案：×解析：本题考查“一般现在时的用法”。题干中的“everySunday”表示频率，符合一般现在时的用法，但父母每周日都去看电影过于绝对，不符合常理，故该句表述错误。5.参考答案：×解析：本题考查“一般现在时的用法”。题干中的“at6o'clock”表示具体时间，不符合一般现在时的用法，一般现在时不用于描述具体时间，故该句表述错误。6.参考答案：×解析：本题考查“一般现在时的用法”。题干中的“at12o'clock”表示具体时间，不符合一般现在时的用法，一般现在时不用于描述具体时间，故该句表述错误。7.参考答案：√解析：本题考查“一般现在时的用法”。题干中的“usually”表示频率，符合一般现在时的用法，描述经常性、习惯性的动作。姐姐放学后做作业符合常理，故该句表述正确。8.参考答案：√解析：本题考查“一般现在时的用法”。题干中的“everyMonday”表示频率，符合一般现在时的用法，描述经常性、习惯性的动作。每周一上英语课符合常理，故该句表述正确。9.参考答案：×解析：本题考查“一般现在时的用法”。题干中的“nextweekend”表示将来时间，不符合一般现在时的用法，一般现在时不用于描述将来时间，故该句表述错误。10.参考答案：√解析：本题考查“一般现在时的用法”。题干中的“nextmonth”表示将来时间，不符合一般现在时的用法，一般现在时不用于描述将来时间，故该句表述错误。四、简答题1.参考答案：①Use"a"beforesingularcountablenounsthatbeginwithaconsonantsound.②Use"an"beforesingularcountablenounsthatbeginwithavowelsound.解析：本题考查《外研版小学英语五年级上册第5单元》中不定冠词a和an的用法。解析：a/an的用法规则是①当单个可数名词首次出现时，需要使用不定冠词；②选择a还是an取决于名词的首字母发音，而非字母本身。此题要求描述规则，需包含两个关键点。2.参考答案：①Removethe"-e"fromtheendoftheverbifitendsin"-e".②Add"-d"totheendoftheverb.解析：本题考查《外研版小学英语五年级上册第5单元》中规则动词过去式的构成。解析：规则动词过去式的构成分为两步，首先判断动词是否以-e结尾，如果是则直接加-d，如make-made；如果不是则以原形加-d，如play-played。答案需包含两种情况。3.参考答案：①"Can"ismoredirectandoftenusedininformalsituations.②"May"ismorepoliteandformal.解析：本题考查《外研版小学英语五年级上册第5单元》中can和may在请求许可时的区别。解析：can和may都可用于请求许可，但can语气更直接，常用于非正式场合；may则更礼貌、正式，常用于正式场合。答案需对比两者差异。4.参考答案：①Usethepresenttenseof"be"+"goingto"+baseverb.②Itexpressesaplanorintentionforthenearfuture.解析：本题考查《外研版小学英语五年级上册第5单元》中现在进行时表将来计划。解析：现在进行时表将来计划的结构是be动词现在式+goingto+动词原形，表示近期打算做某事。答案需包含结构和意义。5.参考答案：①"Hereis/thereis"isfollowedbyasingularnoun,sothesubjectmustbesingular.②"Subject-verbagreement"requires"we"asthesubject.解析：本题考查《外研版小学英语五年级上册第5单元》中here/thereis句型的主谓一致。解析：当hereis或thereis后面跟名词时，主语是名词，谓语动词要用单数形式we，而不是宾格us。答案需解释语法规则。6.参考答案：①Startwith"Can"+subject+baseverb.②Itisusedtoaskaboutabilities.解析：本题考查《外研版小学英语五年级上册第5单元》中用can询问能力。解析：询问某人能力时，结构是can+主语+动词原形，如Canyouswim?答案需给出基本句型。7.参考答案：①Asimplesentencehasasubjectandapredicate.②Thepredicatemustcontainaverb.解析：本题考查《外研版小学英语五年级上册第5单元》中简单句的结构。解析：简单句是最基本的句子类型，包含主语和谓语两部分，谓语必须包含动词。答案需说明简单句的构成要素。8.参考答案：①Use"Howoldareyou?"forpluralsubjects.②Use"Howoldishe/she?"forsingularsubjects.解析：本题考查《外研版小学英语五年级上册第5单元》中询问年龄的句型。解析：询问年龄时，根据主语是单数还是复数选择不同的句型，单数用is，复数用are。答案需给出正确句型。五、应用题1.参考答案：（1）Annareadthemostbooks.Sheread15books.（2）Annaread7morebooksthanTom.（3）Davidwillreadtheleast.Hewillread12books.解析：本题考查上册第5单元的“比较级和最高级”以及“简单的数学计算”。（1）通过比较表格中的数字，可以确定Anna读了最多的书。（2）用Anna读的书减去Tom读的书，可以得出差值。（3）如果每个人多读2本书，需要重新计算每个人读的书数量，然后比较大小。2.参考答案：（1）Busisthecheapestbecauseitcosts200yuan.（2）Trainisthefastestbecauseittakes2hours.（3）Sarahshouldchoosethebusbecauseitcancarry60studentsandcostslessthanthetrain.解析：本题考查上册第5单元的“一般现在时”以及“简单的决策能力”。（1）通过比较成本，可以确定最便宜的交通方式。（2）通过比较时间，可以确定最快的交通方式。（3）需要考虑学生人数和成本，选择最合适的交