湖北省武汉市水果湖高级中学高一语文第12单元综合测试卷及答案

湖北省武汉市水果湖高级中学高一语文第12单元综合测试卷及答案第1页共1页湖北省武汉市水果湖高级中学高一语文第12单元综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列对《烛之武退秦师》中烛之武形象的分析，不正确的一项是A.机智善辩，能言善辩B.勇于担当，不计个人安危C.善于观察，把握时机D.性格懦弱，不敢面对秦穆公参考答案：D2.《鸿门宴》中，项羽放走刘邦的主要原因是什么？A.项羽心胸宽广，不愿赶尽杀绝B.项羽听从范增建议，留刘邦以图将来C.项羽认为刘邦实力弱小，不足为虑D.项羽饮酒过量，神志不清参考答案：C3.《师说》中韩愈提出的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”体现了怎样的教育思想？A.师道尊严，弟子必须尊敬师长B.因材施教，根据学生特点进行教育C.相互学习，师生可以互相学习D.学无止境，师生都在不断学习参考答案：C4.《赤壁赋》中苏轼通过月夜泛舟的描写，主要表达了怎样的情感？A.对国家兴亡的忧虑B.对人生无常的感慨C.对美好生活的热爱D.对友情的珍视参考答案：B5.《逍遥游》中“乘天地之正______御六气之辩”一句表达了怎样的人生态度？A.追求名利，积极入世B.超脱世俗，顺应自然C.功利至上，追求权力D.知足常乐，安于现状参考答案：B6.《氓》中“桑之未落，其叶沃若”运用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶参考答案：A7.材料中“水之积也不厚，则其负大舟也无力”一句的意思是什么？A.积累不够，能力不足B.基础不牢，难以成事C.水量不大，无法承载重物D.水流缓慢，难以推动船只参考答案：C8.材料中“可以兴利，可以除害”的意思是什么？A.水可以带来好处，也可以造成灾害B.水可以造福人类，也可以危害人类C.水可以促进经济发展，也可以阻碍发展D.水可以带来繁荣，也可以导致衰败参考答案：A9.简述《烛之武退秦师》中烛之武是如何说服秦穆公放弃攻打郑国的？A.指出秦晋联盟的虚伪性B.强调郑国对秦国的威胁C.运用类比推理，晓之以理D.动之以情，感人至深参考答案：C10.《逍遥游》中庖丁解牛时，“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”表现了什么？A.庖丁技艺高超，动作娴熟B.庖丁性格沉稳，做事认真C.庖丁身体强壮，力大无穷D.庖丁性格急躁，动作迅速参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公放弃攻打郑国的关键在于______。参考答案：家国大义2.《鸿门宴》中，项羽放走刘邦的主要原因是因为______。参考答案：项羽的犹豫和优柔寡断3.《师说》中韩愈提出的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”体现了______。参考答案：师生关系的平等性4.《赤壁赋》中苏轼通过月夜泛舟的描写，主要表达了______的情感。参考答案：对人生的旷达和超脱5.《氓》中“桑之未落，其叶沃若”运用了______修辞手法。参考答案：比喻6.庖丁解牛时，“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”表现了______。参考答案：庖丁解牛的熟练和精准7.文中“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”体现了庖丁怎样的解牛技艺？参考答案：庖丁解牛的技艺高超8.庖丁认为自己的技艺已经“进乎技矣”，这表明他追求的是什么？参考答案：对“道”的追求9.文中“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”一句说明庖丁技艺的高超之处在于______。参考答案：庖丁技艺的精准和熟练10.庖丁解牛时强调“以神遇而不以目视”，这反映了怎样的哲学思想？参考答案：顺应自然的哲学思想三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公放弃攻打郑国的关键在于强调郑国灭亡对秦国的利弊。参考答案：√2.《鸿门宴》中，项羽放走刘邦的主要原因是因为项羽性格仁厚，不忍心杀刘邦。参考答案：×3.《逍遥游》中“乘天地之正______御六气之辩”一句表达了顺应自然、超脱世俗的哲学思想。参考答案：√4.《赤壁赋》中苏轼通过月夜泛舟的描写，主要表达了旷达乐观、超然物外的人生态度。参考答案：√5.《氓》中“桑之未落，其叶沃若”运用了比喻修辞手法，形象地描绘了桑叶的茂盛。参考答案：×6.庖丁解牛时，“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”表现了庖丁技艺的高超和动作的协调。参考答案：√7.庖丁认为自己的技艺已经“进乎技矣”，这表明他追求的是“道”的境界。参考答案：√8.文中“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”一句说明庖丁技艺的高超之处在于对牛体的深刻理解。参考答案：√9.庖丁解牛时强调“以神遇而不以目视”，这反映了道家哲学思想中“用心”的重要性。参考答案：√10.《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公放弃攻打郑国的关键在于利用秦晋之间的矛盾。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述《烛之武退秦师》中烛之武说服秦穆公放弃攻打郑国的关键策略有哪些？参考答案：①利用秦晋之间的矛盾，指出秦穆公若攻打郑国，晋国必会借机获利，最终损害秦国利益；②强调郑国对秦国的价值有限，不如结交郑国更符合秦国长远利益。2.《鸿门宴》中，项羽放走刘邦的主要原因是什么？请结合文本内容分析。参考答案：项羽性格仁厚，不忍心杀害刘邦。同时，项羽低估了刘邦的势力，认为刘邦不足为虑。3.《逍遥游》中“乘天地之正______御六气之辩”一句表达了怎样的思想境界？参考答案：表达了顺应自然、驾驭六种自然之气的自由境界。4.《赤壁赋》中苏轼通过月夜泛舟的描写，主要表达了怎样的情感？参考答案：表达了旷达乐观、超然物外的情感。5.《氓》中“桑之未落，其叶沃若”运用了什么修辞手法？有何表达效果？参考答案：比喻修辞手法。形象地描绘了桑叶茂盛的景象，表达了女主人公年轻时的美好。6.庖丁解牛的故事启示我们，要想达到高超的技艺，应该怎样做？参考答案：要达到高超的技艺，应该像庖丁那样，不断练习，熟悉事物的结构，并用心去感受，而不是仅仅依靠眼睛。7.文中“合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会”运用了什么修辞手法？请结合语境说明。参考答案：比喻修辞手法。将舞蹈和音乐与自然界的规律相类比，表达了作者对艺术的追求。8.庖丁释刀对文惠君说“臣之所好者道也，进乎技矣”，这里的“道”指的是什么？参考答案：“道”指的是顺应自然规律的哲学思想。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成下列小题。老王是我们院里一个普通的退休工人，但他却有着一颗金子般的心。他总是默默地帮助身边的人，从不求回报。记得有一次，我生病了，无法去上班，心里非常着急。老王知道了情况后，主动提出帮我请假，并且每天早上都会送我去公司。他不仅帮我带早餐，还关心我的病情，鼓励我好好休息。他的关心让我感到温暖，也让我更加坚定了战胜病魔的信心。老王不仅对我好，对其他人也同样热心。有一次，他在小区里看到一位老奶奶摔倒了，他立刻上前帮助老人，并且联系了老人的家人。还有一次，他看到一位小朋友在路边哭泣，他耐心地安慰小朋友，并帮助他找到了回家的路。老王的行为感动了很多人，也赢得了大家的尊敬和爱戴。老王虽然已经退休，但他并没有闲着。他积极参加社区的公益活动，帮助需要帮助的人。他还经常去敬老院看望孤寡老人，给他们带去欢乐和温暖。老王用实际行动诠释了什么是真正的善良和爱心。1.文中老王帮助“我”生病时的具体表现有哪些？A.帮“我”请假B.每天送“我”去公司C.帮“我”带早餐D.帮“我”联系医院参考答案：ABC2.文中老王帮助其他人的事例有哪些？A.帮助摔倒的老奶奶B.帮助哭泣的小朋友C.帮助迷路的小狗D.帮助找不到家的流浪猫参考答案：AB3.老王退休后是怎样度过自己的时间的？A.参加社区的公益活动B.去敬老院看望孤寡老人C.在家看电视D.打麻将参考答案：AB4.文中老王的行为体现了怎样的精神？A.乐于助人B.自私自利C.虚荣心强D.贪小便宜参考答案：A5.你认为老王是一个怎样的人？A.善良B.爱心C.热心D.以上都是参考答案：D6.你从老王身上学到了什么？A.要乐于助人B.要关心身边的人C.要积极参加公益活动D.以上都是参考答案：D7.如果让你写一篇关于老王的作文，你会从哪些方面来写？A.老王的性格特点B.老王帮助别人的事例C.老王退休后的生活D.以上都是参考答案：D8.你认为在现实生活中，我们应该怎样学习老王的精神？A.多帮助身边的人B.多参加公益活动C.多关心需要帮助的人D.以上都是参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的形象分析。烛之武在文中表现出了机智善辩、勇于担当、善于观察等性格特点，D项“性格懦弱，不敢面对秦穆公”与原文不符，故选D。2.参考答案：C解析：本题考查《鸿门宴》中项羽放走刘邦的原因。文中项羽放走刘邦的原因是因为他认为刘邦实力弱小，不足为虑，故选C。3.参考答案：C解析：本题考查《师说》中韩愈的教育思想。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”体现了相互学习的教育思想，故选C。4.参考答案：B解析：本题考查《赤壁赋》中苏轼的情感表达。文中苏轼通过月夜泛舟的描写，表达了对人生无常的感慨，故选B。5.参考答案：B解析：本题考查《逍遥游》中的人生态度。“乘天地之正，御六气之辩”表达了超脱世俗，顺应自然的人生态度，故选B。6.参考答案：A解析：本题考查《氓》中的修辞手法。“桑之未落，其叶沃若”运用了比喻的修辞手法，将桑叶比作沃若的景象，故选A。7.参考答案：C解析：本题考查对《荀子•劝学》中句子的理解。“水之积也不厚，则其负大舟也无力”的意思是水量不大，无法承载重物，故选C。8.参考答案：A解析：本题考查对《荀子•劝学》中句子的理解。“可以兴利，可以除害”的意思是水可以带来好处，也可以造成灾害，故选A。9.参考答案：C解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的说服方法。烛之武运用类比推理，晓之以理，说服秦穆公放弃攻打郑国，故选C。10.参考答案：A解析：本题考查《逍遥游》中庖丁解牛的描写。“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”表现了庖丁技艺高超，动作娴熟，故选A。二、填空题1.参考答案：家国大义解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的说服艺术。烛之武通过强调亡郑对秦不利，以及郑国愿意作为秦国东道主等家国大义，成功说服秦穆公放弃攻打郑国。答案依据在于烛之武的言辞中，始终围绕国家利益和双方关系展开，最终以家国大义打动秦穆公。2.参考答案：项羽的犹豫和优柔寡断解析：本题考查《鸿门宴》中项羽的性格特点。项羽放走刘邦的主要原因是因为他在宴会上犹豫不决，没有采纳范增的建议杀掉刘邦，体现了他性格上的优柔寡断。答案依据在于《鸿门宴》中项羽多次犹豫，最终没有采取行动。3.参考答案：师生关系的平等性解析：本题考查《师说》中韩愈的教育思想。韩愈提出的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”体现了师生关系的平等性，即师生之间可以互相学习，不必拘泥于传统的师徒关系。答案依据在于韩愈在《师说》中强调师生之间可以互相学习，打破了传统的师徒等级观念。4.参考答案：对人生的旷达和超脱解析：本题考查《赤壁赋》中苏轼的情感表达。苏轼通过月夜泛舟的描写，主要表达了对人生的旷达和超脱的情感，他在逆境中依然能够保持乐观，享受自然之美。答案依据在于《赤壁赋》中苏轼的言辞中，始终体现了他对人生的深刻思考和旷达态度。5.参考答案：比喻解析：本题考查《氓》中的修辞手法。文中“桑之未落，其叶沃若”运用了比喻修辞手法，通过桑叶的茂盛比喻女子的年轻貌美。答案依据在于《氓》中的这句诗通过桑叶的生动形象，比喻了女子的青春美丽。6.参考答案：庖丁解牛的熟练和精准解析：本题考查《庖丁解牛》中的描写手法。庖丁解牛时，“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”表现了庖丁解牛的熟练和精准，他动作协调，技艺高超。答案依据在于《庖丁解牛》中的这句描写，生动地展现了庖丁解牛时的动作和技艺。7.参考答案：庖丁解牛的技艺高超解析：本题考查《庖丁解牛》中的技艺描写。文中“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然”体现了庖丁解牛的技艺高超，他能够顺应牛的生理结构，巧妙地解牛。答案依据在于《庖丁解牛》中的这句描写，展现了庖丁解牛时的技艺和智慧。8.参考答案：对“道”的追求解析：本题考查《庖丁解牛》中的哲学思想。庖丁认为自己的技艺已经“进乎技矣”，这表明他追求的是“道”，即顺应自然规律的境界。答案依据在于《庖丁解牛》中庖丁的言辞，他强调自己追求的是超越技艺的“道”。9.参考答案：庖丁技艺的精准和熟练解析：本题考查《庖丁解牛》中的技艺描写。文中“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”一句说明庖丁技艺的高超之处在于他的动作精准，从未碰到过筋骨交错的地方，更不用说大的骨头了。答案依据在于《庖丁解牛》中的这句描写，展现了庖丁解牛时的精准和熟练。10.参考答案：顺应自然的哲学思想解析：本题考查《庖丁解牛》中的哲学思想。庖丁解牛时强调“以神遇而不以目视”，这反映了顺应自然的哲学思想，即通过精神去感受，而不是仅仅依靠视觉。答案依据在于《庖丁解牛》中的这句描写，展现了庖丁顺应自然规律的哲学思想。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的说服艺术。烛之武通过强调郑国灭亡对秦国的利弊，特别是“阙秦以利晋”，即失去郑国对秦国无益而对晋国有利，从而说服秦穆公放弃攻打郑国。这体现了烛之武对秦国国情的深刻了解和出色的外交才能。2.参考答案：×解析：本题考查《鸿门宴》中项羽的性格特点。项羽放走刘邦的主要原因并非因为他性格仁厚，而是因为他轻敌，认为刘邦实力不足，不值得杀。此外，项羽也有意与刘邦暂时结盟，共同对抗强秦。因此，选项说法错误。3.参考答案：√解析：本题考查《逍遥游》中庄子的人生哲学。句子“乘天地之正，御六气之辩”表达了顺应自然、超脱世俗的哲学思想，体现了庄子追求逍遥自在、无为而治的人生境界。4.参考答案：√解析：本题考查《赤壁赋》中苏轼的情感表达。苏轼通过月夜泛舟的描写，表达了旷达乐观、超然物外的人生态度。他在逆境中依然能够享受自然之美，体现了旷达的人生态度和对生活的热爱。5.参考答案：×解析：本题考查《氓》中的修辞手法。“桑之未落，其叶沃若”运用的是夸张修辞手法，而非比喻。通过夸张的手法，形象地描绘了桑叶的茂盛，表达了女主人公对过去美好生活的怀念。6.参考答案：√解析：本题考查《庖丁解牛》中庖丁的技艺。庖丁解牛时，“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦”表现了庖丁技艺的高超和动作的协调。这些动作的描述体现了庖丁对牛体的深刻理解和高超的技艺。7.参考答案：√解析：本题考查《庖丁解牛》中庖丁的追求。庖丁认为自己的技艺已经“进乎技矣”，这表明他追求的是“道”的境界。在庖丁看来，技艺的最高境界是领悟并顺应事物的自然规律，即“道”。8.参考答案：√解析：本题考查《庖丁解牛》中庖丁技艺的高超之处。句子“技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”说明庖丁技艺的高超之处在于对牛体的深刻理解，能够在不损伤筋骨的情况下解牛。这体现了庖丁对牛体的深刻理解和高超的技艺。9.参考答案：√解析：本题考查《庖丁解牛》中道家哲学思想。庖丁解牛时强调“以神遇而不以目视”，这反映了道家哲学思想中“用心”的重要性。道家认为，真正的技艺不是依靠眼睛的观察，而是依靠心灵的感悟和领悟。10.参考答案：√解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的说服艺术。烛之武通过利用秦晋之间的矛盾，特别是“阙秦以利晋”，即失去郑国对秦国无益而对晋国有利，从而说服秦穆公放弃攻打郑国。这体现了烛之武对秦国国情的深刻了解和出色的外交才能。四、简答题1.参考答案：①利用秦晋之间的矛盾，指出秦穆公若攻打郑国，晋国必会借机获利，最终损害秦国利益；②强调郑国对秦国的价值有限，不如结交郑国更符合秦国长远利益。解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的说服策略。烛之武通过分析秦晋矛盾、强调郑国价值有限等策略，成功说服秦穆公放弃攻打郑国。①点明利用秦晋矛盾，②点明强调郑国价值有限，均体现了烛之武的智慧和策略。该题考查学生对文本内容的理解和分析能力。2.参考答案：项羽性格仁厚，不忍心杀害刘邦。同时，项羽低估了刘邦的势力，认为刘邦不足为虑。解析：本题考查《鸿门宴》中项羽放走刘邦的原因。项羽放走刘邦的主要原因是他性格仁厚，不忍心杀害刘邦，同时低估了刘邦的势力，认为刘邦不足为虑。该题考查学生对人物性格和情节的分析能力。3.参考答案：表达了顺应自然、驾驭六种自然之气的自由境界。解析：本题考查《逍遥游》中“乘天地之正______御六气之辩”一句的思想境界。该句表达了顺应自然、驾驭六种自然之气的自由境界，体现了庄子追求逍遥自在的思想。该题考查学生对文本内容的理解和思想境界的把握。4.参考答案：表达了旷达乐观、超然物外的情感。解析：本题考查《赤壁赋》中苏轼通过月夜泛舟的描写所表达的情感。苏轼通过月夜泛舟的描写，表达了旷达乐观、超然物外的情感，体现了他对人生的深刻思考和对自然的热爱。该题考查学生对文本内容的理解和情感的把握。5.参考答案：比喻修辞手法。形象地描绘了桑叶茂盛的景象，表达了女主人公年轻时的美好。解析：本题考查《氓》中“桑之未落，其叶沃若”的修辞手法和表达效果。该句运用了比喻修辞手法，形象地描绘了桑叶茂盛的景象，表达了女主人公年轻时的美好。该题考查学生对修辞手法和表达效果的分析能力。6.参考答案：要达到高超的技艺，应该像庖丁那样，不断练习，熟悉事物的结构，并用心去感受，而不是仅仅依靠眼睛。解析：本题考查庖丁解牛的故事启示。庖丁解牛的故事启示我们，要想达到高超的技艺，应该像庖丁那样，不断练习，熟悉事物的结构，并用心去感受，而不是仅仅依靠眼睛。该题考查学生对文本内容的理解和启示的把握。7.参考答案：比喻修辞手法。将舞蹈和音乐与自然界的规律相类比，表达了作者对艺术的追求。解析：本题考查《庖丁解牛》中“合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会”的修辞手法。该句运用了比喻修辞手法，将舞蹈和音乐与自然界的规律相类比，表达了作者对艺术的追求。该题考查学生对修辞手法和表