高职单招语文试卷及答案高职单招语文试卷

高职单招语文试卷及答案高职单招语文试卷一、基础知识积累与运用（本大题共10小题，每小题4分，共40分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.慰藉（jí）坍圮（pǐ）自给自足（jǐ）B.奇葩（pā）筵席（yàn）残羹冷炙（zhì）C.恪守（kè）发酵（jiào）殒身不恤（yǔn）D.商贾（gǔ）熨帖（yùn）茕茕孑立（jié）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.寒暄赝品变脸变本加利B.渎职脉搏坐落真知灼见C.宣泄遨翔涵养再接再厉D.蝉联国粹辐射各行其事3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）在全球抗击新冠疫情的过程中，中国_______分享疫情防控和诊疗经验，向多个发展中国家_______医疗物资和新冠疫苗，_______全球开展抗疫合作，充分展现了负责任大国的担当。A.主动输送引领B.自愿输送领导C.主动输出领导D.自愿输出引领4.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A.在2022年北京冬奥会上，我国运动健儿不负众望，取得了9金4银2铜的优异成绩。B.他特别善于读书，总能从经典著作中断章取义，提炼出核心观点并恰如其分地运用到写作中。C.毕业晚会现场，同学们欢聚一堂，载歌载舞，各展风采，尽情享受天伦之乐。D.面对前进道路上的困难，只要我们锋芒毕露，敢于拼搏，就一定能冲破阻碍，取得成功。5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过创建“全国文明城市”活动，使我市城市环境卫生状况有了很大改善。B.谁也不能否认家长这种做法不是对孩子的关爱，但最终的结果却往往适得其反。C.语文素养的提升不是一朝一夕的事，只有长期坚持多读多练，才能真正提高语文水平。D.学校开展安全常识主题教育活动，能够大大增强同学们的安全自我保护。6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.读完毛泽东的《沁园春·长沙》，我们深切感受到老一辈革命家胸怀天下的豪情壮志。B.我不知道这条铺满荆棘的路能不能走通？但我一定会坚定不移地走下去。C.“杭州湾大桥就要通车了，”他环视了一圈会场说：“请大家咬紧牙关，做好最后冲刺。”D.我们是周六去爬泰山呢？还是周日去爬泰山呢？我纠结了好几天都没有拿定主意。7.下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（）A.《论语》是我国第一部语录体散文集，主要记录了孔子及其弟子的言行，由孔子亲自编撰整理而成。B.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人称为“诗圣”，他的诗歌风格豪迈奔放，意境奇妙。C.莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》都是他的经典代表作。D.鲁迅是我国现代文学的奠基人，小说集《呐喊》《彷徨》《野草》记录了他对中国社会的深刻思考，《祝福》出自《呐喊》。8.下列各句中，语言表达得体的一项是（）A.一位同学在班级讨论会上说：“刚才王班长的一番话真是抛砖引玉，让我深受启发。”B.某校学生会发出倡议：“奉劝同学们不要沉迷网络，远离不健康网站，努力学习，成就自我。”C.王画家捧着自己刚创作的一幅山水画对李教授说：“拙作一幅，不成敬意，请您不吝赐教，多多笑纳。”D.一位毕业生给班主任发的短信：“毕业之后，学生垂念师恩，值此中秋佳节，谨祝恩师节日快乐，身体健康。”9.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）中国画讲究留白技法，水墨留白，____________________。①虚而为实，使得无画之处也能成为妙境②就是在画面中留出适当的空白区域③留白技法本身也蕴含着中国传统的美学思想④给观者留下充足的想象和再创造空间⑤体现了中国传统哲学中天人合一、虚实相生的核心理念A.②①④③⑤B.②④①③⑤C.①②④③⑤D.①③②④⑤10.下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路B.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍C.恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜D.试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨二、文言文阅读（本大题共4小题，共16分）阅读下面的文言文，完成11~14题。君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（节选自《荀子·劝学》）11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）A.学不可以已已：停止B.金就砺则利砺：磨刀石C.假舆马者，非利足也假：借助D.非能水也，而绝江河绝：断绝12.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）A.青，取之于蓝而青于蓝B.吾尝终日而思矣蟹六跪而二螯C.輮使之然也非蛇鳝之穴无可寄托者D.故木受绳则直金就砺则利13.下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章开篇提出中心论点“学不可以已”，开宗明义点明学习的重要性，统领全文。B.“青出于蓝”“冰寒于水”两个比喻，说明客观事物经过一定变化可以得到发展提升，学习可以让人超越原有水平。C.“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，从正反两方面论证了学习要想有所成就，关键在于天赋资质。D.文章用蚯蚓“上食埃土，下饮黄泉”与螃蟹“非蛇鳝之穴无可寄托”对比，强调学习必须专一，不能心浮气躁。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（4分）（2）君子生非异也，善假于物也。（3分）三、古代诗歌鉴赏（本大题共2小题，共14分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。15.这首诗描绘了哪些典型意象？营造出了怎样的意境？请结合诗句简要概括。（6分）16.尾联“随意春芳歇，王孙自可留”表达了诗人怎样的思想情感？请结合全诗简要分析。（8分）四、现代文阅读（本大题共4小题，共30分）阅读下面的文章，完成17~20题。孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。17.文章开篇作者为什么说不喜欢苦孩求学的故事和父母重病在床却断然离去的游子？请结合第一段内容简要概括。（6分）18.结合上下文，谈谈你对“世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补”这句话的理解。（8分）19.作者为什么说“但在‘孝’的天平上，它们等值”？请结合文章内容简要分析。（8分）20.文章结尾作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”，结合全文和生活实际，谈谈你对这一呼吁的理解。（8分）五、写作（本大题共50分）21.进入中职学习已经有一段时间，这段学习生活一定给你留下了很多深刻的印象，有欢笑，有泪水，有成长，有收获。请以“难忘的中职生活”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭，不得套作，感情真挚，内容充实。参考答案一、基础知识积累与运用1.C解析：A项“慰藉”的“藉”应读jiè；B项“筵席”的“筵”应读yán；D项“熨帖”的“熨”应读yù，故选C。2.B解析：A项“变本加利”应为“变本加厉”；C项“遨翔”应为“翱翔”；D项“各行其事”应为“各行其是”，故选B。3.A解析：“主动”指不待外力推动而行动，比“自愿”更符合中国主动承担大国责任的语境；“输送”指运送、递送，适用于物资疫苗的运送；“引领”指带动事物朝着某一方向发展，比“领导”更符合国际合作的语境，故选A。4.A解析：B项“断章取义”指不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思，是贬义词，用在这里不符合语境；C项“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，用在同学之间不合适；D项“锋芒毕露”比喻锐气和才干全都显露出来，多形容人气盛逞强，用在这里不符合语境，故选A。5.C解析：A项成分残缺，“通过”和“使”同时使用，淹没主语，删掉其一即可；B项否定不当，三重否定表示否定，不符合句意；D项成分残缺，句末缺少宾语中心语，应在句末加上“意识”，故选C。6.A解析：B项，句子是陈述句，问号应改为逗号；C项，“说”放在两个引语中间，后面的冒号应改为逗号；D项，选择疑问句只在句末用问号，第一个问号应改为逗号，故选A。7.C解析：A项《论语》是孔子弟子及再传弟子编撰整理的，不是孔子亲自编撰；B项李白被称为“诗仙”，“诗圣”是杜甫；D项《野草》是散文诗集，《祝福》出自《彷徨》，故选C。8.C解析：A项“抛砖引玉”是自谦之辞，只能用于自己，不能用来形容别人的发言；B项“奉劝”是敬辞，多用于自己劝告别人，用在学生会倡议中语气生硬，不得体；D项“垂念”是敬辞，指对方对自己的挂念，不能用于自己对老师的挂念，故选C。9.B解析：排序首先确定首句，前文提到“水墨留白”，接下来解释留白是什么，所以②为首句，排除C、D；然后讲留白的作用，首先是给观者留想象空间，然后再说虚中有实的效果，所以④在①前，排除A，故选B。10.C解析：C项运用了借代的修辞手法，“冲冠”代指发怒，其他三项都运用了比喻的修辞手法，故选C。二、文言文阅读11.D解析：“绝”在这里是“横渡”的意思，不是“断绝”，故选D。12.D解析：D项两个“则”都是连词，表顺承，译为“就”；A项第一个“于”是介词，译为“从”，第二个“于”是介词，译为“比”；B项第一个“而”是连词，表修饰，第二个“而”是连词，表并列；C项第一个“之”是代词，代指“木”，第二个“之”是结构助词，译为“的”，故选D。13.C解析：该句论证的是学习要持之以恒，不是说天赋资质决定学习成果，C表述错误，故选C。14.（1）君子广博地学习，并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达并且行为没有过错了。（得分点：“博学”译为“广博学习”1分，“日”译为“每天”1分，“参省”译为“检验反省”1分，“知”通“智”，译为“智慧”1分，共4分）（2）君子的资质秉性跟一般人没有不同，只是君子善于借助外物罢了。（得分点：“生”通“性”，译为“资质、禀赋”1分，“假”译为“借助”1分，句意通顺1分，共3分）三、古代诗歌鉴赏15.诗中描绘的典型意象有：新雨过后的空山、秋日傍晚的山林、松林间斜照的明月、山石上流淌的清泉、竹林喧笑归来的浣女、荷叶间穿行的渔舟，这些意象共同构成了秋山晚晴的完整画面（3分，答对三个典型意象即可得分）。诗人通过描绘这些清新自然、明净淡雅的意象，营造出了清幽宁静、和谐美好又充满生机活力的意境，兼具画面感与生活气息（3分，意思对即可）。16.尾联诗人反用淮南小山《招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可久留”的典故，将原意的劝人出山转为愿意留居山林，表达了诗人对秋日山居美景和隐居生活的喜爱与满足（3分）。诗人原本在官场仕途不得志，经历了政治风波后对官场的污浊倾轧产生了厌恶，清新明净的山居生活恰恰契合了他淡泊名利的人生追求，尾联含蓄地表达了诗人远离官场纷争、归隐山林的出世情怀（3分），也体现了诗人高洁脱俗、不与世俗同流合污的人生品格（2分，意思对即可）。四、现代文阅读17.在作者看来，苦孩求学为了实现个人的学业目标，逼迫母亲付出卖血的沉重代价，本质是将个人利益放在至高位置，不懂得体恤母亲的付出，不爱护母亲，是极端自私的表现；而父母重病在床、生命走向终点时断然离去的游子，亲手斩断了老人最后的牵挂与期盼，让老人带着绝望离开，是对生命的大不敬。一个连亲生父母都不能珍惜、不能及时孝敬的人，不可能真正爱他人、爱社会、承担社会责任，因此作者不认可这两种行为（6分，每点3分，意思对即可）。18.这句话点出了尽孝的特殊性，告诉我们世间很多物质的、外在的东西缺失了，都可以通过后天努力弥补回来，但对父母的孝心却不一样（2分）。时间是残酷的，人生是短暂的，生命本身又有着不堪一击的脆弱，父母不可能一直停留在原地等我们，一旦父母离世，我们就永远失去了尽孝的机会，这份“子欲养而亲不待”的遗憾，永远都不可能弥补（3分）。这句话提醒每一个子女，尽孝要及时，不能抱着来日方长的想法拖延，错过了尽孝的最佳时机，就会留下终生的遗憾（3分，意思对即可）。19.这句话的核心意思是，尽孝的价值从来不以形式和物质的轻重贵贱来区分，只要是发自内心的孝心，无论呈现形式如何，价值都是相等的（2分）。文中作者列举了不同形式的尽孝：它可以是价值百万的豪宅，可以是一顶象征学业成就的博士帽，也可以是一片砖瓦、一张带满分的作业、一枚带着体温的硬币，无论高低贵贱，本质上都是儿女对父母爱与感恩的表达，都承载着子女对父母的眷恋与牵挂（3分）。孝心的核心是真情，而不是物质的价值，只要发自内心，哪怕只是一句日常的问候、一次简单的陪伴，和昂贵的礼物有着同等