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11月初中八年级语文单元测试卷及答案第1页共1页11月初中八年级语文单元测试卷及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.潮汐(xié)憔悴(qiáo)气氛(fēn)B.纠葛(jiū)搅拌(jiǎo)挣扎(zhēng)C.澎湃(péng)摇曳(yè)潜能(qián)D.羁绊(jī)脉搏(bó)匀称(chèn)参考答案:C2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”B.你是喜欢看书还是喜欢看电影?C.老师问小明:“你的作业写完了吗?”D.今天天气真好,阳光明媚,万里无云。参考答案:A3.《背影》的作者是A.鲁迅B.老舍C.朱自清D.郭沫若参考答案:C4.下列句子中,没有语病的一项是A.通过这次活动,使我深刻认识到了团结的重要性。B.他的演讲精彩极了,赢得了在场的所有人热烈地鼓掌。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.每个同学都应该发挥自己的特长,为班级做出贡献。参考答案:D5.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《己亥杂诗》D.《赋得古原草送别》参考答案:C6.下列文学常识搭配错误的一项是A.《朝花夕拾》——鲁迅B.《骆驼祥子》——老舍C.《小王子》——马克•吐温D.《海底两万里》——儒勒•凡尔纳参考答案:C7.下列句子中,划线的词语使用不恰当的一项是A.这位年轻的科学家以其渊博的知识,在学术界的地位举足轻重。B.面对困难,他毫不气馁,反而迎难而上,最终取得了成功。C.他的演讲引经据典,妙语连珠,令人拍手叫绝。D.这幅画的色彩搭配杂乱无章,毫无艺术美感可言。参考答案:D8.下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是A.油菜花金灿灿的,像一片金色的海洋。B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。C.他的话像一把锋利的刀,刺痛了我的心。D.弯弯的月亮像小船。参考答案:B9.下列句子中,加点词语解释不正确的一项是A.惟独你是美的,你孤傲地站在那里。(只,仅仅)B.他对工作精益求精,一丝不苟。(精微细致)C.这件事对他来说轻而易举。(容易)D.他是一个沉默寡言的人。(言语很少)参考答案:A10.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是A.他这次考试发挥失常,名落孙山,非常遗憾。B.这位老工匠技艺精湛,巧夺天工,令人叹为观止。C.面对歹徒的威胁,他临危不惧,大义凛然。D.他做事总是三心二意,难以成事。参考答案:A二、填空题(共10小题,每题2分)1.《桃花源记》中描绘桃花源人幸福生活的句子是“______,______”。参考答案:黄发垂髫,并怡然自乐2.古诗《望岳》中“会当凌绝顶,______”表达了诗人登顶的决心和壮志。参考答案:一览众山小3.在《论语》中,孔子说“三人行,______”,强调了学习的重要性。参考答案:必有我师焉4.《陋室铭》中“______,往来无白丁”描绘了作者交往的朋友都是有才华的人。参考答案:谈笑有鸿儒5.古诗《静夜思》中“举头望明月,______”表达了诗人对故乡的思念之情。参考答案:低头思故乡6.《出师表》中诸葛亮表达自己忠诚报国的名句是“______,______”。参考答案:鞠躬尽瘁,死而后已7.古诗《水调歌头》中“但愿人长久,______”表达了诗人对亲人的美好祝愿。参考答案:千里共婵娟8.《论语》中“学而时习之,______”强调了学习与实践相结合的重要性。参考答案:不亦说乎9.古诗《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,______”表达了诗人高瞻远瞩的胸怀。参考答案:自缘身在最高层10.《论语》中“己所不欲,______”是处理人际关系的重要原则。参考答案:勿施于人三、判断题(共10小题,每题2分)1.《背影》的作者是朱自清。参考答案:√2.“海内存知己,天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。参考答案:√3.《论语》是儒家经典著作,主要记录孔子及其弟子的言行。参考答案:√4.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。参考答案:√5.古诗文中,“赋”是一种文学体裁,常见于汉魏时期。参考答案:√6.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了忠诚和忧虑。参考答案:√7.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。参考答案:√8.古代科举考试中,“状元”是殿试的第一名。参考答案:√9.《陋室铭》是刘禹锡的作品,通过描写陋室表达了高洁的志向。参考答案:√10.“大漠孤烟直,长河落日圆”出自王维的《使至塞上》。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)1.简述《背影》中父亲在月台上为儿子买橘子的动作描写所体现的父爱特点。参考答案:父亲在月台上为儿子买橘子的动作描写体现了父爱的深沉、无私和坚韧。通过描写父亲蹒跚地爬月台、攀爬月台边缘、挑选橘子、攀爬下来等一系列动作,展现了父亲对儿子深沉的爱,以及为了儿子不惜付出一切努力的决心。(2.说明《阿长与〈山海经〉》中“我”对阿长的态度前后发生的变化及其原因。参考答案:在《阿长与〈山海经〉》中,“我”对阿长的态度前后发生了变化。起初,“我”对阿长是有些讨厌和不耐烦的,因为阿长喜欢说闲话,而且“我”觉得她很迷信。但是,当“我”得知阿长给“我”买了梦寐以求的《山海经》后,“我”对她的态度发生了转变,开始尊重和感激她。这种变化的原因是阿长用实际行动帮助了“我”,满足了“我”的愿望,让“我”看到了她的善良和真诚。(3.分析《老王》中老王虽然生活困苦却依然善良的品质是如何通过具体事例展现出来的。参考答案:在《老王》中,老王虽然生活困苦却依然善良的品质是通过具体事例展现出来的。例如,老王送冰时摔伤了,却依然坚持把冰送到“我”家;他送菜时,即使自己生活困难,也依然给“我”送来新鲜的家常菜;他生病时,依然关心“我”一家。这些事例都展现了老王的善良和真诚,尽管他自己的生活非常艰难,但他依然愿意帮助别人,体现了他的高尚品质。(4.列举《论语》中孔子关于学习方法或学习态度的名句,并简述其含义。参考答案:《论语》中关于学习方法或学习态度的名句有“学而时习之,不亦说乎”、“温故而知新,可以为师矣”、“三人行,必有我师焉”。其中,“学而时习之,不亦说乎”的含义是学习并时常温习,不是很令人愉悦吗?这句话强调了学习的乐趣和坚持的重要性。“温故而知新,可以为师矣”的含义是温习旧的知识,可以得到新的理解和体会,这样就可以做老师了。这句话强调了复习的重要性,以及通过复习可以获得新的认识和体会。“三人行,必有我师焉”的含义是几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。这句话强调了虚心学习的重要性,以及从他人身上可以学到很多东西。(5.简述《背影》和《老王》这两篇散文在表现人物形象方面有何不同之处。参考答案:《背影》和《老王》这两篇散文在表现人物形象方面有所不同。《背影》主要通过描写父亲的动作来表现人物形象,如父亲蹒跚地爬月台、攀爬月台边缘、挑选橘子、攀爬下来等,展现了父亲对儿子深沉的爱。而《老王》则主要通过描写老王的言行和具体事例来表现人物形象,如老王送冰时摔伤了却依然坚持送冰、送菜时自己生活困难也依然给“我”送菜、生病时依然关心“我”一家。通过这些事例,展现了老王的善良和真诚。(6.说明《阿长与〈山海经〉》中“我”渴望得到《山海经》的心情是如何通过心理描写表现出来的。参考答案:在《阿长与〈山海经〉》中,“我”渴望得到《山海经》的心情是通过心理描写表现出来的。例如,“我”在听到阿长说会给“我”买《山海经》时,内心充满了期待和兴奋;当“我”得知阿长已经买到了《山海经》时,内心充满了激动和喜悦;当“我”终于得到了《山海经》时,内心充满了满足和感激。这些心理描写生动地展现了“我”对《山海经》的渴望和珍视,也表现了“我”对阿长的感激之情。(7.分析《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话所蕴含的教育意义。参考答案:《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话所蕴含的教育意义是,通过温习旧的知识,可以获得新的理解和体会,这样就可以做老师了。这句话强调了复习的重要性,以及通过复习可以获得新的认识和体会。在教育中,这句话启示我们要重视复习,通过复习可以巩固旧的知识,同时可以获得新的理解和体会,这样就可以更好地理解和传授知识。这句话也强调了教师的作用,只有通过不断学习和复习,才能成为真正的老师。(8.简述《背影》中“背影”这一意象在文中的象征意义。参考答案:《背影》中“背影”这一意象在文中的象征意义是父亲对儿子深沉的爱。通过描写父亲蹒跚地爬月台、攀爬月台边缘、挑选橘子、攀爬下来等一系列动作,展现了父亲对儿子深沉的爱,以及为了儿子不惜付出一切努力的决心。“背影”这一意象象征着父亲的无私和坚韧,也象征着父爱的伟大。通过这一意象,作者深刻地表现了父爱的深沉和伟大,也表达了儿子对父亲的感激和怀念之情。(五、阅读理解题(共8小题,每题3分)阅读下面的文字,完成第1~8题。老王是一位普通的蹬三轮车的北京市民。他住在城郊,每天清晨四点就起床,为生计奔波。老王的家境贫寒,妻子早年因病去世,留下他和年幼的女儿相依为命。尽管生活艰难,老王却始终保持着乐观和善良。他总是面带微笑,对乘客们和气可亲。无论天气多么恶劣,他都坚持出车,从不抱怨。老王还经常帮助有需要的人。有一次,他看到一位老人在路边摔倒,立刻上前搀扶,并陪老人回家。他还经常给贫困的学生捐款,帮助他们完成学业。老王的善举感动了许多人,大家纷纷称赞他是一位值得尊敬的好市民。老王的生活虽然平凡,但他用自己的行动诠释了什么是真正的善良和奉献。他的故事告诉我们,无论生活多么艰难,都应该保持乐观和善良,用自己的力量去帮助他人,为社会贡献自己的一份力量。1.老王的家境是怎样的?A.家境富裕,生活优渥B.家境贫寒,生活艰难C.家境一般,生活适中D.家境优越,生活奢华参考答案:B2.老王每天的生活习惯是怎样的?A.深夜才起床,为生计奔波B.清晨四点就起床,为生计奔波C.上午九点才起床,悠闲度日D.晚上八点才起床,享受生活参考答案:B3.老王是如何对待乘客的?A.对乘客们态度冷漠,缺乏耐心B.对乘客们和气可亲,总是面带微笑C.对乘客们态度恶劣,经常吵架D.对乘客们漠不关心,视而不见参考答案:B4.老王是如何帮助有需要的人的?A.从不帮助任何人,只顾自己B.偶尔帮助有需要的人,但并不经常C.经常帮助有需要的人,包括捐款和搀扶老人D.只帮助自己的家人和朋友参考答案:C5.老王的故事告诉我们什么?A.生活艰难时应该放弃希望B.无论生活多么艰难,都应该保持乐观和善良C.只有家境富裕才能帮助他人D.善良和奉献是多余的参考答案:B6.老王的故事中,哪些细节体现了他的善良?A.经常给贫困的学生捐款B.陪老人回家C.看到老人摔倒立刻上前搀扶D.以上都是参考答案:D7.老王的故事对我们的生活有什么启示?A.我们应该向老王学习,做一个善良的人B.我们应该远离老王,他太善良了C.我们应该嘲笑老王,他太傻了D.我们应该忽视老王,他太普通了参考答案:A8.老王的故事中,哪些细节体现了他的乐观?A.尽管生活艰难,他始终保持着乐观B.无论天气多么恶劣,他都坚持出车C.他总是面带微笑,对乘客们和气可亲D.以上都是参考答案:D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:C解析:A选项中“汐”应读xī;B选项中“挣”应读zhēng;C选项全部正确;D选项中“称”应读chēng。故选C。2.参考答案:A解析:A选项中引号和叹号使用正确。B选项中问号应改为逗号。C选项中冒号应改为逗号。D选项中逗号应改为分号。故选A。3.参考答案:C解析:《背影》的作者是朱自清,是一篇回忆性散文。鲁迅的作品有《呐喊》《彷徨》等;老舍的作品有《骆驼祥子》《茶馆》等;郭沫若的作品有《女神》《屈原》等。故选C。4.参考答案:D解析:A选项中“通过”和“使”连用,成分赘余,应删去“通过”或“使”;B选项中“热烈地”和“鼓掌”语义重复,应删去“热烈地”;C选项中“防止”和“不再”否定失当,应删去“不再”;D选项语句通顺,没有语病。故选D。5.参考答案:C解析:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。《静夜思》的作者是李白;《望庐山瀑布》的作者是李白;《赋得古原草送别》的作者是白居易。故选C。6.参考答案:C解析:《小王子》的作者是法国作家安托万•德•圣-埃克苏佩里。马克•吐温的作品有《汤姆•索亚历险记》《哈克贝利•费恩历险记》等。故选C。7.参考答案:D解析:“杂乱无章”形容乱七八糟,没有条理,用在这里不恰当。A选项“举足轻重”形容所处地位重要,一举一动都关系到全局,使用正确;B选项“毫不气馁”形容一点也不气馁,使用正确;C选项“妙语连珠”形容说话巧妙,像串珠子一样连贯,使用正确。故选D。8.参考答案:B解析:A选项使用比喻的修辞手法,正确;B选项“翩翩起舞”是拟人的修辞手法,不是比喻;C选项使用比喻的修辞手法,正确;D选项使用比喻的修辞手法,正确。故选B。9.参考答案:A解析:“惟独”的意思是只有,只有你是美的,与其他事物不同,解释正确;“精益求精”的意思是好了还求更好,解释正确;“轻而易举”的意思是形容事情容易做,解释正确;“沉默寡言”的意思是说话很少,解释正确。故选A。10.参考答案:A解析:“名落孙山”的意思是考试落榜,用在这里不恰当,因为这次考试是“发挥失常”,并非没有考上。B选项“巧夺天工”的意思是人工制作精巧胜过天然,使用正确;C选项“大义凛然”的意思是形容为了正义的事业而表现出的严肃、庄严、令人敬畏的精神,使用正确;D选项“三心二意”的意思是意志不坚定,犹豫不决,使用正确。故选A。二、填空题1.参考答案:黄发垂髫,并怡然自乐解析:此题考查《桃花源记》中的名句。空一应填“黄发垂髫”,指老人和小孩;空二应填“并怡然自乐”,形容桃花源中的人生活幸福快乐。这句描绘了桃花源中老人和小孩都生活得无忧无虑、快乐自得。2.参考答案:一览众山小解析:此题考查《望岳》中的名句。空处应填“一览众山小”,意思是站在泰山之巅,俯瞰群山,它们都显得那么渺小。这句表达了诗人登顶的决心和壮志,展现了诗人豪迈的气概。3.参考答案:必有我师焉解析:此题考查《论语》中的名句。空处应填“必有我师焉”,意思是几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。这句强调了学习的重要性,鼓励人们虚心向他人学习。4.参考答案:谈笑有鸿儒解析:此题考查《陋室铭》中的名句。空处应填“谈笑有鸿儒”,意思是谈笑间都有博学的人。这句描绘了作者交往的朋友都是有才华的人,展现了作者的高尚情趣。5.参考答案:低头思故乡解析:此题考查《静夜思》中的名句。空处应填“低头思故乡”,意思是低下头思念故乡。这句表达了诗人对故乡的思念之情,展现了诗人思乡的心情。6.参考答案:鞠躬尽瘁,死而后已解析:此题考查《出师表》中的名句。空一应填“鞠躬尽瘁”,意思是恭敬谨慎,竭尽心力;空二应填“死而后已”,意思是到死为止。这句表达了诸葛亮忠诚报国的决心,展现了诸葛亮的忠诚精神。7.参考答案:千里共婵娟解析:此题考查《水调歌头》中的名句。空处应填“千里共婵娟”,意思是希望我们相隔千里,能共同欣赏美丽的月光。这句表达了诗人对亲人的美好祝愿,展现了诗人对亲人的思念之情。8.参考答案:不亦说乎解析:此题考查《论语》中的名句。空处应填“不亦说乎”,意思是难道不快乐吗?这句强调了学习与实践相结合的重要性,表达了学习带来的快乐。9.参考答案:自缘身在最高层解析:此题考查《登飞来峰》中的名句。空处应填“自缘身在最高层”,意思是由于自己站在飞来峰的最高层。这句表达了诗人高瞻远瞩的胸怀,展现了诗人的豪迈气概。10.参考答案:勿施于人解析:此题考查《论语》中的名句。空处应填“勿施于人”,意思是自己不希望别人怎样,就不要那样对待别人。这句是处理人际关系的重要原则,强调了推己及人的处世之道。三、判断题1.参考答案:√解析:朱自清是中国现代著名散文家,《背影》是他的代表作之一,通过描写父亲的背影表达了深沉的父子之情。2.参考答案:√解析:这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》,表达了真挚的友情,无论相隔多远,都能感受到彼此的存在。3.参考答案:√解析:《论语》是儒家学派的经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编写而成,主要记录了孔子及其弟子的言行。4.参考答案:√解析:这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》,描绘了滕王阁的壮丽景色,表达了作者的豪情壮志。5.参考答案:√解析:“赋”是中国古代的一种文学体裁,起源于战国时期,盛于两汉,常见于汉魏时期的文学作品中。6.参考答案:√解析:《出师表》是三国时期诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了诸葛亮对国家的忠诚和忧虑,以及北伐的决心。7.参考答案:√解析:这句诗出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》,表达了诗人宁死不屈的决心,以及对民族气节的坚守。8.参考答案:√解析:在古代科举考试中,“状元”是指殿试的第一名,是科举考试中的最高荣誉。9.参考答案:√解析:《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡的作品,通过描写陋室的环境和主人的品德,表达了高洁的志向和淡泊名利的心境。10.参考答案:√解析:这句诗出自唐代诗人王维的《使至塞上》,描绘了边塞的壮丽景色,表达了诗人对边塞风光的赞美。四、简答题1.参考答案:父亲在月台上为儿子买橘子的动作描写体现了父爱的深沉、无私和坚韧。通过描写父亲蹒跚地爬月台、攀爬月台边缘、挑选橘子、攀爬下来等一系列动作,展现了父亲对儿子深沉的爱,以及为了儿子不惜付出一切努力的决心。(解析:本题考查对《背影》中父爱表现的理解。解析中首先点明父爱的特点,即深沉、无私和坚韧,然后结合文本中父亲买橘子的具体动作描写,如蹒跚爬月台、攀爬边缘、挑选橘子、攀爬下来等,分析这些动作如何体现父亲对儿子的爱。这些动作细节生动地展现了父亲为了儿子不惜艰难险阻,体现了父爱的伟大。通过分析这些动作,可以让学生更深刻地理解父爱的内涵,以及作者通过细节描写表现人物情感的高超技巧。)2.参考答案:在《阿长与〈山海经〉》中,“我”对阿长的态度前后发生了变化。起初,“我”对阿长是有些讨厌和不耐烦的,因为阿长喜欢说闲话,而且“我”觉得她很迷信。但是,当“我”得知阿长给“我”买了梦寐以求的《山海经》后,“我”对她的态度发生了转变,开始尊重和感激她。这种变化的原因是阿长用实际行动帮助了“我”,满足了“我”的愿望,让“我”看到了她的善良和真诚。(解析:本题考查对《阿长与〈山海经〉》中人物关系变化的理解。解析中首先点明“我”对阿长的态度前后发生了变化,即从讨厌到尊重和感激。然后具体分析了这种变化的原因,即阿长给“我”买了《山海经》,用实际行动帮助了“我”,让“我”看到了她的善良和真诚。通过分析这种变化,可以让学生理解到人与人之间的关系是会随着时间和事件的变化而变化的,而真诚和善良是能够改变人的态度的重要因素。同时,也可以让学生体会到作者通过对比手法表现人物形象的高超技巧。)3.参考答案:在《老王》中,老王虽然生活困苦却依然善良的品质是通过具体事例展现出来的。例如,老王送冰时摔伤了,却依然坚持把冰送到“我”家;他送菜时,即使自己生活困难,也依然给“我”送来新鲜的家常菜;他生病时,依然关心“我”一家。这些事例都展现了老王的善良和真诚,尽管他自己的生活非常艰难,但他依然愿意帮助别人,体现了他的高尚品质。(解析:本题考查对《老王》中人物品质的理解。解析中首先点明老王虽然生活困苦却依然善良,然后列举了几个具体事例,如送冰时摔伤却依然坚持送冰、送菜时自己生活困难也依然给“我”送菜、生病时依然关心“我”一家。通过分析这些事例,可以让学生理解到老王的善良和真诚,以及作者通过具体事例表现人物形象的高超技巧。同时,也可以让学生体会到善良是一种美德,即使生活困苦也应该保持善良的品质。)4.参考答案:《论语》中关于学习方法或学习态度的名句有“学而时习之,不亦说乎”、“温故而知新,可以为师矣”、“三人行,必有我师焉”。其中,“学而时习之,不亦说乎”的含义是学习并时常温习,不是很令人愉悦吗?这句话强调了学习的乐趣和坚持的重要性。“温故而知新,可以为师矣”的含义是温习旧的知识,可以得到新的理解和体会,这样就可以做老师了。这句话强调了复习的重要性,以及通过复习可以获得新的认识和体会。“三人行,必有我师焉”的含义是几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。这句话强调了虚心学习的重要性,以及从他人身上可以学到很多东西。(解析:本题考查对《论语》中关于学习方法或学习态度的名句的理解。解析中首先列举了几个关于学习方法或学习态度的名句,然后分别解释了这些名句的含义。通过解释这些名句,可以让学生理解到孔子关于学习和教育的思想,以及这些思想对现代教育的启示。同时,也可以让学生体会到《论语》中蕴含的深刻哲理,以及学习的重要性。)5.参考答案:《背影》和《老王》这两篇散文在表现人物形象方面有所不同。《背影》主要通过描写父亲的动作来表现人物形象,如父亲蹒跚地爬月台、攀爬月台边缘、挑选橘子、攀爬下来等,展现了父亲对儿子深沉的爱。而《老王》则主要通过描写老王的言行和具体事例来表现人物形象,如老王送冰时摔伤了却依然坚持送冰、送菜时自己生活困难也依然给“我”送菜、生病时依然关心“我”一家。通过这些事例,展现了老王的善良和真诚。(解析:本题考查对《背影》和《老王》这两篇散文在表现人物形象方面的比较分析。解析中首先点明了这两篇散文在表现人物形象方面的不同之处,即《背影》主要通过描写父亲的动作来表现人物形象,而《老王》则主要通过描写老王的言行和具体事例来表现人物形象。然后分别分析了这两篇散文如何通过具体描写来表现人物形象。通过比较分析,可以让学生理解到不同作家在表现人物形象方面有不同的技巧和方法,以及这些技巧和方法的效果。同时,也可以让学生体会到散文这种文学体裁的特点和魅力。)6.参考答案:在《阿长与〈山海经〉》中,“我”渴望得到《山海经》的心情是通过心理描写表现出来的。例如,“我”在听到阿长说会给“我”买《山海经》时,内心充满了期待和兴奋;当“我”得知阿长已经买到了《山海经》时,内心充满了激动和喜悦;当“我”终于得到了《山海经》时,内心充满了满足和感激。这些心理描写生动地展现了“我”对《山海经》的渴望和珍视,也表现了“我”对阿长的感激之情。(解析:本题考查对《阿长与〈山海经〉》中心理描写表现人物情感的理解。解析中首先点明“我”渴望得到《山海经》的心情是通过心理描写表现出来的,然后列举了几个具体事例,如“我”在听到阿长说会给“我”买《山海经》时,内心充满了期待和兴奋;当“我”得知阿长已经买到了《山海经》时,内心充满了激动和喜悦;当“我”终于得到了《山海经》时,内心充满了满足和感激。通过分析这些心理描写,可以让学生理解到心理描写在表现人物情感方面的作用,以及作者如何通过心理描写来表现人物的情感变化。同时,也可以让学生体会到“我”对《山海经》的渴望和珍视,以及“我”对阿长的感激之情。)7.参考答案:《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话所蕴含的教育意义是,通过温习旧的知识,可以获得新的理解和体会,这样就可以做老师了。这句话强调了复习的重要性,以及通过复习可以获得新的认识和体会。在教育中,这句话启示我们要重视复习,通过复习可以巩固旧的知识,同时可以获得新的理解和体会,这样就可以更好地理解和传授知识。这句话也强调了教师的作用,只有通过不断学习和复习,才能成为真正的老师。(解析:本题考查对《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话所蕴含的教育意义的理解。解析中首先解释了这句话的含义,即通过温习旧的知识,可以获得新的理解和体会,这样就可以做老师了。然后分析了这句话所蕴含的教育意义,即强调了复习的重要性,以及通过复习可以获得新的认识和体会。在教育中,这句话启示我们要重视复习,通过复习可以巩固旧的知识,同时可以获得新的理解和体会,这样就可以更好地理解和传授知识。同时,这句话也强调了教师的作用,只有通过不断学习和复习,才能成为真正的老师。通过分析这句话,可以让学生理解到学习和教育的重要性,以及如何通过学习和复习来提高自己的知识水平。)8.参考答案:《背影》中“背影”这一意象在文中的象征意义是父亲对儿子深沉的爱。通过描写父亲蹒跚地爬月台、攀爬月台边缘、挑选橘子、攀爬下来等一系列动作,展现了父亲对儿子深沉的爱,以及为了儿子不惜付出一切努力的决心。“背影”这一意象象征着父亲的无私和坚韧,也象征着父爱的伟大。通过这一意象,作者深刻地表现了父爱的深沉和伟大,也表达了儿子对父亲的感激和怀念之情。(解析:本题考查对《背影》中“背影”这一意象的象征意义的理解。解析中首先点明“背影”这一意象在文中的

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