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文档简介
自考05952心理学史模拟试卷(一)(满分100分,考试时间150分钟)一、单项选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分)1.科学心理学诞生的标志是1879年建立心理学实验室,建立者是()A.铁钦纳B.冯特C.詹姆斯D.华生2.构造主义心理学的代表人物是()A.冯特B.铁钦纳C.杜威D.托尔曼3.提出意识流概念,属于机能主义代表人物的是()A.詹姆斯B.弗洛伊德C.斯金纳D.荣格4.早期行为主义的核心刺激‑反应公式是()A.S‑O‑RB.S‑RC.O‑S‑RD.R‑S5.托尔曼提出中介变量,属于()A.早期行为主义B.新行为主义C.人本主义D.格式塔心理学6.格式塔心理学的发源地是()A.美国B.德国C.英国D.法国7.格式塔学派提出的核心观点是()A.意识由元素构成B.整体大于部分之和C.研究潜意识D.环境决定行为8.弗洛伊德人格结构理论中遵循快乐原则的是()A.本我B.自我C.超我D.潜意识9.提出集体潜意识概念的心理学家是()A.阿德勒B.荣格C.埃里克森D.霍妮10.阿德勒心理学的核心概念是()A.力比多B.自卑与超越C.集体潜意识D.自我实现11.心理学三大势力中第三势力指的是()A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.格式塔12.人本主义心理学代表人物是()A.马斯洛、罗杰斯B.华生、斯金纳C.韦特海默、苛勒D.弗洛伊德、荣格13.马斯洛提出的核心理论是()A.人格结构B.需要层次理论C.顿悟说D.强化理论14.苛勒通过黑猩猩实验提出()A.试误说B.顿悟说C.操作性条件反射D.经典条件反射15.斯金纳的条件反射叫做()A.经典条件反射B.操作性条件反射C.应答性行为D.观察学习16.班杜拉社会学习理论的核心是()A.强化B.观察学习C.顿悟D.潜意识冲突17.冯特所使用的研究方法是()A.实验内省法B.自由联想C.个案法D.测验法18.精神分析学派主要研究()A.外显行为B.潜意识C.意识元素D.意识适应功能19.提出情结概念的是()A.荣格B.阿德勒C.弗洛伊德D.埃里克森20.机能主义心理学主要流行于()A.德国B.美国C.奥地利D.英国二、名词解释(本大题4小题,每小题4分,共16分)21.实验内省法22.格式塔23.力比多24.自我实现三、简答题(本大题4小题,每小题6分,共24分)25.简述冯特对心理学的主要贡献。26.简述构造主义心理学的主要观点与局限。27.简述早期行为主义的基本主张。28.简述弗洛伊德人格结构理论。四、论述题(本大题2小题,每小题10分,共20分)29.论述格式塔心理学的主要理论观点及其历史贡献。30.论述人本主义心理学的主要观点、贡献与局限。模拟试卷(一)参考答案一、单选1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.B11.C12.A13.B14.B15.B16.B17.A18.B19.A20.B二、名词解释21.实验内省法:冯特提出,把被试自我观察与实验控制相结合,在严格实验条件下进行内省报告,区别于哲学思辨内省。22.格式塔:德语音译,含义为整体、完形;格式塔学派主张心理现象是完整整体,整体大于部分相加。23.力比多:弗洛伊德概念,指本能的心理能量,主要是性本能能量,驱动人的心理活动。24.自我实现:马斯洛人本主义概念,个体发挥潜能,实现自身价值,达成人格完善的高级需要。三、简答25.①1879年建立莱比锡心理学实验室,标志科学心理学独立;②创立实验内省法,使心理学成为实验科学;③研究意识经验,构建内容心理学体系;④创办心理学刊物,培养大量心理学人才。26.观点:心理学研究意识的构造,把意识分解为感觉、意象、感情三种元素;采用严格实验内省法。局限:脱离现实生活,过度元素拆分,方法主观性较强,后期迅速衰落。27.①反对研究意识,主张只研究可观察的外显行为;②放弃内省,采用客观实验方法;③S‑R刺激‑反应模式;④环境决定论,认为行为由后天环境塑造。28.弗洛伊德人格分三部分:①本我:遵循快乐原则,原始本能欲望;②自我:遵循现实原则,协调本我与现实;③超我:遵循道德原则,良心、道德理想;三者动态平衡构成人格。四、论述题29.格式塔心理学主要观点:(1)整体大于部分之和,心理现象不能拆分为元素,知觉、思维都是完形整体;(2)知觉组织原则,如接近、相似、连续等;(3)学习上提出顿悟说,反对试误,认为学习是对情境整体关系突然领悟。贡献:丰富知觉研究,推动认知心理学发展;反对元素主义,重视心理整体性;拓展学习理论。局限:理论部分概念偏模糊,部分实验条件不够严谨。30.主要观点:以正常健康人为研究对象;强调人的潜能、自由选择;需要层次理论,自我实现;重视主观经验。贡献:拓展心理学研究对象,关注人性、积极方面;推动心理咨询人本疗法发展。局限:理论概念难以实证检验;过度强调主观自由,忽视社会环境约束。模拟试卷(二)一、单项选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分)1.心理学作为一门独立学科诞生的时间()A.1789B.1879C.1897D.19002.机能主义心理学研究重点是()A.意识元素B.意识的适应功能C.潜意识D.外显行为3.1900年弗洛伊德出版,标志精神分析诞生的著作()A.《梦的解析》B.心理学大纲C.格式塔心理学D.行为主义者眼中的心理学4.提出“观察学习”的心理学家是()A.斯金纳B.班杜拉C.托尔曼D.苛勒5.托尔曼用来解释行为的新概念是()A.强化B.中介变量C.顿悟D.力比多6.下列哪一个不属于格式塔代表人物()A.韦特海默B.苛勒C.考夫卡D.斯金纳7.罗杰斯属于哪个学派()A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.构造主义8.超我遵循的原则是()A.快乐原则B.现实原则C.道德原则D.生存原则9.阿德勒认为人行为的动力来源于()A.性本能B.自卑感C.集体潜意识D.强化10.新行为主义与早期行为主义相比()A.完全拒绝意识B.允许引入中介变量C.全部使用动物实验D.反对一切内省11.马斯洛需要层次最高一层是()A.安全需要B.归属需要C.尊重需要D.自我实现需要12.斯金纳研究的行为是()A.应答性行为与操作性行为B.潜意识行为C.知觉完形D.意识流13.韦特海默主要研究()A.似动现象,开启格式塔学派B.人格发展C.行为矫正D.心理测量14.精神分析的主要研究方法()A.自由联想、释梦B.实验内省C.动物实验D.问卷测验15.第二势力心理学是()A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.格式塔16.铁钦纳把意识分解为()A.感觉、意象、感情B.本我自我超我C.刺激中介反应D.需要层次17.杜威是哪个学派代表()A.机能主义B.构造主义C.格式塔D.人本主义18.霍妮属于新精神分析,更强调()A.生物本能B.社会文化因素C.力比多D.童年性创伤19.试误说是哪位心理学家提出()A.桑代克B.苛勒C.托尔曼D.班杜拉20.格式塔心理学反对()A.元素主义B.整体观C.知觉研究D.现象学方法二、名词解释(本大题4小题,每小题4分,共16分)21.顿悟说22.集体潜意识23.操作性条件反射24.意识流三、简答题(本大题4小题,每小题6分,共24分)25.简述机能主义心理学主要观点。26.简述新行为主义与早期行为主义的区别。27.简述荣格分析心理学主要观点。28.简述精神分析学派的历史贡献。四、论述题(本大题2小题,每小题10分,共20分)29.论述行为主义心理学发展阶段以及各阶段代表人物与核心观点。30.比较构造主义与机能主义心理学的主要差异。-模拟试卷(二)参考答案一、单选1.B2.B3.A4.B5.B6.D7.B8.C9.B10.B11.D12.A13.A14.A15.B16.A17.A18.B19.A20.A二、名词解释21.顿悟说:苛勒提出,学习不是盲目试误,而是个体对问题情境整体关系突然领悟,产生完形。22.集体潜意识:荣格概念,人类世代遗传下来共同的原始意象,超越个体经验,包含各种原型。23.操作性条件反射:斯金纳,行为结果的强化会塑造行为,行为发生在前,强化刺激在后。24.意识流:詹姆斯提出,意识不是零散元素拼接,而是连续流动不断变化的整体过程。三、简答25.①心理学研究意识的功能、效用,而非意识元素;②意识是连续流动的;③重视心理对环境的适应作用;④受实用主义哲学影响,偏向应用。26.早期行为主义:华生,完全排斥意识,只研究S‑R,否定内部心理过程。新行为主义:托尔曼、斯金纳;不完全排斥内部过程,引入中介变量;保留客观实验方法,更加灵活。27.荣格提出集体潜意识、原型;把力比多看作普遍心理能量,不局限于性;人格分为意识、个体潜意识、集体潜意识;提出人格内外倾类型。①开拓潜意识领域研究;②开创精神分析心理治疗技术;③深刻影响心理学、文学社会学;重视早期童年经验对人格的影响。四、论述题29.行为主义分为三个阶段:(1)早期行为主义(华生):拒绝意识,只研究外显行为;S‑R公式;环境决定论,客观实验。(2)新行为主义(托尔曼、斯金纳):托尔曼引入中介变量,提出S‑O‑R;斯金纳提出操作性条件反射,强化理论。(3)新的新行为主义(班杜拉):提出社会学习、观察学习;重视认知、自我调节,不再完全排斥内部心理
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