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分数的简单计算与应用1.计算。EQ\F(3,8)+EQ\F(1,8)=EQ\F(7,10)－EQ\F(1,10)=EQ\F(1,11)+EQ\F(6,11)=EQ\F(3,4)+EQ\F(1,4)=EQ\F(3,4)－EQ\F(1,4)=EQ\F(6,7)－EQ\F(4,7)=+=+=2.填一填。（1）＋=（），（）个加（）个是（）个，就是（）。（2）－=（），（）个减（）个，剩（）个，就是（）。（3）比多（）个（4）妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的（），小立拿了这些铅笔的（）。3.判断。（对的打“√”错的打“×”）（1）1个加上2个是3个，就是。（）（2）+=（）（3）一根绳子用去，还剩下这根绳子的。（）（4）把一块蛋糕分成了4份，其中的一份是这块蛋糕的。（）4.看图写算式。 ＋＋？＋=()-()=（）5.填一填。 １份是eq\f((),())，有（）个。2份是eq\f((),())，有（）个。2份是eq\f((),())，有（）个。3份是eq\f((),())，有（）个。6.先分一分，再根据下面的分数涂上喜欢的颜色。7.用分数填空。8.24名同学进行队列表演，每4人一行，可以排（）行，每行占总人数的eq\f((),()),3行占总人数的eq\f((),())，是（）人。.如果每8人一行，可以排（）行，每行占总人数的，2行占总人数的，是（）人。9.三年级同学参加舞蹈小组的人数是参加体育小组人数的25,参加体育小组的有20人。参加舞蹈小组的有多少人答案1.1235711112272.⑴5732557⑵1453214⑶43.⑴√⑵×⑶√⑷×4.58+28=7865.12422823436.

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