2026学年云南省宣威市二年级语文期末自测盲点排查题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语。

liǔzhī

gūniang

jiǎndāo

zuòkè

cǎoyuán

chōngchū

értóng

lǐwù

二、积累运用

2、用“——”画出下列加点字的正确读音。

（1）尽（jǐn

jìn）管我已经尽（jǐn

jìn）力了，但还是没有完成任务。

（2）一片漂（piǎo

piào）亮的树叶顺水漂（piǎo

piào）走了。

（3）演出时，姑娘们扇（shānshàn）动着手中的扇（shānshàn）子，太迷人了。

3、1给搭配合适的词语连线。

摘

桃子

午

龙

贴

豆腐

辰

马

煎

窗花

丑

牛

4、1按要求写一写。

1．股（写出同偏旁的字）

____________

____________

____________

2．毛茸茸（ABB式）

____________

____________

____________

3．摇摇晃晃（AABB式）

____________

____________

____________

4．愤怒（形容生气）

____________

____________

____________

5．兴高采烈（形容高兴）

____________

____________

____________

6．悲伤（形容难过）

____________

____________

____________

5、用“\”画去不同类的词语。

（1）陀螺

溜溜球

七巧板

笔袋

（2）泣不成声

怒发冲冠

泪如雨下

泪流满而

（3）员工

营业员

服务员

演员

（4）枣树

柳树

桃树

杏树

6、读一读，填上正确的标点符号。

（1）雷锋叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙尝了尝()笑了()这就是平常吃过的米糕嘛()您给我买过()

7、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）

①碧(

)如洗

②引人(

)目

③梳(

)打扮

④万里无(

)

⑤(

)发图强

⑥神(

)大地

（1）丽丽今天穿了一条红色的裙子，十分(

)。

（2）今天的天气真好！(

)，(

)。

三、语言扩展

8、1按要求完成句子练习。

1．那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）

_______________________________

2．这是美好的礼物。（改为感叹句）

_______________________________

3．一条小毛虫趴在一片叶子上。

一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合并成一句话）

_______________________________

9、按课文内容填空。

（1）平时肯帮人，(

)(

)(

)(

)(

)。

（2）(

)(

)(

)(

)一树高，万条垂下绿丝绦。

（3）(

)(

)(

)则(

)(

)(

)。——《韩非子》

（4）子鼠—(

)(

)—寅虎—卯(

)—辰(

)—巳蛇—(

)马

四、阅读与理解

10、阅读木偶探海记木偶想测量（liáng

liàng）一下大海的深浅，便到海上考察了一番。回到海滩上，他马上召（zhào

zhāo）开大会，向听众介绍它探海的感受：“海，人们常说它是很深的。其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没（méi

mò）过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完，全场乱了起来：老蚌（bàng）掩（yānyǎn）着嘴嗤嗤地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。木偶气得浑身发抖，右手拍着讲台大叫：“你们为什么不好好讲？你们为什么乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察吗？难道我的见解是凭空想象的吗？”怎么才能跟木偶说清楚呢？他不知道，要获得真知，就要深入下去，浮在表面上是看不全面的。1．在文中括号里圈出加点字的正确读音。

2．在括号里填上合适的词。

(

)地观察

(

)地测量

气得(

)

3．根据意思从文中找词语。

（1）一言不发，不爱交谈。(

)

（2）全身不停地抖动。(

)

4．选择。

（1）“这是不可靠的传言。”句中的“这”指的是(

)。

A．木偶在海上走了几千里，海水只能没过他的脚面。

B．海是很深的。

（2）“难道我没有到海上去考察吗？”这句活的意思是(

)。

A．我没有到海上去考察。

B．我到海上去考察了。

（3）读完全文，我想告诉木偶(

)。

A．要获得真知，就要深入下去，浮在表面上是看不全面的。

B．要获得真知，不用深入下去，浮在表面上也能看全面。

5．木偶在海上走了几千里，为什么仍旧会得出“海水很浅”的结论呢？

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五、书写与运用

11、口语交际

暑假，你在家里写作业，爸爸却在旁边玩手机游戏，声音很大，吵得你没有办法集中注意力。于是你说：爸爸