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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、七年级学生小帆在日记中写道:“自从长了痘痘后,我就没真正开心过。每次照镜子,我就感到烦躁不安。”下列对此认识正确的是()
①小帆的烦恼是由青春期的生理现象引起的
②青春期的生理现象总会给我们带来烦恼
③他应正视这一正常生理现象,学会悦纳自己
④他可以把注意力从关注外在美转移到提升内在美上A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2、创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这说明(
)
①人世间的一切成就、幸福都离不开劳动和创造
②社会实践是创造的源泉
③社会实践给了我们广阔的创造空间,激发创造的热情
④创造意味着用智慧和双手去探索实践A.①②⑧B.②③④C.①③④D.①②③④
3、对漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是(
)
A.我们要学会独立思考,不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”C.我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点D.随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说
4、进入青春期,佳佳的妈妈常念叨她,“你是女生,应该有女生的样子”“你一个女孩子说话做事就像个假小子”。这告诉我们A.男生女生的生理特征是与生俱来的B.在社会中,人们对性别的认识受性别刻板印象的影响C.对于青春期出现的生理变化,我们要欣然接受D.对性别角色的认识,有助于我们了解异性的特点
5、在网络热播剧《最好的我们》中有一句大热的台词“在最好的时光里,做最好的自己”。我们要想使自己越来越好,就必须做到(
)
①善于扬长避短
②欣然接纳他人的全部
③主动改正自己的缺点
④不断激发自己的潜能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。”这句话给我们的启示有(
)
①男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理
②爱情需要责任和能力
③只要对异性有好感就是真正的爱情
④男生女生有各自的性别优势,应取长补短A.①②B.①④C.②③D.③④
7、下图漫画主要启示我们(
)
A.各类型的情绪丰富了我们生活B.人与人之间的情绪会相互感染C.适度的负面情绪有益身心健康D.要合理地调节情绪和表达情绪
8、“中考越来越近了,我的心理压力越来越大,经常失眠,还会因为一点儿小事发脾气,我快崩溃了。”
假如你是这位同学的好朋友,你会(
)
①告诉他学习上还需不断加压,压力越大,动力越足
②帮助他转移注意力,缓解考试焦虑的情绪
③告诉他学习其实用处不大,可以放弃
④做一个耐心的听众,帮他解决学习上的困惑A.①③B.②④C.①④D.②③
9、“人非草木,孰能无情”的“情”指的是(
)A.情绪B.情感C.情趣D.情操
10、古语有云:“人独处时谨慎不苟。”慎独,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。下列七中八一的学生行为不符合慎独要求的是(
)A.见四处无人,某同学将垃圾倒入厕所旁的水池,堵塞下水口B.某同学在家长外出时,完成作业后就会做一些力所能及的家务C.某同学在没有老师和同学监督的情况下认真做好班级值日D.看到地上有垃圾,捡起来扔到垃圾箱已成为七年级每一个学生的习惯
11、2019年,北京邮电大学大二学生“何同学”在互联网上传了题为“有多快?5G在日常使用中的真实体验”的视频,何同学创作的视频及其背后映射出的青年学子探索和思考精神受到全社会的广泛关注。何同学的走红启示我们(
)A.青春是激昂的,要我行我素,张扬个性B.青春是美好的,应及时享乐C.青春是宝贵的,要充实大脑,提高自己D.青春是短暂的,应享受人生
12、小梅说:“初中的道法老师讲课很严肃,表情也很死板,好怀念小学的道法老师,小梅应该(
)
①多了解老师,发现老师的优点②不听这位道法老师讲课,自学道法
③放弃道法课学习④尊重老师,学会接受不同风格的老师A.①②B.①④C.③④D.②④
13、加强感悟理解是学习道德与法治的好方法,下面是笑笑同学对基础知识点理解,正确的是(
)
①“花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”——集体是个人成长的摇篮和沃土。
②“志在林泉,胸怀廊庙。”——告诉我们应该行己有耻。
③“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”——集体的发展离不开每个成员的努力。
④进入青春期不愿与人交往这是自闭症的表现。
⑤马明担心考不好,通过深呼吸来调解是用放松训练法。
⑥“众人拾柴火焰高,十指包拳力千斤。”——告诉我们应该注重集体的力量,摒弃个人利益,反对小团体主义。A.①⑤B.③⑥C.②⑤D.①④
14、温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责:优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为(
)
①法律只为人们当前的生活服务
②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布,生活中的社会关系需要法律加以调整
③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务
④法律是统治阶级意志的体现A.①②B.②③C.③④D.②④
15、进入夏天,天气炎热,又是溺水事件的高发期,我县各中小学开展了形式多样的防溺水安全教育活动。这些举措(
)
①有利于提高未成年人防范和自救意识
②消除了影响未成年人健康成长的安全隐患
③体现了对未成年人的学校保护
④有利于未成年人掌握必要的安全知识及技能A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
16、著名科学家霍金身体严重残疾,但他仍然顽强地工作。他的事迹给我们的启示是(
)
①残疾人尤其珍爱生命
②珍爱生命的人才会创造生命的奇迹
③珍爱生命,永不放弃生的希望
④珍爱生命,体现自己生命的价值A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
17、法治强调的是自由平等、公平正义。下列是同学们对法治国家的期待,其中正确的(
)
①小东说:“政府的干部要依法行政,不能以言代法。”
②小悦说:“法院要徇私枉法,尽量让犯罪分子付出代价。”
③甜甜说:“作为现代公民,要懂法、知法和守法,做一名遵纪守法的公民。”
④明明说:“要继续发挥习总书记的作用,用他的讲话代替法律。”A.①②B.③④C.①③D.②④
18、我们在生活中偶尔会遇到紧急情况,面对险情,我们应该(
)
①具有紧急避险的意识
②冷静判断,镇静应对
③默默地等待救援
④争先恐后、见缝插针地伺机逃离A.①②B.③④C.①②③D.①②④二、综合题
19、情境探究,回答问题:【青春时光】升入中学的小哲不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情,可是当他遇到麻烦时,还是渴望他们的出现。
(1)小哲的矛盾心理表现为什么?同时,请你为小哲支招如何化解青春期的矛盾和困惑?【青春能量】新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩。习总书记指出:“广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想这些情感正能量,圆梦需要奋斗和奉献,青春有一万种可能去奋斗去成长,去成就一切美好!”
(2)请运用所学知识,谈谈正值青春的你如何传递情感正能量?【青春创造】有人说,青春需要奋斗:有人说,青春需要创造;也有人说,青春需要探索。还有人说以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。
(3)“少年智则国智,少年强则国强。”围绕青少年如何开发自己的创造潜力,为建设创新型国家添砖加瓦,写一份行动宣言。要求:恰当运用道德与法治学科知识;层次清楚,表述规范,书写工整。
20、阅读下列材料,回答问题小浩是某校七年级的学生。以下是他和小学同学的聊天内容:小浩:我的新集体真是没劲,一部分同学经常说脏话,很没礼貌。有几个同学的情绪太波动,一点小事就要与别人闹不痛快,甚至动手打人,班上也没有人出面调解和管理。我尤其是讨厌公然抄作业的同学,一点也不尊重劳动成果,哎,真的不如我们原先的集体温馨。小轩:我们班级挺好的,虽然也有些小插曲,但是总的来说大家都心向着班集体,每次比赛,大部分同学都会抛开个人得失,尽最大努力为班级争得荣誉,我最喜欢这种感觉!小洪:我就苦恼了,我们老师下学期让我当班长,虽然小学时我也当班委,但现在有些犹豫。我怕耽误学习,毕竟现在是初中阶段,我想全身心投入学习,而且我更害怕同学们不听,结果出力不讨好呀!针对以上同学的对话,七年级四班班主任决定组织开展“美好集体有我在”的主题班会活动。请你参与进来,完成以下任务:
【愿景描述】
(1)你憧憬的美好班集体具有哪些显著特征?
【明辨是非】
(2)请从“集体利益与个人利益的关系”的角度,说说“大部分同学抛开个人得失,争得班级荣誉”的合理性。
【出谋划策】
(3)根据小浩反映的问题,请你为建设美好集体提出两条具体的建议。
21、2021年6月1日,新修订的《未成年人保护法》施行,2021年10月23日,全国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法自2022年1月1日起实施。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。《家庭教育促进法》要求,教育、公安、民政、广播电视、网信等有关部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作。父母或者其他监护人对未成年人实施家庭暴力的,依照相关法律的规定追究法律责任。同时规定中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位,有责任对父母或者其他监护人实施家庭教育的错误行为,应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导。
(1)2021年新
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