江苏省无锡市江阴市长泾片重点名校2027届中考物理全真模拟试题含解析

江苏省无锡市江阴市长泾片重点名校2027届中考物理全真模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（）A． B． C． D．2．对下列图示中光现象的描述正确的是A．图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律；B．图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C．图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D．图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的3．如图电路中，闭合开关S1、S2，电流表和电压表均有示数．若断开S2，则A．电流表示数变小，电压表示数变小B．电流表示数变小，电压表示数变大C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变大，电压表示数变大4．如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的A．光线a B．光线b C．光线c D．光线d5．在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，向烧杯中各加入质量相等、质量分数相等的稀硫酸，然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉。下列实验现象不可能观察到的是A．天平指针开始偏向放铁的烧杯一边 B．天平指针最终偏向放锌粉的烧杯一边C．反应最后没有锌粉剩余，只有铁粉有 D．反应最后没有铁粉剩余，只有锌粉有剩余6．在探究凸透镜成像特点实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图，此时能在光屏上看到烛焰清晰的像．若保持透镜位置不变，将蜡烛沿光具座向远离透镜的方向移动10cm，调节光屏位置，可在光屏上看到A．缩小的实像 B．放大的实像C．缩小的虚像 D．放大的虚像7．如图所示电路中，电源电压不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，则A．A表示数与A1表示数的差值变大 B．A表示数与A1表示数的比值变大C．V表示数与A表示数的比值变大 D．V表示数与A1表示数的乘积变大8．小明同学为了测量水龙头的流量，他在科普资料上查到流量的定义：流量是单位时间内通过某一横截面的液体或气体的体积，如图，若某段水管中水从B端流到A端所用时间为t，水流速度为v，管内横截面积为S，根据流量的定义，可得()A． B． C． D．9．如图所示，将质量相同的三种液体，分别装入放在水平桌面上质量和底面积都相同的a、b、c三个容器中，发现三容器中液面相平，用pa、pb、pc分别表示杯内液体对容器底的压强，用pA、pB、pC分别表示容器对桌面的压强（容器重忽略不计），则下列说法正确的是A．，B．，C．，D．，10．如图，细线上端固定，下端拉着小球在竖直平面内摆动，A、B是球摆动过程中的最高点，C是最低点，不计空气阻力则（）A．球在A点时受力平衡B．球在C点时速度最大C．从B到C，球的动能减少D．从A到C，球的势能增加二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图甲所示，电源电压一定，滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时，灯泡L的I-U图象如图乙所示，当灯电流为1A时，灯正常发光，则灯的额定功率为______W和滑动变阻器的最大值为__________Ω。12．丹麦物理学家______通过实验发现电流周围存在磁场；如图所示，通电螺线管的左端是_____极，小磁针静止时左端是_______极（以上两空均选填“N”或“S”）。13．冰糖葫芦（如图）的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖_______（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆_______（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态．14．如图，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连.当小盘内放有重为0.5N的砝码，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力为___N；当小盘内放有重为0.7N的砝码时，木块正好作匀速运动；当小盘内放上重为0.8N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为____N.15．“西电东送”是将我国西部发电厂发出的电输送到我国东部，由发电厂输出的电功率是一定的，它决定于发电机组的发电能力．发电机的功率不变，根据P=UI，若_____输电线路中的电压U，那么线路中的电流I一定会减小．输电线路的电能损耗主要是输电线电流热效应，因为输电线损失的热功率P=I2R，如果线路中电流降低到原来的一半，那么线路中损失的热功率就减少为原来的_____，所以_____办法可以有效地降低输电线路中的热损失．16．小仁在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒扣一个空瓶子，两瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开如图，当他抽出玻璃板后，上面瓶内的颜色逐渐变成_____，这个现象说明了_____．17．如图所示，甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等，则ρA______ρB，现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮(液体均无溢出)，此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲________p乙．(均填“大于”“等于”或“小于”)三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，用F＝150N的力使木箱沿水平方向做匀速直线运动（不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），请在图中画出木箱此时受到的摩擦力并标出摩擦力的大小．（_____）19．苗圃中的开关闭合后，铭牌上“220V，60w”的两盏灯都能正常工作，请根据安全用电原则，用笔代替导线画出完整的电路图．20．图甲是冬运会女子选手冰壶比赛中的一个场景，比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”以减小冰壶与冰面之间的摩擦，使冰壶按照运动员预计的速度和方向运动；某小组同学看到后，进行了以下实验：他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上，让弹簧测力计水平拉动木块做_____________运动，发现弹簧测力的示数F棉〉F木〉F绸，若用木板模拟未刷冰区域，则应该选择________区域模拟刷冰区域；乙图中弹簧测力计的示数是_____________N；他们用图丙装置，将长为l的所选材料M平铺在木板上，让木块从斜面上滑下，经过M后停在木板上的固定位置P，木块运动到位置P，所需的长度与哪些因素有关？大家提出以下猜想：猜想1：与木块由静止滑下时的高度h有关；猜想2：与M左端到斜面底端的距离x有关。①验证猜想1时，保持x不变，将木块从__________高度静止滑下，改变l使木块最终都停在位置P，数据记录如下：序号123456释放的高度h/m0.100.140.180.200.220.26M的长度l/m2.001.601.201.000.800.40根据表格数据可知l与h的定量关系是：__________，并在图丁中描点作出l与h的关系图线；②验证猜想2时，小明改变x的长度，将木块从不同高度由静止滑下，记录数据，得出结论，分析实验中存在的问题是_______；正确操作后，发现每次只将M前后移动时，木块都会经过M停在P位置，该现象说明猜想2是___________(选填“正确”或“错误”)。21．在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，一组的同学们提出了以下猜想。小华：浮力大小与液体密度有关；小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；冬冬：浮力大小与物体所受重力的大小有关。在老师的帮助下，他们从实验室选取了体积相同但重力不同的A、B、C三个金属块、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线等器材。首先按照图所示的方式，将A、B、C三个金属块分别浸在盐水中，当它们浸入盐水中的体积相同时，观察弹簧测力计的示数，记录的实验数据如表一所示。表一序号金属块物体重力/N液体密度g/cm3物体浸入液体中的体积/cm3测力计示数/N浮力/N1A51.21003.81.22B41.21002.81.23C31.21001.81.2分析表一中实验数据可知，浮力的大小与物体所受重力的大小_____（选填“有关”或“无关）随后，同学们根据猜想，继续进行了实验。先将金属块A浸入水中，改变物体浸入水中的体积，观察弹簧测力计的示数，并将实验数据记录到表二中；然后换用盐水重复上述过程。表二序号金属块物体重力/N液体密度g/cm3物体浸入液体中的体积/cm3测力计示数/N浮力/N1A51.0304.70.32A51.0604.40.63A51.0904.10.94A51.2304.60.45A51.2604.30.76A51.2903.91.1①分析表二中的实验数据，可以得出结论：同种液体中，物体浸入液体中的体积越大，受到的浮力_____。②分析表二中_____（填实验序号）的实验数据，可以得出：物体浸入液体的体积相同时，_____越大，物体所受浮力越大实验后，同学们又利用随身携带的橡皮泥、烧杯和水进行实验，发现将橡皮泥放入盛水的烧杯中，橡皮泥沉至杯底：再将橡皮泥捏成“碗状”放入水中，它竟然漂浮在水面上!他们通过讨论认为：浮力的大小还与物体的形状有关。你是否同意他们的观点，并说明你的理由_____。22．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较______来研究水和食用油吸热能力的差异．在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_____加热更长的时间，此时水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量．通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用______这个物理量来描述．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图.已知井深10m，物体重G=4×103N，汽车重G车=3×104若汽车运动的速度为1.2m/s，则将物体由井底拉至井口，需要多长时间？滑轮组的机械效率为多少？（保留一位小数）汽车的牵引力为多大？将物体从井底拉至井口，汽车牵引力做的功是多少？24．如图是小明家里新买的电养生壶，铭牌如图所示，为了测它烧水时的效率，小明进行了如下实验：将养生壶装满，断开家里其他的用电器，将养生壶单独接入家庭电路中，闭合开关，加热6分钟之后，壶内的水恰好开始沸腾，已知加入的水为20℃，c水＝4.2×103J/（kg•℃）．（1）养生壶的电阻是多少？（2）养生壶中的水吸收的热量是多少？（3）壶的加热效率是多少？（保留1位小数）

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，故A不符合题意；B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，故B不符合题意；C．由电路图可知，只闭合S1时，近灯光L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，故C不符合题意；D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，近灯光L2亮，故D符合题意。2、C【解析】

A．漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律，该选项说法错误；B．近视眼需要佩戴凹透镜矫正，该选项说法错误；C．白光通过三棱镜时，因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同，白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，该选项说法正确；D．平面镜成虚像，虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的，虚像不会发出光线．该选项说法错误．3、A【解析】解：由图知，闭合开关S1、S2，灯泡L2被短路，电路中只有L1工作，电压表测量电源电压．此时电流表的示数为；若断开S2，L1和L2串联，电压表测量L1两端的电压，根据串联电路电压关系可知其示数小于电源电压，所以电压表示数变小；此时电流表示数；因，所以，电流表示数变小；故A正确为答案．点睛：开关的断开和闭合可以改变电路的连接方式．解答本题要注意：当开关S2闭合时，灯泡L2被短路，电路为只有L1的简单电路；当开关S2断开时，灯泡L1、L2串联，电压表测L1两端的电压；4、B【解析】

由光路的可逆性可知，光线经A折射后进入完全相同的B，经B折射后的光线一定与原光线平行，又因AB之间有一段空气，故最后的出射光线与入射光线不再同一直线上，故射出后的位置和方向可能是图中的b，故答案选B．5、A【解析】

16、A【解析】解：由题图可知，此时物距为20cm，像距为20cm，能在光屏上看到烛焰清晰的像，物距等于像距，物体在二倍焦距处，成倒立、等大的实像．则u=v=2f，由此可得，凸透镜的焦距f=10cm．若保持透镜位置不变，将蜡烛沿光具座向远离透镜的方向移动10cm，物距变大，像距变小，像变小，故成缩小的实像，故A正确为答案．点睛：此题考查了有关凸透镜成像的规律，掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系，根据物距与像距的大小关系得出成像的特点．7、D【解析】

由电路图可知，R1和R2并联，电压表测量并联支路（电源电压）电压，电流表A1测R2支路的电流，A测干路电流；∵电源的电压不变，∴电压表的示数不变；∵并联电路中各支路独立工作、互不影响，∴滑片移动时，通过R1的电路不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变小，∵I=，且并联电路中各支路两端的电压相等，∴通过滑动变阻器R2支路的电流变大，即电流表A1的示数变大，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴干路电流变大，即电流表A的示数变大；A．由上面分析知A表变化值等于A1表变化值，即A表示数与A1表的示数的差值不变，故A错误；B．A表增加的数值等于A1表增加的数值，即A表示数与A1表示数的比值变小，故B错误；C．电压表示数不变，A表示数增大，所以V表示数与A表示数的比值变小，故C错误；D．因为V表示数不变，A1表示数增大，所以V表示数与A1表示数的乘积变大，故D正确。8、A【解析】

水在管道内流过的距离，所以水柱的体积，因为，所以，故A正确．故选A．9、D【解析】

从图中可以看出，三种液体的体积关系是：，由于三种液体质量相等，根据公式可知：，三容器中的液面相平，即h相等，根据公式可得：pa＜pb＜pc；三种液体质量相等，而容器质量不计，所以容器对桌面的压力相等，而三个容器底面积相同，根据公式可知容器对桌面的压强相等，D正确．10、B【解析】

A．球在A点时受绳子的拉力和本身的重力，这两个力没在同一直线上，不平衡，故A错；B．小球在C点是重力势能最小，动能最大，故B正确；C．从B到C，球的重力势能减小动能增加，故C错；D．从A到C，球的重力势能减小动能增加，故D错．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、811【解析】根据题意知道，当灯的电流为1A时，灯正常发光，由图象知道，此时灯泡两端的电压为8V，故灯泡的额定功率是：P额=ULIL=8V×1A=8W；由电路图知道，滑片在左端时，变阻器连入阻值为0，电路中电阻最小，电流为最大1A，此时灯泡两端的电压是8V，即电源电压是：U=UL=8V；当滑片位于右端时，灯泡和变阻器的最大阻值串联，电路中电阻最大，电流最小，由图象知道，此时UL′=2.5V，I′=0.5A，由于串联电路中总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端的电压是：UR=U-UL′=8V-2.5V=5.5V，由I=U/R可得，滑动变阻器的最大阻值是：R滑大=UR/I′=5.5V/0.5A=11Ω。点睛：本题考查的是串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式，解题的关键是从图象中获取有用信息。12、奥斯特SN【解析】

1820年，丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生偏转，这个实验说明通电导体周围存在磁场，他是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人；据图可知，电流从螺线管的右侧流入、左侧流出，根据线圈的绕法结合安培定则可知，该螺线管的左端是S极，右端是N极。通电螺线管的磁场方向是从N极到S极，小磁针在通电螺线管的磁场中静止，小磁针静止时N极的指向和通电螺线管的磁场方向相同，即小磁针的左端是N极。13、熔化放出【解析】

物质从固态变成液态的过程叫熔化；物质从液态变成固态的过程叫凝固．白糖吸热变为糖浆的过程是熔化现象；将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆放热凝固变为固态．14、0.50.7【解析】

木块静止时,所受的摩擦力与小盘中砝码对它的拉力是平衡力,所以摩擦力等于拉力(大小等于砝码重)0.5N；当木块受到0.7N的拉力做匀速直线运动时，滑动摩擦力为：0.7N，小盘落地，木块仍运动，压力与接触面的粗糙程度没变，故滑动摩擦力不变，仍为0.7N.15、提高提高电压【解析】

发电机的功率P不变，根据P=UI得到，U变大，I变小；线路中电流降低到原来的一半，R不变，根据P=I2R得到，损失的热功率P损=R=I2R=P，损失的热功率就减少为原来的，采用超高压远距离输电可以大大降低输电线路的热功率损失．16、红棕色分子在不停息地作无规则的运动【解析】

虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，上面瓶内的颜色逐渐变成红棕色，这说明气体分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象．17、大于小于【解析】

根据两种液体对容器底的压强相等，结合图知hA＜hB，由p=ρgh可知，ρA＞ρB；因为原来两容器中液体产生的压强相等，均匀柱形容器，则FA=GA=pSA；FB=GB=pSB；又因为SA＞SB，可得GA＞GB，由将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），由于两物体重力相等都为G，原来液体对两个容器底的压强相等都为p，放入物体后的压强分别为p甲=p+、p乙=p+，由SA＞SB可知：p甲＜p乙．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

由图可知滑轮组有2段绳子，因为用滑轮组拉动木箱向左做匀速直线运动，不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦，所以，则f摩＝2F＝2×150N＝300N；摩擦力的方向向右，如图所示：19、【解析】

电路中的两个灯泡应为并联方式，开关能同时控制两个灯泡，则开关应装在干路上，且处在火线的一端，连线如下图所示：20、匀速直线绸布2.4不同l=-10h+3没有控制木块由静止滑下时的高度h错误【解析】

（1）在探究刷冰长度的影响因素的实验过程中，拉动木块在不同表面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力，根据弹簧测力计示数的关系，若用木板模拟未刷冰区域，则选择摩擦力小的材料模拟刷冰区，故选绸布；（2）乙图中弹簧测力计的分度是0.2N，弹簧测力计的示数是2.4N；（3）①验证猜想1时，即M的长度l与木块由静止滑下时的高度h有关，应保持x不变，将木块从不同高度静止滑下，根据表中数据描点连线，是一条直线，如图所示：根据直线可得图线斜率是，图线是一次函数的图线，所以图线方程是l=-10h+b，代入两组数据得：2.0=-10×0.1+b，1.6=-10×0.14+b，得出b=3，故l与h的定量关系：l=-10h+3；②在研究猜想2时，没有控制物块从斜面同一位置滑下，即没有控制木块由静止滑下时的高度h；正确操作后，每次只前后移动M，所选材料M的长度不变，则滑块在木板上滑动的距离也是一定的，所以猜想2是错误的。21、无关越大1、3或2、5或4、6液体密度没有控制物体排开液体的体积相同【解析】

（1）分析表一中实验数据，液体密度、物体浸入液体中的体积相同时，改变物体的重力，浮力不变，可知，浮力的大小与物体所受重力的大小无关；（2）①由图表1、2、3或4、5、6中数据可知，物体浸入同种液体中的体积不同，物体受到的浮力不同，且排开的体积越大，浮力越大；②想探究浮力大小与液体密度关系时，控制排开液体的体积相同，分析表二中1、3或2、5或4、6的实验数据，可以得出：物体浸入液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大；（3）不同意他们的观点，错误原因就是没有利用控制变量法，即没有控制物体排开液体的体积相同。22、升高的温度（或温度升高的多少等）水