江苏省苏教版小学语文第4单元阅读理解练习题及答案

江苏省苏教版小学语文第4单元阅读理解练习题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的短文，完成后面的题目。美丽的日出黎明前，我常常被窗外的寂静唤醒。好奇驱使我悄悄走到窗边，等待着日出的到来。天空还是漆黑的，只有几颗残星在闪烁。渐渐地，东方的天际线开始出现一丝微弱的光芒，像一条金色的丝带。这光芒越来越亮，越来越宽，将黑暗的天空分割成两半。远处的山峦和近处的树木的轮廓也逐渐清晰起来。突然，一道红霞映红了半边天，紧接着，太阳就像一个害羞的姑娘，羞涩地露出了半个小脑袋。它金色的光芒洒在大地上，给万物披上了一层金色的外衣。随后，太阳慢慢地升起来了，它越升越高，光芒也越来越强烈。天空被染成了美丽的橘红色，云彩也变得五彩缤纷，像一幅壮丽的画卷。看着这美丽的日出，我感到心旷神怡，一天的精力也仿佛都被这晨光唤醒了。我深深地吸了一口气，感受着清晨的清新空气，心中充满了希望。1.文章主要描写了什么？A.白天美丽的景色B.夜晚静谧的景色C.令人震撼的日出过程D.清晨的活动2.文章中描写了太阳的哪些变化？A.从金色的丝带逐渐变亮B.从红霞映红半边天到露出小脑袋C.从慢慢升起到处处光芒四射D.从害羞地露出半个小脑袋到染红半边天3.作者观察到日出时，天空的颜色发生了怎样的变化？A.从漆黑一片到出现微弱的光芒B.从微弱的光芒到被染成美丽的橘红色C.从美丽的橘红色到五彩缤纷D.以上都是4.作者看到日出后有什么感受？A.心旷神怡，精力充沛B.充满希望C.深深地吸了一口气D.以上都是5.“它金色的光芒洒在大地上，给万物披上了一层金色的外衣。”这句话运用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张二、阅读下面的短文，完成后面的题目。小小的种子我曾经捡到一颗小小的种子，它静静地躺在我的手心，看起来那么不起眼。但我相信，它蕴藏着无限的可能。我把这颗种子种在了一个小花盆里。每天，我都给它浇水，给它阳光。看着它一天天长大，我充满了期待。几天后，种子发芽了。一个小小的嫩芽从泥土里钻了出来，它弱弱的，但充满了生命力。我小心地呵护着它，希望它能茁壮成长。随着时间的推移，嫩芽逐渐长成了小树苗。它抽出了新的枝叶，在阳光下闪闪发光。虽然它还很小，但已经展现出勃勃生机。我常常站在小树苗前，看着它努力生长的样子，心中充满了感慨。这小小的种子，经过我的精心照顾，最终长成了一棵小树苗。它让我明白了，只要给予适当的关爱和呵护，即使是再小的生命，也能展现出无限的力量。6.作者捡到的种子有什么特点？A.很大B.很小C.很漂亮D.很难看7.作者是如何照顾种子的？A.只浇水B.只晒太阳C.每天浇水并晒太阳D.不予理睬8.种子发芽后，作者是怎样的？A.放弃了它B.小心呵护着它C.忽视了它D.把它扔掉了9.小树苗最终展现出了怎样的生命力？A.很弱B.很强C.没有生命力D.无法确定10.这篇文章主要告诉我们什么道理？A.种子都很小B.种子都需要照顾C.生命力的强大D.精心照顾能让小生命展现出无限的力量三、阅读下面的短文，完成后面的题目。雨中的StreetMusician昨天下午，下起了倾盆大雨。我撑着伞，匆匆赶往图书馆。在路过街角时，我听到了一阵悠扬的钢琴声。那是一位街头音乐家，他坐在一把旧钢琴前，专注地弹奏着。尽管外面下着大雨，他的手指依然在琴键上飞舞，弹奏出动人的旋律。他的脸上洋溢着自信的笑容，仿佛完全沉浸在了音乐的世界里。周围的行人匆匆走过，很少有人停下来听他演奏。但我却被他的音乐深深吸引住了。他的音乐虽然简单，却充满了情感，能够触动人心。我站在雨中，静静地听着，忘记了时间，忘记了周围的一切。雨越下越大，音乐声却越来越响亮。我觉得这位音乐家的坚持和执着令人敬佩。他用自己的音乐，为这个雨天增添了一抹亮色。后来，我离开时，他还在继续演奏。我走过去，给了他一些钱，并对他说：“你的音乐很棒！”他微笑着向我鞠了一躬，谢谢我的支持。这次雨中的偶遇，让我对街头音乐家有了新的认识。他让我明白了，即使环境再糟糕，也要坚持自己的梦想，用热爱去创造美好的事物。11.文章主要写了什么？A.下雨的过程B.行人匆匆的景象C.街头音乐家雨中演奏的故事D.图书馆的氛围12.街头音乐家在怎样的情况下演奏？A.在室内B.在室外C.在雨中D.在阳光下13.街头音乐家弹奏的是什么乐器？A.小提琴B.钢琴C.吉他D.鼓14.文章中描写了街头音乐家怎样的状态？A.慌张B.专注C.忧愁D.漫不经心15.作者从街头音乐家身上感受到了什么？A.坚持和执着B.自信C.热爱D.以上都是四、阅读下面的短文，完成后面的题目。时间的脚步时间就像一条永不停歇的河流，载着我们的生活，奔向远方。它从不回头，也不停留，总是在不经意间流逝。小时候，我们总觉得时间过得很慢，渴望快点长大。但当我们真正长大，才发现时间过得越来越快，常常来不及抓住它的脚步。我们忙于工作，忙于生活，忙于各种琐事，却很少有时间停下来思考时间的意义。时间对每个人都是公平的，它给予每个人相同的时间，但每个人对时间的利用却不同。有些人能够充分利用时间，做出一番事业，实现自己的价值；有些人却虚度光阴，最终一事无成。时间是最宝贵的财富，但我们却常常忽视它的价值。我们应该珍惜时间，合理安排时间，做让自己有意义的事情。不要等到时间流逝了，才后悔莫及。时间就像生命，一旦失去，就再也回不来了。我们应该把握每一分每一秒，让生命更加充实，更加有意义。16.文章把时间比作了什么？A.一棵树B.一条河流C.一座高山D.一片海洋17.小时候，我们觉得时间过得怎么样？A.很快B.很慢C.很长D.很短18.当我们真正长大后，发现时间过得怎么样？A.很慢B.很快C.不快不慢D.无法确定19.文章认为时间对每个人来说怎么样？A.不公平B.公平C.有时公平有时不公平D.无法确定20.文章主要告诉我们什么道理？A.时间就像一条河流B.时间是最宝贵的财富C.我们应该珍惜时间D.时间一旦失去就再也回不来了五、阅读下面的短文，完成后面的题目。友谊的芬芳友谊是一种芬芳，它弥漫在我们的生活中，给予我们温暖和力量。真正的友谊不是建立在物质上的，而是建立在心灵上的。它需要真诚、信任和相互理解。朋友之间，可以分享快乐，分担痛苦，互相鼓励，共同进步。友谊是人生中最宝贵的财富之一。它可以帮助我们度过难关，也可以让我们享受幸福。有了朋友，我们的生活才更加丰富多彩。我曾经遇到过一位朋友，他总是在我遇到困难的时候伸出援手，帮助我渡过难关。他总是能够理解我的想法，支持我的决定。他的友谊让我感到无比温暖和珍贵。友谊是永恒的，它不会因为时间的流逝而褪色，也不会因为距离的遥远而消失。即使我们不能再经常见面，但我们的友谊依然存在，依然芬芳。我们应该珍惜友谊，用心去维护它。多关心朋友，多帮助朋友，让友谊之花永远绽放。21.文章主要写了什么？A.友谊的种类B.友谊的意义C.友谊的维护D.友谊的芬芳22.真正的友谊是建立在什么基础上的？A.物质B.心灵C.财富D.地位23.友谊可以给我们带来什么？A.温暖B.力量C.快乐D.以上都是24.文章中提到了作者的朋友是怎样一个人的？A.不关心作者B.在作者遇到困难时伸出援手C.不理解作者D.经常和作者吵架25.文章认为友谊会随着时间的流逝和距离的遥远而怎样？A.褪色B.消失C.不变D.变得更加珍贵试卷答案一、1.C解析：文章主要围绕“我”观察日出的过程展开，描写了日出前后天空和地面的变化。2.BCD解析：文章中明确提到了“光芒越来越亮，越来越宽”，“一道红霞映红了半边天，紧接着，太阳就像一个害羞的姑娘，羞涩地露出了半个小脑袋”，“随后，太阳慢慢地升起来了，它越升越高，光芒也越来越强烈”。3.D解析：选项A、B、C分别对应了文章中描写日出前、日出时和日出后天空颜色变化的句子，因此都正确。4.D解析：文章最后一段明确写出了“我感到心旷神怡，一天的精力也仿佛都被这晨光唤醒了。我深深地吸了一口气，感受着清晨的清新空气，心中充满了希望”。5.A解析：“金色的光芒洒在大地上，给万物披上了一层金色的外衣”是将光芒比作外衣，运用了比喻的修辞手法。二、6.B解析：根据文章第一段“我常常被窗外的寂静唤醒。好奇驱使我悄悄走到窗边，等待着日出的到来。天空还是漆黑的，只有几颗残星在闪烁。渐渐地，东方的天际线开始出现一丝微弱的光芒，像一条金色的丝带。”可知种子很小。7.C解析：根据文章第二段“我把这颗种子种在了一个小花盆里。每天，我都给它浇水，给它阳光。”可知作者每天给种子浇水并晒太阳。8.B解析：根据文章第三段“几天后，种子发芽了。一个小小的嫩芽从泥土里钻了出来，它弱弱的，但充满了生命力。我小心地呵护着它，希望它能茁壮成长。”可知作者小心呵护着它。9.B解析：根据文章第四段“随着时间的推移，嫩芽逐渐长成了小树苗。它抽出了新的枝叶，在阳光下闪闪发光。虽然它还很小，但已经展现出勃勃生机。”可知小树苗展现出了很强的生命力。10.D解析：文章通过种子最终长成小树苗的过程，告诉读者只要给予适当的关爱和呵护，即使是再小的生命，也能展现出无限的力量。三、11.C解析：文章主要围绕“我”在雨中偶遇街头音乐家并被他演奏的故事展开。12.C解析：根据文章第二段“那是一位街头音乐家，他坐在一把旧钢琴前，专注地弹奏着。尽管外面下着大雨，他的手指依然在琴键上飞舞，弹奏出动人的旋律。”可知街头音乐家在雨中演奏。13.B解析：根据文章第二段“那是一位街头音乐家，他坐在一把旧钢琴前，专注地弹奏着。”可知街头音乐家弹奏的是钢琴。14.B解析：根据文章第二段“他的脸上洋溢着自信的笑容，仿佛完全沉浸在了音乐的世界里。”可知街头音乐家在演奏时是专注的状态。15.D解析：根据文章最后一段“这次雨中的偶遇，让我对街头音乐家有了新的认识。他让我明白了，即使环境再糟糕，也要坚持自己的梦想，用热爱去创造美好的事物。”可知作者从街头音乐家身上感受到了坚持和执着、自信、热爱。四、16.B解析：根据文章第一段“时间就像一条永不停歇的河流，载着我们的生活，奔向远方。”可知文章把时间比作了河流。17.B解析：根据文章第二段“小时候，我们总觉得时间过得很慢，渴望快点长大。”可知小时候，我们觉得时间过得很慢。18.B解析：根据文章第三段“但当我们真正长大，才发现时间过得越来越快，常常来不及抓住它的脚步。”可知当我们真正长大后，发现时间过得很快。19.B解析：根据文章第四段“时间对每个人都是公平的，它给予每个人相同的时间，但每个人对时间的利用却不同。”可知文章认为时间对每个人来说都是公平的。20.C解析：文章最后一段“我们应该珍惜时间，合理安排时间，做让自己有意义的事情。不要等到时间流逝了，才后悔莫及。”主要告诉我们应该珍惜时间。五、21.B解析：文章主要围绕友谊的意义展开，阐述了友谊在人生中的重要作用。22.B解析：根据文章第二段“真正的友谊不是建立在物质上的，而是建立在心灵上的。它需要真诚、信任和相互理解。”可知真正的友谊是建立在心灵上的。23.D解析：根据文章第三段“友谊是人生中最宝贵的财富之一。它可以帮助我们度过难关，也可以让我们享受幸福。有了朋友，我们