江苏省苏教版小学语文二年级下册第6单元练习题及答案

江苏省苏教版小学语文二年级下册第6单元练习题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。炎（yányàn）着（zháozhuó）偷（tōutòu）撒（sǎsā）坪（píngpēng）破（pòpā）脚（jiǎojiào）灾（zāizhāi）2.在括号里填上合适的量词。一（）书一（）树一（）花一（）鸟一（）米饭一（）衣服一（）窗户一（）马3.比一比，再组词。湖（）晴（）严（）坏（）胡子天气严厉好的4.选词填空。（安静安宁）（悲伤悲伤）（快乐快乐）（仔细谨慎）1.老师生病了，我们班同学都很（）。2.夜晚的小村庄很（）。3.看地图时，我们要很（）。4.春天来了，大自然充满了（）的景象。5.补充成语，并选择其中一个写一句话。（）（）不安（）（）不舍（）心（）德选择：_______________________________________________________6.选出下列句子中有语病的一句，序号填在括号里（）。A.秋天到了，天气变得凉爽了。B.他每天早上都认真听老师讲课。C.小鸟在树枝上快活地唱歌跳舞。D.我的书包里装满了许多课本和文具。7.把下面的句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里（）。（）小华回到家，马上就写起了作业。（）妈妈在厨房准备晚饭。（）爸爸正在看报纸。（）他写完作业，帮妈妈端了一盘菜。二、阅读理解8.阅读短文，回答问题。小鹰跟着老鹰学飞翔。飞了几次，小鹰总是飞不高，它有点灰心了。老鹰说：“别灰心，多练习几次就会了。”小鹰听了老鹰的话，继续努力练习。终于，它飞得很高了，能看见很远很远的地方了。（1）小鹰学飞翔的对象是谁？（）A.小鸟B.老鹰C.大雁（2）小鹰一开始为什么灰心？（）A.因为老鹰指导它B.因为它飞不高C.因为它不想学了（3）老鹰对小鹰说了什么？（）A.你已经很厉害了B.别灰心，多练习几次就会了C.你太笨了（4）小鹰最后学会了飞翔吗？请用“是”或“不是”回答。（）9.阅读短文，回答问题。小明是个乐于助人的孩子。一天放学路上，他看到一位老奶奶推着购物车，步履很慢。小明连忙跑过去，帮老奶奶推购物车。老奶奶连声说：“谢谢你，好孩子！”小明笑着回答：“不用谢，奶奶。”（1）短文中写小明帮助了谁？（）A.他的同学B.他的老师C.一位老奶奶（2）小明是怎么帮助老奶奶的？（）A.给老奶奶指路B.帮老奶奶推购物车C.陪老奶奶聊天（3）老奶奶对小明的态度是怎样的？（）A.很生气B.很满意C.很冷漠（4）你觉得小明是个什么样的孩子？请简单写一写。（）三、习作10.看一看，写一写。图上画的是什么季节？你在图上看到了什么？请写几句话描述这幅图。试卷答案1.yánzháotōusǎpíngpòjiǎozāi*解析：考查学生准确掌握字的读音，特别是声调。yán(第二声),zháo(第二声),tōu(第一声),sǎ(第三声),píng(第二声),pò(第四声),jiǎo(第三声),zāi(第一声)。2.本书棵花只颗米件衣扇窗匹马*解析：考查量词的运用，需要根据名词的性质选择合适的量词。3.湖水晴天严格坏人*解析：考查形近字的区分和组词能力。湖-湖水，晴-晴天，严-严格，坏-坏人。4.悲伤安宁谨慎快乐*解析：考查近义词的辨析和根据语境选择词语的能力。5.心神不安恋恋不舍堂堂心德*解析：考查成语的补充和默写。心神不安(xīnshénbùān),恋恋不舍(liànliànbùshě),堂堂心德(tángtángxīndé)。(选择其一写句子，句子需符合逻辑，表达清晰即可)*例如：选择“心神不安”，句子可以是：考试前，他心里很心神不安。6.D*解析：考查病句辨析。D句“我的书包里装满了许多课本和文具”中，“许多”和“满”语义重复，应去掉“许多”或“满”。7.BCAD*解析：考查句子排序能力。根据时间顺序和逻辑关系，先是妈妈在厨房准备晚饭（B），然后爸爸在看报纸（C），接着小华回到家写作业（A），最后写完作业帮妈妈端菜（D）。8.（1）B（2）B（3）B（4）是*解析：（1）根据短文第一句“小鹰跟着老鹰学飞翔”可知对象是老鹰。（2）根据短文第二段“飞了几次，小鹰总是飞不高，它有点灰心了”可知原因。（3）根据短文第三段“老鹰说：‘别灰心，多练习几次就会了。’”可知。（4）根据短文最后一句“终于，它飞得很高了，能看见很远很远的地方了”可知。9.（1）C（2）B（3）B（4）乐于助人，是个好孩子。（或：乐于助人，有爱心等符合题意的回答）*解析：（1）根据短文第一句“小明看到一位老奶奶推着购物车”可知。（2）根据短文第二句“小明连忙跑过去，帮老奶奶推购物车”可知。（3）根据短文第三句“老奶奶连声说：‘谢谢你，好孩子！’”可知老奶奶很满意。（4）根据短文内容，小明主