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文档简介
2026年中学化学实验操作技能冲刺试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题只有一个正确选项,请将正确选项的字母填在题后括号内。每题2分,共20分)1.在使用托盘天平称量药品时,若指针偏向左侧,应进行的操作是()。A.向右移动游码B.向左移动游码C.重新调节平衡螺母D.减少左盘的药品2.下列仪器中,通常用于干燥气体的是()。A.分液漏斗B.洗气瓶C.冷凝管D.烧杯3.实验室里发生火灾时,如果涉及电器设备,应首先采取的措施是()。A.用水扑灭B.立即切断电源C.用泡沫灭火器扑灭D.用沙子扑灭4.配制一定物质的量浓度的溶液时,下列操作中不会引起溶液浓度偏低的是()。A.溶质在称量时部分受潮B.玻璃棒搅拌时有溶液粘附在棒上C.定容时仰视刻度线D.量取水时,视线与量筒刻度线保持水平,但读数时俯视刻度线5.用试管加热液体时,液体体积一般不应超过试管容积的()。A.1/3B.1/2C.2/3D.全部6.进行滴定操作时,锥形瓶中溶液颜色的变化用来判断滴定终点,该操作体现了化学实验中的()。A.可行性原则B.准确性原则C.安全性原则D.简便性原则7.下列关于过滤操作的叙述中,正确的是()。A.滤纸应低于漏斗边缘B.漏斗下端尖嘴应紧靠烧杯内壁C.过滤时,应不断搅拌漏斗中的液体D.使用玻璃棒引流时,应紧靠滤纸边缘8.收集密度比空气大的气体,宜采用的方法是()。A.排水集气法B.向上排空气法C.向下排空气法D.蒸馏法9.下列关于使用酒精灯的说法中,正确的是()。A.可以用酒精灯引燃另一只酒精灯B.加热时,应将酒精灯火焰的尖端对着容器底部C.实验完毕,应用灯帽盖灭火焰,不可用嘴吹灭D.向酒精灯内添加酒精时,可超过酒精灯容积的2/310.下列物质中,既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是()。A.NaClB.CuOC.AlD.CH₄二、多选题(每题有多个正确选项,请将所有正确选项的字母填在题后括号内。漏选、错选均不得分。每题3分,共15分)1.下列实验操作中,需要使用玻璃棒的是()。A.将固体药品从广口瓶中取出B.配制溶液时搅拌C.过滤操作中引流D.蒸发操作中搅拌,防止液滴飞溅E.向容量瓶中转移液体2.下列实验装置中,属于分离提纯装置的是()。A.发生装置(如加热固体制取气体)B.过滤装置C.蒸发装置D.蒸馏装置E.滴定装置3.下列关于实验室安全操作的说法中,正确的是()。A.不慎将酸溅入眼中,应立即用大量清水冲洗,并送医治疗B.熟悉实验室的紧急出口和消防设施位置C.在通风橱中进行产生有毒气体的实验时,应先检查气密性,再点燃酒精灯D.使用易燃有机溶剂时,应在远离明火的地方操作,并保持通风良好E.洗涤仪器时,应将试剂瓶的标签朝向手心4.下列仪器中,可以用来直接加热的是()。A.烧杯B.锥形瓶C.试管D.量筒E.表面皿5.下列实验过程中,可能发生化学变化的是()。A.碳酸钙与盐酸反应B.水的蒸馏C.氧气用向上排空气法收集D.氢气在空气中燃烧E.氯化钠溶液的蒸发结晶三、简答题(请根据要求作答。共35分)1.简述使用托盘天平称量固体药品的步骤。(8分)2.配制500mL0.1mol/L的NaOH溶液,需要称取多少克氢氧化钠固体?请简述操作步骤。(10分)3.简述用排水集气法收集气体的操作步骤。(7分)4.写出用试管加热液体时,为防止试管炸裂而应采取的注意事项。(5分)5.某学生用酸式滴定管进行NaOH溶液滴定HCl溶液实验,部分操作如下:a.检查滴定管是否漏水。b.用待测液(HCl)润洗滴定管。c.向滴定管中注入NaOH标准溶液,液面不超过0刻度。d.装置装好后,气泡已从滴定管下端排出,但液面仍高于0刻度,立即开始滴定。e.滴定时,滴定管的尖端部分插入锥形瓶口下方,边滴边摇动,眼睛注视锥形瓶内溶液颜色变化。f.当溶液颜色由黄色恰好变为橙色,立即停止滴定,记录滴定管读数。请指出上述操作中的错误之处,并说明理由。(5分)四、实验设计与探究题(请根据要求作答。共30分)1.某兴趣小组想探究影响铁钉锈蚀快慢的因素。他们取三支洁净的试管,分别编号为①、②、③,每支试管中均放入一枚光亮的铁钉。请根据下列要求,完成实验设计并回答问题。(15分)(1)请设计实验方案,探究“水”对铁钉锈蚀的影响。简述实验步骤。(10分)(2)为了探究“氧气”对铁钉锈蚀的影响,应在试管②中添加什么物质?试管③应如何操作?(5分)2.某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水集气法收集。实验结束后,发现收集到的氧气不纯,可能的原因有哪些?请列举至少三点,并简要说明。(15分)试卷答案一、选择题1.D2.B3.B4.D5.A6.B7.B8.B9.C10.C二、多选题1.B,C,D,E2.B,C,D3.A,B,C,D4.C5.A,D三、简答题1.步骤:首先检查天平是否平衡;然后调节平衡螺母使天平平衡;接着将砝码盒放在托盘天平的右盘,在右盘放置合适的砝码并调节游码;最后将待称量的药品放在左盘,通过增减药品或移动游码直至天平再次平衡。读数时,砝码的质量加上游码的质量即为药品的质量。(8分)2.氢氧化钠质量=c×V×M=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g。(2分)操作步骤:a.计算所需氢氧化钠固体质量。(已计算)b.使用托盘天平准确称量2.0g氢氧化钠固体。(2分)c.将氢氧化钠固体放入烧杯中,加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌使其溶解。(2分)d.将溶液冷却至室温。(若加热溶解需冷却)(1分)e.将冷却后的溶液沿玻璃棒转移至500mL容量瓶中。(2分)f.用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次,洗涤液均转入容量瓶中。(1分)g.向容量瓶中继续加入蒸馏水,当液面接近刻度线时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与刻度线相切。(1分)h.用手指轻轻按住容量瓶塞,颠倒摇匀,使溶液混合均匀。(1分)3.步骤:首先检查装置的气密性;然后连接好收集气体的装置,将集气瓶装满水倒置在水槽中;接着将发生装置产生的气体通入集气瓶中,排出瓶内的水;当集气瓶内收集满气体后,用毛玻璃片盖住瓶口;最后将集气瓶从水中取出,正立放置。(7分)4.注意事项:a.加热前,试管外壁应干燥,避免试管受热不均而炸裂。(1分)b.加热时,应将试管口略向下倾斜,防止冷凝水回流至试管底部导致炸裂。(1分)c.加热应先进行预热,再对准药品部位加热,避免局部受热过快而炸裂。(1分)d.试管与桌面呈45°-60°角倾斜加热,使受热均匀。(1分)e.加热固体时,试管口应稍朝向远离自己的一侧,防止加热产生溅出物伤人。(1分)5.错误及理由:a.错误。滴定管使用前应先用待装液润洗,然后用待装液装满,赶走气泡后才能读数。(2分)b.错误。应先用蒸馏水洗涤滴定管,再用NaOH标准液润洗2-3次,以排除滴定管内残留的水分,保证浓度准确。(2分)c.错误。应将NaOH标准液注入滴定管中,液面应低于0刻度线,装液后可调节至0刻度或稍低于0刻度。(1分)d.错误。气泡排出后,液面仍高于0刻度,应调节滴定管活塞,使液面下降至0刻度或稍低于0刻度处,再开始滴定,记录初始读数。(1分)四、实验设计与探究题1.(15分)(1)实验方案:a.将铁钉①放入干燥的试管中,塞紧塞子或用橡皮膜封口,置于干燥处。b.将铁钉②放入试管中,加入适量蒸馏水,使铁钉部分浸没,塞紧塞子或用橡皮膜封口。c.将铁钉③放入试管中,加入适量蒸馏水,使铁钉部分浸没,然后通入足量空气(或置于空气中),塞紧塞子或用橡皮膜封口。d.将三支试管置于相同且适宜的温度下(如室温)放置一段时间。e.观察并记录三支试管中铁钉的锈蚀情况。(10分)(2)试管②中应加入少量稀盐酸(或其他酸,如醋酸),以排除CO₂等气体的干扰,或直接置于空气中(若空气中CO₂含量不高,且主要探究水的作用)。试管③应保持干燥,或加入少量NaCl固体(模拟有电解质溶液环境),以对比有无电解质溶液对铁钉锈蚀的影响。(5分)2.原因及说明:a.装置气密性不好,导致外界空气进入,混入氧气中。(2分)b.集气瓶未装满水,或开始收集时未将导管口伸入集气瓶底部,导致收集的不是纯氧气,混有空气。(2分)c.收集氧气时操
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