2025春七年级下册语文【古诗词】专项练习

25春七下语文【古诗词】专项练习

01竹里馆（王维）

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

【常见考题】

一、理解性默写

1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是:，

2.王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是：,o

3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：

4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到

孤独的心情的是：，O

二、阅读理解

1.解释词语。

①幽篁：______________

②啸：_______________________________________

2.这首诗以反衬，月夜竹林的幽静。

3.诗歌表现了作者怎样的思想？能体现使人思想感情的词语有哪一些？

答：O

4.苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。

答:0

5.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独

立人格的追求。说说“独”字好在哪里？

6.诗中写了那些景物？营造了怎样的意境？

答：__________________________________________________________

7.请用生动的语言描绘“独坐幽篁里，弹琴复长啸”所展现的画面。

答:__________________________________________________________

8.这首诗歌描绘了一幅怎样的画面，表达了诗人怎样的心境？

答:__________________________________________________________

9.请简要分析诗歌所表达的思想感情。

答：。

10.对诗歌理解和赏析不正确的一项是（）

A.表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。

B.“独坐，，、“弹琴，，、“长啸，，等动作体现了诗人宁静、淡泊的心境。

C.以自然的笔调，描绘出清新的月夜，融情景为一体。

D.以琴啸的声音，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏喑。

02春夜洛城闻笛（李白）

在家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

【常见考题】

一、理解性默写

1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：

2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:

3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬.深远.飘忽不定情状的两句是：

4.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：

5.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：

6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：

7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是:

8.诗中能揭示主旨的诗句是：“,。”它表达了诗人听到《折柳曲》

后思念家乡的思想感情。

二、阅读理解

1.解释词语。

①玉笛：____________________________________________________

②折柳：

③故园：O

④闻：O

2.古人离别常相赠，表达依依不舍之意。《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正

是旅人伤别之情。

3.整首诗表达了作者怎样的思想感情？

答：。

4.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析"暗''和"散”的表达效果。

5.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中"暗''和"满''的表达效果。

答：0

6.诗歌首句中的“暗”字有何妙处？全诗表达了作者的什么情感？

答：。

7.“折柳”的寓意是什么？历代评论家说“折柳”是全诗的关键，你是否同意这种说法？试加以说明。

答：O

8.触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳。简单作一下分析工

答：。

9.本诗抒发了什么感情？

答：0

03逢入京使（岑参）

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【常见考题】

一、理解性默写

1.写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：,

2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：,。

3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡.亲人无限眷念的深情的两句是：

4.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：

5.诗中借走马相逢的生活细芋描写，蕴含诗人复杂情感的诗句:

二、阅读理解

答：0

3.描绘“故园东望路漫漫”所展现的画面。

答：o

4.“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？

答：o

5.展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。

答：O

6.一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎

样理解的？

答：0

7.“双袖龙钟泪不干”中的“龙种”是什么意思？在这里有何表达效果？

答：0

8.教材上有岑参的一首诗歌《逢入京使》：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,

凭君传语报平安」有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了，用不着再写信了”。

(1),你觉得这种理解正确吗？为什么？

答：0

(2).从诗歌赏析的角度看，那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符？

答：0

9.对诗歌《逢入京使》的理解，不正确的是()

A.这首诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

B.“凭君传语报平安”表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。

C.展开联想与想象，诗歌描绘了离开长安日久，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天.诗人又思

念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖的情景。

D.这首诗语言朴素自然，仅仅运用了比喻的修辞手法，就将生活中充满的浓郁边寒生活气息，用

朴素的语言真挚的表现出来。

10.下列对《逢入京使》理解分析不正确的一项是（）

A.诗人在远赴边塞的途中，偶遇返京的使者，思多之情奔涌而出，不可遏止。

B.东望故园，长路漫漫，亲人远隔，怎能不让人泪雨湾沱，所以诗人沉浸在思多的悲苦中不能自

拔。

C.诗中不说旅途艰辛，不说归家无期，万千思念尽在一声“传语”中。

D.该诗以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全的复杂情感。

04晚春（韩愈）

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【常见考题】

一、理解性默写

1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花.争妍斗艳的美丽景

象的句子是：，O

2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加

入了留春的行列的句子是：，O

3.写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句

子是：，o

4.诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：,

5.（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”

是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：，o

二、阅读理解

1.韩愈的晚春用了拟人的修辞手法。请找出几个表达拟人的关键词语进行赏析。

答：。

2.《晚春》是韩愈诗中颇富情趣的小品，人们对诗意的理解诸说不一。请对第三、四句中“杨花榆

荚''的形象做分析，谈谈你的看法。

答：0

3.一、二句写出了怎样的晚春景致？用自己的语言描绘出来。

答：。

4.诗的三、四两句意蕴深刻，为历代传诵。请从修辞手法的角度对这两句诗作赏析。

答：O

5.这首诗的语言特点？请分析。

答:0

6.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。

答:0

7.请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。

答：。

8.这首诗突出运用了什么修辞手法？结合诗句具体分析这一手法。

9.诗歌表达了作者怎样的思想感情？

答：0

10.本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的，你同意这种看法吗？为什么？

答：。

05登幽州台歌（陈子昂）

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

【常见考题】

一、理解性默写

1.《登幽州台歌》中直抒胸臆的诗句是：,。

2.《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：,。

3.《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：

4.《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”两句传达出诗人登楼时内心的孤寂，与《登

幽州台歌》中的“,。”两句有异曲同工之妙。

二、阅读理解

1.这首古诗选自《》，作者是唐代的。

2.诗人登上,看到,先想到,再想到,不禁。

3.“前不见古人，后不见来者”中的“人”“者”是指什么人？

答：。

4.“前不见古人，后不见来者”一句抒发了一种怎样的情感？

答：O

5.赏析诗句“前不见古人，后不见来者

答：。

6.“前不见古人，后不见来者”中有两个“不见”，它们表达的思想感情有何相同点和不同点？

答：__________________________________________________________

7.“独怆然而涕下”属于何种描写？写出了什么？“独”有什么作用？

答:__________________________________________________________

8.作者在高处观景，为何会“怆然”呢？

答：__________________________________________________________

9.诗人选择登“幽州台”而歌，有何深意？

10.《登幽州台歌》为我们描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？

答：0

11.赏析该诗，有误的一项是（）

A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番

事业的无限向往之情。

B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限

伤感之意。

C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”

D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。

06望岳（杜甫）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【常见考题】

一、理解性默写

1.杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是；,

2.杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：

3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：,o

4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：

二、阅读理解

1.本诗的作者是代伟大的“诗圣”O

2.“阴阳割昏睦”一句写出了泰山的特点。

3.“齐鲁青未了”一句表现了泰山的；"造化钟神秀”一句描写了泰山的神奇秀丽；“决眦

入归鸟”一句蕴藏了之情。

4.齐鲁青未了一句写出了初望泰山时兴奋、惊叹仰慕之情；一个“”字，炼得极好，突

出了的形象。

5.请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

6.“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当，请简要赏析。

答：0

7.分析本诗所蕴含的思想感情。

答：0

8.这首诗颌联是描写近望泰山所见的景物，清简要分析“钟”“割”字好在何处。

答：。

9.“会当凌绝顶，一览众山小”己成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的雄心和

气概？并品析其中蕴含的人生哲理。

答：0

10.描绘画面“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。

答：o

H.对这首诗理解不恰当的一项是（）

A.诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。

B.这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。

C.“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。

D.“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。

12.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（）

A.由近望到远望B.由远望到近望

C.由俯视到仰视D.由仰视到俯视

13.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（）

A.这两句诗对仗工整。

B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。

C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿陷入山中。

D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。

14.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（）

A.岱宗夫如何？齐鲁青未了，B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。

C.当胸牛.曾云，决眦入归鸟。D.会当凌绝顶，一览众山小。

15.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析

错误的一项是（）

A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。

B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀瞥不驯的性格特点。

C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形

神兼备。

D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

16.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（）

A.由近望到远望B.由远望到近望

C.由俯视到仰视D.由仰视到俯视

07登飞来峰（王安石）

【原文】

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【译文】

飞来峰顶上应天塔高入云端，听说在鸡鸣时分可见旭日东升。不怕浮云遮住视线，只因为身在塔的

最高层上。

【赏析】

这是一首写登高远览，借以抒发理想与抱负的抒情诗。全诗构思奇特，选择角度新颖；登高望远，

却没有为描写景物多费笔墨，而旨在生发议论。

“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”诗的前两句写景：飞来峰位于山巅，已经很高，峰上又有极

高之塔，更是矗立云霄，这是实写。接下去说在鸡鸣之时，站在塔上可见旭日东升，更以虚笔法，渲染

烘托了塔的高入云天，为接下来的议论抒情做好铺垫。

“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。“诗的后两句，借景抒情，但一反常人感受。人们常用“浮云蔽

日''来比喻奸佞小人当道，君主昏庸无能。比如李白在《登金陵凤凰台》中所说“总为浮云能蔽日，长安

不见使人愁”，就是这个意思。王安石却就传统题材翻出新意，抒发具有政治内容和人生哲理的深沉感

慨：我不怕浮云遮住我的远望视线，因为我身在最高的层面二。可见，诗人借写景来抒发远大的政治抱

负，表现了他对改革事业的坚定信念。

诗中景物描写采用的是虚拟之笔，所指的是社会现象，寄意深沉。全诗四句二十八字，包含的思想

内容极其丰富，寓抽象事理于具体事物之中。

【主题】

这是一首七言绝句，也是一首登高览胜之作。登上高山之塔，极目远望，诗人不禁豪情满怀，壮志

凌云，似觉天地万物尽收眼底。诗歌借登峰所见景象之阔大，表现了诗人变法革新的政治理想、远大抱

负以及大无畏的精神。

【写法】

“浮云”这一意象象征困难、挫折、障碍等。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句所蕴含的哲理:

只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。

【常见考题】

一、理解性默写

1.《登飞来峰》：与王之涣"欲穷千里目，更上一曾楼”（“会当凌绝顶，一览众山小”）两句有异曲

同工之妙的两句诗是：,0

2.王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治泡负的诗句是：

3.诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句是：,o

4.诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句是：,o

5.诗中表现诗人虽然变化遇到挫折，但仍矢志不改的诗句是：,o

6.诗中表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句是：，o

7.诗中直接描写和间接描写相结合，用来表现塔高的诗句是：,o

8.诗中寓境、景、理为一体，且含有深刻哲理的诗句是：,。

9.诗中与孟浩然“鸡鸣见日出，常与仙人会”意境相似的诗句是:,o

10.虞世南《咏蝉》诗有“居高声自远，非是藉秋风”之句，此诗中也能表现“登高望远”之意的

诗句是：，O

二、阅读理解

1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是等。

2.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是；侧面写飞来峰高的诗句是o

3.这首诗处处写景，又另有所指，如"浮云”既是实写眼前景，又比喻当时的保守势力。诗中的“最

高层”，字面是指,实则指。

4.这是一首哲理诗，一、二句作者用“”突出塔之高，为下文作。

5.诗人善于把抽象的事理寓于具体形象中，这首诗揭示了怎样的人生哲理？（说说“不畏浮云遮望

眼，自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。）

答：。

6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

答：O

7.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？

答：。

8.最后一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个字更好，为什么？

答：0

9.王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家"，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负

呢？

答：。

10.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）

A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B.“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力,

C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层“，与杜甫的“会

当凌绝顶，一览众山小''有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛

盾心理。

08游山西村（陆游）

【原文】

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【译文】

不要笑话农家腊酒的浑浊，丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂，水迂回曲折，好像没

有了去路，忽然出现了柳色深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断，春社日已临近了，村民们衣

冠简朴，村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来闲游，也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。

【赏析】

【主题】

这首七言律诗围绕一个“游”字铺开，层次分明地勾勒出一幅色彩艳丽的江南农村风光图，表现了农

家热情好客和风俗古朴的特点，表达了诗人对田园生活的热爱和向往之情。

【写法】

全诗首写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之情事，未写频来夜游。所写虽各有侧重，

但以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美的

意境和恬淡、隽永的格调。此诗题材比较普通，但立意新巧，手法白描，不用辞藻涂抹，而自然成趣。

【常见考题】

一、理解性默写

1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句

是：，。

2.陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象.民风淳朴的语句：

3.陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：

4.《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：

二、阅读理解

1.首联写出了农家人的特点，最后两句表现了的情感。

2.全诗紧扣一个“”字，按推移展开叙述。

3.用简练的语言概述四联诗的内容。本诗表现了诗人怎样的心情？

答：o

4.古典诗词讲究炼字，首联中的“足'’字用得好，请你说说好在哪里。

5.你是怎样理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的?

6.提炼出这首诗中关于“民俗，的信息。

7.首联写出了什么内容?

8.“古风存”一句用来赞美农民的什么品格？

答：O

9.本诗中哪两句流传最广？含有什么哲理？你是怎样理解这两句诗的？请结合自己的体会谈一谈。

10.“柳暗花明”写出了自然美景,请问:

⑴为什么用“暗”来形容“柳”、用“明”来形容“花”?

(2)“柳暗花明”流传下来成为一个成语，它现在意思通常指什么？

本诗颔联和颈联是从哪两个方面描写山西村的？

12.本诗抒发了作者怎样的思想感情?

答：。

13.请结合“无时”一词，分析尾联中作者所表达的情感。

答：0

14.有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情，乜有人认为这首诗表达了作者罢官后的落寞

之感，对此，你的看法如何？请简述理由。

答：。

15.下面对这首诗理解不恰当的一项是（）

A.《游山西村》的尾联中，诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。

B.《过山农家》首句未出现“山”字而是用与山景相关的“板桥”、“泉水”烘托山行的环境。

C.陆诗对“萧鼓追随”和顾诗对“焙茶”、“晒谷”的描写，都再现了农民们劳动的热闹场景。

D.陆诗描绘生动逼真，对仗工整，语言明白晓畅；顾诗具有格调明朗、节奏轻快的艺术风格。

16.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）

A.淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客，他对诗人说，请别嫌弃农家的酒有些浑浊，今年农作物

丰收了，家里有丰足的鸡和猪款待您。

B.在前往农家的路上，诗人越过一重重山，踵过一道道水，正疑惑无路可行之时，忽见柳林浓绿,

花从艳丽，一个村庄出现在眼前。一路走来，诗人感悟到了生活的道理：在走投无路的时候，只要努力

探索，就一定能寻找到出路，到达目的地。

C.春社祭日已临近，村民们穿着布衣，带着素帽，你吹着箫，我击着鼓，一起快乐地庆祝丰收一

一村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。

D.热情的主人，变换的美景，淳朴的民风，都使诗人不但流连忘返，还与村民相约：虽然自己年

老体弱，即使拄着拐杖，即使在月夜，以后也可能随时再来登门拜访。

09己亥杂诗（其五）（龚自珍）

【原文】

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【译文】

满怀无限离愁正对着白日西下，扬鞭东去从此辞官赴天涯。落花纷纷绝不是无情飘落，化作春泥愿

培育更多的新花。

【赏析】

《己亥杂诗》共315首。己亥指清道光19年（1839）,鸦片战争的前一年，当时龚自珍辞官南归，

后又北上迎取眷属，在南北往返途中，写就巨型组诗。本文选自《己亥杂诗》的第五篇。作者当时愤然

辞官，离别亲朋好友，愁肠百结，真可谓“浩荡离愁”。“浩荡”一词，除了说明愁绪之浓，还蕴蓄着对

当时社会的不满、对当政者的愤然、对人民生活的担忧等各种复杂的思想感情，同时我们还可以想象作

者辞官之时拂袖而去的情景。“白日斜”是说作者带着离愁南归，因为愁绪郁积在胸中，所以感觉上时

间过得很快，不知不觉已日薄西山。这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，

也隐喻当时国势渐颓的社会现实。“吟鞭”是指诗人的马鞭，“东指”点明了此行的目的地一一故乡（浙

江）。“即天涯”是说距离故乡还很远。从这一句，我们可以想见：诗人在傍晚时分，立在马上，面向故

乡，翘首以盼，随兴赋诗，百感交集。此时诗人在想什么呢？想落红护花。“落红”即落花，全句的本

义是说从树上飘落的花瓣并不是无情之物，而是依附地表，腐烂成泥，化作精魂，养育来年的春花。作

者借自然的循环法则来自比，表示自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。这富有哲理的一句话，

传达出诗人“不在其位，亦谋其政”的难能可贵的精神，表明了诗人无比坚定的决心，成为千古名句，

激励着多少人“老骥伏杨，志在千里二

【主题】

这首七言绝句抒发了诗人辞官离京的复杂感情，表现了诗人不畏惧挫折，不甘心沉沦，始终都想为

国家效力的奉献精神。

【写法】

这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。

“落红不是无情物，化作春泥更护花''这一句展开联想，以新奇的比喻，移情于物，借“落红”自喻，表现

了诗人超凡脱俗的宽广胸怀。在形象的比喻中，融入议论，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的命运

前途命运，表达了诗人高度的爱国热忱和崇高的献身精神。

【常见考题】

一、理解性默写

1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花

立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：，O

2.龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:,o

3.《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈.洒脱的气概

的诗句是：,。

4.《己亥杂诗》欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，《己亥杂诗》中“

。”一诗句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，

仍关心国家的前途和命运吗？

二、阅读理解

1.本诗开头两句，以浩荡修饰离愁，以衬托离愁，这种表现手法和马致远的“,

”有异曲同工之妙。

2.这首诗写诗人离京的感受，将和融为一体，将抒情和议论有机结合，抒

发了诗人复杂的感情。

3.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？

答：。

4.“落红”在这里比喻？

答：0

5.最后两句诗有什么深刻含义？

答：。

6.请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？

答：o

7.对这首诗歌的理解不正确的一项足（）

A.诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。

B.用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。

C.诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。

D.“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。

8.对这首诗赏析不恰当的一项是（）

A.诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。

B.诗的第三、四句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇

高的献身精神。

C.诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转析，使整首诗从离愁中解

脱1-11来。

D.全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》（种豆南山下）所表达的官场决裂、归隐田园的遁世思

想相同。

10泊秦淮（杜牧）

【原文】

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

【译文】

迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和白沙，（船只）夜晚停泊在靠近秦淮河边的酒家。卖唱的歌女不知

道亡国的悲和恨，对岸酒楼里还在唱着《玉树后庭花》。

【赏析】

南京是六朝古都，自南朝时渐渐养成奢靡之风，而秦淮一带又是南京城里最为有名的声色犬马之地。

诗人夜泊秦淮河，借写眼前景，而抒现实忧，写出了这首成为千古绝唱的七言绝句。这首诗一直被看着

杜牧七绝的代表作，情景交融，含蓄蕴藉，极具神韵。诗人即景生情之作，通过写夜泊秦淮所见所闻的

感受，揭露了晚唐统治者沉溺声色，醉生梦死的腐朽生活。奏淮河两岸是六朝时的繁华之地，是权贵富

豪、墨客骚人纵情声色、寻欢作乐的场所。诗人夜泊秦淮，在茫茫沙月，迷蒙烟水中眼见灯红酒绿，耳

闻淫歌艳曲，不禁触景生情，顿生家国亡思，将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合，从陈的荒淫之

国联想到江河月下的晚唐命运。全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语言精当锤炼，沈德潜称之

为“绝唱”。

【主题】

这首诗借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者，含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切

忧思。

【写法】

后两句表面上指责歌女，其实是一种曲笔，真正不知亡国恨的是那座中的欣赏者——封建贵族、官

僚、豪绅。

【常见考题】

一、理解性默写

1.《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句

诗是：，0

2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：,o

3.《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：，o

4.抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：,o

5.鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：,

二、阅读理解

1.《泊秦淮》作者,后人称杜甫为“老杜”，称本诗作者为“本诗从听觉的

角度，运用“曲笔”的手法，写出诗人忧国忧民的感慨的诗句是：o

2.诗歌用将烟、水、月、沙四种景物结合在一起，展现了一幅的画面。

3.这首诗构思细密而精巧。首句描绘的画面迷蒙中透出冷寂，描绘的画面具有一一

的特点，作用是渲染了的气氛，表达了诗人的o第二句点明悲凉环境，在结构上

起枢纽作用。后两句以形象而婉曲的议论作结，针硬时弊，抒发心中的不满。

4.“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，作者的本意是斥责歌女吗？请谈谈自己的看法。

答：0

5.赏析“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”。

答：。

6.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？

答：O

7.真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？

答：。

8.“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”意味深长，试品析。

答:0

9.这首诗歌描写了哪些景物？

答:0

10.全诗表现了诗人怎样的感情？（这首诗歌表现了诗人怎样的感情？）

答：。

11.本诗的言外之意是什么？

12.下面说法最恰当的一项是（）

A.这首诗描绘的是社会歌舞升平，国家蒸蒸日上的繁荣景象。

B.这首诗描绘了江南处处春景，抒发了诗人流连忘返的心情。

C.这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。

D.这首诗表现了诗人不忘历史教训，忧国忧民的思想感情。

11贾生（李商隐）

【原文】

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

【译文】

汉文帝在宣室咨询被放逐的大臣，贾谊的政治才能更是无人能比。可惜汉文帝深夜在虚席上向前移

动靠近他，不是关心百姓只是关心鬼神。

【赏析】

《贾生》是唐代诗人李商隐的一首借古讽今的咏史诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感

慨。此诗是一首咏叹贾谊故事的七言绝句，但其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者

不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。诗中选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝

不能识贤、任贤；“不问苍生问鬼神'’则揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不顾民生的昏庸特性。该

诗寓慨于讽，深刻而具有力度，在对贾谊怀才不遇的同情中，寄寓作者自己在政治上备受排挤、壮志难

酬的感伤。

贾谊被贬长沙，久已成为诗人们抒写不遇之感的熟滥题材。《史记•屈原贾生列传》载：“贾生征见。

孝文帝方受厘（刚举行过祭祀，接受神的福佑），坐宣室（未央宫前殿正室）。上因感鬼神事，而问鬼神

之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席（在坐席上移膝靠近对方）。既罢，曰：“吾久不见贾

生，自以为过之，今不及也。”

在一般封建文人心目中，这大概是值得大加渲染的君臣遇合盛事。但是，诗人却独具慧眼，独辟蹊

径，特意选取贾谊自长沙召回，宣室夜对的情节作为诗材。抓住不为人们所注意的“问鬼神”之事，讽刺

晚唐幻想成仙、荒于政事的帝王。诗歌欲抑先扬，发出了一段新警透辟、发人深省的议论。

“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。”前幅纯从正面着笨，丝享不露贬意。首句特标“求”“访”，仿

佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦c“求贤”而至“访逐臣”，更可见其网罗贤才

已达至『‘野无遗贤”的程度。次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词。“才调”，兼包才能风调，与“更无伦”

的赞叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌，诗的形象感和咏叹的情调也

就自然地显示出来。这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾谊的推服器重。如果不看

下文，儿乎会误认为这是一篇圣主求贤颂。其实，这正是作者故弄狡徐之处。

第三句承转交错，是全诗枢纽。承，即所谓“夜半前席”，把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听，

以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖，使历史陈迹变成了充满生活气息、鲜明可触的画面。

这种善于选取典型细节，善于“从小物寄慨”的艺术手段，正是李商隐咏史诗的过人之处。通过这个生动

的细节的渲染，才把由“求''而"访’'而赞的那架“重贤”的云梯升到了最高处；而转，也就在这高潮中开始。

不过，它并不露筋突骨，硬转逆折，而是用咏叹之笔轻轻拨转——在“夜半虚前席”前加上“可怜”两字。

可怜，即可惜。不用感情色彩强烈的“可悲”"可叹''一类词语，只说“可怜”，一方面是为末句——一篇之

警策预留地步；另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”，比剑拔弩张的“可悲可叹"更为含蕴，

更耐人寻味。仿佛给文帝留有余地，其实却隐含着冷隽的嘲讽，可谓似轻而实重。"可怜''与“虚"连用，

增强语气，虽只轻轻一点，却使读者对汉文帝“夜半前席”的豆贤姿态从根本上产生了怀疑，可谓举重而

若轻。诗人引而不发，并未点出其原因，给读者留下了悬念，诗也就显出跌宕波折的情致，而不是一泻

无余。这一句承转交错的艺术处理，精炼自然，浑然无迹。

末句方引满而发，紧承“可怜”与“虚”，一语中的——“不问苍生问鬼神郑重求贤，虚心垂询，推

重叹服，乃至“夜半前席”，不是为了询求治国安民之道，却是为了“问鬼神''的本原问题。诗人仍只点破

而不说尽——通过响”与“不问”的对照，让读者自己对此得出应有的结论。诗人同时抓住“虚前席”“问鬼

神”这两处细节，借题发挥，在议论中把讽刺君王昏阳弃贤和伤叹贤士怀才不遇两方面的意蕴融于一篇，

足见其思想深刻、构思新颖。

《贾生》一诗文辞锋极犀利，讽刺辛辣深刻，感概深沉蕴藉，却又极抑扬吞吐之妙。由于前几句围

绕“重贤”逐步升级，节节上扬，第三句又引而不发，末句由强烈对照而形成的贬抑便显得特别有力，这

正是反跌手法的巧妙运用。从而揭露了封建统治者表面上求贤、敬贤，实际上不能识贤、任贤，揭示出

在深受恩遇的表象下隐藏着不遇的实质。整首诗用唱叹有致的笔调发抒警策透辟的议论，在正反、扬抑、

轻重、隐显、承转等方面的艺术处理上，都蕴含着艺术的辩证法，而其新警含蕴的艺术风格也就通过这

一系列成功的艺术处理，逐步显示出来。

点破而不说尽，有论而无断，并非由于内容贫弱而故弄玄虚，而是由于含蕴丰富，片言不足以尽意。

诗有讽有慨，寓慨于讽，旨意并不单纯。从讽的方面看，表面上似刺文帝，实际上诗人的主要用意并不

在此。晚唐皇帝大都崇佛媚道，服药求仙，不顾民生，不任贤才，诗人矛头所指，显然是当时现实中那

些“不问苍生问鬼神'’的封建统治者。在寓讽为主的同时.，诗中又寓有诗人自己怀才不遇的深沉感慨。诗

人夙怀"欲回天地”的壮志，但偏遭衰世，沉沦下僚，诗中每发“贾生年少虚垂涕”“贾生兼事鬼”之慨。这

首诗中的贾谊，正有诗人自己的影子。概而言之，讽汉文实刺唐帝，怜贾谊实亦自悯。

【主题】

这是一首托古讽今诗，借贾谊的遭遇来抒发自己的感慨，通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行

为，托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨。

【写法】

这首诗在行文结构方面采用先扬后抑的手法——前两句围绕“重