阿尔曼多洛佩斯萨利纳斯《那年四月》阅读答案

阿尔曼多洛佩斯萨利纳斯《那年四月》阅读答案那年四月［西班牙］阿尔曼多·洛佩斯·萨利纳斯天气很热，我们在玩跳背游戏。父亲在家睡觉。并非父亲不去工作——内战已经结束，他仍深陷于共和军战败的悲伤之中。父亲在家最多只是给我们讲故事，或者在走廊里来回踱步。他用粗糙却温柔的双手摩挲着我们乱糟糟的头发。父亲声音平静，讲的故事却直抵人心：我们听得如痴如醉。母亲的大眼睛充满傲气。她话不多，偶尔会训斥我们。尽管如此，母亲却比任何人都懂得用沉默来安慰我们。她正直朴素，让我们崇拜。我确信，父亲深爱着母亲，他会静静地陪在她身旁，讲他为我们、为所有西班牙人许下的美好愿景，他对这些想法深信不疑。母亲听着父亲的话，嘴角偶尔绽放出一抹难得的笑容。但是，在那段日子里——我记得很清楚——母亲的精神力量弃她而去。一听到我们在家里吵闹，她就变得焦躁不安，更频繁地斥责我们。父亲待在房间里，大声告诉母亲不用管，让我们尽情玩，不会吵到他。那天早晨，母亲坐在床上，念叨起来：“你怎么还不离开？很多人都被抓走了。”“为了什么？看开点，逃跑没有意义。”房间里的父母陷入了沉默，他们依旧并肩坐着。没过一会儿，母亲再次开口：“要不你和孩子们一起出去透透气吧。你关在家里太久了，会被蛀空的。”“我不想看到别的旗帜，不想看着街道被那群法西斯占领。明天吧，我还在家的话，就带他们出去走走。”在叛乱前，父亲的工作还不太忙，节假日常常带我们去远足。那些早晨是我生命中最珍贵的时光：我们总是早早出门，在街角的路易斯餐吧吃顿早餐，之后去丽池公园的湖上划船，在木头长椅上坐到该吃午饭的时候。事情是这样的——正如我之前讲到——那天下午很热，我们正在街边玩跳背游戏。街上挤满了人，到处挂着我不认识的旗帜，那群高举右臂行礼的法西斯主义者的旗帜。一队接一队的意大利士兵从眼前走过，邻居让我们别靠近。就在这时，两个衣着得体的男人夹着父亲走了过来。父亲神情严肃而平静。“听着，”他说，“我要跟这些人走了。告诉妈妈，我被抓了，会被带去萨莱萨斯修道院。”说罢，父亲久久地注视着我。我的玩伴都凑了过来，晒太阳的女人们陷入了沉默。父亲用他独特的、我所贪恋的方式摸了摸我的脸。他笑了，对那两个人说：“请便。”他们离开了，走得很慢，父亲夹在那两人中间，我和朋友们、女人们用目光紧紧追随着他们。我记得有人在喊：“枪毙共和派！”我没有多想，跟上了他们的脚步。走到转角处，我回头看了看街道和我家。朋友们已经开始玩玛雅游戏。街坊邻居们继续做着缝补的活儿，想必在谈论着我母亲、拘捕和枪决——她们已经对此习以为常。我悲伤地转过街角。我在电影院里看过战争片，见过恰巴耶夫率领的红军士兵，他们举着带有镰刀和锤子的旗帜，为捍卫革命而战。但在这儿，法西斯获得了胜利。我继续走着。看见他们把父亲带进一栋破旧的房子，紧挨着一座有大石阶的教堂。门口有人在排队，个个沉默而悲伤。我还看到，每隔一会儿就有小卡车驶来，押送戴着手铐的人。姐姐告诉我，父亲是因为无神论和共和派立场被关进监狱的。我便发誓说，他是共和派的话，我也是。姐姐让我闭嘴，说这些事不能乱讲，后果很严重。日子一天天过去——我记得——母亲总是整晚哭泣。到了早上，她会给父亲打包饭菜送去萨莱萨斯，之后再去附近的一栋楼里刷洗楼梯。我常常沿着电车轨道走去萨莱萨斯。我凝视那座房子的窗口，一扇接一扇地，心想他会不会就在某一扇后面。我的新朋友对这一切一无所知，我从未向他们提起，也没讲过父亲的故事——他们是胜利者的孩子，要是我说了，我们可能会打起来。某天傍晚——我仍记忆犹新，仿佛距今并没有二十余年之久——我见到了父亲。他夹在两个宪兵中间走出那扇大门。我在街对面看到了他。他戴着手铐，就像小孩子玩警察抓小偷时那样。路上的一男一女停下了脚步，看着父亲。他们嘴里说着什么，我竖起耳朵听。女人说：“可怜的人，要被带去宣判了。”“是个共和派。”男人补充道。“走走走，不得停留。”门口的宪兵喊道。人们转过头去，低声议论着，言语中透着恐惧和焦虑。不知为何，我大声喊道，那个人是我父亲，他没做错任何事，母亲说过那只是观念问题。人们都看着我，但我无所顾忌，拔腿朝父亲跑去。“走走走，不得停留。”宪兵再次喊道。我跑到对面，在教堂石阶处拦住他们。其中一个宪兵一把推开我。“滚，小子，走开。”他说。父亲久久地注视着我，眼里燃起一团火。“你好啊，孩子。”另一个宪兵年纪稍长，对同伴说：“让一让吧，是他儿子。”父亲将两只手同时伸出，揉了揉我的头发。手铐撞在一起，在落日余晖中闪过一瞬光亮。“再见了，孩子。要像个男子汉。”他们走进旁边的建筑，父亲在门口回头，朝我笑了笑。钟声回荡，我一直听着。我想，或许等父亲接受完判决，我还能见到他。月亮升起来了，可父亲还是没出来。我靠在墙边，巡夜人问我在干什么，怎么还不回家，叫我不要四处游荡。我什么也没说，躲到一棵树后面去了。我饿了——到现在我还记得战争结束时挨饿的感觉——寒意像蛇似的爬上后背。我开始贴着建筑物外墙往回走。母亲和姐姐在门后等我。我走到她们面前，走得很慢，一声不吭。我没有道歉，什么也没说。“你去哪儿了？”我没有回答，也没敢直视她们的脸。等到上床，我才躲进被子里哭了一会儿。（▲）。我没有勇气告诉她们，我看见父亲戴着手铐，在两个宪兵的押送下走过街头。那是一九三九年的夏天。那是所谓的“胜利之年”。（有删改）6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A．父亲“深陷于共和军战败的悲伤之中”，不愿看到法西斯的旗帜和街道被占领的景象，这表明虽然战争已结束，但他内心并未屈服于胜利者。B．母亲起初“话不多，偶尔会训斥我们”，但后来“变得焦躁不安，更频繁地斥责我们”，这种变化主要是担心父亲面临的风险，内心充满焦虑。C．姐姐阻止“我”宣称自己也是共和派，是因为当时处于残酷的政治暴力与压抑的社会氛围之中，害怕“我”的言论会给家庭招来更大的灾祸。D．“人们转过头去，低声议论着，言语中透着恐惧和焦虑”，这一行为体现了人们在法西斯统治下内心冷漠、毫无反抗意识的生存状态。7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．小说中“我”回忆叛乱前父亲带全家远足的美好时光，与当下的压抑处境形成对比，既突出了战争的残酷，也表达了对和平生活的渴望。B．小说中反复出现的“我记得”“我仍记忆犹新”等回忆性标志短语，既强化了故事的真实感，也暗示了这些记忆对故事叙述者伤害的持久。C．文中画横线处，父亲被带走时和被押送出大门时都“久久地注视着我”，这两处“注视”的细节描写，都突出了父亲对儿子的不舍之情以及对生存的渴望。D．结尾“那是一九三九年的夏天。那是所谓的‘胜利之年’”呼应开头，以时间标注和反讽性评价收束全文，突出作者对法西斯统治的讽刺与批判。8．文中的父亲是一个怎样的形象？请结合文本简要分析。（6分）9．请结合前文的场景，以“我”的口吻，在括号处补写一段“我”躲在被子里哭泣时的内心独白。要求：符合儿童心理特征，衔接自然，字数在60～100字之间。（8分）参考答案6．D（“内心冷漠、毫无反抗意识”错。人们只是迫于法西斯的高压统治，不敢公开反抗，并非“内心冷漠、毫无反抗意识”）7．C（两处“注视”的情感内涵并不相同：第一次父亲被带走时“久久地注视着我”，更多是不舍、嘱托和告别；第二次在被押送途中“久久地注视着我”，除了不舍，更重要的是父亲在绝望中看到儿子时的坚毅和对信念的坚守，后面的“眼里燃起一团火”更暗示了他内心的不屈和力量，没有“对生存的渴望”）8．①温柔慈爱：父亲常给孩子讲故事，用粗糙温柔的双手摩挲、揉搓孩子的头发，对家人耐心包容。②从容坦荡：面对法西斯抓捕，父亲神情平静，坦然赴捕，没有慌乱与怯懦。③理想坚定：作为共和派，他坚守自身立场，即便战败身陷困境，也始终不肯妥协退让。（每点2分，意思答对即可。如有其他