Unit1 This is me!单元语法及写作-2025-2026学年外研版八年级英语上册

8年级上册Unit1Thisisme!

单元语法及写作

parti语法《现在完成时》

一、定义：现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始,

持续到现在的动作或状态。现在完成时由“havc/has+动词的过去分词”构成。

二、用法及考点

考点1现在完成时的基本用法

1.强调“已完成'’的动作对现在产生的影响或结果，常与already（已经），just（刚刚），yet（还未）等连用。

例如：Hehasjustgoneout.他刚刚出去。

Ihavealreadyfinishedmylunch.我已经吃过午饭了。

Haveyouheardthenewsyet?你听说这个消息了吗？

注意：already,just两者都用于肯定句中，一般置于havc/has之后。yet常用于否定句和疑问句中。

例如：Ihavealreadyfinishedmyhomework.我已经完成作业了。

—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?你已经完成你的作业了吗？

特别提醒：在现在完成时的句子中，含有already的陈述句变为否定句或疑问句时，要把already改为

yet,并置于句末。

2.强调直到现在为止的生活经历，常与never,ever等连用。

例如：Hehasneverbeenlateforschool.他上学从未迟到过。

一Haveyoueverclimbedthatmountain?你爬过那座山吗？

—Yes,severaltimes.是的，爬过几次。

考点2现在完成时的句型结构

Ihavereadthebookbefore.

肯定句主语+have/has+过去分词+其他

我以前就读过这本书了。

WehavenlivedinHarbin.

否定句主语+have/has+not+过去分词+其他

我们没有在哈尔滨生活过。

—HaveyoulivedinHarbin?

Have/Has+主语+过去分词+其他？

你在哈尔滨生活过吗？

一般疑问句及其回答肯定回答：Yes,主语+have/has.

一Yes,Ihave./No,Ihaven't.

否定回答：No,主语+haven't/hasn't

是的，住过。/不，没有。

考点3动词过去分词的变化

规则动词的过去分词构成与过去式相同,不规则动词的变化需要重点记忆。具体见下表:

类别原形一过去式一过去分词

规则动decide—decided—decidedstop—stopped—stopped

词help—helped—helpedcarry—carried——carried

read/ri:d/—read/red/—read/red/

A—A—A

cut—cut——cutcost—cost——cost

不规则A—B—Bthink—thought—thoughtlose—lost—lostshoot—shot-shot

动词see—saw—seentake——took——taken

A—B—C

ring-rang-rungforget-forgot-forgotten

A—B—Arun—ran——runcome—came—come

考点4现在完成时与一般过去时的区别

现在完成时强调的是现在的情况，不能与表示过去的时间状语连用。一般过去时只表示过去的动作或

状态，与现在无关，可和表示过去的时间状语连用。

三、配套练习

1.用所给词的正确形式填空

1.Hesentmeafewmessages,butI(notreply)yetasIdon'tknowwhattosay.

2.IfsthesecondtimeIhavecometoXiamen.It(change)alot.

3.youever(visit)thatmuseum?

4.NotonlyLilybutalsoLucy(see)thefilmbefore.

5.一Whenwillyougivethenovelbacktome?

—Sorry,I(notfinish)it.HowaboutFriday?

2.单项选择

6.一Excuseme,mayIuseyourdictionary?Iminebehind.

—Sure.Hereyouare.

A.leaveB.haveleftC.willleaveD.wasleaving

7.一Mike,whyareyoustandingoutdoors?

—Imykeys.Ihavetowaithereuntilmymothercomesback.

A.havelostB.willloseC.hadlostD.lose

2

8.—Kitty,willyougototheflowershowwithmetomorrow?

一Thankyouforasking,butItherealready.

A.hadbeenB.wasC.havebeenD.willbe

9.一Whatanexcitingmatch!

—Yes,isn'tit?Isuchagreatonebefore!

A.neversawB.hadneverseenC.neverseeD.haveneverseen

10.—Mum,Ithelivingroomalready.

一Goodjob!Itissotidynow.

A.havecleanedB.willcleanC.amcleaningD.clean

3.短文填空

We'llhavetotaketheP.E.testinMay.ButitisabigproblemformebecauseIcan'lrunfastenough.I

11.never(enter)anyP.E.tests.Imustdosomethingtoimprove.SoI12.

(make)aplan.Everymorning,assoonasI13.(get)toschool,Istartrunning

aroundtheplayground.I14.(run)slowlyatthebeginning.AndsoonIcouldrunmuchfaster.I15.

(keep)practicingandnever16.(give)up.NowIamamongthetoptenrunnersin

myclass.IamsoproudthatI17.(make)it.TmsureI18.(pass)theP.E.test

inMay.

参考答案

1.haven,treplied；haschanged；Have；visited；hasseen；havenJtfinished

2.BACDA

3.haveentered；havemade；get；ran；havekept；given；havemade；willpass

Part2单元写作

一、写作维度

本单元的写作项目是“介绍成功人士”，相关内容包括以下几个方面：（1）如何面对挑战；（2）坚定

信念并取得成功；（3）自己的启发。

二、写作支架/模板

介绍成功人士开门见山点明人物

3

具体讲述人物经历及喜欢的原因

表达自己的感受

三、黄金语料(从教材内外积累好句)

1)开头段

①Myfavouriteathleteis...

②...ismymostrespected...

③Heisoneofthebest...playersintheworld.

2)中间段

①He/Shestayedcalmunderthegazeoftheaudience.

②He/Shewasbornin...He/Shestudied...

③...isoneofthemostexcellentChinese...

④Asagirlwithdreams,sheisbothgentleandpowerful.

©Thereisnodoubtthat...isverytalented,buthc/shc...

(6)Asa...amazedtheworldwithhis/herperfectperformance.

3)结尾段

①Nothingisimpossibleaslongasyoutryandsticktoit.

②Hergreatachievementsinspireme.

(3)He/Sheprovesthatnothingisimpossibleifyouputyoureffortintoit.

四、经典例题(从经典例题中学会审题)

假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言，题目是“我心目中的英雄请根据以下要点提示，介

绍你心目中的英雄一“时代楷模''、"七一勋章”获得者张桂梅。词数：80~100。

要点：

(1)张桂梅1957年出生于黑龙江省。

(2)17岁时和姐姐搬到云南，26岁时成为一名教师。

(3)1996年在丈夫去世后，她来到华坪县教书，发现很多女孩辍学在家。

⑷2(X)8年筹建了华坪女子高级中学，现已帮助约2000名山区女孩考上大学。

(5)你认为……

审人称：第一人称、第三人称

4

审体裁：记叙文

审时态：一般过去时、现在完成时

审要点：人物经历；自己的感受

参考词汇：县county辍学dropoutofschool山区mountainareas

华坪女子高级中学HuapingGirls'HighSchool

MyHero

Il'smyhonortospeakhere.TodayI'mgoingtotalkaboutmyhero-ZhangGuimei.

Thankyouforlistening!

精彩范文展示

MyHero

【1'$myhonortospeakhere.TodayI'mgoingtotalkaboutmyhero-ZhangGuimei.

ZhangGuimeiwasborninHeilongjiangProvincein1957.Attheageof17,shemovedtoYunnanwith

hersister,andbecameateacheraltheageof26.Afterherhusbandpassedawayin1996,shewentto

HuapingCountytoteach,whereshenoticedmanygirlsdroppingoutofschool.In2008,shefounded

HuapingGirls,HighSchool.Sincethen,shehashelpedabout2,000girlsfrommountainareastoenter

college.

Nothingisimpossibleaslongasyoutryandsticktoit.Ibelievesheisatruerolemodel,dedicatedto

educationandchangingpeople'slives.

Thankyouforlistening!

五、实战演练

有志者事竟成。假如你校微信公众号RoleModel栏目正面向全校学生征文。请你根据表格内容，用

英语写一篇短文介绍你的榜样一桂海潮并投稿。

5

写作要点参考句型

1.Whatdoyouknowabouthim?Introducehiminafewwords.Hewasbomin...

What'smore,...

2.Whydoyouregardhimasyourrolemodel?

Fromhim,I'velearned...

3.Whathaveyoulearnedfromhim?

要求：1.短文应包括表格中所有的写作要点，条理清楚，行文连贯，可适当发挥；

2.词数8()~120,短文的开头已给出，但不计入总词数。

参考词汇：教授professor