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文档简介
2026年社会工作者考试《中级社会工作综合能力》真题及答案一、单项选择题(每题1分,共60分)1.下列关于社会工作特点的表述,正确的是()。A.社会工作是以营利为目的的专业活动B.社会工作是以利他主义为指导的专业助人活动C.社会工作以物质帮助为唯一手段D.社会工作者的工作不受价值观影响2.社会工作者在服务过程中设身处地地体会服务对象的内心感受,这体现了社会工作价值观中的()。A.服务B.尊严与价值C.同理D.能力3.从社会工作的功能看,解决社会问题、促进社会公正属于社会工作()。A.对服务对象的功能B.对社会的功能C.对家庭的功能D.对组织的功能4.社会工作者在服务中不替服务对象作决定,而是帮助其分析利弊、鼓励其自主抉择。这遵循了社会工作价值观中的()。A.保密原则B.当事人自决原则C.个别化原则D.接纳原则5.在社会工作实践中,社会工作者与服务对象建立专业关系的基础是()。A.信任B.权威C.感情D.利益6.关于社会工作价值观的操作原则,下列说法正确的是()。A.社会工作者可以接受服务对象赠送的贵重礼物B.社会工作者应尊重服务对象的隐私权C.社会工作者可以在服务对象不知情的情况下向第三方透露信息D.社会工作者应引导服务对象接受自己的价值观7.按照马斯洛的需要层次理论,人类最基础的需要是()。A.安全需要B.生理需要C.归属与爱的需要D.自我实现需要8.弗洛伊德认为,在人格结构中遵循"现实原则"的部分是()。A.本我B.自我C.超我D.潜意识9.埃里克森认为,青少年阶段面临的主要发展任务是()。A.获得勤奋感,克服自卑感B.建立自我同一性,防止角色混乱C.发展亲密感,避免孤独感D.获得繁殖感,避免停滞感10.皮亚杰认知发展理论中,儿童能够进行逻辑思维但仍需具体事物支持的阶段是()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段11.生态系统理论的核心观点是()。A.人的发展完全受遗传因素支配B.个体发展是人与环境交互作用的结果C.社会环境是不可改变的D.社会工作者只需关注服务对象个人12.社会工作者小王在评估服务对象时,不仅看到其问题和困难,还特别关注其抗逆力和成长潜能。其所依据的理论视角是()。A.精神分析理论B.优势视角理论C.社会冲突理论D.标签理论13.增强权能理论认为,社会工作介入的直接目标是()。A.改变服务对象的认知B.帮助服务对象获取权力和资源C.消除整个社会制度D.替代服务对象解决问题14.心理社会治疗模式认为,服务对象的问题主要来自()。A.心理、生理与社会环境三个方面的相互影响B.单一的认知偏差C.社会政策缺陷D.家庭经济困难15.心理社会治疗模式中,"非反思性直接治疗技巧"不包括()。A.支持B.直接影响C.探索-描述-宣泄D.现实情况反映16.认知行为治疗模式认为,导致情绪和行为问题的重要中介因素是()。A.遗传因素B.错误认知C.童年创伤D.社会环境压力17.理性情绪治疗模式的核心概念是()。A.本我、自我与超我B.非理性信念C.无条件积极关注D.增强权能18.危机介入模式认为,危机通常具有的特征是()。A.普通性和长期性B.突发性和紧急性C.可预防性和永久性D.单一性和简单性19.任务中心模式把社会工作的焦点放在()。A.服务对象的人格改变B.服务对象的心理动力调整C.明确界定和解决问题的任务D.社会制度的重建20.社会工作者在会谈中运用提问、聚焦等技巧,引导服务对象厘清问题。这类技巧属于()。A.支持性技巧B.引导性技巧C.影响性技巧D.治疗性技巧21."我感觉你很痛苦,愿意多谈谈吗?"这句话体现的个案工作会谈技巧是()。A.对焦B.同理心C.建议D.自我披露22.服务对象讲述过程中,社会工作者适时以"嗯""是的"等语言或点头等动作表达关注。这属于()。A.专注B.倾听C.鼓励支持D.摘要23.在个案工作中,对服务对象的"问题"进行客观、深入的分析,判断其性质、成因和影响,这一阶段是()。A.接案B.预估C.计划D.评估24.个案工作评估中,"让服务对象自己评价服务效果"属于()。A.服务对象评估B.社会工作者的自我评估C.机构评估D.同行评估25.在小组工作的开始阶段,组员最常见的心理特征是()。A.高度认同B.矛盾、焦虑与依赖C.权力争夺D.离别情绪26.在小组工作中期,组员之间出现次团体和权力争夺现象,这一阶段通常被称为()。A.前属期B.权力控制期C.亲密期D.分辨期27.下列小组中,属于"支持小组"的是()。A.为戒烟人士提供的认知改变小组B.为新手妈妈提供的经验分享和互助小组C.为行为偏差青少年提供的矫治小组D.为提升管理者能力举办的能力建设小组28.小组讨论中,社会工作者将组员分散的意见进行整理、归纳,并复述给组员确认。这种技巧是()。A.提问B.摘要C.聚焦D.澄清29.小组讨论偏离主题时,社会工作者通过提示"刚才大家讨论的是……我们是不是回到今天的主题上?"以引导讨论方向。这种技巧是()。A.限制B.聚焦C.摘要D.中立30.在小组工作中,社会工作者帮助组员向机构反映诉求、连接外部资源。此时其所扮演的角色是()。A.领导者B.中介者C.使能者D.专家31.社区工作的地区发展模式强调()。A.以专家为主导解决社区问题B.通过居民参与和互助促进社区发展C.依赖政府行政力量推行社区服务D.以社区外部资源输入为主32.社会策划模式中,社会工作者的主要角色是()。A.使能者B.技术专家和方案实施者C.伙伴D.教育者33.社区照顾模式的核心是()。A.将服务对象集中在机构中照顾B.强调社区内的非正式网络和社区资源的作用C.完全由专业人员进行照顾D.以提高机构服务效率为目标34."由社区照顾"与"对社区照顾"的区别在于()。A.前者强调家庭照顾,后者强调机构照顾B.前者强调动员社区内非正式支持网络,后者强调正规的专业照顾服务C.前者不需要专业社工,后者需要专业社工D.前者适用于农村社区,后者适用于城市社区35.某社区老年人向居委会反映社区缺少老年人活动场地,希望予以解决。按照布莱德肖的需求分类,这属于()。A.感觉性需求B.表达性需求C.规范性需求D.比较性需求36.某社区邻近社区均已建有养老服务站,本社区却没有,居民据此提出需求。这种需求属于()。A.感觉性需求B.表达性需求C.规范性需求D.比较性需求37.在社会工作行政中,将组织目标分解为具体任务和岗位职责,并明确分工协作关系。这属于管理职能中的()。A.计划B.组织C.领导D.控制38.社会服务机构根据社区需求设计年度服务项目、配置人财物资源。这一过程属于()。A.方案策划B.组织设计C.绩效评估D.筹资管理39.社会工作者小李刚入职,机构为其安排资深社工进行一对一带教和指导。这种督导属于()。A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导40.社会工作督导中,督导者帮助被督导者缓解工作压力、增强自我功能。其所承担的督导功能是()。A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.管理功能41.在服务项目评估中,通过前后对比测量服务对象改变程度的方法属于()。A.过程评估B.结果评估C.成本效益分析D.需求评估42.某社会服务机构要了解大量服务对象对服务的满意度,最合适的研究方法是()。A.问卷调查B.实验研究C.文献研究D.行动研究43.下列抽样方法中,属于概率抽样的是()。A.方便抽样B.判断抽样C.分层抽样D.雪球抽样44.某研究者深入某城中村社区,通过长期参与观察了解流动儿童的生活状况。这种研究属于()。A.定量研究B.定性研究C.实验研究D.问卷调查45.行动研究的主要特点是()。A.研究者独立于实践之外进行研究B.研究过程即行动过程,研究者与实践者合作解决问题C.以验证宏观假设为主要目的D.强调研究结论的普遍适用性46.社会政策的功能之一是()。A.促进社会公平、增进人民福祉B.增加社会矛盾C.缩减社会福利供给D.强化社会分层47.我国社会政策制定和实施的主体主要是()。A.企业B.社会工作者C.政府D.非营利组织48.社会工作者在政策实施过程中,通过收集和分析政策执行情况,向有关部门提出完善建议。此时其角色是()。A.政策制定者B.政策倡导者C.政策决定者D.政策研究者49.在志愿者管理中,"根据服务需要招募和遴选志愿者、明确岗位职责"属于()。A.规划环节B.组织环节C.领导环节D.控制环节50.社会工作研究的根本目的是()。A.撰写学术论文B.改善社会工作实务C.证明研究者的学术水平D.满足个人好奇心51.定量研究与定性研究在资料收集上的主要区别是()。A.前者使用文字资料,后者使用数字资料B.前者使用结构化问卷和量表,后者使用半结构或无结构的深度访谈C.前者样本量小,后者样本量大D.前者不分析数据,后者分析数据52.在个案管理中,社会工作者的核心角色是()。A.直接提供全部服务B.评估服务对象多重需求、协调资源并监督服务C.只关注服务对象某一方面的需求D.替代服务对象作出决策53.社会工作者与受助者建立专业关系时,下列做法正确的是()。A.与服务对象建立私人朋友关系以增进信任B.明确告知服务对象服务的目标和基本安排C.承诺为服务对象解决所有问题D.接受服务对象的贵重馈赠54.小组活动结束时,组员出现依赖社会工作者、不愿解散的情绪。社会工作者应()。A.强行终止活动B.帮助组员处理离别情绪,肯定其成长C.延长小组活动时间D.忽略组员情绪55.社区工作者组织协商议事会,推动居民就小区停车管理问题达成共识并制定公约。从社区工作目标看,这主要体现了()。A.任务目标B.过程目标C.机构目标D.个人目标56.按照社区工作的一般程序,社区工作的第一步是()。A.制定计划B.社区分析C.建立关系D.评估成效57.社会工作者在社区调查中发现社区服务资源不足,于是链接辖区企业、商户参与社区服务。这体现了社会工作者的()。A.服务者角色B.资源链接者角色C.管理者角色D.研究者角色58.按照社会工作行政的一般过程,下列顺序正确的是()。A.计划—组织—领导—控制B.组织—计划—领导—控制C.领导—计划—组织—控制D.计划—领导—组织—控制59.被督导者在服务中遇到复杂伦理困境,向督导者请教应对思路。此时督导者发挥的功能主要是()。A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.监督功能60.关于社会工作伦理守则,下列说法正确的是()。A.伦理守则只约束社会工作者个人行为,与机构无关B.伦理守则是社会工作者专业行为的规范和指引C.伦理守则对所有社会工作者没有约束力D.伦理守则等同于法律二、多项选择题(每题2分,共40分)61.社会工作的基本构成要素包括()。A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.助人活动E.社会工作研究方法62.下列属于社会工作对服务对象的功能的有()。A.促进服务对象正常生活B.恢复弱化的社会功能C.促进人的发展D.促进社会公正E.维护社会稳定63.社会工作者在服务中应遵循的价值观操作原则包括()。A.接纳B.非批判C.个别化D.自决E.保密64.在社会工作实践中,社会工作者可能面临的伦理难题包括()。A.保密与披露的冲突B.服务对象自决与家长式管理的冲突C.专业关系与双重关系D.有限资源的分配E.价值中立与价值介入65.下列属于个案工作常用模式的有()。A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.理性情绪治疗模式D.任务中心模式E.社会策划模式66.心理社会治疗模式的间接治疗技巧包括()。A.支持B.改善环境C.辅导亲属和相关人员D.链接外部资源E.探索-描述-宣泄67.危机介入模式的基本原则包括()。A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.提供支持E.恢复自尊和培养自主能力68.在个案工作中,建立专业关系的基本要素包括()。A.同理B.信任C.真诚D.接纳E.权威69.小组工作的类型包括()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组E.社交小组70.小组工作的主要模式包括()。A.社会目标模式B.治疗模式C.发展模式D.互动模式E.行为模式71.在小组工作的结束阶段,社会工作者的主要任务包括()。A.处理组员的离别情绪B.帮助组员巩固已有改变C.评估小组目标的达成情况D.与组员讨论经验并制定跟进计划E.重新引发组员冲突以作治疗72.社区工作的主要模式包括()。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社会行动模式E.行为矫正模式73.关于社区照顾模式,下列说法正确的有()。A.强调非正式网络的作用B.重视正式服务与非正式服务的互补C.倡导"在社区内接受照顾"D.社会工作者主要扮演使能者角色E.服务对象应完全脱离家庭74.社会工作行政的功能包括()。A.将社会政策转化为社会服务行动B.合理配置机构资源C.促进服务效率和服务质量提升D.制定国家社会政策E.直接提供一线个案服务75.社会工作督导的类型包括()。A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导E.行政式督导76.下列属于定性研究方法的有()。A.问卷调查B.深度访谈C.焦点小组D.参与观察E.实验研究77.实验研究设计的基本要素包括()。A.自变量与因变量B.实验组与控制组C.前测与后测D.随机分组E.文献综述78.下列属于社会政策范畴的有()。A.社会保障政策B.住房政策C.教育政策D.医疗卫生政策E.就业政策79.社会工作者在服务中的基本角色包括()。A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.管理者E.资源链接者80.社会工作研究应遵循的伦理要求包括()。A.知情同意B.保护隐私C.避免伤害D.客观公正E.伪造数据参考答案与解析一、单项选择题1.答案:B解析:社会工作是以利他主义为指导,以科学知识为基础,运用专业方法进行的助人服务活动,不以营利为目的,也不以物质帮助为唯一手段。2.答案:C3.答案:B解析:社会工作对社会的功能包括维持社会秩序、解决社会问题、促进社会公正等;对服务对象的功能则体现在促进正常生活、恢复弱化功能、促进人的发展等方面。4.答案:B5.答案:A6.答案:B解析:社会工作者应坚持保密原则,尊重服务对象隐私;不应接受贵重馈赠,也不能将自身价值观强加于服务对象。7.答案:B8.答案:B解析:本我遵循快乐原则,超我遵循道德原则,自我遵循现实原则,在现实中协调本我与超我的关系。9.答案:B10.答案:C11.答案:B12.答案:B13.答案:B14.答案:A15.答案:D解析:非反思性直接治疗技巧包括支持、直接影响和探索-描述-宣泄;现实情况反映属于反思性直接治疗技巧。16.答案:B17.答案:B18.答案:B19.答案:C20.答案:B解析:支持性技巧包括专注、倾听、同理心、鼓励;引导性技巧包括澄清、对焦、摘要;影响性技巧包括提供信息、自我披露、建议、忠告、对质等。21.答案:B22.答案:C23.答案:B24.答案:A25.答案:B26.答案:B27.答案:B解析:支持小组通过组员之间的经验分享和互助来应对共同问题,核心不在于认知改变或行为矫治,而在于相互支持。28.答案:B29.答案:B解析:聚焦是引导组员将注意力集中在既定主题上;限制则是对个别组员发言时间或内容作出约束。30.答案:B31.答案:B32.答案:B解析:社会策划模式强调理性、计划、自上而下地解决问题,社会工作者主要承担调查分析、方案设计和组织实施等技术性角色。33.答案:B34.答案:B35.答案:A解析:感觉性需求是居民通过语言表达出的主观感受和需要;表达性需求则通常表现为实际使用服务等行为,如排队报名接受服务。36.答案:D解析:比较性需求是参照其他社区或群体的标准,通过比较而识别出的需求。37.答案:B38.答案:A39.答案:A40.答案:C41.答案:B42.答案:A43.答案:C解析:分层抽样按总体特征划分层次后随机抽取,属于概率抽样;方便抽样、判断抽样、雪球抽样均属非概率抽样。44.答案:B45.答案:B46.答案:A47.答案:C48.答案:B49.答案:B解析:志愿者管理的环节中,规划环节侧重于需求评估与服务计划;组织环节包括招募、遴选、岗位配置;领导环节涉及培训、激励与督导;控制环节则为评估与反馈。50.答案:B51.答案:B52.答案:B53.答案:B54.答案:B55.答案:A解析:任务目标指解决具体的社区问题,如达成停车管理共识、制定公约;过程目标则强调提升居民参与意识和参与能力。56.答案:C57.答案:B58.答案:A59.答案:B60.答案:B二、多项选择题61.答案:ABCD解析:社会工作的构成要素主要包括服务对象、社会工作者、社会工作价值观和专业助人活动。社会工作研究方法不属于基本构成要素。62.答案:ABC解析:社会工作对服务对象的功能包括促进正常生活、恢复弱化功能、促进人的发展、促进人与社会环境的相互适应;D、E属于社会工作对社会的功能。63.答案:ABCDE解析:社会工作的价值观操作原则包括接纳、非批判、个别化、当事人自决、保密等,上述选项均属于应遵循的原则。64.答案:ABCDE解析:伦理难题涉及保密、自决、双重关系、资源分配、价值中立等多个方面,上述情形都是社会工作实践中常见的伦理困境。65.答案:ABCD解析:个案工作常用模式包括心理社会治疗模式、认知行为治疗模式、理性情绪治疗模式、任务中心模式和危机介入模式等;社会策划模式属于社区工作模式。66.答案:BCD解析:间接治疗技巧指针对服务对象所处环境和相关他人进行的治疗工作,包括改善环境、辅导亲属和相关人员、链接外部资源等;A、E属于直接治疗技巧。67.答案:ABCDE解析:危机介入的基本原则包括及时处理、限定目标、输入希望、提供支持、恢复自尊和培养自主能力。68.答案:ABCD解析:建立专业关系的要素包括同感(同理)、信任、真诚、接纳、尊重和具体化等;权威不属于专业关系的基本要素。69.答案:AB
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