2026年养老护理员技师(康复服务)测试题及参考答案

2026年养老护理员技师(康复服务)测试题及参考答案一、单项选择题（每题1分，共30分）1.关于老年康复服务的目标，下列哪项描述最准确？A.治愈老年人所有慢性疾病B.最大程度恢复和改善老年人功能，提高生活质量C.以药物治疗为主D.完全恢复患病前的状态答案：B2.护理员为老年人进行被动关节活动度训练时，正确的操作是：A.快速、大幅度活动关节B.在无痛范围内缓慢、平稳活动C.只活动小关节D.每次活动到关节极限并用力加压答案：B解析：被动关节活动度训练应动作缓慢、平稳，在无痛范围内完成，避免快速暴力引起损伤。3.徒手肌力评定中，肌力2级的判断标准是：A.能抵抗重力及阻力完成全范围活动B.能抵抗重力完成全范围活动，不能抵抗阻力C.只能在减重状态下完成全范围关节活动D.可见肌肉收缩，但无关节活动答案：C解析：肌力2级指在除去重力影响下可完成全范围关节活动；3级为能抵抗重力但不能抵抗阻力；4级为能抵抗部分阻力。4.老年脑卒中偏瘫患者仰卧位良肢位摆放时，患侧肩关节应处于：A.内收内旋位B.外展外旋位，肩下垫枕C.过度后伸位D.自然下垂位答案：B5.护理员发现老年人突然跌倒，第一时间正确的处理是：A.立即将其扶起并搬回床上B.先观察意识、呼吸和有无明显外伤，再决定是否移动C.给其大量饮水D.进行肢体按摩答案：B6.老年人长期卧床最易发生压疮的部位是：A.肩胛骨B.骶尾部C.小腿三头肌D.足背答案：B7.辅助偏瘫老年人进行站立平衡训练时，护理员最适宜的保护位置是：A.健侧前方B.患侧稍后方C.正后方D.远离老人1米以外答案：B解析：站立于患侧稍后方既能有效防止老年人向患侧倾倒，又不影响其前方视野和日常活动。8.关于关节活动度训练，下列说法错误的是：A.可预防关节挛缩B.应循序渐进C.越痛效果越好D.昏迷患者也可进行被动关节活动度训练答案：C解析：明显疼痛是组织损伤或训练强度过大的信号，康复训练不应追求“越痛越好”。9.辅助老年人从轮椅向床转移时，轮椅与床的角度一般宜为：A.10°~15°B.30°~45°C.60°~75°D.90°答案：B10.老年骨关节炎患者较为适宜的康复运动是：A.爬山B.深蹲C.游泳或骑固定自行车D.长时间上下楼梯答案：C11.缩唇呼吸的主要作用是：A.增加吸气量B.保持气道内压力，防止小气道过早陷闭C.增加呼吸频率D.锻炼膈肌力量答案：B12.对认知障碍老年人进行康复训练，下列做法错误的是：A.固定时间、固定环境进行训练B.将动作分解为简单步骤C.一次安排大量训练内容以提高效率D.给予口头表扬和正性反馈答案：C13.Barthel指数主要评定老年人的：A.言语功能B.日常生活活动能力C.认知功能D.社会交往能力答案：B14.老年人使用单拐行走，上楼梯时正确的顺序是：A.健侧先上，患侧和拐杖后上B.患侧先上，健侧后上C.拐杖先上，健侧后上D.双脚同时上答案：A解析：单拐上下楼梯遵循“好腿上，坏腿下”原则：上楼梯健侧先上，下楼梯患侧和拐杖先下。15.老年冠心病患者进行中等强度有氧运动时，较适宜的靶心率一般为最大心率的：A.20%~30%B.40%~65%C.85%~95%D.100%答案：B16.预防关节挛缩最基本的康复措施是：A.长期制动静养B.尽早、规律进行关节活动度训练C.仅使用药物D.增加关节负荷答案：B17.帕金森病老年人典型的步态是：A.剪刀步态B.慌张步态C.跨阈步态D.鸭步步态答案：B18.老年人康复运动时间安排较适宜的是：A.每次1~2小时，每周1次B.短时多次、循序渐进C.空腹大强度训练D.睡前剧烈运动答案：B19.老年糖尿病患者足部护理错误的是：A.每日检查双足B.穿柔软、合适的鞋袜C.用很热的水长时间泡脚D.保持足部清洁干燥答案：C解析：糖尿病周围神经病变可导致足部温度觉减退，热水泡脚易发生烫伤且不易被察觉。20.老年吞咽障碍患者进食时，较安全的体位是：A.平卧位B.坐位或半卧位，头稍前屈C.头后仰位D.站立位答案：B21.下列量表中常用于评估老年人平衡功能的是：A.Barthel指数B.Berg平衡量表C.格拉斯哥昏迷量表D.抑郁自评量表答案：B22.老年人进行抗阻训练时应避免：A.缓慢用力B.用力时憋气C.使用弹力带D.以中等负荷开始答案：B解析：用力时憋气可产生Valsalva动作，使胸腔内压力升高、回心血量减少，增加心脑血管意外风险。23.康复护理记录中，下列属于主观资料的是：A.体温36.5℃B.老人主诉“头晕、乏力”C.血压130/80mmHgD.皮肤完好答案：B解析：主观资料指老年人及其家属的主诉、感受；客观资料指护理人员观察到或测量到的客观指标。24.老年髋部骨折术后早期，为防止髋关节脱位，应避免：A.患肢中立位B.患肢过度内收、内旋C.两腿间夹枕头D.使用坐便器加高答案：B25.老年慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者较适宜的呼吸康复方式是：A.快速深呼吸B.缩唇呼吸配合腹式呼吸C.长时间屏气D.剧烈跑跳答案：B26.指导老年人使用助行器时，适宜的高度应为：A.腋下5cmB.扶手高度与股骨大转子齐平，肘关节自然屈曲约20°~30°C.与肩同高D.越低越好答案：B27.老年人康复训练中出现下列哪种情况应立即停止训练？A.轻微出汗B.呼吸稍加快C.明显胸闷、气促、头晕D.面色微红答案：C28.老年衰弱综合征最主要的干预措施是：A.卧床休息B.抗阻训练结合营养支持等综合康复C.单纯增加睡眠D.减少活动答案：B29.关于轮椅座位宽度的选择，正确的是：A.座位宽度以老年人两侧臀部侧缘能各放入一横指为宜B.座位越宽越好C.座位越窄越好D.座位宽度与肩同宽答案：A30.养老护理员技师在康复服务中的主要职责是：A.仅执行翻身、喂饭等基础生活照料B.制定和实施康复护理计划，指导初中级护理员开展康复服务并进行质量控制C.开展药物治疗D.代替康复治疗师进行专业康复治疗答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.老年人跌倒的常见内在危险因素包括：A.下肢肌力减退B.平衡功能障碍C.视力或听力下降D.服用镇静催眠药物答案：ABCD解析：肌力减退、平衡障碍、感觉功能下降及镇静催眠药物影响均为导致老年人跌倒的常见个体内在因素。2.脑卒中偏瘫患者早期良肢位摆放的主要目的包括：A.预防肩关节半脱位B.预防关节挛缩和畸形C.减轻痉挛模式D.促进患肢血液循环答案：ABCD解析：良肢位摆放可保持患肢良好位置，防止肩关节半脱位、关节挛缩，减轻异常痉挛模式，并有利于血液循环。3.老年膝关节骨关节炎患者适合的非药物康复措施包括：A.控制体重B.加强股四头肌等长收缩训练C.减少爬楼、爬山D.进行水中步行训练答案：ABCD解析：控制体重和减少负重活动可减轻关节负荷，股四头肌训练可增强关节稳定性，水中运动可减少关节压力。4.老年人进行肌力训练时，正确的原则包括：A.循序渐进，由轻到重B.用力时避免憋气C.以引起明显疼痛为有效标准D.每周可训练2~3次答案：ABD解析：肌力训练应以无痛或轻微酸胀为限，明显疼痛提示强度过大，可能引起损伤。5.预防老年吞咽障碍患者误吸的措施有：A.进食时取坐位或半坐卧位B.小口、慢咽C.选择糊状或软质食物D.进食后保持坐位30分钟答案：ABCD解析：坐位或半坐卧位、控制进食速度和食物性状、进食后保持坐位等措施均可降低误吸风险。6.老年人发生压疮的危险因素包括：A.长期卧床或坐轮椅B.大小便失禁C.营养不良D.感觉功能减退答案：ABCD解析：局部持续受压、潮湿刺激、营养不良和感觉减退均会使皮肤屏障功能下降，增加压疮发生风险。7.下列哪些情况不宜进行较剧烈的运动康复？A.不稳定性心绞痛B.未控制的心律失常C.急性心肌梗死早期D.严重心力衰竭答案：ABCD解析：上述情况均属于运动康复的相对或绝对禁忌范围，需待病情稳定后由专业人员重新评估。8.护理员对老年人进行床椅转移时，正确的做法有：A.转移前评估老年人的配合程度和下肢承重能力B.使用转移带或腰围增加安全性C.靠近老年人，屈膝并保持脊柱中立D.突然发力快速完成转移答案：ABC解析：突然发力快速转移容易导致老年人跌倒或护理员腰部损伤，应动作平稳、协调。9.康复护理文书记录的基本要求包括：A.客观B.及时C.准确D.完整答案：ABCD解析：康复护理记录应真实、客观、准确、及时、完整，并体现连续性和专业性。10.帕金森病老年人康复训练可包括：A.躯干和四肢关节活动度训练B.平衡和步态训练C.放松训练D.面部表情和言语训练答案：ABCD解析：帕金森病康复需综合干预，包括关节活动、平衡步态、放松及言语表情训练，以延缓功能减退。三、判断题（每题1分，共10分）1.老年人进行康复训练时，越疼痛说明训练效果越好。答案：错误解析：明显疼痛提示组织损伤或训练强度过大，应及时调整，不应追求疼痛。2.昏迷老年人不能进行被动关节活动度训练。答案：错误解析：昏迷患者可在专业人员指导下进行被动关节活动度训练，以预防关节挛缩和肌肉短缩。3.良肢位摆放有助于预防或减轻偏瘫老年人痉挛和关节畸形。答案：正确4.吞咽障碍老年人使用吸管喝水更安全。答案：错误解析：吸管饮水流速不易控制，可能增加误吸风险，应经评估后选择合适饮具和液体性状。5.老年人坐轮椅下坡时，护理员应采取倒退下行方式。答案：正确6.老年人血压达到180/110mmHg且不稳定时，不宜进行中高强度运动康复。答案：正确7.只要老年人能耐受，所有老年人都适合高强度耐力训练。答案：错误8.康复护理计划一经制定，就不能调整。答案：错误9.对认知障碍老年人进行日常生活活动训练时，可采用分步骤、固定程序和简短指令。答案：正确10.技师级养老护理员只需要掌握操作技能，不需要参与康复服务质量管理。答案：错误四、简答题（每题5分，共20分）1.简述老年脑卒中偏瘫患者良肢位摆放的要点。答案：（1）患侧卧位：患侧肩向前伸，肘关节伸展，前臂旋后，腕关节背伸，手指伸展，患侧下肢髋、膝轻度屈曲。（2）健侧卧位：患侧上肢下垫枕，保持肩前伸，肘、腕、指伸展；患侧下肢髋、膝轻度屈曲，膝下垫枕。（3）仰卧位：患侧肩下垫枕保持外展外旋，肘、腕伸展；患侧髋下垫枕防止后缩，膝下垫小枕防止过伸，注意防止足下垂。（4）应定时变换体位，避免长时间固定一种姿势。解析：良肢位摆放的目的在于预防肩关节半脱位、关节挛缩、痉挛加重及压疮，需配合翻身和体位转换。2.简述老年人康复训练中预防运动损伤的主要措施。答案：（1）训练前全面评估老年人健康状况、功能状态和运动禁忌。（2）充分热身，选择适合的运动项目、强度和时间。（3）循序渐进，量力而行，避免突然增加运动量。（4）保持环境安全，地面防滑，穿着合适的鞋袜。（5）训练中监测面色、呼吸、心率及主诉，出现胸闷、头晕、明显气促等立即停止。（6）训练后做好放松活动，并及时记录。解析：老年人心肺储备和关节耐受性下降，运动损伤预防应贯穿评估、实施和监测全过程。3.简述老年人跌倒风险评估应包含哪些主要内容。答案：（1）既往跌倒史及跌倒时的情形和后果。（2）步态、平衡功能评估及下肢肌力情况。（3）视力、听力等感觉功能。（4）认知功能和精神状态。（5）用药史，尤其注意镇静催眠药、降压药、降糖药等。（6）居家环境中的跌倒隐患，如地面湿滑、照明不足、无障碍设施缺乏等。（7）老年人是否存在害怕跌倒心理及其活动受限情况。解析：跌倒是多因素作用的结果，评估应涵盖个体功能、疾病、药物、心理和环境多方面。4.简述认知障碍老年人日常生活活动训练的指导要点。答案：（1）建立固定训练常规和环境，减少干扰。（2）将整体活动分解为简单、连续的步骤。（3）使用简短、明确、易懂的指令。（4）先由护理员示范，再引导老年人完成。（5）给予充足时间，避免催促。（6）对正确行为及时给予鼓励和正性强化。（7）必要时给予触觉或手势引导。（8）保证训练环境安全。解析：认知障碍老年人学习能力下降，训练应注重可重复性、结构化和正性反馈，以维持其残存自理能力。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.张爷爷，72岁，脑卒中后左侧偏瘫2个月，现可在辅助下坐起，但坐位平衡差，不能独自站立，情绪低落，不愿参与训练。问题：（1）请列出近期康复评估重点。（2）制定近期康复服务计划并写出训练安全注意事项。答案：（1）近期康复评估重点：-意识状态、认知功能和配合程度。-患侧肢体肌力、肌张力和关节活动度。-静态坐位平衡和动态坐位平衡能力。-床旁坐起、转移和站立能力。-日常生活活动能力，可采用Barthel指数评定。-吞咽、言语和沟通能力。-心理状态，重点评估是否存在抑郁、焦虑或拒绝训练。-皮肤完整性及营养状况。（2）近期康复服务计划：-心理疏导与激励：设订短期可实现目标，增强参与信心。-床上良肢位摆放及定时翻身，预防肩关节半脱位、压疮。-坐位平衡训练：从静态坐位到动态坐位，逐步增加难度。-患侧关节活动度和肌力训练，以无痛为原则。-床旁坐起训练、辅助下站立训练。-日常生活活动训练，如床上翻身、穿衣、进食等。-防跌倒、防压疮、防误吸等安全护理。安全注意事项：-训练前评估生命体征和一般状况，无不适方可训练。-避免过度疲劳，宜短时多次，循序渐进。-站立训练时护理员站立于患侧稍后方保护，可使用转移带。-训练中禁止憋气，防止心脑血管意外。-出现头晕、胸闷、面色苍白或患肢疼痛加