2026年助理社工师考试（社会工作实务初级）考前模拟试题及答案

2026年助理社工师考试（社会工作实务初级）考前模拟试题及答案一、单项选择题（每题1分，共60分）1.从社会工作实务通用工作流程来看，社会工作者与潜在服务对象初次接触、了解其求助需求、初步评估是否可以接案、建立专业协助关系的专业阶段是（）。A.接案B.预估C.计划D.介入答案：A解析：接案是社会工作实务过程的起始环节，核心任务是初步接触服务对象、了解求助原因、确认服务资格、建立初步专业关系，为后续助人活动奠定基础。2.社会工作者在接案阶段遇到有自杀倾向、立即需要危机干预的服务对象时，最恰当的做法是（）。A.按照常规流程完成接案登记后再开展服务B.直接跳过接案环节为其提供心理辅导C.先行开展紧急介入服务，同时补充完善接案相关手续D.告知服务对象自行前往精神卫生中心求助答案：C解析：接案阶段需优先处理服务对象的紧急危机，保障服务对象生命安全是首要原则，无需等待常规流程完成，但仍需在服务开展中补全专业流程记录。3.下列选项中，属于社会工作预估阶段最终产出成果的是（）。A.服务协议B.预估报告C.介入计划D.结案评估表答案：B解析：预估阶段的核心任务是收集服务对象相关资料、分析问题成因与优势资源，最终形成专业预估报告，为制定服务计划提供依据。4.在制定服务计划时，社会工作者需要与服务对象共同协商服务目标，下列服务目标表述最符合专业要求的是（）。A.帮助服务对象彻底解决所有家庭矛盾B.3个月内帮助服务对象掌握2种与青春期儿子的有效沟通技巧C.让服务对象变成一个开朗乐观的人D.督促服务对象尽快找到稳定工作答案：B解析：服务目标需满足可测量、可实现、具体、有时限的SMART原则，B选项符合要求，其余选项要么过于空泛、要么超出服务可实现范围、带有强制性。5.儿童社会工作者在服务中始终强调儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权，这遵循了儿童社会工作的（）原则。A.儿童利益优先B.最小伤害C.平等参与D.生态系统答案：A6.某社区社工站为辖区内0-3岁婴幼儿家庭开展科学育儿知识讲座、亲子互动小组、婴幼儿早期发展评估等服务，这类服务属于儿童社会工作中的（）服务。A.支持性儿童福利B.补充性儿童福利C.替代性儿童福利D.儿童保护答案：A解析：支持性儿童福利服务面向全体儿童家庭，旨在为家庭提供育儿支持，强化家庭抚育功能，符合题干描述的服务内容。7.社会工作者为16岁的辍学青少年小周提供生涯规划辅导，帮助其梳理自身兴趣特长，链接职业技能培训资源，协助其制定个人发展计划。这体现了青少年社会工作的（）核心目标。A.预防青少年违法犯罪B.促进青少年个体发展C.矫正青少年偏差行为D.改善青少年家庭关系答案：B8.按照Wood的生涯选择配合论，个人的兴趣特质需要与职业的（）相匹配才能实现良好的人职适配。A.职业的分类和内容B.职业所需能力C.职业报酬率D.职业所需特质答案：A9.78岁的张奶奶最近经常跟社工念叨年轻时候当老师教学生的往事，每次说起都神采奕奕，社工引导张奶奶将这些经历整理成个人故事集，邀请其到社区长者学堂分享。社工运用的老年社会工作方法是（）。A.生命回顾B.缅怀往事C.验证疗法D.现实辨识答案：B解析：缅怀往事疗法是引导老年人回忆过往人生中的积极经历，帮助其提升自我价值感，和针对整个人生整合的生命回顾有区别，题干中针对正向往事的分享属于缅怀往事。10.下列老年人的表现中，最有可能存在自杀风险线索的是（）。A.突然开始整理自己的贵重物品分送给亲友B.抱怨子女很久没来看望自己C.说自己最近睡眠不好食欲下降D.不愿参加社区的老年活动答案：A解析：老年人在自杀前往往会安排后事，比如突然分发个人财产、向亲友道别，属于高风险线索，其余选项虽需关注但并非直接的自杀预警信号。11.社会工作者在为遭受家庭暴力的妇女提供服务时，坚持“个人的即政治的”理念，不仅为受暴妇女提供个案辅导和庇护安置，还推动相关部门出台反家暴多部门联动机制、开展社区性别平等宣传。这体现了妇女社会工作的（）特点。A.关注妇女的多样性B.兼顾妇女权益和家庭整体利益C.强调个人问题与社会结构的结合D.坚持案主自决原则答案：C12.妇女赋权是妇女社会工作的核心方法，下列干预方法中最能体现赋权目标的是（）。A.社工为受家暴妇女联系庇护所B.社工帮助受家暴妇女认识到自身具备的能力与资源，提升其自我决策的信心C.社工代替受家暴妇女向法院申请人身安全保护令D.社工劝说受家暴妇女为了孩子不要离婚答案：B解析：妇女赋权的核心是提升妇女自身的权能，帮助其意识到自身的能力和价值，拥有自主选择和决策的权力，而非由社工替其解决问题或替其做决定。13.我国残疾人社会工作的核心方针是（），强调通过社区层面的服务为残疾人提供就近就便的支持，帮助残疾人融入社区生活。A.职业康复B.社区康复C.教育康复D.社会康复答案：B14.社会工作者在为残疾人提供服务时，不仅关注残疾人个体的功能康复，还推动公共场所建设无障碍设施、消除社会对残疾人的歧视偏见、营造包容友好的社会环境。这体现了残疾人社会工作的（）视角。A.医疗模式B.个人责任模式C.社会模型D.慈善救助模式答案：C解析：残疾的社会模型认为残疾的产生不仅有个体功能损伤的原因，更源于社会环境的障碍与排斥，因此干预需要同时推动社会环境的改变。15.社区矫正对象小李最近因为找工作屡屡被拒，情绪十分低落，觉得自己一辈子都抬不起头，社工没有直接否定小李的想法，而是和小李一起梳理他之前在汽修厂工作时积累的技术优势，一起制定求职计划。社工的做法体现了矫正社会工作的（）理念。A.监管优先B.优势视角C.行为矫正D.惩罚与改造结合答案：B16.针对矫正对象面临的多重问题（就业、家庭关系、社会融入、心理调适等），社会工作者最适合采用的服务方法是（）。A.个案管理B.小组工作C.社区工作D.个案辅导答案：A解析：矫正对象往往具有多重复杂需求，需要社工整合多方资源、协调多个部门为其提供系统性的服务，个案管理是适配这类服务对象的核心方法。17.某军休所的社会工作者为刚从部队退休移交到地方的老干部开展服务，帮助其适应地方的生活节奏、搭建社区社交网络、调整退休后的角色认知。这类服务属于（）。A.优抚医院社会工作B.军转复退军人安置社会工作C.军休社会工作D.烈士褒扬社会工作答案：C18.军休干部群体中最常见的心理社会适应问题是（）。A.角色失调B.药物滥用C.贫困问题D.家庭暴力答案：A解析：军休干部从军队的领导/管理岗位退休移交地方后，往往面临角色转换、权力落差、生活模式变化带来的角色失调问题，是军休社工的核心服务切入点。19.社会救助政策体系中，承担“救急难”功能，对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等导致基本生活陷入困境的家庭或个人给予应急性、过渡性救助的是（）。A.最低生活保障B.特困人员救助供养C.临时救助D.受灾人员救助答案：C20.社会工作者在为申请低保的家庭开展家庭经济状况调查时，除了核实家庭收入和财产状况，还评估家庭的就业能力、儿童教育情况、老人照护需求等，为其链接就业帮扶、教育救助、居家养老等配套资源。这体现了社会救助社会工作的（）特点。A.救助对象的多样性B.救助类型的复杂性C.工作过程的持续性D.工作方法的融合性答案：D21.按照家庭系统理论，下列说法正确的是（）。A.家庭的问题是由某个家庭成员的个人问题导致的B.家庭成员的问题是整个家庭系统互动不良的结果C.只要改变有问题的家庭成员，家庭问题就能解决D.家庭系统的边界越封闭，家庭功能发挥越好答案：B22.社会工作者在家庭服务中运用萨提亚家庭治疗模式，其核心目标是（）。A.纠正家庭成员的偏差行为B.提升家庭成员的自尊，改善家庭沟通规则C.调整家庭结构，建立清晰的家庭边界D.解决家庭面临的具体现实问题答案：B23.某学校的社会工作者为存在校园欺凌行为的学生开展行为矫正小组、为被欺凌学生提供心理辅导，这类服务属于（）的学校社会工作。A.治疗型B.变迁型C.社区-学校型D.预防型答案：A解析：治疗型学校社会工作针对已经出现心理或行为问题的学生开展干预，解决其现存的问题，帮助其恢复正常的社会功能。24.为帮助初一新生更快适应初中阶段的学习节奏、适应新的人际环境，社工在新生入学季开展新生适应小组，这类服务属于（）的学校社会工作。A.治疗型B.变迁型C.社区-学校型D.矫正型答案：B解析：变迁型学校社会工作旨在帮助学生适应剧烈的社会变迁（如升学、转学、迁居等）带来的挑战，提升其适应能力。25.社区照顾模式是社区社会工作的核心模式之一，下列做法中属于“由社区照顾”的是（）。A.在社区建设专业化的养老机构为失能老人提供集中照护B.动员社区内的志愿者、邻里、亲属为独居老人提供日常探访服务C.由政府购买专业社工机构的服务为社区老人提供居家服务D.将社区内需要照护的老人转介到城区的专业福利机构答案：B解析：“由社区照顾”是指依托社区内的非正式支持网络（亲属、邻里、志愿者等）为有需要的群体提供照顾，区别于机构集中照顾的“在社区照顾”。26.某社区为老旧小区，没有电梯，高层老年居民出行十分不便，社工引导居民成立加装电梯自治小组，组织居民协商议事、链接政策资源，共同推动电梯加装工作。在这个过程中，社会工作者承担的主要角色是（）。A.使能者B.教育者C.中介者D.治疗者答案：A27.医务社会工作者在急诊科服务时，对遭遇车祸意外死亡的患者家属进行危机干预，陪伴家属度过情绪崩溃期，协助其处理后续医疗和丧葬事宜。这体现了医务社会工作的（）功能。A.咨询与辅导B.危机干预C.资源链接D.政策倡导答案：B28.针对慢性病患者长期患病带来的心理压力、服药依从性差、社会支持不足等问题，医务社工最适宜采用的服务方法是（）。A.个案工作B.小组工作（病友支持小组）C.社区工作D.政策倡导答案：B29.企业社会工作者为员工提供压力管理、心理咨询、职业生涯辅导、劳动关系协调等服务，帮助员工解决工作和生活中的问题，这类服务的核心载体是（）。A.员工援助计划（EAP）B.职业技能培训C.企业文化建设D.职工权益维护答案：A30.结案是社会工作通用过程的最后一个阶段，下列做法中不属于结案阶段任务的是（）。A.巩固服务对象已经取得的改变B.提前告知服务对象结案时间，处理离别情绪C.与服务对象一起探讨结案后的跟进计划D.重新界定服务对象的问题与需求答案：D解析：重新界定问题与需求属于预估阶段的任务，其余三项均为结案阶段的核心工作。31.当服务对象出现（）情况时，社会工作者不需要进行转介。A.服务对象的需求超出了本机构的服务范围B.服务对象与社工的价值理念存在冲突，无法建立专业关系C.社工因为工作变动无法继续提供服务D.服务对象在服务过程中出现了情绪波动答案：D32.张女士因为儿子逃学问题前来求助，社工在会谈中没有直接评判张女士的教育方式，而是耐心倾听张女士的困扰，理解她在教育孩子过程中的付出和压力。社工运用的会谈技巧是（）。A.对焦B.同理C.忠告D.对质答案：B33.在儿童遭受虐待的案件中，社会工作者的首要工作原则是（）。A.优先保障儿童的生命安全与健康B.维护家庭的完整C.对施虐者进行批评教育D.为家庭提供育儿辅导答案：A34.针对留守儿童长期与父母分离、缺乏有效监护的问题，社会工作者开展的下列服务中，属于补充性儿童福利服务的是（）。A.将事实无人抚养的儿童安置到儿童福利机构B.为留守儿童提供“代理家长”“周末陪伴”等服务，弥补家庭监护的不足C.为留守儿童家长开展就业技能培训D.对侵害留守儿童权益的行为进行追责答案：B解析：补充性儿童福利服务针对家庭监护能力不足的情况，通过外部支持弥补家庭功能的缺失，B选项符合；A属于替代性服务，C属于支持性服务。35.青少年阶段最突出的特点是（），这一阶段的个体自我意识迅速发展，追求独立和自我认同。A.多变性B.叛逆性C.发展性D.动荡性答案：C解析：青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能，核心是把握青少年的发展性特点。36.老年期的个体面临多种角色丧失（退休、丧偶、亲友离世、身体机能衰退等），因此老年社会工作的重要目标是帮助老年人（）。A.避免角色转变B.接受角色变化，重新建立有意义的老年生活方式C.尽量维持退休前的生活模式D.减少社会参与，避免出现挫折答案：B37.在老年个案工作中，针对有认知障碍的老年人，社工通过帮助老年人辨识身边的环境、熟悉身边的人、确认当前的时间和地点，减少其认知混乱的方法是（）。A.缅怀往事B.现实辨识C.生命回顾D.验证疗法答案：B38.社会工作者在农村开展妇女工作时，组织妇女成立手工编织合作社，帮助妇女学习编织技能、对接销售渠道、实现经济收入增长，同时定期组织妇女开展权益知识学习，提升其在家庭和社区中的话语权。这种干预方法属于（）。A.妇女赋权B.性别分析C.妇女宣传教育D.性别主流化答案：A39.残疾人职业康复的正确流程是（）。A.职业评估—职业咨询—职业培训—就业指导B.职业咨询—职业评估—职业培训—就业指导C.职业培训—职业评估—职业咨询—就业指导D.职业咨询—职业培训—职业评估—就业指导答案：B40.社区矫正工作中，社会工作者需要定期对矫正对象进行家访、了解其日常活动情况、督促其遵守社区矫正相关规定，这体现了矫正社会工作的（）功能。A.监管B.矫正C.服务D.帮扶答案：A41.社会工作者为即将刑满释放的人员提供出监前的社会适应辅导、链接就业资源、帮助其衔接社会保障政策，减少其出狱后重新违法犯罪的风险。这类服务属于（）。A.监禁场所中的社会工作B.社区矫正中的社会工作C.刑满释放后的社会工作D.针对涉毒人员的社会工作答案：A42.优抚安置社会工作服务对象的需求具有多元化特点，其中最核心的需求是（）。A.就业安置需求B.社会再适应的心理调适需求C.医疗康复需求D.生活保障需求答案：B43.社会救助社会工作中，社会工作者帮助服务对象了解自身可以申请的救助政策、协助其准备申请材料、对接相关救助部门，这体现了社工的（）角色。A.使能者B.倡导者C.协助申请（资源链接）者D.政策影响者答案：C44.针对受灾人员的救助服务，在灾害发生后的应急救援阶段，社会工作者首先要提供的服务是（）。A.为受灾群众开展心理疏导B.协助转移安置受灾群众，保障群众的基本生活C.帮助受灾群众重建家园D.开展防灾减灾宣传答案：B45.家庭结构图是家庭社会工作中常用的评估工具，绘制家庭结构图时，代表男性的符号是（）。A.正方形B.圆形C.三角形D.菱形答案：A解析：家庭结构图中，正方形代表男性，圆形代表女性，横线代表婚姻关系，竖线代表亲子关系。46.小明今年10岁，父母最近经常吵架，甚至闹离婚，小明出现了注意力不集中、学习成绩下降、经常和同学打架的问题。按照家庭系统理论，小明的问题本质上是（）。A.小明个人的行为问题B.家庭系统功能失调的表现C.学校教育不当导致的问题D.青春期的正常反应答案：B47.学校社会工作者在开展校园欺凌干预工作时，下列做法中不恰当的是（）。A.对欺凌者进行严厉的批评和惩罚，要求其公开道歉B.对被欺凌者进行心理辅导，修复其心理创伤C.推动学校建立反欺凌的规章制度和干预流程D.面向全体学生开展反欺凌主题教育答案：A解析：对欺凌者的干预不能仅靠惩罚，还需要了解其欺凌行为背后的原因，开展行为矫正和心理辅导，避免激化矛盾。48.社区社会工作者组织社区内的独居老人成立“邻里互助队”，低龄老人帮助高龄老人买菜、代买药品、日常探访，老人之间互相支持。这种资源链接方式属于（）。A.资源整合B.资源共享C.资源流通D.资源开发答案：C49.某社区存在停车难、楼道堆物、宠物扰民等常见问题，社工组织居民开展议事协商，共同制定社区文明公约，引导居民自我管理、自我服务。这种社区工作的目标属于（）。A.任务目标B.过程目标C.政治目标D.经济目标答案：B解析：过程目标旨在提升社区居民的参与能力、协商能力和自我管理能力，是社区工作的核心目标之一，任务目标是解决具体的社区问题。50.医务社会工作者为肿瘤晚期患者提供临终关怀服务，下列做法中不恰当的是（）。A.缓解患者的疼痛和不适症状B.帮助患者完成未了的心愿C.为患者家属提供哀伤辅导D.劝说患者坚持接受积极的化疗和手术治疗答案：D解析：临终关怀的核心是提升患者临终阶段的生命质量，减少痛苦，而非采用创伤性的治疗手段延长生命，需要尊重患者的选择和生命的自然规律。51.某企业的社工发现很多一线员工长期加班、压力很大，且对企业的考勤制度有很多不满，社工首先应该做的是（）。A.直接代替员工向企业管理层提出修改制度的要求B.开展员工需求调研，收集员工的意见和诉求，搭建员工与管理层沟通的渠道C.劝说员工接受企业的制度安排，不要闹事D.对有情绪的员工进行个别心理辅导答案：B52.在个案服务的介入阶段，社会工作者调动服务对象自身的潜能和资源，帮助服务对象自己解决问题，这种介入策略属于（）。A.直接介入B.间接介入C.综合介入D.系统介入答案：A解析：直接介入是针对服务对象个人层面的干预，聚焦于提升服务对象自身的能力，帮助其改变。53.下列选项中，不属于社会工作评估目的的是（）。A.考察服务目标的达成情况B.总结服务经验，提升服务质量C.考察服务对象的改变效果D.对服务对象进行分级分类管理答案：D54.当服务对象在结案阶段表现出对社工的依赖，拒绝结束专业关系，甚至回到之前的问题状态时，这种反应属于（）。A.否认B.倒退C.依赖D.愤怒答案：B解析：倒退是指服务对象在结案时回到之前的不良状态，以此拖延结案，是常见的结案负面反应。55.儿童的（）是其成长发展的第一场所，承担着儿童抚育、情感支持、社会化等核心功能。A.学校B.家庭C.社区D.儿童福利机构答案：B56.社会工作者在为老年痴呆患者家属提供支持时，最适宜的服务形式是（）。A.家属支持小组B.个案辅导C.社区宣传D.政策倡导答案：A解析：家属支持小组可以让照顾者之间分享照护经验、宣泄情绪、获得情感支持，是照护者支持的核心服务形式。57.针对家庭暴力的干预，国际通行的核心原则是（），即公权力需要及时介入家庭暴力案件，保护受害者的安全。A.人权原则B.零容忍原则C.保密原则D.家庭本位原则答案：B58.社会工作者在开展社会救助服务时，不能仅仅停留在为服务对象提供物质帮扶，还要帮助服务对象提升自身的就业能力、建立社会支持网络，实现从“输血”到“造血”的转变，这体现了社会救助社会工作的（）原则。A.托底线B.救急难C.可持续D.可及性答案：C59.社区康复的核心原则不包括（）。A.社会化B.低成本、广覆盖C.因陋就简、因地制宜D.专业机构主导答案：D解析：社区康复强调依托社区、发动社区居民和非正式资源参与，而非专业机构主导。60.下列关于医务社会工作的说法，错误的是（）。A.医务社会工作是在医疗、卫生、保健领域开展的专业社会工作服务B.医务社会工作的服务对象仅包括患者本人C.医务社会工作可以帮助缓解医患矛盾，改善医患关系D.医务社会工作可以提升医疗服务的人文关怀水平答案：B解析：医务社会工作的服务对象包括患者、患者家属、医护人员等，覆盖医疗服务过程中的相关群体。二、多项选择题（每题2分，共40分。错选，本题不得分；少选，所选的每个正确选项得0.5分）1.接案阶段，社会工作者在与服务对象进行初次会谈时，需要完成的任务包括（）。A.界定服务对象的问题B.澄清角色期望和义务C.激励并促进服务对象进入角色D.立即为服务对象制定完整的服务计划E.达成初步的服务协议答案：ABCE解析：制定完整服务计划是计划阶段的任务，不属于接案初次会谈的工作内容，其余选项均为接案会谈的核心任务。2.社会工作预估阶段，需要收集的服务对象资料包括（）。A.服务对象的个人基本情况B.服务对象所处的环境资料（家庭、社区、学校/工作单位等）C.服务对象问题的成因与发展过程D.服务对象自身的优势与资源E.服务对象的隐私信息，即使和服务问题无关也需要全面收集答案：ABCD解析：预估阶段收集资料需围绕服务相关的问题开展，无需收集和服务无关的隐私信息，E选项错误，其余选项均为预估阶段需要收集的资料。3.儿童社会工作的主要内容包括（）。A.支持儿童健康成长，开展早期发展、科学育儿服务B.补充和改善家庭监护状况，为困境儿童家庭提供支持C.救助和保护受侵害儿童，为受虐、被遗弃儿童提供安置和干预D.替代家庭照料，为事实无人抚养儿童提供机构安置、收养、寄养等服务E.代替儿童做所有和自身发展相关的决定答案：ABCD解析：儿童社会工作需坚持儿童参与原则，尊重儿童的意见，保障儿童的参与权，不能代替儿童做所有决定，E选项错误。4.青少年的需要主要包括（）。A.接纳自己的身体与容貌，符合社会性别角色规范B.发展同伴关系，建立良好的人际联结C.追求个体的独立自主，减少对父母的依赖D.形成符合社会主流的价值观念和理想追求E.实现经济独立，不需要任何成年人的支持和指导答案：ABCD解析：青少年虽然追求独立，但认知和社会经验尚未成熟，仍然需要成年人的正确引导和支持，E选项错误。5.老年社会工作中，社会工作者在服务过程中需要注意避免的不当观念和行为包括（）。A.认为老年人什么都不懂，凡事替老年人做决定B.将老年人的认知衰退、情绪低落全部归结为“老糊涂”，忽视其抑郁症、认知障碍等疾病问题C.认为老年人没有价值，被社会淘汰D.尊重老年人的个体差异，根据老年人的特点提供个性化服务E.关注老年人的优势和经验，鼓励老年人参与社区活动答案：ABC解析：A属于家长式作风，违反案主自决原则；B属于年龄刻板印象，容易忽视老年人的健康问题；C属于对老年人的歧视；D、E是正确的老年社会工作理念。6.针对妇女的婚姻暴力具有的特征包括（）。A.行为的隐蔽性，暴力往往发生在家庭私人领域，不易被外界发现B.反复循环发作，暴力往往周期性出现，受害者容易陷入习得性无助C.暴力形式多样，包括身体暴力、精神暴力、性暴力、经济控制等D.责任在受害者，是因为受害者自身行为不当才导致暴力发生E.公权力不需要介入家庭内部的暴力问题答案：ABC解析：家庭暴力的责任完全在施暴方，D选项属于“责备受害者”的错误观念；反家暴工作需要公权力及时介入，E选项错误。7.残疾人社会工作中，职业康复的核心内容包括（）。A.职业咨询B.职业评估C.职业培训D.就业指导E.为残疾人安排工作，不需要考虑残疾人的个人意愿答案：ABCD解析：职业康复需要充分尊重残疾人的个人意愿和兴趣特长，为其匹配适配的就业岗位，不能强制安排工作，E选项错误。8.矫正社会工作服务对象的主要需要包括（）。A.基本生存条件的保障需要B.教育、就业权益的保障需要C.正常家庭生活的需要D.再社会化的服务需要E.免除所有法律惩罚的需要答案：ABCD解析：矫正对象需要为自己的违法行为承担相应的法律责任，社会工作服务不能帮助其免除法律惩罚，E选项错误。9.社会救助社会工作的主要特点包括（）。A.服务对象的多样性，覆盖低收入家庭、困境老人、困境儿童、受灾群众等多种群体B.救助类型的复杂性，涵盖生活、医疗、教育、就业、住房、受灾救助等多种类型C.工作过程的持续性，从救助申请到政策落实、能力提升需要持续跟进D.工作方法的融合性，需要结合个案、小组、社区、政策倡导等多种方法E.福利供给的剩余性，只在个人和家庭完全无法维持生存时才提供救助答案：ABCD解析：社会救助是我国社会保障体系的托底线，是保障公民基本生存权利的制度安排，并非“剩余性”福利，E选项错误。10.家庭社会工作的基本原则包括（）。A.家庭处境化原则，把家庭问题放在家庭的日常互动场景中理解B.家庭成员增能原则，帮助家庭成员提升解决问题的能力C.家庭个别化原则，尊重每个家庭的独特性，提供个性化服务D.家庭成员需求满足原则，回应家庭成员的合理需求E.权威原则，社工以专家身份为家庭制定解决方案，家庭成员必须服从答案：ABCD解析：家庭社会工作强调平等合作，社工不是权威专家，需要和家庭成员共同协商解决问题，不能命令家庭成员服从，E选项错误。11.学校社会工作的主要服务模式包括（）。A.治疗型学校社会工作B.变迁型学校社会工作C.社区-学校型学校社会工作D.应试型学校社会工作E.管控型学校社会工作答案：ABC解析：学校社会工作的三大传统模式是治疗型、变迁型、社区-学校型，D、E不属于专业学校社会工作的模式。12.社区照顾模式的实施策略包括（）。A.在社区照顾，即将有需要的服务对象留在社区内的专业机构接受照顾B.由社区照顾，即依托社区内的非正式支持网络为服务对象提供照顾C.对社区照顾，即通过正式的专业服务支持社区照顾者，提升照顾质量D.整合式社区照顾，即正式照顾与非正式照顾相结合E.机构集中照顾，即将所有有需要的服务对象都送到专业机构集中照护答案：ABCD解析：社区照顾模式强调“去机构化”，尽量让服务对象在熟悉的社区环境中接受照顾，而非全部送入机构集中照护，E选项错误。13.医务社会工作的主要服务内容包括（）。A.协助患者和家属了解病情，链接医疗资源，协调医患沟通B.为患者提供心理社会支持，帮助其适应治疗过程C.为患者提供出院跟进服务，链接社区康复资源D.为临终患者提供临终关怀服务，为家属提供哀伤辅导E.代替医生为患者制定医疗方案答案：ABCD解析：医务社工没有医疗处方权，不能代替医生制定医疗方案，E选项错误。14.社会工作结案阶段，服务对象可能出现的负面反应包括（）。A.否认，不愿承认已经到了结案时间B.倒退，回到之前的问题状态，以此阻止结案C.依赖，认为自己没有能力独立解决问题，离不开社工D.抱怨，对社工或服务过程表示不满E.兴奋，因为自己取得的改变感到开心，期待独立解决问题答案：ABCD解析：E属于结案时的正向反应，不属于负面反应。15.下列社会工作服务中，属于老年自杀干预要点的有（）。A.主动识别老年人的自杀风险线索，不要忌讳谈论自杀话题B.对有高