苏教版小学语文四年级下册第4单元古诗文背诵与默写练习题及答案

苏教版小学语文四年级下册第4单元古诗文背诵与默写练习题及答案第1页共1页苏教版小学语文四年级下册第4单元古诗文背诵与默写练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.《江南可采莲》这首诗中，“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了江南地哪种景象？A.夏日荷塘荷花盛开B.秋天莲叶茂盛，莲蓬高过人头C.春天桃花盛开，人影绰绰D.冬日荷塘枯萎，寒风凛冽参考答案：B2.《望庐山瀑布》这首诗中，“日照香炉生紫烟”一句中“香炉”指的是什么？A.庐山山顶的香炉峰B.瀑布旁的香炉状岩石C.诗人煮香的器具D.瀑布喷出的水雾参考答案：A3.请比较《江南可采莲》和《春晓》这两首诗在季节特征上，前者描写的季节是？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天参考答案：C4.《静夜思》这首诗中，“疑是地上霜”的“疑”字表达了什么情感？A.疑惑B.怀疑C.好奇D.思念参考答案：D5.阅读短文《春天的秘密》，作者主要运用了什么的描写手法？A.夸张B.拟人C.对比D.排比参考答案：B6.在《小溪的旅程》这篇短文中，作者主要表达了什么的情感？A.惊喜B.悲伤C.喜悦D.思念参考答案：C7.古诗《江南可采莲》中，“莲叶何田田”描绘了莲叶什么的景象？A.稀疏B.茂密C.零落D.孤独参考答案：B8.《望庐山瀑布》这首诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”表达了诗人怎样的感受？A.惊叹B.愤怒C.悲伤D.喜悦参考答案：A9.《春天的秘密》这篇短文，主要表达了作者对春天变化的什么情感？A.惊喜B.悲伤C.厌恶D.无感参考答案：A10.在《城市的夜晚》这篇短文中，作者主要运用了什么的描写手法来表现城市夜晚的景象？A.夸张B.拟人C.对比D.排比参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《江南可采莲》这首诗中，“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了江南_________的景象。参考答案：荷塘月色2.《望庐山瀑布》这首诗中，“日照香炉生紫烟”一句中“香炉”指的是_________。参考答案：庐山的香炉峰3.古诗《江南可采莲》中，“莲叶何田田”描绘了莲叶_________的景象。参考答案：田间广布4.《望庐山瀑布》这首诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句表达了诗人对庐山瀑布_________的感情。参考答案：无比壮观5.《静夜思》这首诗表达了作者_________的情感？从哪一句可以看出？参考答案：思乡6.《江南可采莲》和《春晓》这两首诗在季节特征上，前者描写了_________，后者描写了_________。参考答案：秋天；春天7.《望庐山瀑布》这首诗中，“日照香炉生紫烟”一句中“紫烟”指的是_________。参考答案：水汽蒸腾8.《静夜思》这首诗中，“疑是地上霜”的“疑”字表达了什么_________情感？参考答案：疑惑9.《江南可采莲》这首诗中，“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了江南_________的景象。参考答案：荷塘月色10.《望庐山瀑布》这首诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句表达了诗人对庐山瀑布_________的感情。参考答案：无比壮观三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《江南可采莲》这首诗中，“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了江南莲叶茂盛的景象。参考答案：√2.《望庐山瀑布》这首诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句表达了诗人对庐山瀑布壮丽景色的赞美之情。参考答案：√3.古诗《江南可采莲》中，“莲叶何田田”描绘了莲叶一片片挨着的景象。参考答案：√4.《静夜思》这首诗表达了作者思乡之情，从“举头望明月，低头思故乡”一句可以看出。参考答案：√5.《江南可采莲》这首诗中，“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了江南秋天莲花的盛开景象。参考答案：√6.《望庐山瀑布》这首诗中，“日照香炉生紫烟”一句中“紫烟”指的是瀑布水汽在阳光照射下形成的紫色烟雾。参考答案：×7.《静夜思》这首诗表达了作者思乡之情，从“床前明月光，疑是地上霜”一句可以看出。参考答案：×8.《江南可采莲》和《春晓》这两首诗在季节特征上，前者描写了秋天的景色，后者描写了春天的景色。参考答案：√9.《望庐山瀑布》这首诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句表达了诗人对庐山瀑布的惊叹之情。参考答案：√10.古诗《江南可采莲》中，“莲叶何田田”描绘了莲叶一片片分布在水面的景象。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《江南可采莲》这首诗所描绘的江南景色特点。参考答案：①江南景色特点是莲叶茂密分布；②采莲活动充满生机；③秋季江南景色优美。2.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句运用了什么修辞手法？请说明理由。参考答案：①修辞手法是夸张；②理由是诗句用“三千尺”形容瀑布高度，“银河落九天”比喻瀑布形态，都超越了实际比例，增强了艺术感染力。3.默写《静夜思》的前两句诗。参考答案：床前明月光，疑是地上霜。4.《家乡的桥》这篇短文中，作者为什么说“桥是历史的见证，是文化的传承”？请结合短文内容简要回答。参考答案：①桥见证了历史变迁，承载着岁月痕迹；②桥是文化交流的纽带，连接不同地域和人群。5.短文中描写家乡的桥的句子有哪些？请列举两例。参考答案：①“家乡的桥，是石拱桥，桥身由青石砌成，拱形优美。”②“桥下流水潺潺，桥上行人往来。”6.如果让你为家乡的桥写一句赞美的话，你会写什么？参考答案：示例：家乡的桥，你连接了两岸，也连接了我们的心。7.短文中提到“桥是连接的”，你如何理解这句话？参考答案：①桥在物理上连接了两岸，使通行成为可能；②桥在文化上连接了不同人群，促进交流；③桥在情感上连接了记忆与归属感。8.《望庐山瀑布》这首诗中，“日照香炉生紫烟”一句中“紫烟”指的是什么？参考答案：紫烟指的是瀑布水流冲击空气产生的雾气，因阳光照射呈现紫色。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成第1～8题。家乡的桥，是连接的。它连接着河的两岸，连接着村庄与城镇，连接着过去与现在。小时候，我常和伙伴们在桥上玩耍，桥栏上刻满了我们的名字和日期。桥下流水潺潺，鱼儿在水中游来游去，桥上行人往来，桥是家乡的纽带，是生活的见证。《江南可采莲》这首诗，描绘了江南水乡的美丽景色。诗人用“采莲南塘秋，莲花过人头”的句子，展现了莲花的繁茂和江南的富饶。而“莲叶何田田”则描绘了莲叶一片片挨着的景象，充满了生机和活力。诗人通过对莲花的描写，表达了对家乡的热爱和对美好生活的向往。《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白的作品。诗中“日照香炉生紫烟”一句，用生动的语言描绘了香炉峰在阳光照射下产生的紫色烟雾，展现了庐山瀑布的壮丽景色。而“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句，则用夸张的手法，形象地描绘了瀑布的雄伟气势，给人留下深刻的印象。家乡的桥，不仅是连接的，更是文化的传承。它承载着历史的记忆，见证着家乡的发展。每当我走过家乡的桥，总会想起那些美好的时光，想起那些温暖的回忆。桥，是家乡的骄傲，是家乡的象征。1.短文中描写桥的句子有哪些？请列举两例。A.桥连接着河的两岸B.桥连接着村庄与城镇C.桥连接着过去与现在D.桥是家乡的纽带参考答案：A、B2.《江南可采莲》这首诗中，“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了怎样的景象？A.莲花稀疏，难以采撷B.莲花繁茂，遮天蔽日C.莲花凋谢，无人问津D.莲花枯萎，无法观赏参考答案：B3.《望庐山瀑布》中，“日照香炉生紫烟”一句中“紫烟”指的是什么？A.香炉峰的烟雾B.瀑布的飞溅水花C.庐山的云雾D.瀑布的倒影参考答案：A4.短文中提到“桥是连接的”，你如何理解这句话？A.桥的物理连接作用B.桥的文化连接作用C.桥的历史连接作用D.以上都是参考答案：D5.《江南可采莲》这首诗中，“莲叶何田田”描绘了莲叶怎样的特点？A.莲叶稀疏B.莲叶茂密C.莲叶枯萎D.莲叶凋谢参考答案：B6.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句运用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.排比参考答案：C7.家乡的桥在人们的生活中扮演着怎样的角色？A.交通工具B.文化传承C.历史见证D.以上都是参考答案：D8.短文中描写家乡的桥的句子有哪些？请列举两例。A.桥是家乡的纽带B.桥是生活的见证C.桥是文化的传承D.桥是历史的见证参考答案：A、B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《江南可采莲》的季节特征描写。题干中的“采莲南塘秋，莲花过人头”明确指出季节为秋季，且莲叶茂盛高过人头，描绘了江南秋季莲叶繁茂的景象。选项A描述夏日荷花盛开，与诗句不符；选项C描述春天桃花盛开，与诗句不符；选项D描述冬日荷塘枯萎，与诗句不符。故正确答案为B。2.参考答案：A解析：本题考查《望庐山瀑布》中“香炉”的指代。诗句“日照香炉生紫烟”中的“香炉”指的是庐山山顶的香炉峰，因其形状似香炉而得名。选项B描述瀑布旁的香炉状岩石，与诗句不符；选项C描述诗人煮香的器具，与诗句不符；选项D描述瀑布喷出的水雾，与诗句不符。故正确答案为A。3.参考答案：C解析：本题考查《江南可采莲》的季节特征。诗句“采莲南塘秋，莲花过人头”明确指出季节为秋季，描绘了江南秋季采莲的景象。选项A描述春天，与诗句不符；选项B描述夏天，与诗句不符；选项D描述冬天，与诗句不符。故正确答案为C。4.参考答案：D解析：本题考查《静夜思》中“疑是地上霜”的“疑”字表达的情感。诗句“床前明月光，疑是地上霜”中的“疑”字表达了诗人对地上明亮反光的好奇与思念之情，暗示诗人客居他乡，看到月光联想到霜，引发思乡之情。选项A疑惑，与诗句不符；选项B怀疑，与诗句不符；选项C好奇，与诗句部分符合但不如D准确；选项D思念，与诗句最符合。故正确答案为D。5.参考答案：B解析：本题考查《春天的秘密》的描写手法。短文《春天的秘密》中，作者运用了拟人的描写手法，将春天拟人化，赋予其人的情感和行为，如“春天悄悄地来了，她轻轻地抚摸着大地”，生动形象地表现了春天来临的景象。选项A夸张，与短文不符；选项C对比，与短文不符；选项D排比，与短文不符。故正确答案为B。6.参考答案：C解析：本题考查《小溪的旅程》的情感表达。短文《小溪的旅程》中，作者主要表达了小溪一路前行的喜悦之情，通过描写小溪流经山川河流的历程，表现了小溪的活泼与生机。选项A惊喜，与短文不符；选项B悲伤，与短文不符；选项D思念，与短文不符。故正确答案为C。7.参考答案：B解析：本题考查《江南可采莲》中“莲叶何田田”的景象描写。诗句“江南可采莲，莲叶何田田”中的“莲叶何田田”描绘了莲叶茂密、广阔的景象，如同田地一般连绵不绝。选项A稀疏，与诗句不符；选项C零落，与诗句不符；选项D孤独，与诗句不符。故正确答案为B。8.参考答案：A解析：本题考查《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”表达的感受。诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”通过夸张的描写，表达了诗人对庐山瀑布壮丽景象的惊叹之情。选项B愤怒，与诗句不符；选项C悲伤，与诗句不符；选项D喜悦，与诗句部分符合但不如A准确；选项A惊叹，与诗句最符合。故正确答案为A。9.参考答案：A解析：本题考查《春天的秘密》的情感表达。短文《春天的秘密》中，作者主要表达了作者对春天变化的惊喜之情，通过描写春天来临的各种细节，表现了作者对春天到来的惊喜与喜悦。选项B悲伤，与短文不符；选项C厌恶，与短文不符；选项D无感，与短文不符。故正确答案为A。10.参考答案：C解析：本题考查《城市的夜晚》的描写手法。短文《城市的夜晚》中，作者主要运用了对比的描写手法来表现城市夜晚的景象，通过对比城市白天与夜晚的不同景象，突出了城市夜晚的独特魅力。选项A夸张，与短文不符；选项B拟人，与短文不符；选项D排比，与短文不符。故正确答案为C。二、填空题1.参考答案：荷塘月色解析：本题考查《江南可采莲》中的景物描写。诗句“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了江南荷塘在秋天的景象，荷花盛开，高过人头，展现了江南水乡的美丽景色。2.参考答案：庐山的香炉峰解析：本题考查《望庐山瀑布》中的意象。诗句“日照香炉生紫烟”中的“香炉”指的是庐山的香炉峰，因山峰形似香炉而得名。3.参考答案：田间广布解析：本题考查《江南可采莲》中的景物描写。诗句“莲叶何田田”描绘了莲叶在田间广布的景象，展现了莲叶的茂盛和分布。4.参考答案：无比壮观解析：本题考查《望庐山瀑布》中的情感表达。诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”表达了诗人对庐山瀑布无比壮观的景象的赞叹之情。5.参考答案：思乡解析：本题考查《静夜思》中的情感表达。诗句“床前明月光，疑是地上霜”表达了作者思乡的情感，从“举头望明月，低头思故乡”可以看出。6.参考答案：秋天；春天解析：本题考查《江南可采莲》和《春晓》的季节特征。《江南可采莲》描写了秋天的景象，而《春晓》描写了春天的景象。7.参考答案：水汽蒸腾解析：本题考查《望庐山瀑布》中的意象。诗句“日照香炉生紫烟”中的“紫烟”指的是水汽蒸腾的现象，因阳光照射在香炉峰上，水汽蒸腾形成紫色烟雾。8.参考答案：疑惑解析：本题考查《静夜思》中的情感表达。诗句“疑是地上霜”的“疑”字表达了作者对地上明亮的光芒感到疑惑的情感。9.参考答案：荷塘月色解析：本题考查《江南可采莲》中的景物描写。诗句“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了江南荷塘在秋天的景象，荷花盛开，高过人头，展现了江南水乡的美丽景色。10.参考答案：无比壮观解析：本题考查《望庐山瀑布》中的情感表达。诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”表达了诗人对庐山瀑布无比壮观的景象的赞叹之情。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《江南可采莲》这首诗的内容。“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了江南秋天莲叶茂盛的景象，表达了诗人对江南景色的赞美之情。2.参考答案：√解析：本题考查《望庐山瀑布》这首诗的情感表达。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句生动地描绘了庐山瀑布的壮丽景色，表达了诗人对自然景观的惊叹和赞美之情。3.参考答案：√解析：本题考查《江南可采莲》这首诗的描写手法。“莲叶何田田”描绘了莲叶一片片挨着的景象，形象地展现了莲叶的茂盛和分布。4.参考答案：√解析：本题考查《静夜思》这首诗的情感表达。“举头望明月，低头思故乡”一句表达了诗人对故乡的思念之情，是这首诗的核心情感。5.参考答案：√解析：本题考查《江南可采莲》这首诗的季节特征。“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘了江南秋天莲花的盛开景象，突出了秋天的季节特点。6.参考答案：×解析：本题考查《望庐山瀑布》这首诗的描写。“日照香炉生紫烟”一句中“紫烟”指的是瀑布水汽在阳光照射下形成的紫色烟雾，并非真正的紫烟。7.参考答案：×解析：本题考查《静夜思》这首诗的情感表达。“床前明月光，疑是地上霜”一句表达了诗人对月光的观察和感受，并非直接表达思乡之情。8.参考答案：√解析：本题考查《江南可采莲》和《春晓》这两首诗的季节特征。《江南可采莲》描写了秋天的景色，而《春晓》描写了春天的景色，两首诗的季节特征不同。9.参考答案：√解析：本题考查《望庐山瀑布》这首诗的情感表达。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句表达了诗人对庐山瀑布的惊叹之情，突出了瀑布的壮丽和气势。10.参考答案：√解析：本题考查《江南可采莲》这首诗的描写手法。“莲叶何田田”描绘了莲叶一片片分布在水面的景象，形象地展现了莲叶的分布和生长状态。四、简答题1.参考答案：①江南景色特点是莲叶茂密分布；②采莲活动充满生机；③秋季江南景色优美。解析：本题考查《江南可采莲》的景物描写。题干要求简述江南景色特点，需要从诗句中提炼关键信息。诗中“莲叶何田田”描绘了莲叶分布的广阔，“采莲南塘秋”点明了季节，“莲花过人头”展现了莲花的繁盛。答案需涵盖莲叶分布、采莲活动、季节特征等方面，体现江南景色的生机与优美。干扰项可能遗漏季节特征或只描述莲叶分布，需注意全面性。2.参考答案：①修辞手法是夸张；②理由是诗句用“三千尺”形容瀑布高度，“银河落九天”比喻瀑布形态，都超越了实际比例，增强了艺术感染力。解析：本题考查《望庐山瀑布》的修辞手法。题干要求说明“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的修辞手法及理由。诗句中“三千尺”是夸张的数字，将瀑布高度极度放大；“疑是银河落九天”是比喻，将瀑布比作从天而降的银河。答案需明确指出夸张和比喻，并解释其作用。干扰项可能只答出一种修辞或解释不充分，需注意全面准确。3.参考答案：床前明月光，疑是地上霜。解析：本题考查《静夜思》的前两句诗。题干要求默写，需准确记忆并书写诗句。这两句诗描绘了诗人床前明亮的月光，以及月光在地上如霜般的景象，营造出清冷孤寂的氛围。答案需完全准确，不得出现错字漏字。4.参考答案：①桥见证了历史变迁，承载着岁月痕迹；②桥是文化交流的纽带，连接不同地域和人群。解析：本题考查《家乡的桥》的主题思想。题干要求结合短文内容说明“桥是历史的见证，是文化的传承”的原因。短文中可能提到桥的建设历史、桥上发生的往事、桥与周边居民生活的联系等，这些都能体现桥的历史和文化意义。答案需从历史和文化两个角度展开，结合短文具体内容。干扰项可能只答历史或文化一个方面，需注意全面性。5.参考答案：①“家乡的桥，是石拱桥，桥身由青石砌成，拱形优美。”②“桥下流水潺潺，桥上行人往来。”解析：本题考查《家乡的桥》的细节描写。题干要求列举描写桥的句子，需从短文中找出具体描述桥外观、材质、周围环境的句子。答案需准确摘录，不得与原文不符。干扰项可能摘录与桥无关的句子或只列举一句，需注意准确性。6.参考答案：示例：家乡的桥，你连接了两岸，也连接了我们的心。解析：本题考查开放性写作。题干要求写一句赞美家乡的桥的话，答案需体现对桥的赞美，可以结合桥的功能或象征意义。示例答案简洁有力，突出了桥的连接作用。其他合理答案也可接受，但需符合题意。7.参考答案：①桥在物理上连接了两岸，使通行成为可能；②桥在文化上连接了不同人群，促进交流；③桥在情感上连接了记忆与归属感。解析：本题考查对“桥是连接的”的理解。题干要求结合