四川省成都市实验小学六年级英语第6单元语法练习题及答案

四川省成都市实验小学六年级英语第6单元语法练习题及答案第1页共1页四川省成都市实验小学六年级英语第6单元语法练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Mybrotheroftenplaysbasketball______Sundayafternoon.A.inB.onC.atD.for参考答案：B2.There______amapofChinaonthewallofourclassroom.A.isB.areC.hasD.have参考答案：A3.Thestudentsaregoingtohaveapicnic______nextSunday.A.inB.onC.atD.for参考答案：B4.Look!Thechildren______kitesintheparknow.A.flyB.fliesC.areflyingD.isflying参考答案：C5.______youfinishedyourhomeworkyet?A.DoB.DoesC.DidD.Are参考答案：A6.I______tothelibraryyesterdayafternoon.A.goB.wentC.goesD.going参考答案：B7.Mymotherusuallymakesbreakfast______themorning.A.inB.onC.atD.for参考答案：C8.What______youdolastweekend?A.didB.doesC.areD.is参考答案：A9.Thecat______milkeveryday.A.drinkB.drinksC.drinkingD.drank参考答案：B10.We______visitthemuseumnextmonth.A.goB.goesC.aregoingtoD.aregoto参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.Lookatthepicture!Theboy______(play)basketballonthecourt.参考答案：isplaying2.Mysisteroften______(go)tothelibraryafterschool.参考答案：goes3.We______(have)amathtestnextMonday.参考答案：have4.Ifit______(rain)tomorrow,wewillstayathome.参考答案：rains5.Thegirl______(be)tenyearsoldnextmonth.参考答案：willbe6.Theyusually______(watch)TVintheevening.参考答案：watch7.Whattime______youusually______(have)breakfast?参考答案：is，having8.I______(go)totheparkeverySunday.参考答案：go9.Thestudents______(clean)theclassroomeveryday.参考答案：clean10.Myfather______(work)inafactory.参考答案：works三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.Theboyisplayingfootballintheparknow.参考答案：√2.MysisterwillgotothelibrarynextSunday.参考答案：×3.Theyhavefinishedtheirhomeworkalready.参考答案：√4.Lookattheblackboard!Theteacherisexplainingthenewlesson.参考答案：√5.Iwenttothezoowithmyparentslastmonth.参考答案：√6.Canyouswim?Yes,Ican.参考答案：√7.Thecatissleepingunderthetable.参考答案：√8.WewillhaveamathtestnextMonday.参考答案：√9.Myfatherisreadingabookinthelivingroom.参考答案：√10.Itisrainingoutside.参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.Pleasedescribethemainruleforusingthepresentsimpletenseindailyconversations.参考答案：Thepresentsimpletenseisusedforhabits,routines,facts,andopinions.2.Whatisthedifferencebetween"can"and"may"whenaskingforpermission?参考答案："Can"isusedforabilityandrequestsinmoreformalsituations,while"may"isusedforpermissionandpossibilityinlessformalsituations.3.Howdoyouformthepastsimpletenseofregularverbs?参考答案：Toformthepastsimpletenseofregularverbs,add"-ed"tothebaseformoftheverb.4.Explaintheuseof"therebe"structureinmakingstatementsaboutexistence.参考答案：The"therebe"structureisusedtostatetheexistenceofsomethingorsomeoneinaplace.5.Whatshouldyoudotoaskforthecorrectspellingofaword?参考答案：Toaskforthecorrectspellingofaword,youcanusethequestion"Howdoyouspellthisword?"6.Howdoyouuse"too","either",and"neither"insentences?参考答案："Too"isusedtoindicateanexcessiveamount,"either"isusedtoindicateagreementwithsomethingpreviouslystated,and"neither"isusedtoindicatedisagreementwithsomethingpreviouslystated.7.Describethestructureofasimplesentencewithasubjectandaverb.参考答案：Asimplesentencehasasubjectandaverbandexpressesacompletethought.8.Whyisitimportanttousethecorrectarticle(a,an,the)beforeanoun?参考答案：Usingthecorrectarticleisimportantbecauseithelpstospecifywhetheranounisgeneralorspecific.五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）Readthepassageandchoosethebestanswerforeachquestion.Theschoolsportsmeetiscomingsoon.Ourclassismakingaplantotakepartinit.Therearefourevents:100-meterdash,longjump,highjump,andrelayrace.Eachstudentcanchooseoneeventtopractice.LiMingwantstojointherelayracebecauseheisfastandgoodatteamwork.Hepracticesrunningwiththeteameveryafternoonafterschool.WangFangistallandstrong.Shedecidestotrythehighjump.Shepracticesjumpingeverymorningbeforeschool.Manyotherstudentsarealsochoosingtheireventsandpracticinghard.Theyareveryexcitedandlookforwardtothesportsmeet.1.Whatisthemainideaofthepassage?A.Thestudentsarediscussingtheirhomework.B.Thestudentsareplanningtojointheschoolsportsmeet.C.Thestudentsarewatchingasportsmeet.D.Thestudentsareplayinggamesintheplayground.参考答案：B2.WhydoesLiMingwanttojointherelayrace?A.Becauseheisslow.B.Becausehelikestowatchtherace.C.Becauseheisfastandgoodatteamwork.D.Becausehewantstopracticeeverymorning.参考答案：C3.WhateventdoesWangFangchoose?A.100-meterdash.B.Longjump.C.Highjump.D.Relayrace.参考答案：C4.Whendothestudentspracticerunning?A.Everymorningbeforeschool.B.Everyafternoonafterschool.C.Everyweekend.D.Everyevening.参考答案：B5.Howdothestudentsfeelaboutthesportsmeet?A.Theyaretired.B.Theyarebored.C.Theyareexcited.D.Theyarelazy.参考答案：C6.Whatdoes"relayrace"mean?A.Aracewhereonepersonrunsandthenanotherpersonruns.B.Aracewhereeveryonerunsatthesametime.C.Aracewhereyoujumphigh.D.Aracewhereyourunfast.参考答案：A7.WhattimedoesLiMingpracticejumping?A.Everyafternoonafterschool.B.Everymorningbeforeschool.C.Everyweekend.D.Everyevening.参考答案：B8.Whatisthenameofthepassage?A.SchoolLife.B.SportsMeet.C.StudentActivities.D.After-SchoolPractices.参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查〈介词on的用法〉。on表示在某个具体某天，如Monday、Sunday等。题干中的“Sundayafternoon”指在星期天下午这个具体时间，所以应用介词on。Ain表示在某个时间段内，如inthemorning、insummer；Cat表示在某个具体时间点，如at5o'clock、atnoon；Dfor表示持续一段时间，如fortwohours。故选B。2.参考答案：A解析：本题考查〈名词单复数作主语时的谓语动词形式〉。题干中的“amapofChina”是单数名词，所以谓语动词应用单数形式。Ais是动词be的单数形式；Bare是动词be的复数形式；Chas是动词have的第三人称单数形式；Dhave是动词have的复数形式。故选A。3.参考答案：B解析：本题考查〈介词on的用法〉。on表示在某个具体某天，如Monday、Sunday等。题干中的“nextSunday”指下一个星期天这个具体日期，所以应用介词on。Ain表示在某个时间段内，如inthemorning、insummer；Cat表示在某个具体时间点，如at5o'clock、atnoon；Dfor表示持续一段时间，如fortwohours。故选B。4.参考答案：C解析：本题考查〈现在进行时的用法〉。现在进行时表示正在进行的动作。题干中的“now”表示现在这个时间点，所以应用现在进行时。Afly是动词fly的不定式形式；Bflies是动词fly的第三人称单数形式；Careflying是动词be的现在进行时与动词fly的ing形式构成的现在进行时；Disflying是动词be的现在进行时与动词fly的ing形式构成的现在进行时的第三人称单数形式。故选C。5.参考答案：A解析：本题考查〈疑问句的构成〉。当主语是you时，疑问句应用Do开头。ADo是助动词do的疑问形式；BDoes是助动词does的疑问形式，用于第三人称单数主语；CDid是助动词did的疑问形式，用于过去时态；DAre是系动词be的疑问形式。故选A。6.参考答案：B解析：本题考查〈一般过去时的用法〉。题干中的“yesterdayafternoon”指昨天下午这个过去的时间，所以应用一般过去时。Ago是动词go的不定式形式；Bwent是动词go的一般过去时形式；Cgoes是动词go的第三人称单数形式；Dgoing是动词go的ing形式。故选B。7.参考答案：C解析：本题考查〈介词at的用法〉。at表示在某个具体时间点，如atbreakfast、atnoon等。题干中的“themorning”指早上这个具体时间点，所以应用介词at。Ain表示在某个时间段内，如inthemorning、insummer；Bon表示在某个具体某天，如onMonday、onSunday；Dfor表示持续一段时间，如fortwohours。故选C。8.参考答案：A解析：本题考查〈一般过去时的疑问句构成〉。当主语是you时，疑问句应用Do开头。ADid是助动词did的疑问形式，用于一般过去时态；Bdoes是助动词does的疑问形式，用于第三人称单数主语；Care是系动词be的疑问形式；Dis是系动词be的疑问形式。故选A。9.参考答案：B解析：本题考查〈一般现在时的第三人称单数形式〉。题干中的主语是“Thecat”，是第三人称单数，所以谓语动词应用第三人称单数形式。Adrink是动词drink的不定式形式；Bdrinks是动词drink的第三人称单数形式；Cdrinking是动词drink的ing形式；Ddrank是动词drink的一般过去时形式。故选B。10.参考答案：C解析：本题考查〈begoingto的用法〉。begoingto表示将来计划或意图。题干中的“nextmonth”指下个月这个将来的时间，所以应用begoingto。Ago是动词go的不定式形式；Bgoes是动词go的第三人称单数形式；Caregoingto是be动词的现在进行时与动词go的不定式形式构成的begoingto结构；Daregoto是be动词are与动词go的不定式形式go的错误组合。故选C。二、填空题1.参考答案：isplaying解析：本题考查现在进行时态。根据句意“看图片！那个男孩正在篮球场上打篮球”，描述的是正在进行的动作，所以使用现在进行时态。主语是theboy，是第三人称单数，所以动词要加-ing。2.参考答案：goes解析：本题考查一般现在时态。根据句意“我的姐姐通常放学后去图书馆”，描述的是经常性的动作，所以使用一般现在时态。主语是Mysister，是第三人称单数，所以动词要加-s。3.参考答案：have解析：本题考查一般现在时态。根据句意“我们下周一有数学考试”，描述的是将来的安排，所以使用一般现在时态。主语是We，是第一人称复数，动词原形是have。4.参考答案：rains解析：本题考查一般现在时态。根据句意“如果明天下雨，我们会待在家里”，描述的是将来的情况，所以使用一般现在时态。主语是it，是第三人称单数，所以动词要加-s。5.参考答案：willbe解析：本题考查一般将来时态。根据句意“这个女孩下个月十岁”，描述的是将来的年龄，所以使用一般将来时态。主语是Thegirl，是第三人称单数，所以动词要加-will。6.参考答案：watch解析：本题考查一般现在时态。根据句意“他们通常在晚上看电视”，描述的是经常性的动作，所以使用一般现在时态。主语是They，是第三人称复数，动词原形是watch。7.参考答案：is，having解析：本题考查一般现在时态和现在进行时态。根据句意“你通常什么时候吃早餐”，第一个空描述的是经常性的动作，所以使用一般现在时态。第二个空描述的是询问正在进行的动作，所以使用现在进行时态。主语是you，是第二人称，所以第一个空动词原形是is，第二个空动词要加-ing。8.参考答案：go解析：本题考查一般现在时态。根据句意“我每个星期天去公园”，描述的是经常性的动作，所以使用一般现在时态。主语是I，是第一人称单数，动词原形是go。9.参考答案：clean解析：本题考查一般现在时态。根据句意“学生们每天打扫教室”，描述的是经常性的动作，所以使用一般现在时态。主语是Thestudents，是第三人称复数，动词原形是clean。10.参考答案：works解析：本题考查一般现在时态。根据句意“我的父亲在工厂工作”，描述的是经常性的动作，所以使用一般现在时态。主语是Myfather，是第三人称单数，所以动词要加-s。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查现在进行时态。题干描述的是男孩正在公园踢足球，动作正在进行中，符合现在进行时的用法，故正确。2.参考答案：×解析：本题考查一般将来时态。题干描述的是姐姐下周日将去图书馆，但使用了“will”表示将来，而一般将来时态通常用“begoingto”或直接用动词原形，故错误。3.参考答案：√解析：本题考查现在完成时态。题干描述的是他们已经完成了作业，符合现在完成时态的用法，故正确。4.参考答案：√解析：本题考查现在进行时态。题干描述的是老师正在黑板上讲解新课，动作正在进行中，符合现在进行时的用法，故正确。5.参考答案：√解析：本题考查过去时态。题干描述的是上个月我和父母去了动物园，符合过去时态的用法，故正确。6.参考答案：√解析：本题考查一般疑问句。题干询问“你会游泳吗？”，回答“Yes,Ican.”表示肯定，符合一般疑问句的回答方式，故正确。7.参考答案：√解析：本题考查现在进行时态。题干描述的是猫正在桌子底下睡觉，动作正在进行中，符合现在进行时的用法，故正确。8.参考答案：√解析：本题考查一般将来时态。题干描述的是我们下周一对将进行数学考试，符合一般将来时态的用法，故正确。9.参考答案：√解析：本题考查现在进行时态。题干描述的是父亲正在客厅看书，动作正在进行中，符合现在进行时的用法，故正确。10.参考答案：×解析：本题考查现在进行时态。题干描述的是外面正在下雨，但使用了“israining”表示现在进行时，而“raining”是动词的ing形式，不符合现在进行时的用法，故错误。四、简答题1.参考答案：Thepresentsimpletenseisusedforhabits,routines,facts,andopinions.解析：本题考查《四川省成都市实验小学六年级英语第6单元语法练习题及答案》中现在简单时态的用法。现在简单时态主要用于描述习惯性动作、日常惯例、客观事实和主观观点。在日常生活中，我们经常用现在简单时态谈论自己的日常活动、天气状况、个人喜好等。例如，“Iwakeupat7a.m.everyday.”（我每天早上7点起床。）2.参考答案："Can"isusedforabilityandrequestsinmoreformalsituations,while"may"isusedforpermissionandpossibilityinlessformalsituations.解析：本题考查《四川省成都市实验小学六年级英语第6单元语法练习题及答案》中“can”和“may”的用法区别。“Can”通常用于表示能力，在比较正式的场合请求允许时也可以使用。例如，“Canyouhelpmewiththistask?”（你能帮我完成这个任务吗？）而“may”通常用于不太正式的场合请求允许，或者表示可能性。例如，“MayIuseyourphone?”（我可以用一下你的手机吗？）3.参考答案：Toformthepastsimpletenseofregularverbs,add"-ed"tothebaseformoftheverb.解析：本题考查《四川省成都市实验小学六年级英语第6单元语法练习题及答案》中规则动词过去简单时态的构成。规则动词的过去简单时态是在动词原形后加“-ed”。例如，“walk”变成“walked”，“play”变成“played”。4.参考答案：The"therebe"structureisusedtostatetheexistenceofsomethingorsomeoneinaplace.解析：本题考查《四川省成都市实验小学六年级英语第6单元语法练习题及答案》中“therebe”结构的用法。“therebe”结构用于陈述某物或某人在某个地方的存在。例如，“Thereisabookonthetable.”（桌子上有一本书。）5.参考答案：Toaskforthecorrectspellingofaword,youcanusethequestion"Howdoyouspellthisword?"解析：本题考查《四川省成都市实验小学六年级英语第6单元语法练习题及答案》中询问单词拼写的方法。询问单词拼写时，可以使用疑问句“Howdoyouspellthisword?”（这个单词怎么拼写？）6.参考答案："Too"isusedtoindicateanexcessiveamount,"either"isusedtoindicateagreementwithsomethingpreviouslystated,and"neither"isusedtoindicatedisagreementwithsomethingpreviouslystated.解析：本题考查《四川省成都市实验小学六年级英语第6单元语法练习题及答案》中“too”，“either”和“neither”的用法。“Too”用于表示过多的量。例如，“Itistoohottoday.”（今天太热了。）“Either”用于表示对前面所述内容的同意。例如，“Ilikecoffee.Iliketeatoo.”（我喜欢咖啡。我也喜欢茶。）“Neither”用于表示对前面所述内容的否定。例如，“Idonotlikecoffee.Idonotliketeaeither.”（我不喜欢咖啡。我也不喜欢茶。）7.参考答案：Asimplesentencehasasubjectandaverbandexpressesacompletethought.解析：本题考查《四川省成都市实验小学六年级英语第6单元语法练习题及答案》中简单句的结构。简单句由主语和谓语构成，并表达一个完整的意思。