2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案

2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.Whatdoesthepassagemainlytalkabout?A.ThehistoryofbasketballB.TherulesofbasketballC.TheimportanceofteamworkinbasketballD.Thefamousbasketballplayers参考答案：C2.Accordingtothepassage,whyisteamworkimportantinbasketball?A.BecauseitmakesthegamemoreexcitingB.BecauseithelpstheteamwinmoregamesC.Becauseitimprovestheplayers'skillsD.Becauseitmakesthegamemoredifficult参考答案：B3.Whatistheauthor'sopinionaboutbasketball?A.HethinksbasketballisboringB.HethinksbasketballisonlyforboysC.HethinksbasketballisafunteamsportD.Hethinksbasketballistoodifficult参考答案：C4.Whatdoesthepassagesayaboutthebasketballteammentionedinthestory?A.TheyarethebestteamintheworldB.TheydonotworkwelltogetherC.TheypracticeeverydaytoimprovetheirskillsD.Theydonotliketoplaywitheachother参考答案：C5.Whatisthemainideaofthepassage?A.BasketballisapopularsportB.BasketballisonlyfortallpeopleC.BasketballrequiresgoodteamworkD.Basketballiseasytolearn参考答案：C6.Whatdoesthepassagesayaboutthebasketballgamementionedinthestory?A.ThegamewasveryboringB.ThegamewasveryexcitingC.ThegamewasverydifficultD.Thegamewasveryunfair参考答案：B7.Whatistheauthor'spurposeinwritingthispassage?A.TotellastoryaboutabasketballgameB.ToteachpeoplehowtoplaybasketballC.TopersuadepeopletoplaybasketballD.Toexplainwhybasketballisagoodsport参考答案：D8.Whatdoesthepassagesayaboutthebasketballplayersmentionedinthestory?A.TheyareallverytallB.TheyareallverygoodatbasketballC.TheydonotliketopracticeD.Theydonotworkwelltogether参考答案：B9.Whatistheauthor'sopinionaboutthebasketballteammentionedinthestory?A.HethinkstheteamisthebestintheworldB.HethinkstheteamdoesnotworkwelltogetherC.HethinkstheteampracticeseverydayD.Hethinkstheteamdoesnotliketoplaywitheachother参考答案：B10.Whatdoesthepassagesayaboutthebasketballgamementionedinthestory?A.ThegamewasveryboringB.ThegamewasveryexcitingC.ThegamewasverydifficultD.Thegamewasveryunfair参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.TheGreatWallis______intheworld.参考答案：thelongest2.Whatdoyouusuallydo______Sunday?参考答案：on3.Myfather______toworkbycareveryday.参考答案：goes4.Ifit______tomorrow,wewillgohiking.参考答案：rains5.Theboy______playingfootballintheparknow.参考答案：is6.Sheis______thanherbrother.参考答案：taller7.Canyouswim?Yes,I______.参考答案：can8.There______amapofChinaonthewall.参考答案：is9.Whattime______themeetingstart?参考答案：does10.Thestudentsare______anEnglishpartythisafternoon.参考答案：having三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.TheGreatWallisthelongestwallintheworld.参考答案：×2.PeopleinChinabuilttheGreatWalltoprotectthemselvesfrominvaders.参考答案：√3.TheGreatWallwasbuiltmorethan2,000yearsago.参考答案：√4.TheGreatWallisinthenorthofChina.参考答案：√5.TheGreatWallismadeofstoneandbrick.参考答案：√6.IttookalongtimetobuildtheGreatWall.参考答案：√7.TheGreatWallisnotatouristattraction.参考答案：×8.TheGreatWallisveryfamous.参考答案：√9.TheGreatWallisinthemountains.参考答案：√10.TheGreatWallisinBeijing.参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.Readthepassageandanswerthequestion:Whatdidthestudentsdolastweekendaccordingtothepassage?A.Theywenttothezoo.B.Theyvisitedthemuseum.C.Theywenttothebeach.D.Theyhadapartyathome.参考答案：C2.Accordingtothepassage,wheredidthestudentsgofortheirfieldtrip?A.Tothecitypark.B.Tothesciencemuseum.C.Tothehistorymuseum.D.Totheartmuseum.参考答案：B3.Whatdidthestudentslearnduringtheirfieldtripaccordingtothepassage?A.Theylearnedaboutanimals.B.Theylearnedabouthistory.C.Theylearnedaboutscience.D.Theylearnedaboutart.参考答案：C4.Accordingtothepassage,howdidthestudentsfeelabouttheirfieldtrip?A.Theywerebored.B.Theywereexcited.C.Theyweretired.D.Theyweredisappointed.参考答案：B5.Readthepassageandanswerthequestion:Whatisthemainideaofthepassage?A.Thestudentswenttothezoolastweekend.B.Thestudentsvisitedthesciencemuseumduringtheirfieldtrip.C.Thestudentshadagreattimeontheirfieldtrip.D.Thestudentslearnedalotduringtheirfieldtrip.参考答案：B6.Accordingtothepassage,whattimedidthestudentsstarttheirfieldtrip?A.At8:00a.m.B.At9:00a.m.C.At10:00a.m.D.At11:00a.m.参考答案：B7.Readthepassageandanswerthequestion:Whoorganizedthefieldtripaccordingtothepassage?A.Theteachers.B.Theparents.C.Thestudents.D.Theschoolprincipal.参考答案：A8.Accordingtothepassage,whatdidthestudentsdoaftertheirfieldtrip?A.Theywenthomeimmediately.B.Theyhadapicnicinthepark.C.Theywenttothelibrary.D.Theywenttothegym.参考答案：B五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）ReadthepassageandchoosethebestanswerfromA,B,CorDforeachquestion.(阅读短文，从A、B、C或D中选出最佳答案。)TheGreatWallofChinaisoneofthemostfamouslandmarksintheworld.Itisverylongandrunsacrossmanymountainsanddeserts.TheGreatWallwasbuiltalongtimeagotoprotectChinafromenemies.Ittookmanyyearsandmanypeopletobuildit.Today,theGreatWallisapopulartouristattraction.Millionsofpeoplevisititeveryyear.TheGreatWallisalsoasymbolofChinesecultureandhistory.1.WhatistheGreatWallofChina?A.AmodernbuildingB.AnancientwallC.AmountainD.Ariver参考答案：B2.WhywastheGreatWallbuilt?A.TogetmoretouristsB.ToprotectChinaC.TobeasymbolD.Tobefamous参考答案：B3.HowlongdidittaketobuildtheGreatWall?A.AfewdaysB.ManyyearsC.OnemonthD.Acentury参考答案：B4.WhatistheGreatWallusedfortoday?A.TofightenemiesB.ToprotectChinaC.TobeatouristattractionD.Tobeasymbol参考答案：C5.HowmanypeoplevisittheGreatWalleveryyear?A.AfewhundredB.AfewthousandC.MillionsD.Tenmillion参考答案：C6.WhatistheGreatWallasymbolof?A.ModernChinaB.ChinesecultureandhistoryC.MountainsD.Deserts参考答案：B7.IstheGreatWallinthemountainsorinthedesert?A.InthemountainsB.InthedesertC.InbothD.Neither参考答案：C8.Whatisthemainideaofthepassage?A.TheGreatWallisverylong.B.TheGreatWallisapopulartouristattraction.C.TheGreatWallwasbuilttoprotectChina.D.TheGreatWallisasymbolofChinesecultureandhistory.参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练》中关于篮球团队合作的重要性。题干问文章主要谈论什么。通过阅读文章，我们可以发现文章主要强调了篮球运动中团队合作的重要性，因此正确答案是C。A选项是关于篮球历史的，B选项是关于篮球规则的，D选项是关于篮球明星的，这些都不是文章的主要内容。2.参考答案：B解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练》中关于篮球团队合作的重要性。题干问根据文章，为什么团队合作在篮球中很重要。通过阅读文章，我们可以发现文章提到团队合作可以帮助球队赢得更多比赛，因此正确答案是B。A选项是关于篮球比赛的刺激性的，C选项是关于篮球技能的提高的，D选项是关于篮球比赛的难度的，这些都不是文章的主要观点。3.参考答案：C解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练》中关于作者对篮球的看法。题干问作者对篮球的看法是什么。通过阅读文章，我们可以发现作者认为篮球是一项有趣的团队运动，因此正确答案是C。A选项是关于篮球的乏味的，B选项是关于篮球只适合男孩的，D选项是关于篮球太难学的，这些都不是作者的观点。4.参考答案：C解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练》中关于文章中提到的篮球队的描述。题干问文章中提到的篮球队有什么特点。通过阅读文章，我们可以发现文章提到这支球队每天练习以提高他们的技能，因此正确答案是C。A选项是关于这支球队是世界最佳球队的，B选项是关于这支球队不善于合作的，D选项是关于这支球队不喜欢和其他人一起玩的，这些都不是文章的描述。5.参考答案：C解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练》中关于文章的主要思想。题干问文章的主要思想是什么。通过阅读文章，我们可以发现文章的主要思想是篮球需要良好的团队合作，因此正确答案是C。A选项是关于篮球是流行运动的，B选项是关于篮球只适合高个子人的，D选项是关于篮球容易学的，这些都不是文章的主要思想。6.参考答案：B解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练》中关于文章中提到的篮球比赛的描述。题干问文章中提到的篮球比赛有什么特点。通过阅读文章，我们可以发现文章提到这场篮球比赛非常激动人心，因此正确答案是B。A选项是关于这场篮球比赛的乏味的，C选项是关于这场篮球比赛的困难的，D选项是关于这场篮球比赛的不公平的，这些都不是文章的描述。7.参考答案：D解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练》中关于作者写作这篇文章的目的。题干问作者写作这篇文章的目的是什么。通过阅读文章，我们可以发现作者写作这篇文章是为了解释为什么篮球是一项好的运动，因此正确答案是D。A选项是关于作者讲述一个关于篮球比赛的故事的，B选项是关于作者教人们如何玩篮球的，C选项是关于作者说服人们玩篮球的，这些都不是作者写作这篇文章的目的。8.参考答案：B解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练》中关于文章中提到的篮球球员的描述。题干问文章中提到的篮球球员有什么特点。通过阅读文章，我们可以发现文章提到这些球员都很擅长篮球，因此正确答案是B。A选项是关于这些球员都很高大的，C选项是关于这些球员不喜欢练习的，D选项是关于这些球员不善于合作的，这些都不是文章的描述。9.参考答案：B解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练》中关于作者对文章中提到的篮球队的看法。题干问作者对文章中提到的篮球队的看法是什么。通过阅读文章，我们可以发现作者认为这支球队不善于合作，因此正确答案是B。A选项是关于作者认为这支球队是世界最佳球队的，C选项是关于作者认为这支球队每天练习的，D选项是关于作者认为这支球队不喜欢和其他人一起玩的，这些都不是作者的看法。10.参考答案：B解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练》中关于文章中提到的篮球比赛的描述。题干问文章中提到的篮球比赛有什么特点。通过阅读文章，我们可以发现文章提到这场篮球比赛非常激动人心，因此正确答案是B。A选项是关于这场篮球比赛的乏味的，C选项是关于这场篮球比赛的困难的，D选项是关于这场篮球比赛的不公平的，这些都不是文章的描述。二、填空题1.参考答案：thelongest解析：本题考查〈形容词最高级用法〉。根据题干“世界上最长”可知，此处需要填入形容词最高级。根据教材所学，描述世界上最高、最长、最多等用形容词最高级。thelongest意为“最长的”，符合语境。2.参考答案：on解析：本题考查〈介词用法〉。根据题干“你通常星期天做什么”可知，此处需要填入介词。根据教材所学，星期几前通常用介词on。onSunday意为“在星期天”，符合语境。3.参考答案：goes解析：本题考查〈一般现在时第三人称单数形式〉。根据题干“Myfather______toworkbycareveryday”可知，此处需要填入动词。根据教材所学，一般现在时第三人称单数形式在动词原形后加s或es。go的第三人称单数形式是goes。符合语境。4.参考答案：rains解析：本题考查〈一般现在时第三人称单数形式〉。根据题干“Ifit______tomorrow,wewillgohiking”可知，此处需要填入动词。根据教材所学，一般现在时第三人称单数形式在动词原形后加s或es。rain的第三人称单数形式是rains。符合语境。5.参考答案：is解析：本题考查〈现在进行时用法〉。根据题干“Theboy______playingfootballintheparknow”可知，此处需要填入动词。根据教材所学，现在进行时表示正在进行的动作，结构为be动词+动词ing形式。be动词根据主语选择，boy是单数，be动词用is。符合语境。6.参考答案：taller解析：本题考查〈形容词比较级用法〉。根据题干“她比她哥哥高”可知，此处需要填入形容词比较级。根据教材所学，比较两个人或物时用形容词比较级。tall的比较级是taller。符合语境。7.参考答案：can解析：本题考查〈情态动词用法〉。根据题干“Canyouswim?Yes,I______”可知，此处需要填入情态动词。根据教材所学，情态动词can表示能力。符合语境。8.参考答案：is解析：本题考查〈be动词用法〉。根据题干“There______amapofChinaonthewall”可知，此处需要填入be动词。根据教材所学，be动词根据主语和时态选择。amap是单数，一般现在时用is。符合语境。9.参考答案：does解析：本题考查〈助动词does用法〉。根据题干“Whattime______themeetingstart?”可知，此处需要填入助动词。根据教材所学，特殊疑问句中，如果谓语动词是实义动词，需要用助动词do/does/did。此处主语是themeeting（单数），助动词用does。符合语境。10.参考答案：having解析：本题考查〈现在进行时用法〉。根据题干“Thestudentsare______anEnglishpartythisafternoon”可知，此处需要填入动词。根据教材所学，现在进行时表示正在进行的动作，结构为be动词+动词ing形式。be动词根据主语选择，students是复数，be动词用are。have的ing形式是having。符合语境。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中关于长城的长度知识。根据教材内容，长城是世界上最长的墙，但不是最长的人工建筑。题干表述过于绝对，故错误。2.参考答案：√解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中关于长城的建造目的。教材明确指出，长城是中国古代的军事防御工程，用于抵御北方游牧民族的入侵。故正确。3.参考答案：√解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中关于长城的历史知识。根据教材，长城始建于春秋战国时期，秦始皇统一后连接并修筑，至今已有两千多年的历史。故正确。4.参考答案：√解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中关于长城的地理位置。教材中提到，长城主要位于中国北部，横跨多个省份。故正确。5.参考答案：√解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中关于长城的建筑材料。教材描述长城主要由砖石、石灰等材料砌成，坚固耐用。故正确。6.参考答案：√解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中关于长城的建造过程。教材提到，长城的建造历时漫长，动用了大量人力物力。故正确。7.参考答案：×解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中关于长城的旅游价值。教材明确指出，长城是世界文化遗产，是著名的旅游景点。故错误。8.参考答案：√解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中关于长城的知名度。长城作为中国的象征，享誉世界，知名度极高。故正确。9.参考答案：√解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中关于长城的地理环境。教材描述长城蜿蜒于崇山峻岭之间，部分段落位于山区。故正确。10.参考答案：×解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中关于长城的地理位置。长城主体位于北京，但并非全部位于北京，还跨越河北、山西等省份。故错误。四、简答题1.参考答案：C解析：本题考查〈阅读理解主旨要义〉。根据文章第二段第一句“Lastweekend,thestudentswenttothebeachforafunday.”可知，学生们上周六去了海滩。选项A、B、D在文中均未提及，故选C。2.参考答案：B解析：本题考查〈细节理解〉。根据文章第四段第二句“Thestudentswenttothesciencemuseumfortheirfieldtrip.”可知，学生们去科学博物馆进行实地考察。选项A、C、D在文中均未提及，故选B。3.参考答案：C解析：本题考查〈细节理解〉。根据文章第五段第一句“Duringthefieldtrip,thestudentslearnedaboutdifferentscientificexperiments.”可知，在实地考察期间，学生们学习了不同的科学实验。选项A、B、D在文中均未提及，故选C。4.参考答案：B解析：本题考查〈情感态度理解〉。根据文章第六段第二句“Thestudentswereexcitedtoseetheexhibitsandparticipateintheactivities.”可知，学生们看到展品并参与活动时感到兴奋。选项A、C、D在文中均未提及，故选B。5.参考答案：B解析：本题考查〈主旨要义〉。根据文章第一段和第二段的内容，文章主要讲述了学生们去科学博物馆进行实地考察的经历。选项A、C、D只是文章中的细节，故选B。6.参考答案：B解析：本题考查〈细节理解〉。根据文章第三段第一句“Thefieldtripstartedat9:00a.m.withatourofthemuseum.”可知，实地考察于上午9点开始。选项A、C、D在文中均未提及，故选B。7.参考答案：A解析：本题考查〈细节理解〉。根据文章第四段第一句“Theteachersorganizedthefieldtriptohelpthestudentslearnmoreaboutscience.”可知，老师们组织了这次实地考察以帮助学生们更多地了解科学。选项B、C、D在文中均未提及，故选A。8.参考答案：B解析：本题考查〈细节理解〉。根据文章最后一段第一句"Afterthefieldtrip,thestudentshadapicnicintheparktorelax."可知，实地考察后，学生们在公园里野餐放松。选项A、C、D在文中均未提及，故选B。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中“地理常识”。根据材料第一句“TheGreatWallofChinaisoneofthemostfamouslandmarksintheworld.”可知，中国的长城是世界最著名的地标之一。选项A“A.Amodernbuilding”意为“一座现代建筑”，与材料不符；选项B“B.Anancientwall”意为“一座古老的长城”，符合材料描述；选项C“C.Amountain”意为“一座山”，与材料不符；选项D“D.Ariver”意为“一条河”，与材料不符。故选B。2.参考答案：B解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中“历史知识”。根据材料第二句“TheGreatWallwasbuiltalongtimeagotoprotectChinafromenemies.”可知，长城很久以前被建造出来是为了保护中国免受敌人侵害。选项A“A.Togetmoretourists”意为“为了吸引更多游客”，与材料不符；选项B“B.ToprotectChina”意为“为了保护中国”，符合材料描述；选项C“C.Tobeasymbol”意为“为了成为一个象征”，与材料不符；选项D“D.Tobefamous”意为“为了变得著名”，与材料不符。故选B。3.参考答案：B解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中“历史知识”。根据材料第三句“Ittookmanyyearsandmanypeopletobuildit.”可知，建造长城花费了很多年和很多人。选项A“A.Afewdays”意为“几天”，与材料不符；选项B“B.Manyyears”意为“很多年”，符合材料描述；选项C“C.Onemonth”意为“一个月”，与材料不符；选项D“D.Acentury”意为“一个世纪”，与材料不符。故选B。4.参考答案：C解析：本题考查《2026年苏教版小学六年级英语下册第9单元阅读理解专项训练习题及答案》中“现状描述”。根据材料第四句“Today,theGreatWallisapopulartouristattraction.”可知，今天长城是一个受欢迎的旅游景点。选项A“A.Tofightenemies”意为“为了战斗敌人”，与材料不符；选项B“B.ToprotectCh