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河南周口市沈丘县白集镇第一初级中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题学校:___________姓名:___________班级:___________一.单选题1.小陈高兴地对同学说:“进入中学,我第一次在生物课上做实验;第一次参加学校的辩论社团;第一次走进这么大的图书馆……中学生活太有意思了!”这体现了()A.初中阶段的主要任务就是参与社团活动,丰富生活内容B.初中阶段的我们已经完全独立,不再需要他人帮助C.初中阶段是一生中最重要的阶段,应该不断尝试新鲜事物D.初中阶段为我们的发展提供新的机会和可能2.习近平总书记在党的二十大报告中指出:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应当()①珍惜当下,把握成长机遇②怀揣梦想,追求物质财富③完善自我,唯求独善其身④开拓进取,担当时代使命A.①③ B.①④ C.②④ D.③④3.新的学校,新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长学习,在多个场合表达对同学们的殷殷期望:“学生时代,是人一生最美好的时光,长身体、长知识、长才干,每天都有新收获,每天都有新期待。”下列理解中说法不正确的是()A.中学生不应摆烂和懈怠,努力完善自我B.学生时代是我们生命历程中的重要支点C.青年要以奋斗姿态诠释对美好年华的珍惜D.学生时代是决定人生发展好坏的关键阶段4.学会学习,需要掌握科学的学习方法。下列属于科学学习方法的是()A.熬夜刷题,死记硬背B.合理安排时间,课前预习、课后复习C.边玩手机边写作业D.遇到难题直接放弃,等待老师讲解5.习近平总书记说:“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”初中阶段对我们的人生具有独特的价值,对我们的成长提出了新的要求,面对新生活下列同学的做法需要改进的是()A.小丽把新学期的目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己要努力B.小明为了提高身体素质,制订了每天坚持锻炼的计划,还邀请好朋友监督自己C.小刚除了努力学习之外,还积极参加学校组织的各种实践活动D.小凡每天手忙脚乱,总觉得时间不够用6.客观、全面地了解自己,可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有()①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)②“吾日三省吾身。”(《论语》)③“当局者迷,旁观者清。”(谚语)④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④7.在学到《认识自己》这一课时,老师引用了宋代李邦献《省心杂言》中的“人有过失,己必知之;己有过失,岂不自知”这一古语。下列与其寓意一致的是()A.己所不欲,勿施于人 B.锲而不舍,金石可镂C.没有规矩,不成方圆 D.知人者智,自知者明8.在爱知·名古屋亚运会上,游泳小将于子迪拿下女子200米蝶泳金牌、打破亚运纪录。赛后她说:“我热爱游泳,今后我还要继续刻苦训练,我的目标是冲击奥运会领奖台。”这启示我们做更好的自己要()A.主动改正缺点 B.欣赏自己的独特C.不断激发潜能 D.接纳自己的全部9.升入初中,有的同学喜欢给自己制定规划,但却很难实现。这些同学看起来心态积极向上,却没有执行力,偶尔也会为自己的懒惰自责。如果让你对这些同学进行劝导,下列的话恰当的是()①知人者智,自知者明②志不立,天下无可成之事③为者常成,行者常至④不积跬步,无以至千里A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.进入中学后,校园生活更加丰富多彩,学习任务比小学加重了,父母和老师对自己的期望更高了……下列同学的认识属于积极面对新的初中生活的是()①甲:初中生活为我提供了发展自我的多种机会,我要珍视当下,把握机遇②乙:初中的学习压力太大了,我不知道怎么安排学习时间,好想回到小学③丙:初中阶段是人生中的重要阶段,我要积极进步,确立更高的发展目标④丁:上初中了,学习是最重要的,交新朋友、参加学校社团活动只会耽误学习A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.5月25日数字谐音为“我爱我”,被称为“悦己日”,也是全国大学生心理健康日,旨在提醒大学生关爱自我,接纳自我,做更好的自己。要接纳自我,需要做到()①既接纳自己的优点,也接纳自己的不足②既接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分③放任自我,做快乐的自己④要接纳自己的过去,不接纳自己的现在A.①② B.③④ C.①③ D.②④12.一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势。这启发我们做更好的自己A.需要不断激发自己的潜能B.需要主动改正缺点,不断完善、发展自己C.是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的D.需要扬长避短,最大限度地展现自己的才华13.开学后第二周,七年级(5)班同学在讨论“规划初中生活”的话题时,列出下列四个关键性语句,请你推导出正确的逻辑顺序()①确定个人发展目标②结合自身条件情况③制订详细的行动方案④努力落实到每一天的具体行动中A.②→①→③→④ B.②→③→①→④ C.②→③→④→① D.③→②→④→①14.今年国庆期间,初一学生小溪观看了电影《志愿军:浴血和平》,身临其境地感受了那段波澜壮阔的历史;到市博物馆参观了“明清书画精品展”,领略了明清文人生活中的匠心与智慧。可见()①初中生的学习不局限在学校,生活中的所看、所触都是学习②学习表现为接受掌握,材料中的这些感悟不是学习③学习不仅关乎个人的前途,更关乎民族的未来和发展④参加社会实践可以获得更多启迪A.①② B.①③ C.①④ D.②④15.跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。对此认识正确的有()①初中阶段对我们来说意味着新的机会和新的要求②我们要珍视当下,把握机遇③初中阶段对我们一生的发展起决定性作用④这是人生发展的起始阶段,为以后的人生奠基A.①② B.②③ C.③④ D.①④16.《格言联璧》上说:“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这给我们青少年的启示是()A.只要编织梦想,就能成就美好的未来B.主动迎难而上,培养自信自强的品质C.理想即使实现不了,也能够引导方向D.志向是人生的航标,要早立志,立大志,立长志二.材料题17.阅读材料,回答问题材料一“有钱没钱,回家过年”对于中国人而言,春节是一场浩大的人口迁徙,更是一场深刻的精神回归,无论身在何方,路途多远,人们都期盼在除夕夜与家人团聚,吃一顿团圆的年夜饭,贴春联,守岁,拜年⋯⋯这些传承千年的习俗,承载着深厚的文化底蕴和情感寄托。材料二中秋月圆时,人们常说的“团圆”不仅仅指家人的团聚,更是一种对和谐、美满生活的向往,赏月、吃月饼的习俗,将天边的明月与人间的亲情紧紧相连,寄托着“月圆人团圆”的美好愿望。(1)结合材料一和材料二,谈谈春节和中秋节这些传统节日习俗共同体现了“家”在中华文化中具有怎样的深刻内涵?(2)“家”是我们常常谈论的话题。有同学认为:“随着科技发展,线上祝福同样能传递情感,不必拘泥于传统节日的团聚形式。”请运用所学知识,对此观点进行简要评析。(3)作为新时代的少年,我们可以通过哪些具体行动来传承和弘扬中华优秀传统文化中“家”的文化内涵?(写出一点即可)18.【识己多途寻本真做己全力铸辉煌】阅读材料,完成下列要求。2025年1月2日,全红婵获世界泳联2024年度最佳女子跳水运动员。◆全红婵7岁时被教练看中学习跳水,教练的赞许和鼓励,同伴羡慕的目光,让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”,于是,她刻苦训练,慢慢地她的潜力被激发出来。面对外界的高度关注与沸沸扬扬的舆论,她表示起初非常在意,害怕达不到大家对她的期望。但她并未一直沉浸于消极情绪中,而是冷静分析并迅速转换思维,她说“就算输了我下次还可以再来……还不如先做好当下的自己”。◆“我的年龄是正年轻,但是我的动作没有之前的好。”为了应对身高和体重带来的巨大变化,全红婵加大体能和力量的训练,每天都训练七八个小时。(1)结合材料,谈谈全红婵是如何认识自己的。(2)面对外界舆论,全红婵表示起初非常在意。有同学认为:我们只要正确认识自己就行,不用管外界评价,那些评价对我们来说没有任何价值。请你对该同学的观点进行辨析。(3)我们应如何向全红婵学习,做更好的自己?请你列出行动计划。19.“老人头脑要活,只有每天上大学。”──在彭楠老人身挎的小包上,系着一张白牌,上面书写着这句话。这位老人家退休前是武汉中心医院的护士,65岁开始在老年大学学习书法绘画,至今已坚了几十年。他的故事通过微信、头条号发布后,引来网友的赞叹:“活到老,学到老,老人的精神,值得我们学习!”(1)彭楠老人身上体现了一种怎样的理念?(2)学习有什么重要意义?(3)我们应该如何学会学习?20.阅读材料,回答相关问题。学习是立身做人的永恒主题。学会学习,让人生更出彩。【走出学习困境】全国“双减”工作推进会暨“双减”工作专门协调机制全体会议强调,“双减”工作具有长期性、复杂性、艰巨性。“双减”政策实施后,随着课余时间的增加,部分学生陷入不会学习的困境:有的同学迷失了方向,失去了对学习的兴趣;有的同学从早到晚沉迷网络,失去了思考的能力;有的同学滥用题海战术,导致身心疲惫……(1)请你从学习的角度给同学们提一些合理化建议,帮助他们走出学习困境。【参加实践活动】学校还发现有不少同学认为课内学习才重要,不愿参加社会实践活动。针对这个情况,学校决定策划一次红色研学活动,以下是活动策划书。红色研学活动策划书研学目标传承红色精神,培养团队意识、合作能力。研学地点瑞金沙洲坝红井旧址研学注意事项:听老师指挥,注意路途安全。提高文明素养,不喧哗,不乱扔垃圾。(2)谈谈你对研学活动的认识。(3)请结合以上材料,从下面两个任务中任选一个,写一篇作文,不少于100字。任务一:请以“走出学习困境,做更好的自己”为话题,给全校同学写一封倡议书,结合自身经历或身边事例,提出合理化的建议与思考。任务二:请以“课堂内外皆成长”为题,写一篇作文,谈谈你对学习与实践、课内与课外关系的理解与感悟。河南周口市沈丘县白集镇第一初级中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题【参考答案】1.D2.B3.D4.B5.D6.C7.D8.C9.D10.A11.A12.D13.A14.C15.A16.D17.(1)①家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。②春节、中秋等传统节日习俗,体现了中国人重视亲情、重视团圆、重视家庭和睦,体现了孝亲敬长、阖家团圆的家庭文化。(2)①这个观点是片面的。②随着科技发展,线上祝福、视频通话确实方便快捷,能够跨越时空传递亲情、表达关爱,这是科技进步带来的便利。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是心灵的港湾。中国人的家有着深厚的文化内涵,团圆、相聚是传统节日的核心意义。线下团聚能更好地感受亲情温暖,传承孝亲敬长、阖家团圆的中华传统美德,守护家庭文化。④因此,我们既要善用科技传递情感,也要重视传统节日的家庭团聚,传承中华家庭文化,让亲情更浓厚。(3)我们可以孝敬父母长辈,主动关心、体谅家人,承担家务,为家庭分忧。18.(1)①教练的赞许和鼓励,同伴羡慕的目光,让她意识到自己可能“是这块料”,说明全红婵通过他人的评价来认识自己;②她能够基于自己身高、体重的变化调整训练量,说明全红婵通过对自我的全面分析来认识自己。(2)该同学的观点错误。①虽然对自我的全面分析是认识自我的重要途径,但他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识;②我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。(3)示例:①尊重和接受个体的差异,根据自身特点和社会需要发展自己;②学会接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足;③学会欣赏自己,欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进;④不断完善自己,利用一切机会丰富和发展自己。(答出三点即可)19.(1)体现终生学习的理念。(2)①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;②学习就是给生命添加养料;③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。(3)①需要发现并保持对学习的兴趣;②需要掌握科学的学习方法;③学习还意味着善于运用不同的学习方式。20.(1)①要发现并保持对学习的兴趣,树立学习目标,养成自觉主动的学习态度;②掌握科学的学习方法,合理规划课余时间,劳逸结合,拒绝题海战术;③运用不同的学习方式,坚持独立思考,拒绝沉迷网络;④积极参加社会实践,读好社会这本“无字之书”,做到学以致用。(2)①学习不局限于学校课堂,我们的所见、所闻、所做都可以是学习;②红色研学属于社会实践学习,是“无字之书”,有利于传承红色精神;③研学活动能够锻炼我们团队合作能力,提高文明素养,丰富我们的阅历;④我们既要重视课内书本知识的学习,也要重视课外实践学习,做到知行合一。(3)任务一参考范文:倡议书《走出学习困境,做更好的自己》亲爱的同学们:“双减”之后,我们拥有更多课余时间,但部分同学丧失学习兴趣,沉迷网络,陷入学习困境。在此,我向全校同学发出倡议:第一,培养学习兴趣,树立适合自己的学习目标,自觉主动学习。第二,学会科学规划时间,拒绝沉迷网络,坚持独立思考。第三,讲究

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