2025-2026鲁教版小学一年级道德与法治上学期期末测试卷

2025-2026鲁教版小学一年级道德与法治上学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026鲁教版小学一年级道德与法治上学期期末测试卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.小明在教室里玩玩具，影响了其他同学上课，正确的行为是（）

A.继续玩玩具，不影响别人

B.小声玩玩具，尽量不干扰别人

C.起身离开教室，去操场玩

D.大声喊叫，让老师注意

2.小红不小心打碎了同桌的铅笔盒，她应该怎么做？（）

A.跑开，不承认是自己的错

B.主动向同桌道歉，并请求原谅

C.逃避责任，说不是自己打碎的

D.和同桌吵架，怪对方太不小心

3.在学校里，同学之间发生小矛盾时，应该怎么做？（）

A.使用暴力解决问题

B.寻求老师或家长的帮助

C.自己一个人生闷气

D.跟其他同学一起欺负对方

4.小丽在公交车上看到一位老人站着，她应该怎么做？（）

A.坐在自己的位置上，不关心老人

B.起身让座给老人

C.叫其他同学让座

D.和老人聊天，不让他站着

5.小明在公园里看到有人乱扔垃圾，他应该怎么做？（）

A.也跟着乱扔垃圾

B.走过去捡起垃圾，扔进垃圾桶

C.忽略垃圾，继续玩耍

D.告诉大人乱扔垃圾是不对的

6.小红在课堂上积极回答问题，她的行为是（）

A.不认真听讲的表现

B.不尊重老师的表现

C.积极参与课堂活动的表现

D.纪律差的表现

7.小明在图书馆里安静地看书，他的行为是（）

A.不喜欢读书的表现

B.不尊重图书馆规则的表现

C.文明礼貌的表现

D.烦躁不安的表现

8.小红帮助同学解决难题，她的行为是（）

A.自私自利的表现

B.不喜欢帮助别人的表现

C.乐于助人的表现

D.争抢功劳的表现

9.小明在学校里遵守纪律，他的行为是（）

A.不喜欢学校的表现

B.不尊重老师的表现

C.自由散漫的表现

D.遵守规则的表现

10.小丽在课堂上认真听讲，她的行为是（）

A.不喜欢学习的表现

B.不尊重老师的表现

C.积极参与课堂活动的表现

D.纪律差的表现

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，我们应该______同学，不欺负弱小。

2.看到别人有困难时，我们应该______他们，尽自己所能帮助他们。

3.在公共场所，我们应该______，不乱扔垃圾。

4.在课堂上，我们应该______老师，认真听讲。

5.遇到小矛盾时，我们应该______，不使用暴力解决问题。

6.在公交车上，我们应该______老人，给他们让座。

7.在图书馆里，我们应该______，保持安静。

8.帮助同学解决难题，是一种______的行为。

9.遵守学校的纪律，是一种______的表现。

10.认真听讲，是一种______的表现。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.以下哪些行为是文明礼貌的表现？（）

A.见到老师主动问好

B.在课堂上积极回答问题

C.看到同学需要帮助时，主动伸出援手

D.在公共场所大声喧哗

2.以下哪些行为是乐于助人的表现？（）

A.帮助同学解决难题

B.帮助老师整理教室

C.看到同学摔倒时，主动扶起他们

D.自己的事情自己做，不帮助别人

3.以下哪些行为是遵守规则的表现？（）

A.在课堂上认真听讲

B.在学校里不欺负同学

C.在公共场所不乱扔垃圾

D.在公交车上不给老人让座

4.以下哪些行为是积极参与课堂活动的表现？（）

A.在课堂上积极回答问题

B.在课堂上认真听讲

C.在课堂上不交头接耳

D.在课堂上睡觉

5.以下哪些行为是尊重老师的表现？（）

A.在课堂上认真听讲

B.见到老师主动问好

C.不顶撞老师

D.在课堂上和老师争吵

6.以下哪些行为是尊重同学的表现？（）

A.不欺负同学

B.和同学友好相处

C.帮助同学解决难题

D.和同学吵架

7.以下哪些行为是爱护公物的表现？（）

A.不乱扔垃圾

B.不损坏公物

C.保持教室干净整洁

D.在公共场所大声喧哗

8.以下哪些行为是文明使用网络的表现？（）

A.不在网上发布不良信息

B.不在网上欺凌他人

C.不在网上沉迷游戏

D.不在网上传播谣言

9.以下哪些行为是保护环境的表现？（）

A.不乱扔垃圾

B.不浪费水资源

C.不乱砍伐树木

D.不污染空气

10.以下哪些行为是健康生活的表现？（）

A.按时作息

B.均衡饮食

C.积极参加体育锻炼

D.不沉迷电子产品

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，我们可以随便拿同学的文具。（）

2.看到同学被欺负，我们应该大声呼救。（）

3.在公交车上，我们应该主动给老人让座。（）

4.在图书馆里，我们可以大声喧哗。（）

5.帮助同学解决难题，是一种不好的行为。（）

6.遵守学校的纪律，是一种自由散漫的表现。（）

7.认真听讲，是一种不尊重老师的表现。（）

8.在公共场所，我们应该保持安静，不乱扔垃圾。（）

9.看到别人有困难时，我们应该尽量帮助他们。（）

10.使用暴力解决问题，是一种正确的行为。（）

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，我们应该如何与同学友好相处？

2.在公共场所，我们应该如何做到文明礼貌？

3.遇到小矛盾时，我们应该如何解决？

4.在课堂上，我们应该如何表现才能让老师满意？

5.看到别人有困难时，我们应该怎么做？

6.在公交车上，我们应该如何表现才能让老人感到温暖？

7.在图书馆里，我们应该如何保持安静？

8.帮助同学解决难题，是一种什么行为？

9.遵守学校的纪律，是一种什么表现？

10.认真听讲，是一种什么表现？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.B小明在教室里玩玩具，影响了其他同学上课，正确的行为是应该小声玩玩具，尽量不干扰别人。这样做既不会影响其他同学的学习，也能满足自己玩玩具的需求。A选项继续玩玩具，会影响其他同学；C选项起身离开教室，可能会影响自己的学习和其他同学；D选项大声喊叫，会严重影响课堂秩序。

2.B小红不小心打碎了同桌的铅笔盒，她应该主动向同桌道歉，并请求原谅。这样做体现了诚实和负责任的态度，有助于化解矛盾，维护友谊。A选项跑开，不承认是自己的错，是不诚实的表现；C选项逃避责任，说不是自己打碎的，同样是欺骗行为；D选项和同桌吵架，只会让矛盾升级。

3.B在学校里，同学之间发生小矛盾时，应该寻求老师或家长的帮助。老师或家长可以帮助双方冷静下来，找到解决问题的方法，避免矛盾升级。A选项使用暴力解决问题，是不可取的，会伤害他人和自己；C选项自己一个人生闷气，不利于情绪调节和矛盾解决；D选项跟其他同学一起欺负对方，是错误的，会加剧矛盾。

4.B小丽在公交车上看到一位老人站着，她应该起身让座给老人。这是尊老爱幼的表现，体现了中华民族的传统美德。A选项坐在自己的位置上，不关心老人，是不礼貌的行为；C选项叫其他同学让座，虽然也是一种帮助，但自己主动让座更直接；D选项和老人聊天，不让他站着，是不尊重老人的行为。

5.B小明在公园里看到有人乱扔垃圾，他应该走过去捡起垃圾，扔进垃圾桶。这是爱护环境的表现，有助于维护公共卫生。A选项也跟着乱扔垃圾，是错误的，会污染环境；C选项忽略垃圾，继续玩耍，是不负责任的行为；D选项告诉大人乱扔垃圾是不对的，虽然正确，但自己主动捡起垃圾更直接有效。

6.C小红在课堂上积极回答问题，她的行为是积极参与课堂活动的表现。这样做有助于提高学习效果，也能展现自己的学习态度。A选项不认真听讲的表现，与积极回答问题相反；B选项不尊重老师的表现，积极回答问题是对老师的尊重；D选项纪律差的表现，积极回答问题是有纪律的表现。

7.C小明在图书馆里安静地看书，他的行为是文明礼貌的表现。图书馆是公共场所，保持安静是对他人的尊重。A选项不喜欢读书的表现，与安静看书不符；B选项不尊重图书馆规则的表现，安静看书是遵守规则的表现；D选项烦躁不安的表现，与安静看书相反。

8.C小红帮助同学解决难题，她的行为是乐于助人的表现。这样做有助于团结同学，营造良好的学习氛围。A选项自私自利的表现，与乐于助人相反；B选项不喜欢帮助别人的表现，与帮助同学不符；D选项争抢功劳的表现，帮助同学应该是无私的。

9.D小明在学校里遵守纪律，他的行为是遵守规则的表现。遵守纪律是每个学生应尽的义务，有助于维护学校秩序。A选项不喜欢学校的表现，与遵守纪律不符；B选项不尊重老师的表现，遵守纪律是对老师规则的尊重；C选项自由散漫的表现，与遵守纪律相反。

10.C小丽在课堂上认真听讲，她的行为是积极参与课堂活动的表现。认真听讲是学习的基本要求，有助于提高学习效果。A选项不喜欢学习的表现，与认真听讲不符；B选项不尊重老师的表现，认真听讲是对老师的尊重；D选项纪律差的表现，认真听讲是有纪律的表现。

二、填空题答案及解析

1.友好友好相处是建立良好人际关系的基础，也是学校生活的重要一环。在学校里，我们应该友好对待同学，不欺负弱小，共同营造和谐的学习环境。

2.帮助帮助他人是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的要求。看到别人有困难时，我们应该主动伸出援手，尽自己所能帮助他们，传递温暖和关爱。

3.文明文明使用公共设施是每个公民的基本素质。在公共场所，我们应该保持文明行为，不乱扔垃圾，保持环境整洁，展现良好的社会风尚。

4.尊重尊重老师是中华民族的传统美德，也是学生应尽的义务。在课堂上，我们应该尊重老师，认真听讲，积极思考，展现对知识的渴求和对老师的敬意。

5.冷静冷静处理矛盾是解决问题的关键。遇到小矛盾时，我们应该保持冷静，理性分析问题，寻找合适的解决方法，避免矛盾升级，影响正常的学习和生活。

6.关爱关爱老人是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的要求。在公交车上，我们应该主动关爱老人，给他们让座，体现尊老爱幼的良好风尚。

7.安静图书馆是公共场所，保持安静是对他人的尊重。在图书馆里，我们应该保持安静，不大声喧哗，不随意走动，共同维护良好的学习环境。

8.乐于助人乐于助人是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的要求。帮助同学解决难题，是一种乐于助人的表现，有助于团结同学，共同进步。

9.遵守规则遵守学校的纪律是每个学生应尽的义务，有助于维护学校秩序，营造良好的学习环境。遵守规则是自律的表现，也是对集体荣誉的维护。

10.积极主动认真听讲是学习的基本要求，也是展现学习态度的重要方式。认真听讲，是一种积极主动的学习表现，有助于提高学习效果，掌握知识。

三、多选题答案及解析

1.ABC见到老师主动问好是文明礼貌的表现；在课堂上积极回答问题是积极参与课堂活动的表现；看到同学需要帮助时，主动伸出援手是乐于助人的表现。D选项在公共场所大声喧哗是不文明的行为。

2.ABC帮助同学解决难题是乐于助人的表现；帮助老师整理教室是乐于助人的表现；看到同学摔倒时，主动扶起他们是乐于助人的表现。D选项自己的事情自己做，不帮助别人是不乐于助人的表现。

3.ABC在课堂上认真听讲是遵守规则的表现；在学校里不欺负同学是遵守规则的表现；在公共场所不乱扔垃圾是遵守规则的表现。D选项在公交车上不给老人让座是不遵守规则的表现。

4.ABC在课堂上积极回答问题是积极参与课堂活动的表现；在课堂上认真听讲是积极参与课堂活动的表现；在课堂上不交头接耳是积极参与课堂活动的表现。D选项在课堂上睡觉是不积极参与课堂活动的表现。

5.ABC见到老师主动问好是尊重老师的表现；在课堂上认真听讲是尊重老师的表现；不顶撞老师是尊重老师的表现。D选项在课堂上和老师争吵是不尊重老师的表现。

6.ABC不欺负同学是尊重同学的表现；和同学友好相处是尊重同学的表现；帮助同学解决难题是尊重同学的表现。D选项和同学吵架是不尊重同学的表现。

7.AB不乱扔垃圾是爱护公物的表现；不损坏公物是爱护公物的表现。C选项保持教室干净整洁是爱护公物的表现。D选项在公共场所大声喧哗是不爱护公物的表现。

8.ABC不在网上发布不良信息是文明使用网络的表现；不在网上欺凌他人是文明使用网络的表现；不在网上沉迷游戏是文明使用网络的表现。D选项不在网上传播谣言是文明使用网络的表现。

9.ABC不乱扔垃圾是保护环境的表现；不浪费水资源是保护环境的表现；不乱砍伐树木是保护环境的表现。D选项不污染空气是保护环境的表现。

10.ABC按时作息是健康生活的表现；均衡饮食是健康生活的表现；积极参加体育锻炼是健康生活的表现。D选项不沉迷电子产品是健康生活的表现。

四、判断题答案及解析

1.错误在学校里，我们不能随便拿同学的文具，这是不尊重他人财产的表现。我们应该爱护自己的文具，也需要尊重他人的物品。

2.正确看到同学被欺负，我们应该大声呼救，或者寻求老师或家长的帮助，以保护被欺负的同学，维护正义。

3.正确在公交车上，我们应该主动给老人让座，这是尊老爱幼的表现，也是中华民族的传统美德。

4.错误在图书馆里，我们应该保持安静，不大声喧哗，以维护良好的学习环境，尊重他人。

5.错误帮助同学解决难题，是一种乐于助人的表现，是值得提倡的行为。

6.错误遵守学校的纪律，是负责任的表现，不是自由散漫的表现。

7.错误认真听讲，是尊重老师的表现，也是积极学习的表现。

8.正确在公共场所，我们应该保持安静，不乱扔垃圾，以维护公共卫生，展现良好的社会风尚。

9.正确看到别人有困难时，我们应该尽量帮助他们，传递温暖和关爱，这是中华民族的传统美德。

10.错误使用暴力解决问题，是不可取的，会伤害他人和自己，应该通过和平的方式解决问题。

五、问答题答案及解析

1.在学校里，我们应该友好相处，不欺负同学，互相帮助，共同进步。当同学之间发生矛盾时，应该冷静处理，通过沟通和协商解决问题，而不是使用暴力。我们还应该尊重同学的差异，包容不同的意见和观点，共同营造和谐的学习环境。

2.在公共场所，我们应该保持文明礼貌，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不损坏公物。见到老师或长辈应该主动问好，展现良好的礼仪。我们还应该遵守公共秩序，不拥挤，不插队，展现良好的社会公德。

3.遇到小矛盾时，我