陕西省咸阳市渭城区2025届四年级数学第二学期期末联考试题（含解析）

陕西省咸阳市渭城区2025届四年级数学第二学期期末联考试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．一位数乘三位数的积（）A．一定是四位数B．一定的三位数C．可能是三位数也可能是四位数，要看因数的情况确定2．下图中①和②两部分的周长相比，（）.A．不相等 B．相等 C．无法比较3．三位数除以7得四十多,这个三位数的百位可能是()．A．3 B．7 C．2或34．李老师的身份证号码是李老师性别是（）。A．男 B．女 C．无法判断5．一根绳子长300米，第一次用去78米，第二次用去52米，现在绳子的长度比原来短了多少米？（）。A．300－78－52 B．78＋52 C．300－（78＋52）二、仔细推敲，认真辨析。1．某商店早上8时开始营业，晚上8时停止营业，每天营业16小时。（_______）2．把10米长的绳子平均分为5段，每段占全长的.（______）3．李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室，编号是6-2-301，张叔叔也住同一个小，他家的编号是11-4-602，那么张叔叔家住在4号楼。（__________）4．9.66666是循环小数．_____5．妈妈散步一小时，走了96千米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．小明有5元和2元面值的人民币各6张，如果要买一个30元的书包，有几种恰好付给30元的方式？（）A．4种 B．3种 C．2种2．下面哪个图形里的涂色部分正好是所在正方形的？（）A． B． C．3．如果甲是乙的15倍，下面哪个算式是正确的？（）A．乙÷15＝甲 B．甲×15＝乙 C．乙×15＝甲4．积的中间有0的算式是（）。A．206×6 B．5×107 C．120×4 D．403×35．用12个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，周长最短的长方形（）。A．长12厘米，宽1厘米 B．长6厘米，宽2厘米 C．长4厘米，宽3厘米 D．长4厘米，宽2厘米四、细心计算，认真检查。1．直接写得数800×5=________240×2=________300×9=________50×4=________2．请想清楚运算顺序再计算。（1）（2）3．我会填．五、作图题。（8分）1．估一估、连一连．六、生活问题，我会解。1．妈妈用4张彩纸折了36只纸鹤，照这样计算，折72只纸鹤需要几张彩纸？2．王老师用一根铁丝做衣架，每个衣架要用50厘米的铁丝，做了8个后剩下的铁丝正好还有20厘米，这根铁丝原来有多长？3．园林叔叔要植树320棵，已经植树80棵，剩下的要在4天内植完，平均每天植树多少棵？4．小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？5．一根铁丝长1米，如果要做8个边长4厘米的正方形相架，够做吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】根据整数乘法运算法则可知，三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数．如200×2=400，积是三位数；如200×5=1000，积是四位数．故选C．【点睛】三位数乘一位数，积是三位数或四位数是由两个因数的大小决定的．如果三位数的百位与一位数相乘产生进位，则积就是四位数．2、B【详解】略3、C【详解】略4、A【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】李老师的身份证号码是第17位数字是1，那么李老师性别是男。故答案为：A【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。5、B【分析】求现在绳子的长度比原来短的长度，也就是求两次用去的长度和；据此即可解答。【详解】现在绳子的长度比原来短的长度为：78＋52＝130（米）；故答案为：B。【点睛】首先要分析清楚要求的是什么，这是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】此题主要考查了数字与编码的应用，根据条件“李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室，编号是6-2-301”可知，从左往右，第1个数字表示第几号楼，第2个数字表示第几个单元，后面的3个数字表示第几层第几室，据此解答。4、×【详解】循环小数是一个无限小数，而9.66666是一个有限小数，而不是循环小数．故答案为×．5、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米，一小时96千米相当于汽车的速度，据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米，不可能走96千米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】首先用书包的价格除以5，判断出买这个书包需要多少张5元的人民币，然后根据每减少2张5元的人民币就需要增加5张2元的人民币，据此判断即可。【详解】30÷5＝6（张）（1）6张5元的的人民币；（2）4张5元的人民币和5张2元的人民币；共2种恰好支付的方式，故答案选：C。【点睛】本题考查搭配问题的应用，可以一一排列组合选择。2、A【分析】把一个正方形平均分成几份，涂色部分占几份就表示几分之几。【详解】3个选项中，只有A是把一个正方形平均分成7份，涂色部分占3份，表示涂色部分占正方形的。故答案为：A。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、C【分析】根据题意可知，乙乘15等于甲，据此即可解答。【详解】根据分析可知，乙×15＝甲。故答案为：C。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。4、D【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各算式的积，再进行解答。【详解】A．206×6＝1236；B．5×107＝535；C．120×4＝480；D．403×3＝1209；则积的中间有0的算式是403×3。故答案为：D。【点睛】要判断哪个算式积的中间有0，可以先求出各算式的积，再进行解答。5、C【分析】如图所示，用12个正方形拼成一个长方形，可以拼成长12厘米宽1厘米的长方形，可以拼成长6厘米宽2厘米的长方形，也可以拼成长4厘米宽3厘米的长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出三个长方形的周长，再比较解答。【详解】（12＋1）×2＝26（厘米）（6＋2）×2＝24（厘米）（4＋3）×2＝14（厘米）14＜24＜26则周长最短的长方形是长4厘米，宽3厘米。故答案为：C。【点睛】本题考查图形的拼组问题，当长方形的长和宽越接近的时候，周长越短。熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。四、细心计算，认真检查。1、40004802700200【详解】略2、（1）635；（2）12【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。【详解】（1）＝642－7＝635（2）＝108÷9＝123、【详解】把两位因数（或三位）拆分为一个整十数与一个一位数的和或者差，然后根据乘法的分配律解答即可．五、作图题。（8分）1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、生活问题，我会解。1、8张【分析】根据题意，用纸鹤只数除以彩纸张数，求出平均每张彩纸折纸鹤只数。再用要折纸鹤总只数除以平均每张彩纸折纸鹤只数，求出需要彩纸张数。【详解】72÷（36÷4）＝72÷9＝8（张）答：折72只纸鹤需要8张彩纸。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再用除法解答2、420厘米【详解】50×8+20=420（厘米）答：这根铁丝原来有420厘米长。3、60棵【分析】用植树总棵数减去已经植树棵数，求出剩下需要植树棵数。再除以天数，求出平均每天植树棵数。【详解】（320－80）÷4＝240÷4＝60（棵）答：平均