陕西省延安市洛川县2025届数学四年级第二学期期中考试试题含解析

陕西省延安市洛川县2025届数学四年级第二学期期中考试试题含解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．下边的除法竖式中，圈中的“2”表示（）。A．分掉2个十 B．分掉2个一 C．剩下2个十 D．剩下2个一2．下列几个长度中，最长的是（）。A．3000厘米 B．350分米 C．40米3．一个水杯的价钱是22元，妈妈要一次买4个这样的水杯，大约需要带（）元钱。A．30 B．80 C．1004．三年有男生54人,女生36人,一条大船坐学生9人,同学们都坐大船,需要多少条船?列式是()。A．54+36÷9 B．(36+54)×9 C．(54+36)÷95．商最接近60的算式是（）。A． B． C．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．有一堆萝卜分两次运完，第一次运走285根，第二次比第一次少运走128根，这堆萝卜原来有442根。（________）2．一辆汽车载重3千克．（_____）3．9的3倍是3。

（______）4．1000克棉花比1千克铁重。（______）5．9个大于6个。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．小丽的家离学校1500米，他每天中午在学校吃饭，小丽每天上学、放学要走（）千米。A．3 B．300 C．30002．下面的图案中，（）可以看作轴对称图形。A． B． C． D．3．图（）的阴影部分可以用表示。A． B． C．4．一根电线，截去了后，还剩下m，截去的和剩下的相比，（）A．截去的长 B．截去的短 C．一样长 D．无法比较5．要使385×□的得数是四位数，□最小能填（）。A．6 B．2 C．3四、勤奋的你来算一算。1．口算．8÷2＝6000÷6＝400÷5＝110×5＝80÷2＝150÷5＝480÷2＝150×6＝800÷2＝99÷3＝12×4＝230×4＝2．列竖式计算下面各题。①658＋413＝②228×4＝③620×8＝④724-368=⑤788-584=⑥985-423=3．求下面各图形的周长。五、动手操作，我能行。1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：003．小蜜蜂采蜜。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．班图书角有许多课外书，同学们经常来借书，只知道：第一组借走了一半多一本；剩下的书，第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借走了其中的一半多三本；最后，图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗？2．一共有700本字典，一年有326人，二年有296人，两个年每人发一本字典，够吗？3．快餐店。星期六：546元星期日：387元（1）两天的营业额共有多少元？（2）哪天的营业额多，多多少？4．明星小剧场有8排座位，每排28个，三年有253名同学要去观看演出，能坐得下吗？5．一个饲养场里有白兔320只，黑兔80只，每个笼子中放8只，需要多少只笼子？6．小华用5张纸做了25朵花，照这样计算，她把剩下的7张彩纸都用完，一共可以做多少朵花？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】圈中的“2”是50－30的差，表示还剩下2个十，据此即可解答。【详解】根据分析可知，在除法竖式中，圈中的“2”表示剩下2个十。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握和灵活运用。2、C【分析】100厘米＝1米，10分米＝1米，换成统一单位再比大小。【详解】A．100厘米＝1米，3000厘米里面有30个100厘米是30米。B．10分米＝1米，350分米里面有35个10分米是35米。C．40米40＞35＞30故答案为：C【点睛】熟悉长度单位之间的换算进率是解答此题的关键。3、C【分析】一个水杯的价钱是22元，妈妈要一次买4个这样的水杯，就需要4个22元，即22×4元，计算时根据实际情况需要大估，可以把22看成25元进行计算，由此求解。【详解】22×4≈25×4＝100（元）故答案为：C【点睛】解答本题先根据总价＝单价×数量进行列式，注意估算这类需要带的钱数时要进行大估。4、C【详解】略5、C【分析】根据除数是一位数的除法估算方法，分别求出各个算式的商，看哪一个商最接近60。【详解】A．204÷4≈200÷4＝50；B．498÷8≈496÷8＝62；C．361÷6≈360÷6＝60；故答案为：C。【点睛】除数是一位数的除法估算时，将被除数估成与其接近的整十数、整百数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】用第一次运走的根数减去128等于第二次运走的根数，再加上第一次运走的根数等于原有的根数。【详解】285－128＋285＝157＋285＝442（根），所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减知识是解答本题的关键。2、×【详解】略3、×【解析】略4、×【分析】题文中棉花和铁的单位不同，先把单位换算成统一后再进行比较。【详解】1千克＝1000克；所以1000克棉花跟1千克铁一样重；故此说法不正确。【点睛】本题的关键是要先把计量单位换算统一。5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】每天中午在学校吃饭，所以小丽每天只需要走一个来回，用1500米加上1500米，然后把所得的结果根据1千米＝1000米，化成千米为单位即可。【详解】1500＋1500＝3000（米）；3000米＝3千米；答：小丽每天上学、放学要走3千米。故答案为：A。【点睛】本题先找出每天需要走几个来回，计算出每天行走的路程，再根据进率换算单位即可。2、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】不是轴对称图形；是轴对称图形；不是轴对称图形；不是轴对称图形；故答案为：B【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3、C【分析】根据分数的意义进行判断：把一个整体平均分成3份，每一份就是。【详解】A．分成3份，但不是平均分，取1份，不能用表示；B．分成3份，但不是平均分，取1份，不能用表示；；C．平均分成3份，取1份，用表示；故答案为：C。【点睛】解决本题主要依据分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。要注意必须是平均分。4、B【分析】把这根电线的长度看作单位“1”，用去后还剩下1﹣＝，＜，不论还剩下多少米，剩下部分所占的分率比用去部分所占的多，由此可断定剩下部分长，即截去的短．【详解】把这根电线的长度看作单位“1”，用去后还剩下1﹣＝＜因为剩下部分所占的分率比用去部分所占的多所以截去的短．故选：B．【点睛】只比较截去部分与剩下部分所占这根电线长度的几分之几，即可断定截去部分与剩下部分哪部分长．5、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各个数与385的乘积，找出哪一个数最小，且乘积是四位数。【详解】A．385×6＝2310；B．385×2＝770；C．385×3＝1155；故答案为：C。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。四、勤奋的你来算一算。1、4；1000；80；55040；30；240；900400；33；48；920【详解】略2、①1071；②912；③4960；④356；⑤204；⑥562【详解】①658＋413＝1071②228×4＝912③620×8＝4960④724-368=356⑤788-584=204⑥985-423=5623、32厘米；58厘米【分析】正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答即可。【详解】正方形周长：8×4＝32（厘米）长方形周长：（22＋7）×2＝29×2＝58（厘米）五、动手操作，我能行。1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、82本【分析】此题解题从后往前推理，第三组借走其中的一半多三本，也就是剩余的是一半少3本即6本，则第三组借的其中一半为9本，再剩下的书为18本，同理，第二组借的剩下的书其中的一半为20本，剩下的书为40本，第一组借走其中的一半为41本，原有的书为本。【详解】第二组借完剩下的：（6＋3）×2＝9×2＝18（本）第一组借完剩下的：（18＋2）×2＝20×2＝40（本）原来的本数：（40＋1）×2＝41×2＝82（本）答：图书角原有82本课外书。【点睛】正确理解“借走其中的一半多几本，剩余的就是一半少几本”是解答此题的关键。2、够【解析】326+296=622（人）因为：700>622所以：每人够发一本典．答:两个年每人够发一本字典．3、（1）933元（2）星期六；159元【分析】（1）将星期六的营业额加上星期日的营业额，求出两天总的营业额。（2）比较两天的营业额，再相减求差即可。【详解】（1）546＋387＝933（元）答：两天的营业额共有933元。（2）546＞387546－387＝159（元）答：星期六的营业额多，多159元。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。4、不能【分析】要想知道253名同学能不能坐得下，首先根据整数乘法的意义，用乘法求出这个小剧场共有多少个座位，然后与253进行比较，如果小剧场座位的个数大于或等于253，说明能坐得下，否则就坐不下。【详解】28×8＝224（个）224＜253答：不能坐得下。【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘两位数的计算法则，整数大