2025-2026鲁教版初中一年级语文下学期期末测试卷

2025-2026鲁教版初中一年级语文下学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026鲁教版初中一年级语文下学期期末测试卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.玷污（diàn）憔悴（qiáo）踱步（duó）

B.潺潺（chán）匀称（chèn）骇人听闻（hài）

C.禁锢（gù）翘首（qiào）钦佩（qīn）

D.拘泥（jū）潜移默化（qián）锲而不舍（qiè）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.气冲斗牛相形见绌锐不可当

B.娇揉造作美仑美奂鬼使神差

C.墨守成规不可告人历历在目

D.钦佩不已按步就班气急败坏

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他兴奋地说：我这次考试得了第一名！

B.你是聪明的孩子，还是愚蠢的孩子，这就要看你如何选择了。

C.那是一个怎样的世界啊？是光明还是黑暗？是希望还是绝望？

D.虽然遇到了很多困难，但是我们不能灰心丧气，要继续努力。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我受益匪浅。

B.他的演讲精彩极了，赢得了大家的阵阵掌声。

C.是否用心学习，是能否取得好成绩的关键。

D.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

5.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《论语》是孔子及其弟子的言行录，是儒家学派的经典著作。

B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对阿长的感激之情。

C.《背影》是朱自清先生的散文名篇，通过描写父亲送别时的背影，表现了深沉的父爱。

D.《老王》是杨绛先生的散文，通过记叙与老王的交往，表达了对底层人民的同情和尊重。

6.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是（）

A.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”运用了拟人的修辞手法。

B.“危楼高百尺，手可摘星辰。”运用了夸张的修辞手法。

C.“随风潜入夜，润物细无声。”运用了比喻的修辞手法。

D.“人比黄花瘦。”运用了比喻的修辞手法。

7.下列对作家作品的搭配，不正确的一项是（）

A.鲁迅——《阿长与<山海经>》

B.朱自清——《背影》

C.冰心——《繁星·春水》

D.巴金——《家》

8.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）

A.他对老师的问题百思不得其解。（解释：形容非常着急）

B.这个问题很简单，一看就懂。（解释：形容非常容易）

C.他的发言令人拍案叫绝。（解释：形容非常赞赏）

D.这幅画的色彩令人赏心悦目。（解释：形容非常美丽）

9.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。

B.他这个人做事总是虎头蛇尾，不能坚持到底。

C.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。

D.这个问题很难，需要我们深入探讨，不能浅尝辄止。

10.下列句子中，没有运用对偶修辞手法的一项是（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.愿得一心人，白头不相离。

C.风声雨声读书声，声声入耳。

D.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“______，不义而富且贵，于我如浮云。”这句话出自《论语·述而》。

2.《阿长与<山海经>》选自鲁迅先生的散文集______。

3.《背影》的作者是______先生，他是我国现代著名的散文家、诗人。

4.“______，谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊的《游子吟》。

5.《老王》的作者是______先生，她是我国现代著名的作家、翻译家。

6.“______，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”出自《荀子·劝学》。

7.“______，化作春泥更护花。”出自龚自珍的《己亥杂诗》。

8.“______，病树前头万木春。”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

9.“______，不拘一格降人才。”出自龚自珍的《己亥杂诗》。

10.“______，学而时习之，不亦说乎？”出自《论语·学而》。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.玷污（diàn）憔悴（qiáo）踱步（duó）

B.潺潺（chán）匀称（chèn）骇人听闻（hài）

C.禁锢（gù）翘首（qiào）钦佩（qīn）

D.拘泥（jū）潜移默化（qián）锲而不舍（qiè）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.气冲斗牛相形见绌锐不可当

B.娇揉造作美仑美奂鬼使神差

C.墨守成规不可告人历历在目

D.钦佩不已按步就班气急败坏

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他兴奋地说：我这次考试得了第一名！

B.你是聪明的孩子，还是愚蠢的孩子，这就要看你如何选择了。

C.那是一个怎样的世界啊？是光明还是黑暗？是希望还是绝望？

D.虽然遇到了很多困难，但是我们不能灰心丧气，要继续努力。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我受益匪浅。

B.他的演讲精彩极了，赢得了大家的阵阵掌声。

C.是否用心学习，是能否取得好成绩的关键。

D.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

5.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《论语》是孔子及其弟子的言行录，是儒家学派的经典著作。

B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对阿长的感激之情。

C.《背影》是朱自清先生的散文名篇，通过描写父亲送别时的背影，表现了深沉的父爱。

D.《老王》是杨绛先生的散文，通过记叙与老王的交往，表达了对底层人民的同情和尊重。

6.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是（）

A.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”运用了拟人的修辞手法。

B.“危楼高百尺，手可摘星辰。”运用了夸张的修辞手法。

C.“随风潜入夜，润物细无声。”运用了比喻的修辞手法。

D.“人比黄花瘦。”运用了比喻的修辞手法。

7.下列对作家作品的搭配，不正确的一项是（）

A.鲁迅——《阿长与<山海经>》

B.朱自清——《背影》

C.冰心——《繁星·春水》

D.巴金——《家》

8.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（）

A.他对老师的问题百思不得其解。（解释：形容非常着急）

B.这个问题很简单，一看就懂。（解释：形容非常容易）

C.他的发言令人拍案叫绝。（解释：形容非常赞赏）

D.这幅画的色彩令人赏心悦目。（解释：形容非常美丽）

9.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。

B.他这个人做事总是虎头蛇尾，不能坚持到底。

C.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。

D.这个问题很难，需要我们深入探讨，不能浅尝辄止。

10.下列句子中，没有运用对偶修辞手法的一项是（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.愿得一心人，白头不相离。

C.风声雨声读书声，声声入耳。

D.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，共20篇，是儒家学派的核心经典。（）

2.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对长妈妈的感激之情。（）

3.《背影》的作者是朱自清，这篇文章主要通过描写父亲的背影来表现深沉的父爱。（）

4.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”出自龚自珍的《己亥杂诗》（其五）。（）

5.《老王》的作者是杨绛，这篇文章表达了作者对底层人民的同情和尊重。（）

6.“随风潜入夜，润物细无声。”出自杜甫的《春夜喜雨》。（）

7.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”强调了学习的重要性。（）

8.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”出自《荀子·劝学》。（）

9.《背影》通过描写父亲买橘子的情景，表现了父亲对儿子深沉的爱。（）

10.“海内存知己，天涯若比邻。”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。（）

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述《论语》的主要内容和意义。

2.《阿长与<山海经>》中，作者对长妈妈有哪些既感激又厌烦的情感？

3.《背影》中，父亲送别儿子时说了哪些话？表现了父亲怎样的情感？

4.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句话表达了怎样的思想感情？

5.《老王》中，作者与老王的交往体现了哪些人道的关怀？

6.简述《背影》中“背影”的象征意义。

7.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”表达了怎样的学习态度？

8.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话说明了什么道理？

9.《背影》中，作者为什么在多年后还会记得父亲的背影？

10.《老王》中，作者对老王的命运表达了怎样的情感？

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项“憔悴”应读qiáo；C项“翘首”应读qiáo；D项“潜移默化”应读qián。B项读音全部正确。

2.A

解析：B项“娇揉造作”应为“矫揉造作”；C项“不可告人”应为“不可告人秘密”；D项“按步就班”应为“按部就班”。A项没有错别字。

3.D

解析：A项应为“他兴奋地说：‘我这次考试得了第一名！’”；B项应为“你是聪明的孩子，还是愚蠢的孩子？这就要看你如何选择了。”；C项应为“那是一个怎样的世界啊？是光明还是黑暗？是希望还是绝望？”；D项标点符号使用完全正确。

4.C

解析：A项应为“这次活动，使我受益匪浅。”；B项应为“他的演讲精彩极了，赢得了大家的阵阵掌声。”；C项没有语病；D项应为“为了防止这类事故再发生，我们必须采取有效措施。”

5.B

解析：A项正确；《阿长与<山海经>》表达了作者对阿长的怀念，而非感激；C项正确；D项正确。

6.C

解析：A项运用了拟人的修辞手法；B项运用了夸张的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法，而非比喻；D项运用了比喻的修辞手法。

7.A

解析：A项应为鲁迅的《从百草园到三味书屋》；B项正确；C项正确；D项正确。

8.A

解析：A项“百思不得其解”的意思是百般思索也不能理解，形容非常困惑；B项正确；C项正确；D项正确。

9.B

解析：A项正确；B项“虎头蛇尾”形容做事开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终；C项正确；D项正确。

10.B

解析：A项运用了对偶修辞手法；C项运用了对偶修辞手法；D项运用了对偶修辞手法；B项没有运用对偶修辞手法。

二、填空题

1.不义而富且贵

解析：这句话出自《论语·述而》。

2.朝花夕拾

解析：《阿长与<山海经>》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

3.朱自清

解析：《背影》的作者是朱自清先生。

4.谁言寸草心

解析：这句话出自孟郊的《游子吟》。

5.杨绛

解析：《老王》的作者是杨绛先生。

6.不积跬步

解析：这句话出自《荀子·劝学》。

7.落红不是无情物

解析：这句话出自龚自珍的《己亥杂诗》。

8.沉舟侧畔千帆过

解析：这句话出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

9.我劝天公重抖擞

解析：这句话出自龚自珍的《己亥杂诗》。

10.学而时习之

解析：这句话出自《论语·学而》。

三、多选题

1.ABD

解析：A项读音全部正确；B项“骇人听闻”应读hài；C项“禁锢”应读gù；D项读音全部正确。

2.AC

解析：A项没有错别字；B项“娇揉造作”应为“矫揉造作”；C项没有错别字；D项“按步就班”应为“按部就班”。

3.CD

解析：A项应为“他兴奋地说：‘我这次考试得了第一名！’”；B项应为“你是聪明的孩子，还是愚蠢的孩子？这就要看你如何选择了。”；C项标点符号使用完全正确；D项标点符号使用完全正确。

4.BC

解析：A项应为“这次活动，使我受益匪浅。”；B项没有语病；C项没有语病；D项应为“为了防止这类事故再发生，我们必须采取有效措施。”

5.AB

解析：A项正确；《阿长与<山海经>》表达了作者对阿长的怀念，而非感激；B项正确；《背影》通过描写父亲送别时的背影，表现了深沉的父爱；C项正确；D项正确。

6.CD

解析：A项运用了拟人的修辞手法；B项运用了夸张的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法，而非比喻；D项运用了比喻的修辞手法。

7.AD

解析：A项应为鲁迅的《从百草园到三味书屋》；B项正确；C项正确；D项正确。

8.AB

解析：A项“百思不得其解”的意思是百般思索也不能理解，形容非常困惑；B项正确；C项正确；D项正确。

9.BD

解析：A项正确；B项“虎头蛇尾”形容做事开始时声势很大，后来劲头很小，有始无终；C项正确；D项“浅尝辄止”形容学习不深入。

10.BC

解析：A项运用了对偶修辞手法；B项没有运用对偶修辞手法；C项运用了对偶修辞手法；D项运用了对偶修辞手法。

四、判断题

1.√

解析：《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，共20篇，是儒家学派的核心经典。

2.√

解析：《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了作者对长妈妈的感激之情。

3.√

解析：《背影》的作者是朱自清，这篇文章主要通过描写父亲的背影来表现深沉的父爱。

4.√

解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”出自龚自珍的《己亥杂诗》（其五）。

5.√

解析：《老王》的作者是杨绛，这篇文章表达了作者对底层人民的同情和尊重。

6.√

解析：“随风潜入夜，润物细无声。”出自杜甫的《春夜喜雨》。

7.√

解析：《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”强调了学习的重要性。

8.√

解析：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”出自《荀子·劝学》。

9.√

解析：《背影》通过描写父亲买橘子的情景，表现了父亲对儿子深沉的爱。

10.√

解析：“海内存知己，天涯若比邻。”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。

五、问答题

1.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书，共20篇。它主要内容包括孔子的政治主张、教育思想、道德观念等。这本书是儒家学派的核心经典，对中国古代文化产生了深远的影响。

2.在《阿长与<山海经>》中，作者对长妈妈既有感激之