2025-2026学年江苏省宜兴市初中历史七年级期末上册自测专项特训题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图为某同学制作的关于“北京人生产生活”特征的示意图，“？”处应填（

）

A．制作陶器B．修建房屋C．打制石器D．磨制石器

2、有一个历史兴趣小组想要探究炎帝部落和黄帝部落的发祥地，他们应该去的地方是（

）A．黄河流域B．长江流域C．珠江流域D．淮河流域

3、关于夏朝建立后的王位传承，古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道：“帝禹以天下投益，益让帝禹之子启。”而《战国策·燕策》则记载：“启与支党攻益，而夺之天下。”据此能认定的历史事实是（）A．启用武力夺取王位B．益将王位让于启C．启最终继承了王位D．禹直接传位于启

4、有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。作为史料，下列所选取的一组甲骨文字可以直接用来了解当时的（

）

A．宗法关系的深远影响B．社会政治生活面貌C．多元一体的文化格局D．分封制度发展概况

5、在对原始遗址的考古中，考古人员发现了一些用动物肩胛骨制成的器具，还有一些农作物遗存，他们住的房屋类似于今天南方的竹楼。这个遗址是（

）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．半坡遗址D．河姆渡遗址

6、寓言故事“塞翁失马，焉知非福”蕴含着“好事与坏事是可以相互转化的”道理。与这一观点最为接近的学派是（

）A．儒家B．道家C．墨家D．法家

7、一位史学家说，秦始皇的残酷无道达到离奇的境界，可是他统一中国的工作，用长远的眼光设计，又用精到的手腕完成，以下史实能支持后一种观点的是（

）

①实行县制②统一文字③统一度量衡④修建骊山陵A．①②③B．①③C．②③D．②④

8、秦朝灭亡后发生的争夺帝位的斗争史称A．涿鹿之战B．春秋争霸C．战国纷争D．楚汉之争

9、西汉初年，统治者注重农业生产，废除严刑峻法，政治清明，经济发展，人民生活安定，我们将该时期的统治局面称为（

）A．光武中兴B．文景之治C．贞观之治D．开元盛世

10、汉武帝时期，为加强对经济的控制，改善国家财政状况而推行的措施是A．“兵皆罢归家”B．统一铸造圆形方孔半两钱C．盐铁专营，平抑物价D．建立刺史制度

11、汉朝分为西汉和东汉，东汉的都城是（

）A．洛阳B．长安C．建康D．咸阳

12、下列内容之间的关联不能够体现因果关系的是（

）A．商纣王暴政——武王伐纣B．秦灭六国——实现国家统一C．陈胜吴广起义——推翻秦朝统治D．百家争鸣——我国古代第一次思想文化发展的高峰

13、公元208年，53岁的曹操“烈士暮年，壮心不已”，决定发动一场统一全国的战争。这场战争是A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、如图反映了我国古代部分朝代的更替情况，其中“□”中的朝代依次是（

）

A．西汉、东晋B．西晋、隋C．西汉、西晋D．西晋、东晋

15、下列正确描述三国两晋南北朝时期特点的是（）A．多民族国家的建立和巩固B．国家的产生和社会变革C．政权的分立和民族的交融D．繁荣与开放并存的时代

16、历史名词解释需要准确，对下列历史名词解释准确的是A．华佗--被称为“医圣’B．《齐民要术》---著名医学著作C．顾恺之---西晋著名画家D．祖冲之--对圆周率作出贡献

17、汉武帝颁布“推恩令”和刺史制度，在当时起到的作用是（

）A．削弱了王国势力B．促成了“文景之治”C．实现了思想上的大一统D．加强了中央对地方的控制

18、小王同学运用四幅图进行研究性学习。他研究的主题应该是（

）

A．耕作技术的进步B．灌溉技术的进步C．冶铁技术的提高D．农业工具的革新

19、与北京人相比，山顶洞人的显著进步表现为

①已采用磨制和钻孔技术制造石器

②已使用铁器

③已懂得人工取火

④已开始使用简单的语言A．①②③B．②④C．③④D．①③

20、第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生或记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一史料是（

）A．罗贯中的著作《三国演义》B．诸葛亮书写的《出师表》C．曹操对官渡之战记录的手稿D．历史剧《三国》二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一：时间秦与六国交战战争结果全胜失败互有胜负商鞅变法到秦王赢政即位前（共109年）65次58次3次4次(1)依据材料一表格数据，你能得出什么结论并说明原因。材料二：下图

(2)材料二反映了秦始皇为加强对全国的统治，创立了什么制度？其中在地方上的措施有何变化？材料三：“到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……”（纪录片《中华文明》的解说词），其要旨是“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

(3)根据材料三和所学，指出汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是什么。这一措施对后世有何影响？

22、阅读材料，回答下列问题。材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料二：秦孝文王以李冰为郡守。……冰乃壅江作棚（分水的堤坝）……又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为“陆海”（形容蜀地物产丰饶，像大海一样富有），故……曰：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。——[晋]常璩《华阳国志》卷三《蜀志》材料三：自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的状态，统一始终是历史主流。长期以来我国封建社会以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家，是有密切关系的。——摘编自郭沫若《中国史稿》材料四：始皇帝，自是千古一帝也。始皇出世，李斯相之。天崩地，掀翻一个世界。是圣是魔，未可轻议。祖龙（秦始皇）是千古英雄挣得一个天下。——[明]李贽材料五：秦始皇发动了若干次大规模的战争，进行了巨大的国防建设和土木建筑工程。为动员人力、筹集费用，秦朝统治者大大加强了对人民的征敛，赋税非常繁重，刑法非常严酷。——张凡《中国古代简史》

(1)材料一“秦无敌于天下”得益于哪场变革？

(2)根据材料二回答，都江堰建成后对周边地区的农业发展有什么影响？（不得照抄原文）

(3)“秦灭六国”发生在哪个世纪？根据材料三写出秦统一的意义。（写出一点即可）

(4)根据材料四、五并结合所学知识说说你眼中的秦始皇。

23、阅读下列材料，回答下面问题。材料一祖冲之使用的运算工具是竹棍，即古人所说的“算筹”。他计算圆周率，必须用算筹对九位数字的大数进行130次以上的计算，这其中包括开方，运算异常艰巨。材料二祖冲之勤奋好学、博学多才。他制造了指南车、千里船和水碓磨等机械。他还经过多年测算，编制了一部新的历法《大明历》。这是当时世界上最先进的历法。材料三《齐民要术》书名的意思：“齐民”即平民，“要术”即谋生的主要技术，合起来就是平民百姓谋生的主要技术。（1）从材料一中可以看到，祖冲之在推算圆周率时付出了异常艰辛的努力，其努力的结果是怎样的？（2）材料二反映的是祖冲之在哪两个领域内取得的重大成就？你认为祖冲之最值得我们学习的是什么？（3）材料三中的《齐民要术》有怎样的地位？其主要内容有哪些？（4）三国两晋南北朝时期，我国在数学、农学等方面取得了突出的成就，综合这一时期的科技成就，你有何感想？

24、“和谐”是人类发展的追求之一.从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。步骤一:走进历史，了解和谐内容

【人与自然的和谐】

(1)图一、图二是我国原始居民适应自然、与自然和谐相处的结果。图一的房屋名称叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么？

(2)战国时期修筑的至今仍发挥灌溉作用的重大水利工程是什么？该工程是由谁主持修建的？

【统治的和谐】

(3)舜、禹是依据什么制度成为部族联盟首领的？步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符

【统治的不和谐】

(4)分别列举夏、商、西周时期的一位暴君。步骤三:关注现实，为“和谐”发展献策

(5)请你从儒家和法家的立场，分别谈谈如何才能构建和谐社会.

25、阅读材料，回答问题。材料一

周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——（美）费正清等《中国：传统与变革》材料二

秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》（节选）材料三

(1)材料一反映出西周实行什么政治制度？引用材料一原文指出当时实行这一制度的重要原