2025-2026学年河南省卫辉市初中政治七年级期末上册深度自测进阶提升题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、有人说:“中学的时光好比万两黄金。”对此,下列理解正确的是（

）

①中学时代是美好的时代

②中学时代对人生意义重大

③中学时代是挣钱的最佳时期

④我们应好好把握自己的中学时光A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、习近平在纪念五四运动100周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们A．只要树立崇高理想，就能实现精彩人生B．追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代C．关注社会发展变化，随时调整人生梦想D．认识自己力求全面，人生理想必然远大

3、培根有句名言：读书足以怡情……足以长才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。这句名言告诉我们（

）A．学习有利于完善、提高自我B．学习有利于形成良好的性格C．只要多读书就一定能够成才D．读书是一种高雅的生活情趣

4、小云在学校一直好好学习，感觉自己学到了许多知识，了解了世界的奥妙，很开心；小君则面对繁杂的功课郁闷不已，心里想：“学习太辛苦了，一点儿意思都没有。”两人对学习有不同的看法，这表明(

)

①小云能够在学习中获得乐趣

②小君没有珍视学习的机会

③学习本来就很无聊，毫无乐趣可言

④学习中，我们应该克服困难，努力探究A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

5、在期末进行的综合素质评定活动中，同学们对小松的评价是：“成绩优秀的你，如果能多和同学们交往和沟通，相信你一定会更棒……”看了同学们的评语，小松清楚地认识到自己的优点和不足。据此完成下面小题。1.从材料中可以看出（

）A．小松学会了用全面发展的眼光看待自己B．小松是一个自卑的人，对自己没有信心C．同学们对小松的评价都是错误的D．同学们对小松的评价都是片面的2.对自己存在的不足，小松应该（

）A．要积极与同学交往沟通B．要勇敢面对错误和挫折C．通过自我评价了解自己D．要努力学习，关爱社会

6、下面是小鹭参加社会实践活动后的评价量表（部分）：评价内容自评小组评价积极参加小组活动，发挥自己的才能★★★★★★按时完成任务，有较好的成果★★★★★★★乐于帮助他人，共同探究★★★★★对于该表中的小组评价结果，小鹭应该（

）

①与小组成员进行解释，力争到底

②挖掘潜能和特长，独自完成实践探究

③自我反思，提高合作意识和能力

④重视他人的态度与评价，理性面对A．①②B．①④C．②③D．③④

7、“人都有不同的天赋。有对乘法表一点都不懂的画家，有五音不全的工程师。每个人都有自己的特长，你也不例外，以后你会发现你的特长，你会让你的父母为你骄傲。”下列对这段话理解错误的是（

）A．每个人都能成为名人B．金无足赤，人无完人C．每个人都有自己的优点D．我们要用全面的、发展的眼光看待自己

8、下图说明了什么（

）

A．友谊是一成不变的B．友谊是一种亲密的关系C．友谊是一种心灵的相遇D．友谊是平等的，双向的

9、建立友谊，需要持续的行动。对此，下列观点正确的是（

）A．在行动前不要对友谊有期待B．一次不成功就永远不会成功C．真诚待人，相信会有机会找到朋友D．如果被对方拒绝，肯定是自己不对

10、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（

）A．发挥互联网的积极作用B．将互联网作为生活的全部C．彻底远离网络，避免上网成瘾D．相信互联网上的所有信息

11、在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。下面不符合这一要求的是（

）A．不轻易泄露个人资料B．不随意答应网友的要求C．通过网络满足自己的情感需求D．尽量找熟悉的朋友帮助解决问题

12、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师都有不同的风格，那么面对风格不同的老师，我们应如何对待，以下说法正确的是（

）

①承认老师有优劣之别

②发现不同风格老师的优点

③了解老师教育行为的目的

④主动交往A．②③④B．①②③C．①②③④D．①②④

13、与老师发生矛盾时，我们应该

（

）

①自我反思，冷静、客观地分析原因②以对立的态度冷淡、疏远老师

③相信善意，多些宽容和理解

④与老师坦诚相待，注意选择适当的时机与老师沟通A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

14、短片《啥是佩奇》讲述了生活在农村的爷爷听说城里的孙子过年想要佩奇做礼物，于是到处打听什么是佩奇，经过一系列误认，终于用鼓风机亲手焊制了一个“工业朋克风”佩奇，送到孙子手里的故事。面对长辈的爱，我们应该（）A．等到长大成人以后再孝敬双亲长辈B．继承中华民族孝亲敬长的传统美德C．调适逆反心理，听从长辈的一切安排D．努力赚钱，这是报答长辈的唯一方式

15、歌曲《听妈妈的话》深受广大青少年喜爱并广为传唱。然而，有关部门调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，作为孩子，我们应当（

）

①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议

②理解父母，进行换位思考

③对父母的话绝对服从

④在与父母发生矛盾时，要冷静、心平气和地讲道理A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

16、“家和万事兴，互敬常从微处见；邻睦千秋好，相谐总自乐中来。”这副对联启示我们要（

）

①与家人共创共享家庭美德

②勿以善小而不为，勿以恶小而为之

③为建设和谐家庭贡献力量

④培育互爱互敬的良好家风A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④

17、关于教师职业，下列认识不正确的是()A．教师肩负着为国家的未来培养高素质人才的重任B．教师是人类文明的传承者和传播者C．教师职业为人类社会发展直接创造物质财富D．教师为学生启迪思想、传递知识

18、老师的教学风格各有特点，如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢，你应该（

）A．从此以后拒绝再听，以示抗议B．承认老师的差别，发现老师的优点C．勉强听着，能听多少是多少D．找机会与老师唱对台戏

19、2018年“齐鲁最美青年”李美丽是嘉祥县第一中学学生。父亲去世，母亲有精神顽疾，还有一个患有侏儒症的弟弟，这一切对李美丽来说命运太不公平，太过残酷。可她用细致入微的照顾温暖这个摇摇欲坠的家，用柔弱的双肩挑起家庭的重担。她的故事告诉我们

①孝亲敬长是中华民族的传统美德

②生活中的道路并不总是平坦的，要直面挫折，积极进取

③挫折必定是人生经历中的宝贵财富

④自强，要靠坚强的意志和持久的坚持A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

20、“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”高龄孤寡老人拾荒助学子的感人事迹体现了他A．拒绝冷漠，走向充盈B．滋养生命，走向贫乏C．珍爱生命，悦纳自我D．发展自我，休戚与共二、综合题

21、2022年10月12日15时45分，“天宫课堂”第三课开讲。七年级（1）班全体同学收看了由神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲进行的太空授课。同学们看到了航天员们工作生活的场景，也看到了微重力环境下毛细效应、水球变“懒”等实验。上完这节“天宫课堂”后，同学们进行了以下交流，请你一起参与。

【关于学习】周潘阳：“这次授课让我感受到了太空的无限奥秘，失重环境下液体显著的毛细现象非常神奇，激发了我对科学知识的兴趣。我相信只要有了兴趣，肯定就可以把学习搞好！”杨斯蘩：“航天员们在做太空科学实验时是非常享受的，那种发自内心的快乐溢于言表，但实验的背后他们肯定付出了很多辛苦，我想我们的学习也是如此！”

(1)请结合所学知识，谈谈你对周潘阳发言的认识。

(2)你是否赞同杨斯蘩同学的观点？请结合自身经历说明理由。【关于梦想】李家雄：“太空真是太有趣了，我要好好学习，以后用知识去探索太空。我的梦想是当航天员，乘坐飞船邀游太空！”何书熠：“我怀着无比激动的心情收看了直播，从中感受到了科学的有趣和生动。祖国发展十分迅速，中国人创造了很多奇迹，身为一名中国人，我深感自豪。我一定会好好学习，将来为祖国的航天事业贡献力量。”

(3)从两名同学的发言中，我们可以感受到少年的梦想具有哪些特点？

(4)四名同学都谈到了“学习”，请谈谈学习的重要性。

22、分析说明。青春是短暂的，青春是美好的，中学时代是人生发展的新阶设，中学生活有成长，也有烦恼。正视青春美好，把握青春时光，在麻烦中成长，不负青春年华。

【快乐的学习】学习伴我成长，学习点亮生命。学习中有快乐，但我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐，学习中也有辛苦。不少同学都发出了这的感慨：在老师和家长的安排下，我每天几乎把所有时间都花在学习，可是成绩还是很不理想，我该怎么办？

(1)针对这些同学的感慨，你有解决的高招吗？

【认清你自己】我们对自己满怀信心，却又担心不能承担起应有的责任；我们期待生命的精彩，却又对自己心存疑虑。我们走在寻找自己，发现自己的路上…

(2)“人贵有自知之明。”我们正确认识自己的途径有哪些？

【真正的友谊】朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，在生活中探求友谊的真谛。朋友是亲密的伙伴，对待朋友必须真诚、宽容、友善，否则友谊的小船必将倾夏。因此，对朋友提出的任何请求，我们都必须给予无条件的回应。

(3)“对朋友提出的任何请求，我们都必须给予无条件的回应。”请你对这一观点加以评析。

23、辨析观点，明理导行。课堂上，师生对话的场景老师∶你对挫折是怎么看的?学生∶挫折只会给人打击，带来损失和痛苦，让人停滞不前，我可不想遇到挫折。

（1）请问这个学生的想法对吗?为什么?

（2）我们应该怎样对待挫折?

24、【化解交往困惑促进健康成长】这天，心理咨询室来了四名同学，李老师热情接待了他们。宇宇：“李老师，我经常毫不客气地让别人帮我代交作业，给我讲解习题，帮我买文具，等等。但当别人有事请我帮忙时，我极不情愿，总是找借口拒绝。和同学出去玩时，时间、地点的选择，都由我‘发号施令’。渐渐地，朋友们都开始疏远我了……”(1)结合所学知识，李老师可以怎样开导她，让她重获友谊？晓晓：“李老师，珊珊和我是好朋友。有时候，我看见她在小测验时悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊，我对她的不当行为假装看不见，我这样做对吗？”(2)李老师应该怎样回答晓晓的疑问？为什么？丽丽：“上周，我和丹丹都去竞选班干部，丹丹被选上了而我落选了。我开始疏远丹丹，并且说她的坏话。丹丹没有在同学面前指责我，而是用写信的方式告诉我她的感受，在信的末尾，她还表示她会忘记不开心的事情，希望今后我们两人仍然是好朋友。我看到信后知道自己错了，主动向丹丹道歉，现在我们两个还是好朋友。”(3)丽丽和丹丹的经历是如何体现呵护友谊的？杰杰：“最近，我在上网时认识了一个网友。这个网友喜欢向我打听这、打听那，还向我发出见一面的邀请。我应该怎么做？”李老师：“网络交往要有一定的自我保护意识。”(4)面对虚拟的网络交往，我们要怎样增强自我保护意识？

25、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”人无德不立。2023年3月4日，获得“感动中国2022年度人物”荣誉的有：为国铸盾60余年的防护工程专家钱七虎；18年义务支教，把山里娃送上冬奥会开幕式舞台的邓小岚；不怕弯多山高，只盼家乡更好，成为“脱贫领头人”的杨宁；借助短视频与直播，兢兢业业做着科普这件小