2026年【社会工作者继续教育】考试题库及答案

2026年【社会工作者继续教育】考试题库及答案一、单项选择题（每题只有1个正确答案）1.我国当前推行的“五社联动”社区治理机制中，五大主体不包含以下哪一项？A.社区（党组织）B.社区社会组织C.社区社会工作者D.社区业主委员会答案：D解析：民政部明确“五社联动”的核心主体为社区党组织、社区社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源，社区业主委员会不属于五社联动的法定核心主体。2.根据民政部《社会工作者职业水平证书登记办法》，社会工作者每年参加继续教育累计应不少于（）学时，其中专业科目学时不低于总学时的三分之二。A.60B.90C.120D.150答案：B解析：我国现行政策明确要求，所有取得初级、中级、高级社会工作者职业水平证书的人员，每年需完成不少于90学时的继续教育，其中专业科目不少于60学时，公需科目不少于30学时。3.根据《乡镇（街道）社会工作服务站管理办法》，我国到哪一年已实现乡镇（街道）社工站全覆盖？A.2022B.2023C.2025D.2030答案：C解析：按照民政部乡镇（街道）社工站建设三年行动规划，2025年底已完成全国所有乡镇（街道）社工站全覆盖建设目标，这是2026年社会工作者继续教育核心考点之一。4.社会工作者在服务过程中应遵守的首要伦理准则是？A.维护服务机构利益B.服务对象利益至上C.遵守专业规范D.提升专业能力答案：B解析：社会工作专业伦理的核心要求是，在法律和伦理框架内，将服务对象的合法权益放在首位，优先保障服务对象福祉。5.某社区社工针对社区内糖尿病高危群体开展健康筛查、饮食干预、健康知识普及服务，该服务属于哪一社会工作领域？A.医疗社会工作B.公共卫生社会工作C.临床社会工作D.老年社会工作答案：B解析：公共卫生社会工作侧重面向社会群体开展疾病预防、健康促进、公共卫生干预服务；医疗社会工作主要针对医院患者个体开展医患协调、心理疏导等服务，因此选项B正确。6.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，民政部门设立的专门机构，负责接收未成年人保护求助、举报，落实临时监护职责的机构是？A.未成年人保护中心B.乡镇社工站C.儿童福利院D.社区居民委员会答案：A解析：未成年人保护法明确规定，县级以上民政部门应当设立未成年人保护中心，乡镇（街道）设立未成年人保护站，承担未成年人保护求助受理、临时监护等法定职责，因此选项A正确。7.乡村振兴驻村工作中，社会工作者的核心角色是？A.行政管理者B.资源链接者与能力建设者C.项目决策者D.扶贫资金发放者答案：B解析：社会工作者在乡村振兴中的核心定位是：链接城乡资源，培育本土社会组织与乡村骨干，提升乡村发展内生动力，不承担行政决策、资金发放等行政职能，因此选项B正确。8.社会工作者发现服务对象存在明确的自杀风险时，应当首先遵守哪项原则？A.保密原则B.服务对象自主决定原则C.生命安全优先原则D.最小伤害原则答案：C解析：当服务对象生命安全受到威胁时，生命安全优先原则高于保密原则、自主决定原则，因此选项C正确。9.下列哪一项属于社会工作者的间接服务角色？A.服务提供者B.倡导者C.政策影响者D.支持者答案：C解析：直接服务角色指直接面向服务对象提供服务的角色，包括服务提供者、支持者、倡导者；间接服务角色指为服务提供支持、不直接面向服务对象的角色，包括政策影响者、资源整合者、行政管理者等，因此选项C正确。10.针对家庭暴力受害妇女开展危机干预时，社会工作者首先应当完成的工作是？A.批评施暴者的行为B.保障受害妇女的安全C.协助受害妇女提出离婚诉讼D.劝说受害妇女原谅施暴者答案：B解析：家庭暴力危机干预的首要原则是保护受害者生命安全，因此先脱离危险环境、保障安全是第一步，选项B正确。11.临终关怀社会工作的核心目标是？A.延长服务对象生存时间B.根治服务对象疾病C.提升服务对象最后阶段的生命质量D.减少家庭医疗支出答案：C解析：临终关怀不以延长生存时间为目标，核心是缓解服务对象痛苦，帮助服务对象有尊严地走完人生最后阶段，提升终末期生命质量，选项C正确。12.根据《社会救助暂行办法》，社会工作者参与社会救助的核心工作内容是？A.批准救助申请B.调查申请人家庭经济状况C.对救助对象开展专业服务与动态管理D.发放救助资金答案：C解析：救助申请批准、家庭经济状况核查、救助资金发放均属于民政行政部门的法定职能，社会工作者主要负责为救助对象提供能力提升、心理疏导、资源链接等专业服务，协助开展动态管理，选项C正确。二、多项选择题（每题有2个及以上正确答案，错选、少选不得分）1.根据《社会工作者职业道德指引》，社会工作者应当遵守的职业要求包括？A.以人为本，服务群众B.践行公平正义C.诚实守信，爱岗敬业D.保护服务对象隐私E.持续提升专业能力答案：ABCDE解析：我国《社会工作者职业道德指引》明确要求社会工作者遵守以上全部职业要求，因此全选。2.五社联动机制中，社区党组织的核心作用包括？A.统筹社区治理资源B.把握服务发展方向C.直接提供所有专业服务D.监督服务运行质量E.领导社区治理工作答案：ABDE解析：五社联动中社区党组织是领导核心，承担统筹、领导、监督职责，专业服务由社会工作者、社会组织提供，党组织不直接包办所有专业服务，因此选项C错误，正确答案为ABDE。3.乡镇（街道）社工站的核心服务领域包括？A.社会救助服务B.养老服务C.儿童关爱服务D.社区治理服务E.乡村振兴服务答案：ABCDE解析：民政部明确乡镇（街道）社工站的五大核心服务领域，涵盖以上全部内容，因此全选。4.社会工作者遇到服务对象自杀危机时，正确的处理方式包括？A.第一时间开展危机干预B.联系服务对象家属与专业医护人员C.优先保障服务对象生命安全D.严格遵守保密原则不告知任何第三方E.危机解除后持续跟进服务答案：ABCE解析：生命安全优先原则高于保密原则，服务对象存在自杀风险时，需打破保密原则通知相关责任方，危机解除后仍需持续跟进，避免风险复发，因此选项D错误，正确答案为ABCE。5.社区矫正社会工作者的主要工作内容包括？A.对矫正对象进行日常监管B.为矫正对象提供心理疏导C.帮助矫正对象链接就业资源D.开展矫正对象教育帮扶E.对矫正对象的犯罪行为作出判决答案：ABCD解析：犯罪判决是司法审判机关的法定职能，社区矫正社工承担监管、教育、帮扶、资源链接等工作，因此选项E错误，正确答案为ABCD。6.残疾人社区康复社会工作的主要内容包括？A.为残疾人提供康复训练指导B.链接康复资源与康复服务C.倡导社区无障碍环境建设D.帮助残疾人开展职业康复训练E.代替残疾人处理所有生活事务答案：ABCD解析：社会工作的核心是赋能，社会工作者需要提升残疾人自主生活能力，而非包办代替所有事务，因此选项E错误，正确答案为ABCD。7.社会工作者继续教育的核心内容包括？A.新出台的社会工作相关政策法规B.社会工作新理论、新实务方法C.本土社会工作实务经验总结D.社会工作职业道德E.专业能力提升训练答案：ABCDE解析：社会工作继续教育围绕专业能力提升开展，涵盖以上全部内容，因此全选。三、判断题（正确打√，错误打×）1.只有中级和高级社会工作者需要参加继续教育，初级不需要。（×）解析：根据民政部规定，所有取得社会工作者职业水平证书的人员，无论等级都需要每年完成规定学时继续教育，因此表述错误。2.五社联动中的“五社”指社区、社区社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源。（√）解析：该表述为民政部官方定义，表述正确。3.当服务对象利益和服务机构利益发生冲突时，社会工作者应当优先维护机构利益。（×）解析：社会工作伦理要求服务对象利益优先，需在合法合规前提下协调冲突，优先保障服务对象合法权益，表述错误。4.未成年人保护法规定，未成年人指未满16周岁的公民，因此儿童社会工作服务对象仅限16周岁以下未成年人。（×）解析：未成年人保护法明确未成年人指未满18周岁的公民，儿童社会工作服务对象涵盖所有未满18周岁的未成年人，重点服务困境未成年人，因此表述错误。5.乡镇（街道）社工站可采用政府购买服务方式，由专业社会组织承接运营。（√）解析：我国现行社工站主要运营模式即为政府购买服务、专业社会组织承接，符合政策要求，表述正确。6.乡村振兴社会工作的核心任务之一是帮扶易返贫致贫监测对象，防止规模性返贫。（√）解析：乡村振兴阶段，巩固脱贫攻坚成果是核心工作之一，社工重点帮扶易返贫致贫群体，表述正确。7.社会工作者任何情况下都必须为服务对象保守隐私，不得泄露。（×）解析：当服务对象存在自杀、伤人等危害自身或他人生命安全的情况时，可打破保密原则，通知相关责任方，因此表述错误。四、案例分析题案例1：某乡镇社工站社工小王走访发现，本镇留守儿童张某，男，11岁，小学五年级，父母常年在省会城市打工，每年春节才回家，张某跟随70岁的奶奶生活，奶奶患有高血压，腿脚不便，无力辅导张某学业，也无法约束张某的日常行为。近一年来张某成绩下滑严重，性格越来越内向，不愿和同学交往，放学之后就和镇上几个闲散无业青少年一起闲逛，最近出现抽烟、逃学等不良行为，张某父母仅按月打生活费，很少和张某电话沟通，对张某的现状完全不了解。问题：分析张某面临的主要问题，说明社工小王可采取的介入策略。参考答案：（1）张某面临的主要问题①监护缺位问题：父母长期外出，监护责任落实不到位，亲子关系疏离，奶奶体力能力不足，无法承担有效的监护与教育责任，家庭监护功能缺失。②学业发展问题：缺乏学业辅导，成绩下滑明显，学习动力不足，存在辍学风险。③心理健康与社会交往问题：长期缺乏亲情关怀，存在孤独、自卑等负面情绪，社交能力不足，无法融入同龄群体。④行为偏差问题：缺乏正确引导，结交不良群体，出现逃学、抽烟等不良行为，存在滑向违法犯罪的风险。⑤安全保障问题：监护不足，容易受到不法侵害，安全风险较高。（2）社工小王的介入策略①个案介入：针对张某个体建立专业服务关系，开展个案辅导，疏导负面情绪，纠正不良行为认知，提升情绪管理与社交能力，帮助张某树立正确的价值观。②家庭介入：联系张某父母，提升父母的监护责任意识，引导父母增加和张某的沟通频率，改善亲子关系，落实外出务工人员监护责任；链接乡镇医疗资源，为奶奶提供免费健康体检与用药指导，提升奶奶的监护能力。③学校介入：对接张某所在学校的班主任与心理老师，共同关注张某的在校状态，推动学校为张某提供免费学业辅导，帮助张某融入校园集体生活。④社区介入：整合乡镇资源，开设留守儿童周末学业辅导课堂，组织张某参与儿童成长小组，提升社交能力；为张某匹配一对一爱心帮扶志愿者，定期开展陪伴服务；开展青少年法治宣传教育，对闲散青少年开展引导干预，减少不良群体对张某的影响。⑤政策介入：协助张某家庭申请留守儿童关爱福利、困境儿童基本生活保障等政策，完善张某的社会支持网络。案例2：某老旧小区建成22年，没有固定停车位，近年来小区私家车数量快速增长，停车位供需矛盾突出，部分业主私自安装地锁占用公共空间，没有车的业主和有车业主矛盾不断，经常因为抢停车位发生吵架斗殴，业委会和物业多次协调都没有解决问题，部分业主因为不满停车管理，拒交物业费，物业和业主矛盾升级，社区居委会邀请驻站社工介入解决问题。问题：说明社区社工介入该矛盾的工作步骤。参考答案：1.问题调研与需求评估：通过入户走访、焦点小组、问卷调研等方式，全面梳理小区停车位总量、现有矛盾的核心诱因、不同利益群体的诉求，明确问题根源：车位供给不足、停车规则缺失、多方协商机制缺位，属于典型的社区公共事务治理矛盾。2.建立信任关系，凝聚共识：分别对接无车业主代表、有车业主代表、业委会、物业、社区居委会，倾听各方诉求，建立专业信任关系，引导各方认识到矛盾升级对所有群体都不利，只有协商才能解决问题，凝聚解决问题的共同目标。3.搭建平等协商议事平台：组织多方协商议事会，确保不同利益群体都有代表参与，社工主持议事过程，制定平等议事规则，引导各方理性表达诉求，避免情绪对抗。4.推动制定协商解决方案：引导各方共同制定可落地的解决方案，核心内容包括：统一拆除私自安装