2026-2027学年初中体育与健康九年级全一册人教版（新教材）第四章 篮球课时小考卷

2026-2027学年初中体育与健康九年级全一册人教版（新教材）第四章篮球课时小考卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题1.国际篮球联合会（FIBA）的缩写是？A.IAAFB.IOCC.FIBAD.FIFA2.标准篮球场的长和宽分别是多少米？A.28米x15米B.26米x14米C.30米x16米D.25米x15米3.在篮球运动中，将球从后场传递到前场的合法传递方式是？A.界外球B.犯规C.运球D.传球4.运球时，为了控制方向和速度，通常用哪个部位接触球？A.手腕B.手指C.手掌D.手肘5.投篮时，球通过篮板上的篮圈并落入篮筐内，称为？A.犯规B.界外球C.投篮命中D.抢断6.篮球运动中，为了保护手指，手指和手掌的指甲通常应保持什么状态？A.修剪整齐B.延长并锋利C.留长不剪D.剪除指关节处7.以下哪项是篮球运动中的常见犯规行为？A.合法防守B.合法抢断C.推人D.移动中接球8.篮球场地中央地面圆形区域的直径是？A.1.5米B.2.5米C.3.05米D.4米9.在篮球比赛中，当一方队员将球完全越出界外，另一方获得球权，称为？A.界外球B.犯规C.得分D.球权转换10.篮球运动能够有效锻炼人体的哪些方面？A.心肺功能B.协调性C.力量D.以上都是11.以下哪种技术通常用于快速将球转移给空位的队友？A.突破B.传球C.投篮D.运球过人12.篮球场边线和中线的交点处，有一个特殊的标记，它是什么形状？A.圆形B.椭圆形C.正方形D.三角形13.参与篮球运动前，进行充分的热身活动主要目的是什么？A.增加力量B.提高速度C.预防运动损伤D.活跃情绪14.在篮球比赛中，故意阻碍对方队员移动或抢球，但未接触到对方身体，可能被判断为？A.推人犯规B.防守犯规C.非法干扰D.犯规15.篮球运动所倡导的“团队精神”主要体现在哪些方面？(选择一项最符合的描述)A.个人技术突出B.积极配合，互相支持C.运球速度快D.投篮准二、填空题1.篮球运动的起源地是美国，大约在______年代被发明。2.标准篮球的周长约为______厘米，重量在______克左右。3.篮球比赛的目标是将球投入对方的______中得分。4.运球时，为了保持球的高度和控制，手臂应呈______状态。5.传球时，手对球应有适当的压力，以确保传球______和准确性。6.投篮时，将球从篮筐正上方水平抛出，称为______投篮。7.篮球场内，靠近篮筐的半圆形区域称为______区。8.在篮球运动中，队员可以通过______、传球、投篮等方式控制比赛。9.运动后进行适当的放松整理活动，有助于身体______和预防疲劳。10.篮球比赛时，队员的手不能触碰到______，否则可能被判犯规。11.参与篮球运动需要具备良好的______和______能力。12.篮球运动中的基本步伐包括______步、转身和后退步等。13.当篮球完全越出篮板外沿时，被称为______球。14.篮球场地的篮筐高度是______米。15.为了保护眼睛，进行篮球运动时建议佩戴______。三、判断题1.篮球比赛时，队员可以用手将对方队员的球拍掉。()2.运球时，球必须持续不断地在地面上滚动。()3.投篮时，球可以触碰篮板后进入篮筐，即使未过篮网。()4.篮球比赛中的所有身体接触都是犯规行为。()5.每次投篮未命中后，双方球队都会获得重新投篮的机会。()6.篮球运动只锻炼上肢力量。()7.进行篮球比赛前不需要进行热身，可以直接开始比赛。()8.抢断球是指从一个正在运球的队员那里合法断下球的动作。()9.篮球场上的三分线是离篮筐距离不同的弧线。()10.篮球运动有助于培养参与者的规则意识和公平竞争精神。()四、简答题1.简述运球的基本技术要点（至少写出三点）。2.简述传球的基本技术要点（至少写出三点）。3.列举至少三种在篮球运动中常见的自我保护方法。五、论述题结合篮球运动的特点，谈谈你认为如何才能更好地培养团队精神？试卷答案一、选择题1.C解析：FIBA是国际篮球联合会的英文缩写。2.A解析：根据国际篮联规则，标准室内篮球场的长为28米，宽为15米。3.D解析：传球是篮球运动中合法转移球权的主要方式，用于将球从后场送到前场。4.B解析：运球时主要依靠手指和手指根部的力量控制球，手腕保持适当放松。5.C解析：投篮命中是指篮球从篮筐和篮网中通过。6.A解析：修剪整齐的指甲可以减少在运动中擦伤手指的风险。7.C解析：推人是篮球运动中常见的犯规行为，故意用身体接触对方队员。8.C解析：根据国际篮联规则，罚球线的直径是3.05米。9.A解析：界外球是指篮球完全越出边线或端线，获得球权的方为界外球队。10.D解析：篮球运动能锻炼心肺功能、协调性、力量等多种身体素质。11.B解析：传球是快速转移球权，为队友创造得分机会的重要技术。12.A解析：边线和中线的交点处有一个圆形的标记。13.C解析：充分热身可以提高肌肉温度，增加弹性，有效预防运动损伤。14.C解析：非法干扰是指未接触对方身体，但故意阻碍对方队员移动或抢球的行为。15.B解析：团队精神的核心是队员间的积极配合和互相支持。二、填空题1.189解析：篮球运动于1891年由詹姆斯·奈史密斯在美国发明，大约在19世纪90年代。2.75-78,600-650解析：标准男子篮球周长约为75厘米，重量600克；女子篮球周长约为78厘米，重量650克。（此处可根据新教材具体数值调整）3.篮筐解析：篮球比赛的目标是将球投入对方篮筐得分。4.弯曲解析：运球时手臂呈弯曲状态，用手腕和手指控制球。5.路线解析：传球时手对球要有适当的压力，以控制传球的速度和路线。6.水平解析：水平投篮是指从篮筐正上方将球水平抛出。7.三分解析：靠近篮筐的半圆形区域是三分投篮区。8.运球解析：运球、传球、投篮是篮球比赛中队员控制球和得分的主要方式。9.恢复解析：运动后放松整理有助于身体恢复，缓解肌肉疲劳。10.篮筐解析：篮球比赛时，队员的手不能触碰篮筐，否则可能被判犯规。11.沟通,协作解析：篮球运动需要队员间不断沟通和紧密协作。12.滑步解析：篮球运动中的基本步伐包括滑步、交叉步、后退步等。13.界外解析：篮球完全越出篮板外沿时被称为界外球。14.3.05解析：根据国际篮联规则，篮筐距离地面高度是3.05米。15.护目镜解析：为了保护眼睛，进行篮球等冲击性运动时建议佩戴护目镜。三、判断题1.×解析：用手拍掉对方队员的球属于干扰对方行为，是犯规。2.×解析：运球时允许在运球过程中短暂停球（停顿），只要不违反走步规则。3.√解析：球触碰篮板后进入篮筐，即使未过篮网，也算得分。4.×解析：合法的防守位置和抢断等身体接触不一定是犯规。5.×解析：每次投篮未命中后，只有投篮方才有球权，根据情况可能进行界外球、罚球或篮板球争夺。6.×解析：篮球运动锻炼全身肌肉力量，特别是上肢、腰腹和下肢。7.×解析：进行篮球比赛前必须进行充分热身，以预防运动损伤。8.√解析：抢断球是指从一个正在运球的队员那里合法断下球的动作。9.√解析：篮球场上的三分线是离篮筐距离不同的弧线。10.√解析：篮球运动强调规则和竞争，有助于培养参与者的规则意识和公平竞争精神。四、简答题1.简述运球的基本技术要点（至少写出三点）。*手型：五指自然分开，用手指和手指根部位触球，手心空出。*动作：屈膝降低重心，抬头观察场上情况，用上体保护球。*控制球：运球高度适中（一般离地40-60厘米），力量均匀，能控制球的方向和速度。*协调性：运球时身体协调发力，脚步移动与运球节奏配合。2.简述传球的基本技术要点（至少写出三点）。*手型：根据传球类型（如胸前传球、击地传球），手指自然分开，拇指形成“八”字形或“一”字形，用手指力量发力。*动作：传球时手臂向前伸直，手腕适当发力将球传出，眼睛注视接球目标。*传球路线：传球路线应清晰可见，避免低平球或容易被断球的路线。*力量控制：根据传球距离和场上情况，控制传球的力量和弧度。3.列举至少三种在篮球运动中常见的自我保护方法。*运动前充分热身，活动开关节和肌肉。*运动中注意观察周围环境，避免与队友或对手发生碰撞。*投篮或抢篮板时，注意落地缓冲，避免扭伤脚踝。*运动后进行整理放松，帮助身体恢复。五、论述题结合篮球运动的特点，谈谈你认为如何才能更好地培养团队精神？篮球运动是一项高度依赖团队协作的集体项目，个人技术的优秀并不能保证团队的成功。要更好地培养团队精神，可以从以下几个方面入手：首先，加强沟通与理解。篮球场上情况瞬息万变，队员之间需要通过语言、手势或眼神进行及时有效的沟通，明确战术意图，互相呼应。教练和队员之间也要保持良好沟通，教练要清晰传达战术要求，队员要理解并执行。通过沟通，增进相互理解，减少误会。其次，强调协作与配合。篮球不是单打独斗，需要队员在进攻和防守时相互配合。例如，进攻时，队员要积极跑位，为队友创造机会，进行传切、掩护等配合；防守时，队员要执行集体防守策略，协防协守。这种协作意识需要通过训练和比赛不断强化，让队员明白“我为人人，人人为我”的道理。再次，树立共同目标与责任感。一个团队需要有共