2026-2027学年初中体育与健康七年级全一册（新教材）华东师大版（新教材）第六课 中华传统体育组织课时习题卷

2026-2027学年初中体育与健康七年级全一册（新教材）华东师大版（新教材）第六课中华传统体育组织课时习题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列哪项不是中国武术的常用基本步法？A.弓步B.马步C.虚步D.跳步2.围棋起源于中国，下列哪项不是围棋的基本规则？A.棋盘由19x19条交叉线组成B.黑白双方轮流在交叉点上放置棋子C.棋子一旦放下不能移动或拿走D.以围地多少确定胜负，吃掉对方棋子也能得分3.中国象棋棋盘中间的“楚河汉界”象征着什么？A.棋子的活动范围B.双方阵营的界限C.棋子的起始位置D.棋子的特殊规则4.下列哪项传统体育项目主要强调心性修养和策略运用？A.蹴鞠B.射箭C.象棋D.武术5.蹴鞠运动在哪个朝代达到了鼎盛时期？A.秦汉B.魏晋南北朝C.唐宋D.元明清6.“武德”是中国武术文化中的重要概念，其主要内涵不包括：A.尊师重道B.强身健体C.除暴安良D.贪婪好胜7.下列哪个组织是中国围棋的最高管理机构？A.中国武术协会B.中国象棋协会C.中国围棋协会D.中国体育协会8.下列哪项传统体育项目主要在冬季进行？A.蹴鞠B.射箭C.马球D.冰棋子9.最早将围棋引入中国记载的文献是哪一部？A.《诗经》B.《论语》C.《楚辞》D.《围棋谱》10.传统体育的传承和发展对于现代社会的主要意义不包括：A.丰富人们的精神文化生活B.促进民族凝聚力和文化认同C.提高国民身体素质D.直接推动经济发展二、多项选择题（每题3分，共15分。下列每小题的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但不全得1分，有误或未选均不得分。）1.下列哪些属于中国武术的常用拳种？A.长拳B.南拳C.北腿D.象形拳2.象棋中，以下哪些棋子可以走吃？A.士B.象C.马D.车3.下列哪些活动有助于传统体育文化的传承？A.学校开设传统体育课程B.举办传统体育比赛C.建立传统体育博物馆D.禁止在公共场所进行传统体育活动4.射箭运动在中国历史上具有悠久的历史，其文化意义包括：A.培养专注和沉静的心态B.锻炼身体协调性和反应能力C.体现礼仪和道德规范D.是现代奥运会的主要项目5.蹴鞠运动在古代具有怎样的社会功能？A.是宫廷娱乐活动B.是军队训练方式C.是民间竞技项目D.是祭祀仪式的一部分三、填空题（每题1分，共10分）1.中国武术讲究__________、__________、__________。2.围棋的棋子颜色通常是__________和__________。3.中国象棋棋盘共有__________行，__________列。4.“武德”中的“武”指__________，“德”指__________。5.蹴鞠运动的起源可以追溯到__________时期。6.射箭运动中，瞄准的三个基本要素是__________、__________和__________。7.马球在唐朝非常流行，是__________的重要娱乐活动。8.传统体育项目中，__________和__________被誉为“棋圣”。9.现代社会中，传统体育的传承需要__________和__________相结合。10.参与传统体育活动有助于培养__________、__________和__________等良好品质。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述中国武术的特点。2.简述围棋的基本规则。3.简述蹴鞠运动的历史发展。4.谈谈你对传统体育文化价值的理解。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，并回答问题：“昔者，黄帝与炎帝战于阪泉之野，三战然后得其志。黄帝曰：‘吾已治天下，而战犹不止，是何也？’炎帝曰：‘彼其善射者也，吾必先伏其善射者。’于是，黄帝使射于百卉，射者去而射者归，射者归而射者又至。黄帝乃悉士卒，射者百，射者万，射者千万，射者亿。射者亿，射者万，射者百，射者十，射者一。射者一，射者十，射者百，射者千，射者万，射者亿。射者亿，射者万，射者百，射者十，射者一。射者一，射者十，射者百，射者千，射者万，射者亿。射者亿，射者万，射者百，射者十，射者一。射者一，射者十，射者百，射者千，射者万，射者亿。射者亿，射者万，射者百，射者十，射者一。终于射者一，射者十，射者百，射者千，射者万，射者亿，射者亿，射者万，射者百，射者十，射者一。射者一，射者十，射者百，射者千，射者万，射者亿。终于射者一，射者十，射者百，射者千，射者万，射者亿，射者亿，射者万，射者百，射者十，射者一。终于射者一，射者十，射者百，射者千，射者万，射者亿。于是，射者一，射者十，射者百，射者千，射者万，射者亿，射者亿，射者万，射者百，射者十，射者一。终于射者一，射者十，射者百，射者千，射者万，射者亿，射者亿，射者万，射者百，射者十，射者一。终于射者一，射者十，射者百，射者千，射者万，射者亿。”材料反映了中国古代哪项传统体育活动？从材料中可以看出这项活动具有怎样的特点？试卷答案一、单项选择题1.D解析：中国武术的基本步法主要包括弓步、马步、虚步、仆步、歇步等，跳步不是基本步法。2.D解析：围棋的胜负主要取决于围地的多少，吃掉对方棋子会减少对方围地的可能，从而获得优势，但吃子本身不是得分方式。3.B解析：“楚河汉界”明确划分了棋盘上双方对阵的区域，象征着阵营的界限。4.C解析：象棋主要依靠智力对抗，强调策略运用和心性修养；蹴鞠、射箭、武术更侧重身体技能和实战。5.C解析：蹴鞠运动在唐宋时期尤为盛行，成为宫廷和民间流行的体育活动。6.D解析：武德强调的是尊重、礼仪、仁义等，贪婪好胜与武德精神相悖。7.C解析：中国围棋协会是负责管理中国围棋事务的最高机构。8.D解析：冰棋子是在冰上进行的传统体育项目，通常在冬季进行。9.A解析：传说《诗经》中的《羔裘》篇记载了周幽王时的人用围棋赌胜的故事，是最早将围棋引入中国记载的文献之一。10.D解析：传统体育主要提供文化、健康价值，对经济的直接推动作用有限。二、多项选择题1.ABCD解析：中国武术的拳种繁多，包括长拳、南拳、北腿、太极拳、形意拳、八卦掌、象形拳等，以上选项均为常见拳种。2.BCD解析：象棋中，象（相）只能走田字格，士（仕）只能在九宫格内走斜线，车可以横向或纵向移动任意格数，马走“日”字，炮需要隔子打吃。可以走吃的是象、马、车。3.ABC解析：传承传统体育文化需要教育普及、赛事举办、文化保护等措施。禁止在公共场所进行活动不利于传承。4.ABC解析：射箭能培养专注、沉静心态，锻炼身体协调性和反应能力，并蕴含礼仪和道德规范（如尊敬目标）。现代奥运会虽包含射箭，但传统体育的文化意义更广泛。5.ABCD解析：蹴鞠在古代既是宫廷娱乐、军队训练（提高协调性、团队性），也是民间竞技项目，有时也与祭祀活动相关联。三、填空题1.仁义礼智信解析：武德通常概括为仁、义、礼、智、信等儒家道德观念。2.黑白解析：围棋棋子只有黑白两种颜色。3.十八九解析：标准的中国象棋棋盘有九宫格，纵贯棋盘的是十八个横线，横贯棋盘的是九个竖线。4.武之德行解析：“武德”指从事武术活动应遵循的道德规范和行为准则。5.周解析：蹴鞠运动的起源可以追溯到周代，汉代得到发展，唐代达到鼎盛。6.瞄准点手臂姿势瞄准方法解析：通常指眼睛、手臂、身体形成的稳定系统以及持弓、拉弓、瞄准的技巧。7.宫廷解析：马球在唐朝是宫廷中的热门体育活动，深受皇室和贵族喜爱。8.聂卫平吴清源解析：聂卫平被日本棋界誉为“棋圣”，吴清源被日本围棋界誉为“昭和棋圣”。9.保护传承解析：传统体育的传承需要对其进行文化保护和活态传承。10.团结合作锻炼意志解析：参与传统体育活动有助于培养团队精神、合作意识以及坚韧不拔的意志品质。四、简答题1.中国武术的特点：具有悠久的历史渊源；内容丰富多样，包括徒手格斗、器械使用、功法修炼等；注重内外兼修，既锻炼身体，也培养精神；具有鲜明的民族特色和地域风格；强调攻防实用性和一定的观赏性。2.围棋的基本规则：在19x19的棋盘交叉点上黑白双方轮流落子，落子后不再移动；黑先白后，双方轮流下子直至双方确认停局；以围地多少决定胜负，围地多者胜；气：棋子周围的空交叉点称为气，棋子须有气才能存在，被对方围住所有气即被提吃；禁着点：棋盘上的某些点（如天元、星位附近）在特定规则下禁止下子。3.蹴鞠运动的历史发展：蹴鞠起源于中国远古时期，周代已有文字记载；汉代得到发展，成为宫廷和民间流行的体育活动；唐代达到鼎盛，成为重要的娱乐和竞技项目，甚至出现职业蹴鞠队伍；宋代继续流行，并发展出不同的比赛规则和玩法；明清时期逐渐衰落；新中国成立后，蹴鞠运动得到恢复和发展，并融入现代足球元素。4.对传统体育文化价值的理解：传统体育是中华民族宝贵的文化遗产，蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和审美情趣；传承传统体育有助于增强民族认同感和文化自信；参与传统体育活动有助于强身健体、磨练意志、培养品格；传统体育文化能够