山东省2027年普通高校招生（春季）考试语文第一次模拟试题（含答案）

山东省2027年普通高校招生（春季）考试语文第一次模拟试题（满分120分，考试时间120分钟）注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。

2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）A．纤夫（qiàn）龋齿（qǔ）一曝十寒（pù）B．驯服（xùn）关卡（kǎ）数见不鲜（shuò）C．屏息（bǐng）角色（jiǎo）强词夺理（qiǎng）D．稽首（jī）创伤（chuāng）大腹便便（pián）2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．再接再厉川流不息一诺千金B．迫不急待精兵简政标新立异C．世外桃源走头无路委曲求全D．恰如其分各行其事严惩不贷3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．王老师讲课生动有趣，同学们听得津津有味，教室里不时传出振聋发聩的笑声。B．他的书法作品笔走龙蛇，气势磅礴，令观者叹为观止。C．面对突如其来的灾情，救援队员们首当其冲，第一时间赶赴现场。D．这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读来让人不忍卒读。4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．通过这次社会实践活动，使同学们的动手能力得到了很大提高。B．能否培养良好的学习习惯，是提高学习成绩的关键。C．学校开展的“阳光体育”活动，不仅增强了学生的体质，而且培养了他们的团队意识。D．为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育。5．下列各句中，表达得体的一项是（）A．令尊大人身体可好？改日我一定登门拜访。B．您的大作我已拜读，现斗胆斧正，望您笑纳。C．学校将举办诗歌朗诵会，届时请您莅临指导，务必参加。D．你的拙作我已经收到，写得很不错，继续努力。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6—8题。二十四节气：中国人的时间智慧①2016年11月30日，“二十四节气”被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。这一源自黄河流域的古老时间知识体系，再次引起世界的关注。②二十四节气的形成，与我国古代发达的农业文明密不可分。先民们在长期的生产实践中发现，太阳的周年运动与季节的变化、物候的推移之间存在着稳定的对应关系。于是，他们把地球绕太阳运行的轨道等分为二十四段，每一段对应一个节气，从立春到大寒，周而复始。其中，“二分二至”（春分、秋分、夏至、冬至）是最早被确定的四个节气，它们标示着太阳直射点在赤道与南北回归线之间的往返运动。③二十四节气不仅是时间的刻度，更是一套指导农事的生产知识。“清明前后，种瓜点豆”“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”，这些流传千年的农谚，把节气与具体的农事活动紧密相连。在缺乏现代气象预报手段的古代，节气就是农人手中的“天气预报”。④值得注意的是，二十四节气并不只属于农业生产。在漫长的历史发展中，它逐渐渗透到饮食、养生、民俗、文学艺术等各个领域。清明踏青、冬至吃饺子、立春“咬春”，节气已经成为中国人生活节律的一部分。中医“春夏养阳，秋冬养阴”的养生理念，也与节气变化息息相关。⑤当然，二十四节气诞生于黄河流域，其物候描述带有明显的地域性。我国幅员辽阔，南北跨越多个气候带，同一节气在不同地区的表现差异很大。因此，今天我们继承和运用节气文化，既要尊重其科学内核，也要结合各地实际，切忌生搬硬套。6．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．二十四节气是我国古人通过观察太阳周年运动而创立的时间知识体系。B．“二分二至”是二十四节气中最早被确定的四个节气，标示着太阳直射点的往返运动。C．农谚“清明前后，种瓜点豆”说明节气可以替代现代气象预报指导农业生产。D．二十四节气的影响早已超出农业领域，渗透到饮食、养生、民俗等方面。7．根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A．二十四节气产生于长江流域，其物候描述具有普遍适用性。B．二十四节气的确定与地球绕太阳运行的轨道有关。C．中医养生理念完全建立在二十四节气的基础之上。D．今天我们继承节气文化，应当照搬古人的物候经验。8．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）A．二十四节气在黄河流域之外的其他地区使用时，需要作适当调整。B．随着现代气象预报技术的普及，二十四节气已失去存在的价值。C．节气文化中的饮食习俗，体现了中国人顺应自然的生活观念。D．二十四节气能入选人类非物质文化遗产名录，与其深厚的文化内涵有关。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9—12题。陈瑄，字文璧，吴兴人也。少孤，家贫，不能具膏烛，每夜燃薪读书，映火光彻旦。邻人怜之，遗以油，瑄辞不受，曰：“受人惠而心不安，吾自足矣。”年二十，举于乡。为县令，有善政。县有大姓王某者，横甚，前后令莫敢问。瑄至，即按其罪，杖之，县中肃然。王某使其子挟重金夜谒瑄，瑄怒曰：“若以金污我耶？”叱之出，投金于地。后迁御史。时边将多虚报军功，瑄屡疏劾之，权贵侧目。或劝之少休，瑄曰：“吾受国恩惟知有法不知有身。”卒以是忤旨，出为州判官。瑄怡然就道，曰：“吾心无愧，虽远何憾！”9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．每夜燃薪读书薪：柴火B．遗以油遗：赠送C．即按其罪按：按照D．卒以是忤旨忤：触犯10．下列各句中加点“而”字的用法，与例句相同的一项是（）例句：受人惠而心不安A．吾尝终日而思矣B．青，取之于蓝，而青于蓝C．蟹六跪而二螯D．君子博学而日参省乎己11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．陈瑄年少时家境贫寒，但他勤奋好学，夜里燃柴照明读书，不肯接受邻人的资助。B．陈瑄担任县令后，不畏权贵，依法惩处了横行乡里的大姓王某，使县中秩序井然。C．王某的儿子带着重金深夜拜访陈瑄，陈瑄大怒，把金子扔在地上，严词拒绝。D．陈瑄任御史时因弹劾边将虚报军功而触怒权贵，最终被贬为州判官，他对此深感怨恨。12．用“/”给文中画波浪线的部分断句，正确的一项是（）吾受国恩惟知有法不知有身A．吾受国／恩惟知有法／不知有身B．吾受国恩／惟知有法／不知有身C．吾受国恩惟知／有法不知／有身D．吾受国恩惟／知有法不知有／身第Ⅱ卷（非选择题共84分）四、（20分）13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）邻人怜之，遗以油，瑄辞不受。（3分）（2）或劝之少休，瑄曰：“吾受国恩惟知有法不知有身。”（3分）14．阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。（8分）四时田园杂兴（其三十一）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？请简要概括。（4分）（2）诗的最后两句塑造了怎样的儿童形象？表达了诗人怎样的情感？（4分）15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）故木受绳则直，。（荀子《劝学》）（2），一览众山小。（杜甫《望岳》）（3）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）五、（14分）阅读下面的文字，完成16—19题。老屋的灯①老屋在村子的最东头，三间土坯房，屋顶上长着几簇倔强的瓦松。②记忆里，老屋的灯总是亮着的。③那是一盏煤油灯，玻璃灯罩被烟熏得发黄，灯芯剪得很短，火苗只有豆粒大小。祖母说，灯芯留长了费油。于是那点昏黄的光，只够照亮桌子这一小块地方。我趴在桌边写作业，祖母就坐在对面，借着这点光纳鞋底。针尖在昏暗里一闪一闪，像一只不肯睡觉的萤火虫。④后来村里通了电，家家户户换上了电灯。父亲也买了一盏，十五瓦的，挂在堂屋正中。开关一拉，满屋子亮堂。可祖母还是习惯用那盏煤油灯，说是夜里起来喂猪方便，不刺眼。父亲拗不过她，只好把煤油灯擦干净，重新灌上油，放在灶台上。⑤再后来，我考上了县里的高中，一个月才回一次家。每次回去，远远地就能看见老屋的窗口亮着一团暖黄的光——那是祖母在等我。她不识几个字，不知道高中要上几年，只知道“娃回来了，得有个亮”。⑥祖母走的那个冬天，老屋的灯灭了。父亲把煤油灯收进柜子，堂屋换了一盏日光灯，白光刺眼，把墙上的裂缝照得清清楚楚。⑦去年，我带着女儿回老家。女儿指着柜子里那盏落满灰尘的煤油灯问：“爸爸，这是什么？”我说：“是灯。”她歪着头看了半天，说：“这也能叫灯？”⑧我一时不知该怎么回答。是啊，在一出生就习惯了LED灯的孩子眼里，那点豆粒大的火苗，确实算不得灯。可我知道，那些年，正是那点火苗，照亮了一家人的日子，也照亮了一个孩子走向远方的路。⑨我把煤油灯擦干净，摆在书架最显眼的位置。它不再发光，却始终亮着。16．文章围绕“灯”写了哪几件事？请简要概括。（4分）17．赏析文中画线句子的表达效果。（4分）针尖在昏暗里一闪一闪，像一只不肯睡觉的萤火虫。18．文章第⑦段写女儿与“我”的对话，有什么作用？（3分）19．结合全文，谈谈你对结尾“它不再发光，却始终亮着”这句话的理解。（3分）六、（10分）20．阅读下面的材料，概括材料反映的主要问题。（不超过30字）（4分）某校调查显示，中学生平均每天使用手机的时间超过3小时，其中用于学习的时间不足40分钟；与此同时，学生平均每天课外阅读时间不足20分钟。七、（40分）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（40分）有人说，人生就像一场马拉松，重要的不是起点，而是能否坚持到终点；也有人说，人生更像一场接力赛，个人的力量总是有限的，重要的是把接力棒稳稳地传递下去。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合自身体验，写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于700字。参考答案1-12.【答案】A【答案】A【答案】B【答案】C【答案】A【答案】C【答案】B【答案】B【答案】C【答案】B【答案】D【答案】B13.【答案】（1）邻居怜悯他，把油送给他，陈瑄推辞不接受。（3分）（2）有人劝他稍微收敛一些，陈瑄说：“我蒙受国家的恩德，只知道有国法，不知道有自身。”（3分）14.【答案】（1）描绘了一幅夏日农村忙碌而和谐的劳动场景：白天锄草、夜里搓麻，男男女女各司其事，各有所长；就连幼小的孩子也在桑树荫下学着种瓜。（4分）（2）塑造了天真可爱、勤劳好学的农村儿童形象。孩子们虽然还不懂得耕织，却模仿着大人的样子学种瓜，充满童趣。表达了诗人对田园生活的热爱和对农村儿童的喜爱、赞美之情。（4分）15.【答案】（1）金就砺则利（2）会当凌绝顶（3）留取丹心照汗青16.【答案】①童年时，祖母在煤油灯下纳鞋底，“我”在灯下写作业；②村里通电后，祖母仍习惯用煤油灯；③“我”上高中后，每次回家都能看到祖母留着的灯；④祖母去世后，煤油灯被收进柜子；⑤“我”带女儿回家，向女儿解释煤油灯，并把它摆上书架。（答出四点即可，每点1分，共4分）17.【答案】运用比喻的修辞手法，把昏暗中闪烁的针尖比作“不肯睡觉的萤火虫”，生动形象地写出了灯光下针尖闪动的细微情态，表现了祖母勤劳持家、日夜操劳的形象，也流露出“我”对祖母的深切怀念之情。（修辞手法1分，分析2分，情感1分，共4分）18.【答案】①通过女儿的不解，侧面表现出时代的变迁和人们生活条件的改善；②引出下文“我”的感慨，使文章