初三物理(北京版)变阻器-1教学设计

课程基本信息课例编号学科物理年级九年级学期第一学期课题变阻器教科书书名：物理九年级全一册出版社：北京师范大学出版社出版日期：2014年7月教学人员姓名单位授课教师指导教师指导教师教学目标教学目标：1.知识与技能(1)知道滑动变阻器的原理和连入电路的正确接法，会画滑动变阻器的结构图、电路符号，能说出变阻器铭牌上字样的含义。(2)会根据滑动变阻器滑片的移动方向判断电阻变化和电路中电流变化。2.过程与方法通过探究滑动变阻器接法的实验，让学生体验实验探究的过程，培养收集、分析和归纳信息的能力。3.情感、态度与价值观通过实验探究，体验物理探究的乐趣，培养学生科学思维和尊重事实的科学态度。教学重点：滑动变阻器的构造、原理和作用。教学难点：滑动变阻器的使用方法。教学过程时间教学环节主要师生活动引入介绍电阻变化电路引出本节内容知识回顾新课一滑动变阻器结构二探究滑动变阻器接法三总结滑动变阻器使用方法四其他电阻器五应用六小结师【创设情境】观看视频：在电路中，如何实现台灯亮度的调节的？生观看视频师【提出问题】同学们，你们有没有相同的疑问，灯的亮度通过旋钮就可以调节亮暗，这其中的原理是什么呢？生思考师引导思考：对于这个台灯而言，亮度发生了变化，是改变了电路中的什么因素呢？生电压？电流？电阻？师分析台灯亮度改变的原因→电流变化→对电流的阻碍作用发生变化→电阻变化→电阻是可以改变的，而在电路中可以改变阻值的元件就叫作变阻器，实际上这个台灯内部就装有变阻器。师【提出问题】怎么才能改变电阻呢？如果忽略温度的影响，改变导体材料、长度、横截面积三个因素的其中一个就可以改变电阻。生电阻的材料、长度、横截面积、温度。师如果忽略温度的影响，改变导体材料、长度、横截面积三个因素的其中一个就可以改变电阻。改变那种更方便呢？生思考师通过图片展示，将变阻器的演变结构讲解，介绍滑动变阻器构造。生观察、理解师滑动变阻器原理：通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻大小的，从而改变电流大小。介绍滑动变阻器的结构示意图和电路符号。生填写任务单师既然滑动变阻器有4个接线柱，一般需要连接两个接线柱，从4个接线柱中选择两个进行连接，有多少种接法呢？生写出6种连接方式师将6种接法在结构示意图上标出，【提出问题】如何通过灯的亮度变化，判断电阻变化？为了使实验现象更有说服力，可以观测电流是否发生变化，需要用到什么测量工具？师提问生思考，灯越暗，说明对电流的阻碍作用越大，电阻越大，测量电流，用电流表。下面对6种接法进行探究。师播放视频，观看视频，讲解滑片移动方向，观察灯泡亮度变化和电流表示数变化生完成任务单，记录实验现象探究有效连接，学生依次将实验现象填写到表格中通过分析得出4种有效接法师总结使用方法：串联、“一上一下”生理解滑动变阻器有效接法师【提出问题】滑动变阻器滑片头上有一个铭牌，上面标有电阻值和电流值，他们表示什么意思呢？生思考可能代表的意思师解读铭牌生观察、理解师滑动变阻器虽然方便，但是不能直接读出接入电路的阻值，有没有可以知道电阻值的变阻器呢？→电阻箱师电阻箱如何使用呢？生思考师展示电阻箱，说明电阻箱的使用、读数生观察、练习读数师在收音机、录音机等家用电器中，常使用电位器来调节音量，电位器也是一种滑动变阻器，展示图片，应用：调光台灯，旋钮音响生观察图片师【提出问题】以音响为例，播放视频1.要使声音越来越小，电阻怎么变化，电流怎么变化？2.生活中的旋钮式音响大多都是顺时针旋转声音变大，电阻如何变化？请你设计电路图，说明电位器连接，并可以实现顺时针音量变大。生观看视频