初三物理(北京版)电能 电功-1教学设计

课程基本信息课例编号学科物理年级九年级学期第一学期课题电能电功教科书书名：物理九年级全一册出版社：北京师范大学出版社出版日期：2014年7月教学人员姓名单位授课教师指导教师指导教师指导教师教学目标教学目标：知识与技能：1.了解电能的各种来源与应用，知道用电器工作过程中能量的转化情况；2.知道电能表的作用和相关参数；会使用电能表测量电能；3.知道电功与电能的关系，会用电功的计算公式。过程与方法：1.通过观察、阅读和分析会读电能表及计算家庭月用电量。2.通过探究影响电功的因素的实验，经历建立物理规律的过程，锻炼提出问题、分析归纳能力。3、通过类比法、控制变量法、转换法等科学方法的运用，培养探究思维能力。情感、态度与价值观：通过了解电能的来龙去脉，了解电能的广泛用途及我国电力资源方面的发展情况，关注电能的利用和可持续发展。通过解决手机充电及了解快种技术，让学生感受到物理知识与社会生活，前沿技术的紧密联系教学重点：会用电能表测量一段时间消耗的电能；教学难点：电功公式W=UIt的得出教学过程时间教学环节主要师生活动引入新课【情景引入】引出电能，关注身边的能源新课教学环节一：认识电能认识电能1、电能的应用师：电能的利用无处不在，环顾一下你的周围，看看在你的家里哪些物品是利用电能呢？生：电灯、洗衣机、电水壶、电饭锅、电视机，电脑、微波炉等等分析用电器的能量转化情况电灯：电能——光能洗衣机:电能——机械能电水壶：电能——内能总结：电能通过不同的用电器可以转化成我们需要的各种其他形式能2、电能的来源师：我们生活已经离不开电能，且需要大量的电能，那这些源源不断的电能从哪里来的呢？生：各种形式的发电厂。介绍我国主要发电方式火力发电，风力发电，水力发电，太阳能发电，核能发电以及很多移动电器中使用的各类电池中储存的化学能等等。也就是将各种形式的能转化为电能。了解一下我国的电能开发及影响。（视频展示）师：虽然电能是一种清洁能源，但是它获得并不容易，需要消耗大量人力物力，同时对我们的环境造成很大污染了解地球一小时活动，增强节能环保意识。师：提问北京鸟巢景观灯关闭一小时消耗电能为多少呢？生活中有没有测量电能的工具。环节二：测量电能环节三：电功测量电能师：用什么来测量家用用电器消耗的电能的多少？生：电能表。1、认识电能表读数及表盘的参数。阅读学案，来认识一下这些参数的意义Kw·h:220V:3(6)A:2000r/Kw·h:介绍测量消耗电能的方法直接用计数器读出消耗电能利用转盘所转转数计算消耗电能师：这就是机械式电能表的一些主要参数，我们来对比一下我们现在常用的电子式电能表和机械式电能表，表盘上有何不同吗？学生对比观察学习电子式电能表刚才我们对机械式电能表的学习，利用了对比的方法有认识了电子式电能表，在今后，我们还会接触到更多的仪器和仪表，我们也可以用这个方法来研究。师：无论是机械式电能表还是电子式电能表，他们的电能单位都是千瓦时，在生活中它又俗称度。度就是千瓦时电能也是一种能量，能量的基本单位是什么？生：焦耳师：千瓦时和焦耳之间有怎样的换算关系呢？我们一起来换算一下1千瓦时=3.6×106焦。1度电。这一度电对我们生活有多大意义呢？在生活中能干什么呢？（科技馆视频展示）鸟巢景观灯关闭一小时可以节约多少电能呢？大约1000kwh。强化节能意识2、使用电能表测量家庭月用电量计算消耗电能三、电功师：在学习电能之前，我们学习过机械能、内能等其他形式能。展示图片冬天双手摩擦可以取暖，是通过什么方式改变物体内能的。做功机械能————内能再比如，小球从高处下落，这个过程中能量转化是怎样的？又是怎样实现的？重力做功生：重力势能————动能师：可见，物体做功的过程就是能量转化的过程。同样，电能要转化为其他形式能就是电流在做功的过程电功：电流所做的功称为电功。师：虽然我们看不见电流做功的过程，但是我们看见或者感受到电能转化成其他形式能。所以电流做功的过程就是将电能转化为其他形式的能根据大家今天的学习和生活经验，你认为电流做功的会与哪些因素有关呢？请做出有依据的猜想。探究影响电功大小的因素做出有依据得猜想：通电时间、电流、电压通过生活经验得出电功与通电时间和电流有关。探究电功与电压的关系自变量：电压因变量：电功控制变量：电流和通电时间（观看视频）师：通过探究我们发现，当电流和通电时间相同时，电功与电压也有关。科学家们做了大量实验，最后得出电功=电压×电流×通电时间，写成公式为W=UIT,这里要注意的是都要用国际单位带入，电压的单位用伏、电流的单位用安，时间的单位用秒时，电功的单位为焦环节四：联系实际快充技术的介绍：师：手机充电的学问也很大，从充电五分钟通话两小时到充电五分钟看剧两小时，都在说明一种技术的发展，那就是快充技术。如果想在缩短时间的情况下，充满同一部手机，你觉得我们可以提高哪些充电参数？生：增大充电电压增大充电电流增大电压同时增大电流。师：那快充技术是不是和我们的想法一样呢？我们了解一下当今的快充技术（播放视频）看来快充技术的理念跟我们的想法一致，电池的充电技术也是阻碍移动式电器的应用的原因之一。通过技术手段稳步充电的电压或电流，有了快充技术，电能的应用范围会更广泛，