2025-2026学年黑龙江省安达市初中历史九年级期末下册自测模拟能力提升卷(详细参考解析)_第1页
2025-2026学年黑龙江省安达市初中历史九年级期末下册自测模拟能力提升卷(详细参考解析)_第2页
2025-2026学年黑龙江省安达市初中历史九年级期末下册自测模拟能力提升卷(详细参考解析)_第3页
2025-2026学年黑龙江省安达市初中历史九年级期末下册自测模拟能力提升卷(详细参考解析)_第4页
2025-2026学年黑龙江省安达市初中历史九年级期末下册自测模拟能力提升卷(详细参考解析)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的政治和经济制度发生了很大变化,租地农场和手工工场相继出现,这说明这一时期的西欧(

)A.海外市场广阔B.封建经济繁荣C.文艺复兴兴起D.资本主义萌芽

2、在11-14世纪西欧的一些城市,如意大利的威尼斯、热那亚和佛罗伦萨等,都设有城市最高的权力机关——全体市民代表大会,并通过选举产生的常设机构来管理城市。它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权力。以上内容表明西欧中世纪的城市是(

)A.工商业者的集散地B.教皇控制的领地C.相对自治的共同体D.领主控制的庄园

3、佛罗伦萨花之圣母大教堂的穹顶被公认为“文艺复兴的春训”。穹顶发展了罗马遗失的拱券技术,该设计突破了思想上的禁锢、是“以人来荣耀神”的人本位思想的“体现”。“穹顶”体现了(

)A.君权神授思想B.人文主义思想C.启蒙思想D.神权至上

4、科斯马斯在《基督教诸国风土记》中否认地球存在对跖点(同一直径的两个端点)这一说法,他的理论在整个中世纪都有着强权捍卫者的支持。直至16世纪初期,该理论受到了严重的冲击。这一结果的出现离不开A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦

5、“15世纪以来,西欧各国资本主义生产关系的萌芽已经产生并初步发展。货币作为商品交换的媒介,不仅取代土地日益成为社会财富的主要象征(

)A.欧洲传统商路关税的上涨B.西欧人口迅速增长C.欧洲人探寻新航路的热潮D.航海技术不断进步

6、“这是大英博物馆藏品中最早的非裔美国人的物品(见下图阿坎鼓)。它制作与非洲,被带到美洲,最终被送到英国。从它和类似的物品中我们能重新发现关于历史上规模最大的被迫迁徙的故事。”“规模最大的被迫迁徙的故事”是指(

)

A.新航路开辟B.三角贸易C.土尔扈特部回归D.亚历山大东征

7、请根据图片反映的史实与相应的历史事件连线,正确的是

A.①——a②——b③——cB.①——a②——c③——bC.①——b②——a③——cD.①——c②——b③——a

8、“这个国家的人民曾抵抗过其君主,遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体,使其君主有能力做好事,而无法做恶事;其贵族很有势力,但不仗势欺人;其平民能够参与政治,却并未导致混乱。”这个国家应该是(

)A.光荣革命后的英国B.独立战争后的美国C.大革命后的法国D.工业革命后的英国

9、下列领导人中,反对英国殖民统治、争取民族独立的杰出女英雄是A.玻利瓦尔B.伊丽莎白女王C.章西女王D.拿破仑

10、美国独立战争中的主要历史事件,排序正确的是(

)

①萨拉托加战役

②康华利率英军投降

③莱克星顿的枪声

④《独立宣言》的发表A.①③④②B.③②④①C.③④②①D.③④①②

11、他建立了法兰西第一帝国,是欧洲历史上第一位民众选出的皇帝,他为保护法国大革命胜利成果东征西讨,他传播人权、民主意识,推动了资本主义在欧洲的发展,但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难,他最后遭遇了人生的“滑铁卢”。他就是(

)A.路易十四B.拿破仑C.罗伯斯庇尔D.路易十六

12、17、18世纪,英国、美国、法国先后进行资产阶级革命,资本主义制度初步确立。下列关于这几国资产阶级革命的说法,史实正确的是(

)A.革命的根本原因都是因为封建制度阻碍了资本主义的发展B.美国的革命胜利果实是从法国的殖民统治中获得了独立C.这三国的革命最终都确立了君主立宪制D.法国在革命过程中颁布了《人权宣言》,保护私有财产

13、伏尔泰认为“必须要按理性行事,不能让人陷于无知中,挣扎于谬误中,生活在暴政下。”国王路易十六说:“是伏尔泰灭亡了法国。”对于上述材料理解,正确的是A.启蒙思想为法国大革命做了思想准备B.伏尔泰推翻了法国君主专制C.路易十六统治下政治腐败导致革命发生D.伏尔泰领导了法国大革命

14、“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下这句名言,创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括(

)

①马克思主义哲学

②空想社会主义

③科学社会主义

④政治经济学A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15、在科学理论的指导下,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是A.“第一国际”的建立B.巴黎公社C.辛亥革命D.创作《国际歌》二、综合题

16、阅读材料,回答相关问题。材料一

1535年某画家写道:“许多已经湮没了的事物将要再生。”材料二

恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代……封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的”。材料三

新航路开辟示意图

请回答:

(1)结合材料一,说明“已经湮没的事物”指的是什么?“将要再生”的事物其实质是什么?

(2)材料二中“以一位大人物为标志”指的是哪一位人物?请再列举出另外一位该时代的巨人。他们的作品都集中体现了什么精神?

(3)材料三中,A航线的开辟者是谁?C航线的开辟,证明了什么学说的正确性?

(4)材料二和材料三所反映的历史事件对欧洲社会产生的共同作用是什么?

17、创新是一个民族发展进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是激烈的国际竞争中最为活跃的因素。阅读下列材料,回答问题:

【思想创新】

图1意大利拉菲尔《椅中圣母像》材料一

(1848年和1859年的)两个学说都发现了变化的原因在于斗争……生存竞争和阶级斗争。”——沃纳姆著《新编剑桥世界近代史》

(1)图1是哪一运动中的绘画作品?体现了怎样的时代精神?结合所学知识说说材料一的“两个学说”分别指什么?

【政治创新】材料二

原始欧洲的全部文明在16世纪期间归纳成两大事实,即纯君主制和自由探索,英国革命就是这两个事实的首次冲撞。——基佐《欧洲文明史》材料三它开创了俄国历史的新纪元,根本改变了国际关系的格局。1917年以后,世界再不能同过去一样了。——唐晋《大国崛起》

图2《联合国家宣言》签署

(2)为了平衡“纯君主制和自由探索”,英国设计了什么制度?材料三中的“它”是指哪一事件?为何说“1917年以后,世界再不能同过去一样了”?

(3)图2文件的签署有何重要意义?

【科技创新】

(4)分别写出图3和图4的发明者。图5的出现和普及,把人类带入了什么时代?

(5)历史上各事件之间有着千丝万缕的联系,请从以下三组材料中(材料一和材料三、材料二和图4、图3和图1)任选一组,说明它们之间的内在联系。

18、阅读下列材料,回答相应问题。材料一

材料二

下图为漫画《它究竟能跑多快?》。图中头戴礼帽的神父面带嘲弄问另外两个人:“你们能告诉我,那个吐白烟的机器,所谓19世纪最伟大的发明,是靠什么行走的吗?”两人答道:“我们也不知道,车里头也许藏着一匹马。”

材料三

第一次工业革命,许多技术发明来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;第二次工业革命,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密结合,科学发挥更为重要的作用。第一次工业革命重要的新机器和新生产方法主要在英国,其他国家的发展进程相对缓慢;第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,范围更加广泛材料四

2020年6月23日,随着北斗三号全球导航系统最后一颗组网卫星发射成功,我国北斗卫星导航系统成为一个完整的卫星网络。如今世界上已经有半数以上的国家在全球范围内使用,北斗导航系统在工业互联网物联网、车联网等新兴应用领域得到广泛应用,从而开启数字经济与智慧社会的巨大发展空间。

(1)材料一上的四条航线中,哪一字母代表的航线能证明地圆学说的正确?结合所学知识,新航路开辟对世界经济的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论