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文档简介

山东日照市五莲县2025-2026学年七年级下学期期末语文试题

一、积累运用

阅读下面“传承红色精神,品读经典文韵”主题活动文稿,完成小题。

长征是一次震憾世界的壮举,留下了许多家喻户晓的故事。先烈们为追求理想,毅然

离别父母至死不懈,力挽狂澜,建立了不朽功勋,长征精神,是穿越百年依然学承生理的精

神火炬。一代代革命者以赤子之心艰守信仰,以坚韧意志踏平坎坷,在不中勺呼的岁月里锲

而不舍,不”剪勺。如今,新时代青少年承接红色血脉,既要铭记峥株过往,也要深耕经典

文本,摒弃烦燥,摆脱烦琐之事,在色彩班斓的经典世界里涵养品格,在感悟中汲取力量。

经典诗文寄寓文人风骨,芍世名著描摹人生百态,二者与长征精神:卧相手,直面困境、矢

志笃行,是古今仁人共同的精神追求。本次活动旨在为了引导同学们品读经典、感悟精神,

将红色信念内化于心、外化于行,成长为有理想、有担当的新时代少年。

1.下列词语书写与注音全都正确的一项是()

A.震憾家喻户晓力挽狂澜至死不懈(xi6)

B.功勋艰守信仰坚韧意志楔而不舍(ql)

C.烦燥峥噪过往色彩班斓矢志笃行(shi)

D.汲取涵养品格烦琐之事描摹人生(m6)

2.下列对文段中加点词语的理解与分析,不恰当的一项是()

A.“熠熠生辉”形容光彩闪耀,用来修饰长征精神,突出其跨越时代、永具价值的特点,

用词精准。

B.“风雨如晦”本义形容天色昏暗,文中比喻时局动荡、处境艰难,契合长征年代的时

代背景。

C.“砥砺前行”指经历磨炼、奋勇前进,与前文“踏平坎坷”相呼应,语境搭配自然。

D.“一脉相承”指思想、行为前后完全雷同,此处用来形容经典精神与长征精神,表意

贴切。

3.下列对文中画线句的修改,最贴合语境的一项是()

本次活动旨在为了引导同学们品读经典、感悟精神,将红色信念内化于心、外化于行,

成长为有理想、有担当的新时代少年。

A.通过本次活动,引导同学们品读经典、感悟精神,将红色信念内化于心、夕卜化于行,

争做有理想、有担当的新时代少年。

B.本次活动旨在引导同学们品读经典、感悟精神,杷红色信念内化于心、外化于行,

成长为有理想、有担当的新时代少年。

C.本次活动的目的是为了引导同学们品读经典、感梧精神,将红色信念内化于心、外

化于行,成长为有理想、有担当的新时代少年。

D.本次活动引导同学们品读经典、感悟精神,使红色信念内化于心、外化于行,成长

为有理想、有担当的新时代少年。

二、默写

4.“传承红色精神,品读经典文韵”主题活动设置”经典诗文致敬风骨”默写环节,请根据

提示补写名句。

《登飞来峰》中王安石借登高抒怀,表现自己锐意改革、不惧保守势力阻挠,拥有高

远胸襟与宏大抱负的千古名句是:不畏浮云遮望眼,;李商隐《贾生》中,汉文帝

夜半召见贾谊,看似重视贤才,实则只关心鬼神之事的两句是:,不问苍生问鬼神;

龚自珍《己亥杂诗(其五)》中,以落花自喻,表明自己虽辞官离京,依旧心系家国、甘愿

奉献的名句是:落红不是无情物,;《过松源晨炊漆公店(其五)》中,用爬山行路

的切身感悟说明人生困境层出不穷、不要被眼前顺境迷惑的哲理的句子是:,一山

放出一山拦;周敦颐《爱莲说》中赞美莲花洁身自好、不与世俗同流合污的名句是:出淤泥

而不染,:《竹里馆》中王维描写独坐竹林、弹琴长啸,与明月相伴,尽显淡泊闲适

心境的句子是:,。

三、积累运用

5.围绕名著开展研讨,下列语句排序最恰当的一项是()

①同样身处人生逆境,两部名著塑造出两种截然不同的人生轨迹

②苦难是人生的试金石,逆境最能考验人的意志与初心

③保尔在磨难中淬炼钢铁意志,坚守理想、奋勇抗争

④祥子在旧社会的碾压下逐渐沉沦,丧失斗志、随波逐流

⑤品读人物命运,更能让我们读懂坚守与放弃的人生分野

A.②④⑤B.②©©①⑤C.①②③④⑤D.①③④②⑤

试卷第2页,共10页

6.结合两部名著内容,下列分析不恰当的一项是()

A.祥子初到北平,勤劳节俭,一心想靠劳力拥有属于自己的车;保尔年少饱受苦难,

却始终心怀革命理想,二人最初都拥有为目标拼搏的热忱。

B.黑暗I日社会的层层盘剥,是祥子走向堕落的重要外因,但他狭隘的个人主义思想、

缺乏集体信念,也是其悲剧的内在原因。

C.祥子与保尔都遭遇了无尽磨难,二人最终都选择与命运抗争,用行动守住了内心的

理想与底线。

D.保尔历经战场负伤、筑路严寒、全身瘫痪、双目失明等重重磨难,始终坚守共产主

义信仰,用笔继续战斗,诠释了“钢铁”的内涵。

四、整本书阅读

7.理想一次次破灭,最终让祥子彻底走向堕落。请结合小说情节,简述祥子人牛理想逐步

崩塌的过程。

8.祥子与保尔同处逆境,命运却截然相反。请结合两部名著,从理想追求、精神信仰、处

世格局三个角度对比分析二人的差异,并谈谈对你的人生启示。

五、诗歌阅读

阅读下面的诗歌,完成卜.面小题。

书愤

[宋]陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,不载谁脸伯仲问!

注释:①塞上长城:比喻能守卫边疆的名将。

9.下列对这首律诗的理解与赏析,不正确的一项是()

A.“中原北望气如山”属于宾语前置,正常语序为“北望中原气如山”;将“中原”提

前,强化故土沦陷、心系失地的沉痛感。

B.颔联两句全由名词性意象组合而成,无谓语动词勾勒战事,却仅凭六个意象勾勒两

幅壮阔战地图景,虚实相生,对仗_L整。

C.“塞上长城空自许”化用典故,一个“空”字转折语意,往昔报国期许越高,如今壮

志成空的失意、愤懑就越浓烈。

D.尾联直抒胸臆,推崇诸葛亮坚持北伐、矢志不渝,诗人以孔明自比,宽慰自己纵然

年华老去,仍可效仿武侯完成北伐大业。

10.全诗以“愤”字贯穿始终,请分层概括诗人心中包含几层悲愤之情,并结合诗句简要分

析。

六、文言文阅读

阅读下面的文字,完成小题。

[甲]

活板

板印书籍,唐人尚未盛为之,自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。

庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧

令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之,欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布

字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍常,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二

本,未为简易:若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此

印者才毕,则第二板巳具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,

每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇

字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成,不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,

兼与药相粘,不可取:不若燔土,用讫再火令药箱,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

并死,其印为予群从所得,至今保藏。

I乙I

雕版与活印

今之雕版,工费浩鳌,每一书成,板积如山,藏贮为难。一板止印一书改字增言皆不

可行,是以智者思而变之,

昔毕昇创活印之法,泥刻为字,火烧使固,叠版更迭,流转不穷。较之雅版,省工省

时,印量愈多,其利愈显。然世人泥于旧习,惮于改制,故活板之法未大行于天下。夫古法

虽旧,若窒而不变,终必落伍;新技虽简,若循而习之,方能益世。

11.卜列加点词语的埋解,不正确的一项是()

试卷第4页,共10页

A.火烧令坚名词作状语,用火用讫再多令药籍名词活用为动词,用火烘烤

B.则以纸帖之动词,标注、粘贴每韵为一恒名词,标签

C.持胡火炀之动词,靠近瞬息可豉动词,完成

D.其上以松脂介词,用是多智者思介词,把

)2.下列对甲乙两文内容与写法的理解分析,不正确的一项是()

A.甲文开篇由雕版刷引出活板,采用作比较的手法,行文由旧到新,符合认知逻辑,

说明条理严谨。

B.甲文详细介绍活板的制作、印刷、存字、选材等细节,多处运用列数字、作比较,

突出活板的优越性。

C.乙文认为活板技术优于雕版,没能普及的原因仅在于工艺复杂、操作难度大,并非

世人思想保守。

D.两文表面介绍古代印刷技艺,实则借技术更玦阐明道理:固守旧制便会落后,勇于

革新才能造福世人。

13.用给下面句子断句,限断两处。

一板止印一书改字增言皆不可行

14.翻译下列句子。

(1)不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平。

(2)然世人泥于旧习,惮于改制.

15.结合甲乙两文,对比分析活板相较于雕版的优势。并联系两文内容及观点,谈谈在当下

学习与生活中,我们该如何看待“守旧”与“创新”。

七、现代文阅读

阅读下面的文章,完成小题。

这款火箭如何实现大运力低成本

张晓华

①6月1日,长征十二号乙遥一运载火箭在东风商业航天创新试脸区中国商火研试发

射工位点火升空,成功将千帆星座第十批组网卫星送入预定轨道,首飞任务取得圆满成功。

②该型火箭由中国杭天科技集团商业火箭有限公司抓总研制,是面向我国大规模互联

网星座组网等商业发射需求打造的新一代单芯级四米级支复使用运载火箭,火箭采用两级构

型及全液氧煤油动力方案,近地轨道运载能力不低于20吨,具备多轨道任务适应能力。

“榨干”每一滴燃料妁能量

③商业航天时代,大运力与低成本是决定火箭市场竞争力的硬指标。长征十二号乙运

载火箭通过一系列创新设计,实现了动力系统性能跃升和箭体结构系统性“减重瘦身二低

温推进剂的精确配比直接关系到火箭性能的上限,为此,型号研制团队在仿真环境下对海量

算法组合反复试错,在上万条路径中筛选出最优代码,最终做到让氧化剂与燃烧剂几乎同时

耗尽,“榨干”每一滴燃料的能量,硬生生多“抠”出了数百公斤运力,让火箭的性价比上

了一个新台阶。

④为了让火箭尽可能“减重”,研制团队还做了很多“看不见的减法”。箭体结构上,

大直径共底贮箱、一体化尾段设计等省去多余重量;动力系统上,轻质化涡轮泵、大面积比

高空喷管等创新设计持续提升单机性能……系统性减重与发动机挖潜双管齐下,让长征十二

号乙运载火的稳稳进入2c吨级运力“俱乐部”。

让火箭飞得更“聪明”

⑤长征十二号乙运我火箭是我国目前运力最大的隼芯级火箭,其一子级使用9台百吨

级液氧煤油发动机并联布局,这一设计在显著提升火箭运载能力的同时,也带来了前所未有

的控制挑战:一旦某台发动机或伺服机构出现故障,其余发动机在调整推力方向时极易因活

动空间受限而发生机械碰撞,带来安全隐患。

⑥我们创新提出'多执行机构故障诊断与系统重构’技术,可对每台发动机的工作状

态实现毫秒级实时感知与精准诊断,一旦检测到故障,系统可以立即启动智能重构机制。”

中国航天科技集团相关负责人表示,这一技术使火箭能畛实现更灵活的“智能安全飞行”,

提升火箭复杂工况下的生存能力与任务适应性,为实现火箭高安全性、高效率的重复使用提

供了关键支撑。

⑦火箭飞行过程中,箭体上千个传感器的数据如潮水般涌来,如何保障每一条指令精

准抵达?这需要一套敏感的“神经网络”——TSN(时间敏感网络)高速总线技术。

⑧“长征十二号乙遥一运载火箭首次搭载了TSN技术验证产品,在现有箭载总线架构

前提下,实现关键链路升级,兼顾技术先进性与工程可靠性。”该负责人表示,系统成功实

现了安控指令,遥测数据、设备状态等多类信息的微秒级确定性传输,为未来新一代航天运

输器的信息体系架构奠定了关键技术基础。

⑨此外,火箭研制过程也变得更“聪明工研制团队创新采用“虚实结合”的半实物

仿真技木,仅使用3台真实发动机提供真实的物理反馈,其余6台用岛精度虚拟模型替代,

试卷第6页,共10页

不仅大幅降低了试验成本与周期,还实现了对复杂系统以点代面的联合模拟脸证,为商业航

天“快速迭代、高效脸证”提供了科学依据。

为火箭“能源心脏”注入新力量

⑩箭上电池是火箭的“能源心脏二在传统运载火箭中,箭上电池只需支撑上升段十

几分钟的供电需求。对可重复使用火箭而言,箭上电池既要送火箭上天,也要保障火箭“回

家”。

⑪^何应对工作时长和用也需求的提升?据介绍,长征十二号乙运载火箭采用了“新

旧混搭”的供电体系:28伏低压锂包池组作为身经百战的“老将”,守护运载火箭关键设备

的供电安全;高压锂电池组由6台成熟可靠的“老将”坐镇,同时配备一台用于栅格舵供电

的商业版270伏高压锂电电组。

⑫'在确保安全性与可靠性的前提下,这款商业版270伏高压锂电池组体积缩小10乳

重量减轻35乳成本降低30$。”该击责人表示,虽然是供电体系中的“新兵但这款电池

已通过振动、冲击、加速度、高低温等多项严苛地面试验,不仅为未来箭上电池的发展开辟

新路径,也成为商业火箭降本增效的重要助力。

(《光明日报》2026年06月02日08版)

16.下列对文本内容、说明逻辑与事物原理的分析和理解,正确的一项是()

A.9台发动机并联布局是火箭达成20吨级运力的核心原因,燃料优化、箭体减重仅起

到辅助补充作用。

B.“多执行机构故障诊断与系统重构”技术、TSN高速总线技术,二者作用范畴完全

独立,均不服务于火箭降本增效。

C.半实物仿真技术、轻量化部件、新型高压锂电池组,从试验环节、箭体结构、配套

设备三个维度共同助力火箭实现低成本运营。

D.可重复使用火箭的电池仅需延长供电时长,电压、整体架构无需调整,因此本文沿

用了传统火箭单的供电模式。

17.结合文体属性、说明方法与语言特点,下列分析错误的一项是()

A.文章开篇交代发射时间、地点、任务结果,开门见山引出说明对象,总起全文,符

合说明文开篇引出说明内容的行文特点。

B.“近地轨道运载能力不低于20吨”中“不低于”属于限制性词语,体现说明文语言

的准确性、严谨性。

C.文中将箭上电池比作“能源心脏”,将TSN总线技术比作“神经网络”,同时用“老

将”“新兵”形容不同电池,综合运用打比方、拟人的说明手法。

D.介绍半实物仿真技术时,以3台真机对比6台虚拟模型,又将该技术的优势与传统

全实物试验对照,主要运用分类别的说明方法。

18.本文围绕长征十二号乙火箭“大运力、低成本”展开说明,请简要概括火箭提升运力主

要依靠哪些技术手段?

19.本文兼具科普说明的客观性,结合文本语句,分析作者是如何平衡语言科学严诬与表达

通俗生动两大特点的。

阅读下面的文字,完成小题。

高师傅

查晶芳

①高师傅并不姓高。

②前些日子,清理好久不穿的旧衣,理出了足足八大袋。拨通废品收购站的电话。''好

的,我们马上派人过去。”一个清甜的女声回复我。

③喷!喷!喷!不一会儿,重重的敲门声响起来。吓了我一跳,这像在砸门啊,啥人

哪?我一边腹诽,一边开了门。来的是个中年男子,身材壮实,脸庞黝黑,一手抓着只大麻

袋,一手拎着小型电子秤,“师傅,你敲门能不能轻一点儿?好在是白天,如果晚上,我都

不敢开门!”我故意以开玩笑的。吻说了句。原以为他会回一句抱歉啥的,结果人家根本没

反应,放下麻袋和包子杵,目光便越过我,盯着客厅里那堆装满衣服的袋子。

④真没礼貌!我心里嘀咕着,也只能把袋子一个个拎到门口递给他,每接过一个袋子,

他就放在秤上,看一眼读数,在一个卷着边的小本子上一笔一画记着。

⑤“多少钱一斤啊?”再递袋子时,我顺口问了句,这回他有反应了,眼睛看向我,

却没跟我对视。过了一会儿,他伸出一只手,张开五指晃了晃,随后又单独竖起一根手指。

⑥“是6毛一斤吗?”我追问了一句。这下他又没反应了,只低着头看升。

⑦我还是第一次遇到这么“高冷”的收废品师傅。算了,我也懒得再问,闷头在屋里

又搜拣一圈,在沙发角落里翻出了一件老公很久不穿的夹克,递给了这个“高师傅”。他抖

开看了看,眼神忽地亮起来,还微微笑了。随后,他把那件衣服搁腿上叠好,放进袋子里,

并称了。

⑧8个袋子全部称完后,他把小本子递给我。我扫了一眼,总共38斤,那就是22元

8毛。“你就给22元吧。"我主动抹掉了零头。雄知,他先是盯了我一会儿,随即对我直探

试卷第8页,共10页

手,又朝着大麻袋里指了指,低头从裤兜里摸出一小沓弟子,数了几张往我手里一塞,拎起

麻袋和科转身就下楼了。

⑨这人真怪,难道不会说话?他摆手是嫌我要多了?转而一想,何必为块儿八毛的跟

他计较。他递来的一小卷钱,我也懒得数,顺手往桌角一丢。

⑩吃饭时,老公看到那卷钱,摊开数了数,竟然有33元。我第一反应是那“高师傅”

数错了钱,估计是两张10元的粘在一起没被发现。得,他本来还嫌我要得多,这下亏大了!

想到他的“高冷”,我有点幸灾乐祸。不过我可不想贪他那10元钱,有机会还是还他吧,便

把那张票子挖在了口袋里,

⑪几天后的上午,我又在小区看到了“高师傅”。他站在一辆堆满纸壳的三轮车旁,

正跟我熟悉的那位环卫工大爷说着什么。两人好像很亲近,“高师傅”还呵呵直笑,两只手

在空中比划来比划去,没有半分“高冷”之态。我快步上前,对着他喊了声师傅。他侧对着

我.就像没听见似的圣无反应.直到我碰了碰他的胳膊,才转过身来。

⑫我掏出那10元钱递过去,说他给多了。他愕了一下,紧接着像被烫了手似的,把

钱推还给我,还后退了好比步,用手指着自己身上的衣服,又竖起大拇指,一边点头,一边

发出“嗯嗯”的声音。我这才发现,他穿的正是我老公那件夹克。嘀,回收利用呀!那衣服

还有六七成新,他穿着还号。我正想着,就见他对着环卫工大爷挥了挥手,推起三轮车就跑

了。那避之不及的样子,像是怕我追着他似的。

⑬“这人怎么回事啊,一句话不说,还他钱,还不要.”听到我的话,环卫工大有笑

了:“老李是我同乡,自嫌胎出来就又耸又哑,人倒老实得很。那件夹克衫他说还很新,不

能按废品论斤算钱,所以是当旧衣服买的。”

⑭这“高师傅”竟然真是聋哑人,这才想起来,他“听“我说话时的眼神,似乎确实

是在看着我的嘴。

酬,直直地站在那儿,明明是阴大,迎面吹来的反很清■凉,却觉得脸上热乎乎的,还

越来越烫……

(《人民日报》2026年06月06日第08版)

20.

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