2026-2027学年度部编版历史八年级上册期中复习训练题（含答案）

2026—2027学年度部编版历史八年级上册期中复习训练题（含答案）选择题1.黄河电视台制作了一部“某历史人物”的纪录片，解说词中有“两次受命钦差大臣”“民族英雄”“也是因为禁烟和抗英，他遭受了五年悲壮的流放生活”。这位历史人物是（）A.魏源 B.林则徐 C.洪秀全 D.左宗棠2.鸦片战争后，统治阶级与劳动群众之间的矛盾进一步尖锐。各地农民反抗斗争不断，社会动荡不安，为太平天国运动提供了温床。材料表述的是太平天国运动的（）A.背景 B.经过 C.影响 D.地位3.如图刊于1866年的法国《世界画报》，该图表明清政府（）A.彻底抛弃传统文化 B.探寻国家富强之术C.学习西方的政治体制 D.被欧洲国家平等对待4.根据历史兴趣小组搜集到的“恭亲王奕䜣在北京设立同文馆”“曾国藩、李鸿章挑选学生赴美留学”等信息，可以判断出他们探究的是（）A.洋务运动培养新式人才 B.戊戌变法改革旧教育C.新文化运动提倡新文学 D.五四运动传播新思想5.明治维新时期，日本天皇宣称要以武力“开拓万里波涛”；此后，日本参谋本部不断派出大批间谍和特务秘密潜入中国，窃取中国情报，秘密绘制中国东北和渤海湾的详细地图；1885年，日本把扩张目标定为钓鱼台群岛，但因清朝反对未果；1894年，日本挑起甲午中日战争。据此可知（）A.日本明治维新成效显著 B.朝鲜成为日本侵略跳板C.列强掀起瓜分中国狂潮 D.日本侵略中国蓄谋已久6.对太平天国要进行总体上的评价，既要看到农民战争自身的弱点，也要看到这场斗争为历史、为社会提供了新的东西。下列属于“新的东西”的是（）A.永安建制 B.定都天京 C.《天朝田亩制度》 D.《资政新篇》7.“在长达十余年的时间里，太平军驰骋疆场歼灭了成千上万的清朝军队。太平军所到之处，推倒官府，扫荡封建秩序，冲击纲常名教。昔日骑在人民头上作威作福的官绅地主无不威风扫地。”由此可见，太平天国运动（）A.打击了清朝封建统治 B.实施了近代改革方案C.改变了中国社会性质 D.打击了外国侵略势力8.“虽然这些人的思想和实践没有向政治改革继续前进，但他们确实充当了历史的不自觉的工具，为社会进步的部分质变和量变创造了条件。从这个意义上说.他们是中国近代化的先驱。”“这些人”应属于（）A.洋务派 B.顽固派 C.维新派 D.革命派9.1882年底，英国商人比尔兹利在年度财务报告中写道：“统计结果表明，我们的航运公司今年亏损额达到了400万两白银，当然，法国的轮船公司也大致如此。照这样下去，我们将很快退出上海航运市场了——造成这种局面的原因是李鸿章先生蒸蒸日上的轮船招商局。”这说明上海轮船招商局的创办（）A.直接增强了清朝军事实力 B.对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用C.极大的推动了工商业的繁荣 D.彻底根除了外国侵略者的势力10.洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”洋务运动内容中能体现这种思想的是（）A.创办民用工业 B.创办军事工业 C.兴办新式学堂 D.派留学生出国11．杨宁一在《历史学习新视野》中提出“1895年甲午战争失败，民族危机迫在眉睫，朝野士大夫不得不放弃洋务制器兴国的迷梦，开始了更深层次的思考。”这次“思考”触及的“更深层次”是（

）A．军事技术 B．政治制度C．思想文化 D．社会生活12．《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人做一个守土长官”观点的是（

）A．清政府赔款白银4.5亿两B．清政府拆毁大沽炮台C．划定北京东交民巷为使馆界D．清政府保证严禁人民参加反帝活动13．《中国外交史》：“貌似强大的帝国主义，在中国人民所表现的伟大的反抗力量面前，不得不暂时放弃了瓜分中国的妄想，只得继续通过腐朽的清朝政权，来统治和奴役中国人民。”对此理解正确的是（

）A．反抗沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心B．帝国主义彻底放弃了统治中国的梦想C．《马关条约》使清政府成为“洋人的朝廷”D．帝国主义的侵略方式转向对华资本输出14．1896年，梁启超高呼“变者，天下之公理也”；1903年，邹容则主张“革命者，世界之公理也”。这一变化的主要原因是（

）A．三民主义传播 B．革命政党出现C．民族危机加剧 D．北洋军阀割据15．下图所示为1908年《时事画报》中的一幅漫画，图中一群官员正在合力用绳索箍紧已经开始漏水的大缸。该漫画意在表明（

）A．甲午战争宣告洋务运动破产 B．武昌起义冲击了清廷统治C．民主共和的观念已深入人心 D．革命的潮流已经不可阻挡16.光绪二十四年(1898年)，光绪皇帝屡发上谕，谓“商务为富强要图，自应及时举办”，“必须讲求工艺，设厂制造，始足以保我利权"。这表明光绪皇帝鼓励发展近代工商业的目的是（）A.闭关自守，抵御外侮 B.富国强兵，挽救危亡 C.倡导革命，振兴中华 D.解放思想，民族独立 17.毛泽东曾说:“究竟是中国人民组织义和团跑到欧美、日本各帝国主义国家去造反，去"杀人放火’呢?还是各帝国主义国家跑到中国这块地方来侵略中国、压迫剥削中国人民，因而激起中国人民群众奋起反抗帝国主义及其在中国的走狗、贪官污吏?”他意在阐明义和团运动（）A.是规模宏大的农民起义 B.是反侵略的爱国斗争 C.推翻了清朝的腐朽统治 D.推动了革命思想的传播 18.下图所示内容反映的人物是（） 1894年在檀香山创立兴中会 1905年在东京成立中国同盟会1905年在《民报》发刊词中提出三民主义A.李鸿章B.康有为C.孙中山D.李大钊19.下图所示现象的出现，主要是由于（）A.对外战争的失败 B.辛亥革命的影响 C.新文化运动的推动 D.五四运动的爆发 20.历书是历史的见证。右图所示历书见证了（）A.武昌起义爆发B.中华民国的建立C.二次革命发动D.袁世凯复辟帝制二、非选择题21.中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史，记录了中华民族在西方列强坚船利炮的逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路。材料一中国的一些有识之士受到第二次鸦片战争中“庚申之变”圆明园被焚的极大刺激和震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续了30多年的“自强运动”。——郑家馨《中华文明同西欧工业文明的融会和碰撞》材料二东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？吾国行专制政体，一君与大臣数人共治其国，国安得不弱？……今变行新法，故为治强之计。——康有为《请定立宪开国会折》材料三戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产，……更多的是对洋务新政的超越。戊戌新政的口号是“保国”，……在这个口号的后面，还有更为真实的“兴西学”“兴民权”“开民智”口号和发展资本主义，建立君主立宪制度的目的。——《中国近代通史》第三卷(1)结合所学知识，谈谈材料一中的“自强运动”对中国近代社会发展产生的积极影响(2)根据材料二，概括康有为认为我国弱的主要因素以及强国的具体主张(3)根据材料三并结合所学知识，从领导力量、政治主张、经济主张三个方面总结戊戌变法对洋务运动的“超越”的主要表现22.中国近代化道路艰辛曲折，但中国人上下求索的意志从未停止。阅读下列材料，回答问题。材料一“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”（1）根据材料一，回答林则徐表达了怎样的决心。概括林则徐的主要事迹。材料二水师的官兵是英勇的。在茫茫洋面上，他们用怒火和热血表现了中国军人的爱国主义和英雄主义。致远舰攻敌而受重创，复为鱼雷所中，致远舰管带及200余名将士均阵亡……“致远”舰随率酣战，中弹数十处，前后三次起火。……身历此役的人们“在舰阵殁者九十余人，与舰俱沉者共六百余人”。……甲午大败，“成中国之巨祸”……割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族意识，便发动起来。（2）列举两位与材料二所述战争相关的民族英雄，并指出他们所展现出的民族精神。根据材料二，归纳甲午战争后，日本向清政府提出的要求。根据材料二分析这些要求带给中国的影响。材料三吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人，彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气……至于中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次“拳民运动”中见之。……无论欧、美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也。故瓜分一事，实为下策。——《瓦德西拳乱笔记》（3）中国人民的哪场运动促使瓦德西得出了材料三中的认识？根据材料三并结合所学知识，概括该运动的影响。材料四比之欧西各国资产阶级革命完成之后实现的产业革命，洋务运动像是在缺乏产业革命条件的情况下出现的产业革命迹象。它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是“东一块西一块的进步。零零碎碎的。是零买的，不是批发的”。中国社会从中世纪到近代的最初一小步实始于这种支离斑驳之中。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢第七章近代化的一小步》（4）据材料四指出洋务运动相对西欧的产业革命缺少了哪一环节？其难以“挣脱传统”的原因是什么？并指出其在中国近代化中的地位。23．阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一

洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动。在洋务运动中，洋务派利用西方先进技术，不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、电信业，而且编练军队，筹设海防，兴办教育。(1)依据材料一，概括洋务运动对中国近代化进行的有益探索。结合所学知识回答，洋务运动为什么没能实现“自强”“求富”的目标？材料二

1895年，康有为创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，他在北京、上海组织强学会，并于1896年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年，戊戌变法期间清政府创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新知识分子。——摘编自《历史上重大改革回眸》(2)根据材料二，概括维新派宣扬变法的方式。（写出两种即可）材料三

自林则徐、魏源“开眼看世界”，到洋务运动“师夷长技以自强”，再到维新派变法图存，这些复兴之路都失败了，直到孙中山领导的辛亥革命才为中华民族的复兴打开了闸门。——摘编自大型历史政论片《复兴之路》解说词(3)结合辛亥革命的意义，简述为什么孙中山领导的辛亥革命为中华民族的复兴“打开了闸门”。材料四

西洋人因为拥护德、赛两先生……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定，只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。——陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》(4)材料四中“德先生”和“赛先生”分别代表什么？为救治中国的“黑暗”，陈独秀等人掀起了什么运动？24.阅读材料，完成下列要求。材料一1919年5月，美国著名的教育学者杜威剛好来到中国，了解了学生运动的情况。他在给女儿的书信中说:整个示威游行经过了精心的计划.....想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运?而中国学生负起一个清除式的政治改革运动的领导责任，并且使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动。这实在是一个了不起的国家。材料二一名西方的观察家在1919年5月这样报道学生运动:"数百万数千万个农民、商人和工匠破天荒第一次谈论国内和国际大事，以前他们做梦也没想到会对此发表意见，就是受到近来历次革命的刺激也不曾有这种效果。你们可以走进任何一家食品店，所有执事的工人都纷纷在你周围谈这个话题。通常在各茶馆里贴着的‘莫谈国事’的标语已不再时兴了。这些青年斗士(即学生们)的所作所为，真不平凡--大概中国终于真正觉醒了。”——材料一、二均摘编自李霞《学生的五四与大众的五四--由“两个群体"入手探究五四运动》(1)根据材料一、二，指出五四运动时有哪些人在关心国家的命运。(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括促使上述这些人关心国家命运的因素。(3)综合上述材料和问题，谈谈你的感悟。答案1-5BABAD6-10DAABB11-15BDACD16-20BBCBD21.（1）积极影响：是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国出现了第一批近代企业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。（2）主要因素：君主专制（或专制政体）。具体主张：维新变法。（3）领导力量：洋务运动的领导力量是地主阶级，戊戌变法的领导力量是民族资产阶级；政治主张：从不改变封建政治制度到主张建立资产阶级君主立宪制；经济主张：戊戌变法主张发展民族资本主义。本题关键在于对材料的解读和所学知识的结合。需明确“自强运动”是洋务运动，依据洋务运动相关史实答积极影响；从材料二提取康有为观点；对比戊戌变法和洋务运动，在领导力量、政治和经济主张差异。22（1）决心：坚决查禁鸦片。事迹：虎门销烟。（2）邓世昌、左宝贵。邓世昌：在黄海大战中，率致远舰冲向敌舰，与全舰官兵壮烈殉国，体现了英勇无畏、视死如归的爱国主义精神。左宝贵：在平壤战役中，率部英勇抗击日军，中炮牺牲，体现了顽强抵抗、为国捐躯的精神。要