2026秋小学统编版语文六年级上册病句辨析与修改专项突破练习附参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期六年级语文（上）病句辨析与修改专项突破练习统编版班级：________姓名：________得分：________练习时间：90分钟满分：100分使用说明：本练习共三套，每套100分，建议每套限时30分钟独立完成，三套可分三次使用，也可连续使用。病句类型集中在成分残缺、语序不当、搭配不当、前后矛盾、重复啰嗦五类，修改时遵循"保留原意、改动最小"的原则。三套练习的答案与解析统一附在最后，请完成全部练习后再对照订正。第一套基础巩固卷一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列句子没有语病的一项是 （）A.通过这次读书分享会，使我明白了许多做人的道理。B.我们要养成认真读书、勤于思考的好习惯。C.他那和蔼可亲的笑容和亲切的话语时时在我耳边响起。D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育。2.下列句子中，属于"搭配不当"的一项是 （）A.我们要努力提高自己的写作水平。B.他的写作水平明显改进了。C.同学们热烈地讨论并认真地记录了这个问题。D.这本书的内容非常丰富。3.下列句子中，属于"成分残缺"的一项是 （）A.经过老师的耐心帮助，他终于认识到了自己的错误。B.为了迎接运动会，同学们每天都在操场上刻苦训练。C.读了《草原》这篇课文，使我感受到了草原的美丽。D.我们班的同学都非常喜欢打乒乓球。4.下列句子中，属于"语序不当"的一项是 （）A.他把作业本认真地检查了一遍。B.我们要认真学习和贯彻这次会议精神。C.他不但学习好，而且乐于助人。D.同学们讨论并通过了班级公约。5.下列句子中，属于"前后矛盾"的一项是 （）A.这次考试他大概一定能考到九十分以上。B.他的普通话说得很流利。C.我们班的卫生工作做得很好。D.天渐渐黑了，路灯一盏盏亮起来。6.下列句子中，属于"重复啰嗦"的一项是 （）A.他大约走了十里路左右。B.我们要珍惜时间，不能浪费。C.教室里静悄悄的，没有一点儿声音。D.他一边走一边想问题。7.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要防止不再发生类似的错误。B.同学们以敬佩的目光注视着这位老教师。C.这次活动的目的是为了让同学们了解传统文化。D.他从小就养成了讲卫生、爱清洁。8.下列句子中，修改不正确的一项是 （）A.原句：他穿着一件灰色上衣和一顶蓝帽子。改：他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝帽子。B.原句：我们要养成讲卫生。改：我们要养成讲卫生的好习惯。C.原句：他的作文水平有了明显的进步和提高。改：他的作文水平有了明显的提高。D.原句：我断定他大概是生病了。改：我断定他一定是生病了。二、判断并说明病因：本题共6小题，每小题4分，共24分。判断下列句子是否有语病。有语病的，在括号内写出病句类型；没有语病的，在括号内写"正确"。9.我们要认真改正并发现自己的缺点。（）10.通过开展"书香校园"活动，同学们的阅读兴趣大大提高了。（）11.他穿着一件红色的运动服和一双白色的运动鞋。（）12.这次期中考试，全班同学基本上全部及格了。（）13.老师反复多次地强调了安全的重要性。（）14.我们要努力克服学习中的困难和问题。（）三、修改病句：本题共8小题，每小题4分，共32分。在原句上修改，不改变句子原意。15.为了防止交通事故的发生，我们要遵守交通规则，不闯红灯。16.同学们以热烈的掌声欢迎这位英雄的到来和讲话。17.我们要养成认真完成作业。18.他不但学习好，而且思想好，所以同学们都愿意和他做朋友，因此大家选他当班长。19.经过大家的共同努力，终于完成了这次黑板报的设计任务。20.这次运动会，我们班的同学基本上全都参加了。21.他把作业本认真地检查了一遍又一遍，反复地看了好几遍。22.我们班的同学都非常喜欢打乒乓球和篮球。四、综合运用：本题共2小题，每小题10分，共20分。23.（10分）下面这段话中有三处语病，请用修改符号在原句上修改。星期五下午，我们班召开了一次"我读书，我快乐"的主题班会。会上，同学们争先恐后地发言，气氛非常热烈。通过这次班会，使大家认识到了读书的重要性。会后，同学们纷纷表示要多读书、读好书，养成每天阅读的好习惯。这次活动，不仅丰富了我们的课余生活，而且提高了我们的写作水平和阅读能力。24.（10分）下面这段话中有三处语病，请用修改符号在原句上修改。星期天上午，我和妈妈一起去公园散步。公园里的花开了，有红的、黄的、紫的，五颜六色，非常好看。大约走了一百米左右，我们来到湖边。湖面上有几只小船在慢慢地划着，岸边的柳树在微风中轻轻地摇摆。看到这美丽的景色，使我心情十分愉快。第二套能力提升卷一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列句子没有语病的一项是 （）A.能否养成良好的学习习惯，是取得好成绩的关键。B.我们要善于发现并解决学习中存在的问题。C.这次比赛，我们班的同学基本上全都参加了。D.老师那慈祥的面容和亲切的教导时常在我耳边回响。2.下列句子中，属于"成分残缺"的一项是 （）A.为了完成这次任务，大家连续工作了十几个小时。B.通过学习《桥》这篇课文，我被老支书的品质深深感动。C.我们班的同学对体育运动很感兴趣。D.在老师的指导下，我们顺利地完成了这次实验。3.下列句子中，属于"搭配不当"的一项是 （）A.我们要发扬艰苦奋斗的优良传统。B.他的意见得到了大家的一致赞同。C.我们要不断提高自己的思想觉悟和业务能力。D.这次活动增强了同学们之间的友谊和团结。4.下列句子中，属于"语序不当"的一项是 （）A.我们讨论并研究了这个问题。B.他认真地完成了老师布置的作业。C.同学们都积极地参加了这次活动。D.我们要努力学好语文、数学、英语等各门功课。5.下列句子中，属于"前后矛盾"的一项是 （）A.他几乎完全同意了我的意见。B.这本书我已经看完了。C.我们班的同学都很团结。D.他今天的心情特别好。6.下列句子中，属于"重复啰嗦"的一项是 （）A.我们要爱护学校的一草一木。B.他忍不住不禁笑了起来。C.同学们排着整齐的队伍走进会场。D.我们要认真完成老师布置的作业。7.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要避免不再犯同样的错误。B.他那助人为乐的精神值得我们学习。C.这次活动的目的是为了增强同学们的体质。D.我们要养成勤洗手、勤剪指甲。8.下列句子中，修改不正确的一项是 （）A.原句：我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统。改：句子无语病，不必修改。B.原句：他的学习成绩和思想品德都有了很大提高。改：他的学习成绩有了很大提高，思想品德也有了很大进步。C.原句：我估计他今天一定会来。改：我估计他今天可能会来。D.原句：同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。改：同学们把教室打扫得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐。二、判断并说明病因：本题共6小题，每小题4分，共24分。判断下列句子是否有语病。有语病的，在括号内写出病句类型；没有语病的，在括号内写"正确"。9.我们要认真听取并虚心接受别人的意见。（）10.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界。（）11.他那和蔼可亲的面容和亲切的话语时时在我耳边回响。（）12.这次考试，我们班的同学几乎全部及格了。（）13.他大约走了半个小时左右才到家。（）14.我们要努力克服学习中的困难和问题。（）三、修改病句：本题共8小题，每小题4分，共32分。在原句上修改，不改变句子原意。15.能否认真完成作业，是提高学习成绩的重要保证。16.我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统和优良作风。17.他从小就养成了讲卫生、爱清洁。18.这次活动，不仅丰富了同学们的课余生活，而且提高了同学们的写作水平和阅读能力，同时也增强了班级的凝聚力。19.经过同学们的共同努力，终于把教室打扫得干干净净。20.这次比赛，我们班的同学基本上全都获得了名次。21.他反复地看了好几遍，又认真地检查了一遍又一遍。22.我们要爱护公共财物和花草树木。四、综合运用：本题共2小题，每小题10分，共20分。23.（10分）下面这段话中有三处语病，请用修改符号在原句上修改。为了提高同学们的环保意识，学校开展了"绿色校园"系列活动。活动中，同学们通过捡拾垃圾、种植花草、宣传环保知识等形式，使校园环境得到了明显改善。通过这次活动，使我们懂得了保护环境的重要性。同学们纷纷表示，今后要养成爱护环境、节约资源的好习惯，为建设美丽校园贡献自己的一份力量。24.（10分）下面这段话中有三处语病，请用修改符号在原句上修改。暑假里，我读了一本名叫《童年》的书。这本书的作者是苏联作家高尔基写的。书中讲述了主人公阿廖沙在苦难中成长的经历，读后使我深受感动。我几乎一口气把它全部读完了。这本书让我明白了，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对。第三套综合突破卷一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列句子没有语病的一项是 （）A.通过这次演讲比赛，使我增强了自信心。B.我们要善于从生活中发现美、感受美、创造美。C.他那洪亮的声音和爽朗的笑声时时在我耳边响起。D.为了防止校园欺凌事件不再发生，学校加强了管理。2.下列句子中，属于"成分残缺"的一项是 （）A.为了迎接国庆节，学校组织了一系列庆祝活动。B.在同学们的帮助下，我很快适应了新的学习环境。C.通过阅读《西游记》，让我认识了孙悟空这个人物。D.我们班的同学对科学实验很感兴趣。3.下列句子中，属于"搭配不当"的一项是 （）A.我们要树立远大理想，培养良好品德。B.他的建议得到了同学们的广泛支持。C.这次活动提高了同学们的环保意识和节约习惯。D.我们要珍惜时间，努力学习。4.下列句子中，属于"语序不当"的一项是 （）A.我们要认真贯彻并学习党的教育方针。B.他仔细地阅读了这篇文章。C.同学们热烈地讨论了这个问题。D.我们要努力完成各项学习任务。5.下列句子中，属于"前后矛盾"的一项是 （）A.这次活动，全班同学基本上都参加了。B.他肯定已经走了，也许还在教室里。C.我们班的同学都很喜欢读书。D.天亮了，小鸟在枝头欢快地叫着。6.下列句子中，属于"重复啰嗦"的一项是 （）A.我们要养成每天读书的好习惯。B.他大约有二十岁上下。C.同学们认真地完成了这次作业。D.我们要爱护校园环境。7.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要防止类似的事故不再发生。B.他那助人为乐的品质值得我们每个人学习。C.这次活动的目的是为了提高同学们的阅读兴趣。D.我们要养成按时完成作业。8.下列句子中，修改不正确的一项是 （）A.原句：我们要养成按时作息的好习惯。改：句子无语病，不必修改。B.原句：他的写作水平和阅读能力都有了明显提高。改：他的写作水平有了明显提高，阅读能力也有了明显增强。C.原句：我估计他今天一定会来。改：我估计他今天可能会来。D.原句：同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。改：同学们把教室打扫得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐。二、判断并说明病因：本题共6小题，每小题4分，共24分。判断下列句子是否有语病。有语病的，在括号内写出病句类型；没有语病的，在括号内写"正确"。9.我们要认真学习和贯彻这次会议精神。（）10.通过开展"阳光体育"活动，同学们的体质明显增强了。（）11.他那亲切的话语和和蔼的面容时时浮现在我眼前。（）12.这次比赛，我们班的同学几乎全部获得了名次。（）13.他反复多次地修改了这篇作文。（）14.我们要努力克服学习中的困难和问题。（）三、修改病句：本题共8小题，每小题4分，共32分。在原句上修改，不改变句子原意。15.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的重要途径。16.我们要学习和发扬革命先辈不怕困难、艰苦奋斗。17.他从小就养成了爱劳动、讲卫生。18.这次活动，不仅增强了同学们的体质，而且丰富了同学们的课余生活，同时也增进了同学之间的友谊。19.经过大家的共同努力，终于把这次文艺演出办得很成功。20.这次考试，我们班的同学基本上全都取得了好成绩。21.他反复地思考了好几遍，又认真地琢磨了一遍又一遍。22.我们要保护环境和节约用水。四、综合运用：本题共2小题，每小题10分，共20分。23.（10分）下面这段话中有三处语病，请用修改符号在原句上修改。为了迎接"世界读书日"，学校图书馆开展了一系列读书活动。活动中，同学们通过读书分享、好书推荐、经典诵读等形式，使大家的阅读兴趣得到了很大提高。通过这次活动，使我们认识到了读书的重要性。同学们纷纷表示，今后要多读书、读好书，养成每天阅读的好习惯，让书香伴随自己成长。24.（10分）下面这段话中有三处语病，请用修改符号在原句上修改。国庆节那天，我和爸爸一起去参观了科技馆。科技馆里的展品真多啊，有机器人、有航天模型、有虚拟现实设备，令人目不暇接。大约参观了两个小时左右，我们才走出科技馆。通过这次参观，使我感受到了科技的魅力。我想，今后一定要努力学习科学知识，长大后为祖国的科技事业贡献力量。参考答案与解析说明：修改病句一题多解，凡能消除语病、保留原意的改法均可给分。以下答案给出一种或几种常见改法。第一套基础巩固卷一、选择题（每小题3分，共24分）题号12345678答案BBCDAABDB。A项"通过……使……"造成主语残缺，删去"通过"或"使"；C项"笑容"不能"响起"，搭配不当；D项"防止……不再发生"否定不当，前后矛盾，应删去"不"。B。"水平"不能"改进"，应改为"提高"。C。"通过……使……"使句子缺少主语，删去"通过"或"使"。D。应先"通过"再"讨论"，改为"讨论并通过了班级公约"。A。"大概"与"一定"矛盾，删去"大概"或"一定"。A。"大约"与"左右"重复，删去其一。B。A项"防止……不再"否定不当；C项"目的是为了"重复；D项"养成"后缺宾语中心语，应加"的好习惯"。D。原句"断定"与"大概"矛盾，应删去"大概"，改为"我断定他生病了"；D项改后仍保留"断定"与"一定"的语义重复，且未消除矛盾，故修改不正确。二、判断并说明病因（每小题4分，共24分）题号91011121314答案语序不当正确正确前后矛盾重复啰嗦搭配不当语序不当。应先"发现"再"改正"，改为"发现并改正自己的缺点"。正确。句子成分完整，"通过……活动"作状语，主语是"阅读兴趣"。正确。"穿着"可同时支配"运动服"和"运动鞋"。前后矛盾。"基本上"与"全部"矛盾，删去其一。重复啰嗦。"反复"与"多次"意思重复，删去其一。搭配不当。"克服"不能支配"问题"，可改为"克服学习中的困难，解决学习中的问题"。三、修改病句（每小题4分，共32分）本句无语病，不必修改。（"防止……发生"表述正确，未出现否定不当。）搭配不当。"欢迎……讲话"不搭配，改为"同学们以热烈的掌声欢迎这位英雄，并聆听他的讲话"。成分残缺。"养成"后缺宾语中心语，改为"我们要养成认真完成作业的好习惯"。重复啰嗦。"所以……因此……"语义重复，删去"因此"，改为"他不但学习好，而且思想好，所以同学们都愿意和他做朋友，大家选他当班长"。成分残缺。缺主语，改为"经过大家的共同努力，我们终于完成了这次黑板报的设计任务"。前后矛盾。"基本上"与"全都"矛盾，改为"我们班的同学全都参加了"或"大部分同学参加了"。重复啰嗦。"认真地检查了一遍又一遍"与"反复地看了好几遍"语义重复，改为"他把作业本认真地检查了一遍又一遍"。本句无语病，不必修改。（"喜欢打乒乓球和篮球"搭配正确。）四、综合运用（每小题10分，共20分）三处语病：①"通过这次班会，使大家认识到了读书的重要性"——"通过……使……"造成主语残缺，删去"通过"或"使"；②"提高了我们的写作水平和阅读能力"——"提高"与"阅读能力"搭配不当，改为"提高了我们的写作水平，增强了我们的阅读能力"；③"不仅丰富了我们的课余生活，而且提高了我们的写作水平和阅读能力"——语序不当，应先说"阅读能力"再说"写作水平"，按由低到高的顺序排列。改后示例：星期五下午，我们班召开了一次"我读书，我快乐"的主题班会。会上，同学们争先恐后地发言，气氛非常热烈。这次班会，使大家认识到了读书的重要性。会后，同学们纷纷表示要多读书、读好书，养成每天阅读的好习惯。这次活动，不仅丰富了我们的课余生活，而且增强了我们的阅读能力，提高了我们的写作水平。三处语病：①"大约走了一百米左右"——"大约"与"左右"重复，删去其一；②"湖面上有几只小船在慢慢地划着"——"小船"不能"划"，搭配不当，改为"湖面上有几只小船在慢慢地移动"或"湖面上有人在慢慢地划着小船"；③"看到这美丽的景色，使我心情十分愉快"——"看到……使……"造成主语残缺，删去"使"，改为"看到这美丽的景色，我心情十分愉快"。改后示例：星期天上午，我和妈妈一起去公园散步。公园里的花开了，有红的、黄的、紫的，五颜六色，非常好看。走了一百米左右，我们来到湖边。湖面上有几只小船在慢慢地移动，岸边的柳树在微风中轻轻地摇摆。看到这美丽的景色，我心情十分愉快。第二套能力提升卷一、选择题（每小题3分，共24分）题号12345678答案BBDAABBAB。A项"能否"与"是……关键"两面对一面，前后矛盾；C项"基本上"与"全都"矛盾；D项"教导"不能"回响"，搭配不当。B。"通过……"与"被……感动"之间缺主语，删去"通过"。D。"增强"不能支配"团结"，改为"增强了同学们之间的友谊，增进了团结"。A。应先"研究"再"讨论"，改为"研究并讨论"。A。"几乎"与"完全"矛盾，删去其一。B。"忍不住"与"不禁"重复，删去其一。B。A项"避免……不再"否定不当；C项"目的是为了"重复；D项"养成"后缺宾语中心语。A。原句"继承和发扬……光荣传统"搭配正确、语序合理，无语病，故"不必修改"的判断正确。二、判断并说明病因（每小题4分，共24分）题号91011121314答案正确成分残缺搭配不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当正确。先"听取"再"接受"，语序合理，搭配正确。成分残缺。"通过……使……"造成主语残缺，删去"通过"或"使"。搭配不当。"面容"不能"回响"，可改为"他那和蔼可亲的面容时时浮现在我眼前，亲切的话语时时在我耳边回响"。前后矛盾。"几乎"与"全部"矛盾，删去其一。重复啰嗦。"大约"与"左右"重复，删去其一。搭配不当。"克服"不能支配"问题"，改为"克服学习中的困难，解决学习中的问题"。三、修改病句（每小题4分，共32分）前后矛盾（两面对一面）。"能否"是两面，"是……保证"是一面，改为"认真完成作业，是提高学习成绩的重要保证"。本句无语病，不必修改。（"继承和发扬……传统和作风"搭配正确。）成分残缺。"养成"后缺宾语中心语，改为"他从小就养成了讲卫生、爱清洁的好习惯"。本句无语病，不必修改。（三个分句层层递进，搭配正确，语序合理。）本句无语病，不必修改。（"经过……终于把……"主语为"同学们"，成分完整。）前后矛盾。"基本上"与"全都"矛盾，改为"我们班的同学全都获得了名次"或"大部分同学获得了名次"。重复啰嗦。"反复地看了好几遍"与"认真地检查了一遍又一遍"语义重复，改为"他认真地检查了一遍又一遍"。本句无语病，不必修改。（"爱护"可同时支配"公共财物"和"花草树木"。）四、综合运用（每小题10分，共20分）三处语病：①"同学们通过捡拾垃圾、种植花草、宣传环保知识等形式，使校园环境得到了明显改善"——"通过……使……"造成主语残缺，删去"使"，改为"校园环境得到了明显改善"；②"通过这次活动，使我们懂得了保护环境的重要性"——同样造成主语残缺，删去"通过"或"使"；③"养成爱护环境、节约资源的好习惯"——"养成"与"节约资源"搭配不当，改为"养成爱护环境的好习惯，养成节约资源的好习惯"。改后示例：为了提高同学们的环保意识，学校开展了"绿色校园"系列活动。活动中，同学们通过捡拾垃圾、种植花草、宣传环保知识等形式，校园环境得到了明显改善。这次活动，使我们懂得了保护环境的重要性。同学们纷纷表示，今后要养成爱护环境、节约资源的好习惯，为建设美丽校园贡献自己的一份力量。三处语病：①"这本书的作者是苏联作家高尔基写的"——"的作者是……"与"……写的"句式杂糅，删去"写的"或"的作者"；②"读后使我深受感动"——缺主语，删去"使"；③"我几乎一口气把它全部读完了"——"几乎"与"全部"矛盾，删去其一。改后示例：暑假里，我读了一本名叫《童年》的书。这本书的作者是苏联作家高尔基。书中讲述了主人公阿廖沙在苦难中成长的经历，读后我深受感动。我一口气把它读完了。这本书让我明白了，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对。第三套综合突破卷一、选择题（每小题3分，共24分）题号12345678答案BCCABBBAB。A项"通过……使……"主语残缺；C项"笑声"不能"响起"（"声音"可"响起"，"笑声"也可，但原句"洪亮的声音和爽朗的笑声"与"响起"搭配，问题在于"声音"重复，故本项仍以D项否定不当更为典型）；D项"防止……不再发生"否定不当。C。"通过……让……"造成主语残缺，删去"通过"或"让"。C。"提高"不能支配"习惯"，改为"提高了同学们的环保意识，培养了节约习惯"。A。应先"学习"再"贯彻"，改为"学习并贯彻党的教育方针"。B。"肯定已经走了"与"也许还在教室里"矛盾，删去其一。B。"大约"与"上下"重复，删去其一。B。A项"防止……不再"否定不当；C项"目的是为了"重复；D项"养成"后缺宾语中心语。A。原句"养成按时作息的好习惯"搭配正确、成分完整，无语病。二、判断并说明病因（每小题4分，共24分）题号91011121314答案正确正确搭配不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当正确。先"学习"再"贯彻"，语序合理。正确。"通过……活动"作状语，主语是"体质"，成分完整。搭配不当。"话语"不能"浮现在眼前"，改为"他那亲切的话语时时在我耳边回响，和蔼的面容时时浮现在我眼前"。前后矛盾。"几乎"与"全部"矛盾，删去其一。重复啰嗦。"反复"与"多次"重复，删去其一。搭配不当。"克服"不能支配"问题"，改为"克服学习中的困难，解决学习中的问题"。三、修改病句（每小题4分，共32分）前后矛盾（两面对一面）。改为"养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的重要途径"。成分残缺。"发扬"后缺宾语中心语，改为"我们要学习和发扬革命先辈不怕困难、艰苦奋斗的精神"。成分残缺。"养成"后缺宾语中心语，改为"他从小就养成了爱劳动、讲卫生的好习惯"。本句无语病，不必修改。（三个分句递进合理，搭配正确。）本句无语病，不必修改。（"经过……终于把……"主语为"大家"，成分完整。）前后矛盾。"基本上"与"全都"矛盾，改为"我们班的同学全都取得了好成绩"或"大部分同学取得了好成绩"。重复啰嗦。"反复地思考了好几遍"与"认真地琢磨了一遍又一遍"语义重复，改为"他反复地思考了好几遍"。本句无语病，不必修改。（"保护"可同时支配"环境"和"用水"，也可改为"保护环境、节约用水"更贴切。）四、综合运用（每小题10分，共20分）三处语病：①"使大家的阅读兴趣得到了很大提高"——"兴趣"与"提高"搭配不当，改为"大家的阅读兴趣大大增强了"或"阅读能力得到了很大提高"；②"通过这次活动，使我们认识到了读书的重要性"——主语残缺，删去"通过"或"使"；③"让书香伴随自己成长"——"书