2025-2026学年福建省泉州市初中历史九年级期末下册提升难点突破题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中国资本主义萌芽只出现在江南地区个别部门，没有深入到农村；而欧洲则发展全面，城市和农村都出现了资本主义生产方式，它们分别是（

）A．手工工场和西欧庄园B．手工工场和租地农场C．现代工厂和租地农场D．现代工厂和西欧庄园

2、“城市的空气使人自由。”城市居民为争取城市的自由和自治，常用的手段包括（

）A．武力斗争、和平赎买B．金钱赎买、武力斗争C．和平谈判、金钱赎买D．教皇特许、武力斗争

3、在欧洲思想文化界人士心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代，因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。材料描述的是A．文艺复兴B．早期的殖民扩张C．启蒙运动D．资本主义的产生

4、15世纪末，一位航海家写道：诸位贵族王公“决意派遣我前往印度，谒见诸君王，访问各地城市及其风土人情，旨在使他们皈依我们神圣的信仰，命我不像惯常那样，采取陆道东行，而要西行，直到今日，我们还不能确知以前是否有人这样做过。”这位航海家是（

）A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦

5、促使欧洲人开辟新航路的根本原因是A．商品经济的发展和资本主义萌芽的出现B．《马可·波罗游记》的广泛流传C．奥斯曼土耳其帝国的崛起D．受人文主义思想的鼓舞

6、罪恶的“三角贸易”这一历史现象能证实殖民扩张历程中（

)A．补充了美洲的劳动力，具有进步性B．贩运了非洲人作奴隶，具有野蛮性C．扩大了欧洲人的视野，具有扩张性D．延缓了亚太地区发展，具有局限性

7、17世纪开始，英国王权总体而言经历了一个由强变弱、由弱变强和强而复弱的演变过程其中，英国王权“由弱变强”是指A．查理一世被处死B．斯图亚特王朝的复辟C．光荣革命的胜利D．《权利法案》的颁布

8、《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……”其本质上表现为（

）A．进行资产阶级革命B．光荣革命C．实现王在法下D．建立资本主义制度

9、比较是历史学习方法之一。关于英法美资产阶级革命的共同点，下列表述正确的有

①原因都是封建专制阻碍了资本主义发展

②都通过立法来巩固革命成果

③都有利于本国资本主义的发展

④革命后都建立了资产阶级共和国A．②③B．②③④C．①②③D．①②③④

10、下图是华盛顿大事记示意图，根据图中信息，方框中应是

A．波士顿倾茶事件B．来克星顿的枪声C．英国承认美国独立D．约克镇大捷

11、18、19世纪的革命者在启蒙思想的指导下，试图通过建立一个能够代表民众利益和需求的政府来构建一个公平公正的社会。……法国革命者废除了君主政体，重新构建了社会秩序……19世纪初，拿破仑•波拿巴将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。对于材料中“革命理念”理解正确的是（

）A．推动启蒙运动的兴起B．彻底摧毁了法国的封建统治C．建立了法兰西第一帝国D．新法典成为资本主义社会的立法规范

12、下图是小史同学阅读的某木历史"的目录，第三章的标题最可能是（

）第三章

第一节

一、英属北美殖民地的特点

二、美利坚民族的形成与启段思想的传播

.......

第二节

一、旧制度的危机

二、三级会议和革命爆发A．欧洲大陆的封建专制制度B．资产阶级革命的时代C．西欧列强的海外殖民扩张及其后果D．第一次工业革命前的东西方世界

13、《大国崛起的文化准备》中说道：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”以法国为例，与其“人心的改变”相关的历史事件是A．文艺复兴的兴起B．启蒙运动的开展C．资产阶级革命的爆发D．《独立宣言》的发表

14、在青少年时代，卡尔•马克思就树立了为人类谋幸福的崇高理想。“为人类工作”成为他始终不渝的思想准则。下列属于卡尔•马克思的理论探索和实践活动的是（

）

①撰写《资本论》②起草《共产党宣言》③创立马克思主义④建立巴黎公社A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

15、历史学习时要学会辨析史论和史实，史论是对历史事件或现象的评论。下列表述中，属于史论的一项是（

）A．19世纪三四十年代，欧洲爆发了三大工人运动B．19世纪中期，马克思撰写了《资本论》等著作C．1864年，英法等国的工人代表成立“第一国际”D．巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权二、综合题

16、人文的欧洲材料一

①空间的错觉、充满魔力的眼神与神秘的微笑，丰满而柔美的双手，呈现出一种超出自然的恬淡之美。②抖动的线条和深厚的笔触反映了作者强烈的意志和炽热的感情，在所有艺术家的自画像中最为情真意切。③初看之下人们只见牛头马面狰狞可怖的图样，慢慢才发现艺术家满怀激情刻画了在敌机狂轰滥炸之下无辜受害的军民。

——摘编自房龙《西方艺术简史》等材料二

中世纪的艺术也被称为“基督教的艺术”，与基督教的文化有着密切联系。在一切为宗教服务的社会中，艺术也成为阶级统治的重要工具。文艺复兴时期，人们冲破了神学的束缚，不再为了虚无缥缈的“上帝”“永生”牺牲一切，而是更加珍惜人的现世幸福，艺术家表现的内容也从“天上”转向了“人间”，打破了单一的宗教题材。——摘编自沙海朋《中世纪与文艺复兴两时期圣母形象之比较》材料三

20世纪是艺术变化最大的一个世纪。欧洲社会一再面临和经历的大动荡、大震撼，显然是促成艺术大变化的背景。资本主义危机不断爆发，最后酿成两次世界大战；工人阶级的斗争此起彼伏，苏联的建立和解体以及两个阵营的冷战等，都使欧洲社会的集体心理始终处在种种激愤、悲观、偏颇和虚幻的情绪狂流中，它们最适于也只能在抽象艺术的主观表现中反映和发泄出来。与此同时，现代科技突飞猛进的大发展也对艺术提出了挑战。——摘编自朱龙华《艺术通史：文艺复兴以来的艺术》

(1)根据材料一，为相关艺术作品选择合适的鉴赏片段。（序号填写在对应位置）

(2)根据材料二，概括从中世纪到文艺复兴时期欧洲艺术变化的主要特点。

(3)根据材料并结合所学知识，归纳文艺复兴之后欧洲艺术发展带来的启示。

17、阅读下列材料，回答问题。材料一

资本主义制度的确立和扩展

(1)请完善上面思维导图中空白处的信息。阅读思维导图，并结合所学知识，概括资本主义制度确立与扩展过程中的特点。

(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）材料二最初欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易。尽管在13、14世纪连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，但欧洲在其中一直处于边缘地位。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的世界贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪末期欧洲终于成为世界经济贸易的中心。——摘编自弗兰克《白银资本》

①依据材料二，结合所学知识，分析“19世纪末期欧洲终于成为世界经济贸易中心”的原因。并列举这一时期资本主义经济发展的新变化。材料三二战后很长时间内，美国多任政府均把实现欧洲一体化作为美国的重要战略。在美国看来只有统一强大的欧洲才能有效地“遏制”共产主义的扩张又可以避免德国民族主义死灰复燃，欧洲复兴也是美国经济的需要。20世纪70年代，鉴于政治上和经济上新的局面，美国决定重新调整对欧关系，对欧洲一体化实行有条件的支持。冷战结束后，美国对欧洲一体化的政策逐渐清晰，形成了“新欧洲”战略，积极介入欧盟扩大事务，支持亲美国家入盟，以此增加约束和控制欧盟的筹码。——摘编自华芳《美国在欧洲一体化进程中的角色转变》

②依据材料三并结合所学知识，指出二战后美国对欧洲一体化态度的变化。并分析其原因。

(3)结合所学知识，指出二战后欧洲走向联合的意义。综合上述材料，归纳影响欧洲地位变化的因素。

18、杰出人物的活动在人类历史长河中激起了一朵又一朵浪花。【艺术家篇】材料一某位画家花了4年的时间完成《最后的晚餐》这幅壁画。在创作的过程中，每画一个人的时候，他必须先研究那个人的身份、性格、年龄等，到现实生活中寻找各式各样的典型形象，画了许多素描，做笔记，反复推敲。——《西方文化史》

(1)依据材料一，说出这位画家的姓名。结合所学，说出《最后的晚餐》这幅作品的创作背景。【探险家篇】材料二

菲律宾马克坦岛纪念碑

（这是一块特殊的纪念碑，碑的正反两面同时用英文雕刻着两位敌对人物的事迹。）碑文正面记载：拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。碑文背面记载：费尔南多·麦哲伦，1521年4月27日，死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的战士们交战中受伤死亡的。麦哲伦船队剩下的唯一一艘船只——维多利亚号，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了。(2)依据材料二并结合所学，谈谈你对航海家麦哲伦的认识。【发明家篇】材料三国别人物身份发明创造英国哈格里夫斯纺织工、木工织工哈格里夫斯在无意踢翻家里的纺纱机后受到启发：如果把几个纱锭都竖着排列，用一个纺轮带动，不就可以一下子纺出更多的纱了吗？他反复尝试，造出了用一个纺轮带动八个竖直纱锭的新纺纱机，效率一下子提高了八倍。1764年，他以女儿命名的B投入生产，掀开了工业革命的序幕。英国A机械师、工匠1765年，A在格拉斯哥大学开设的修理店里修理纽可门蒸汽机时，发现纽可门蒸汽机80％的热量都消耗在维持汽缸温度上。于是，他设计了冷凝器与汽缸分离的改良蒸汽机，解决了纽可门机效率低的问题。英国史蒂芬孙煤矿工人、矿井工程师史蒂芬孙在煤矿工作时，每天看到运煤工人总是用力地把煤从矿里背出来，工作十分辛苦，他萌发了一个念头：制作一辆可以运很多煤也可以跑得快的C。于是经过