5.5 小熊开店 课件 2026-2027学年二年级上册数学北师大版

小熊开店北师大版二年级上册第五单元分一分与除法教学目标├─结合解决购物问题，经历探索、交流除法运算方法的过程，理解除法与减法、除法与乘法之间的联系，掌握除法运算的本质。├─体验除法运算方法的多样化和用乘法口诀求商的简便性，能用学习过的乘法口诀求商。└─能提出并解决购物情境中一些简单的除法问题。教学重难点├─重点：能用学习过的乘法口诀求商。└─难点：理解除法与减法、除法与乘法之间的联系。课堂导入图中小猫和小兔去商店买玩具。商店有好几种玩具。请你帮它选一选吧！9元3元2元5元8元图上画了什么，请你说一说。20元可以买几辆？＝（）20÷5怎么计算？新知探究＝（）20÷54方法一借助学具分一分20元，每5元一份，能分成4份，正好分完。辆＝（）20÷54方法二借助加法计算辆1辆：2辆：3辆：4辆：5元10元15元20元4个5的和是20，所以20元可以买4辆玩具汽车，结果是4。5+5=10（元）5元10+5=15（元）15+5=20（元）＝（）20÷54方法三借助减法计算辆05101520-5-5-5-520-5-5-5-5=020里面有4个5，所以20元可以买4辆玩具汽车，结果是4。＝（）20÷54方法四借助乘法口诀计算辆想：几个5是20？也就是5×（

）＝20？想乘法口诀（

四

）五二十所以20元可以买4辆玩具汽车，结果是4。答：20元可以买4辆

。36元可以买几个？算一算，说一说。＝（）36÷9用哪句口诀呢?想乘法口诀（

四

）九三十六4个答：36元可以买4个

。再提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。我有40元，可以买几个

？40÷8=5（个）答：可以买5个

。我有21元，可以买几个

？21÷3=7（个）答：可以买7个

。再提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。课堂练习01蚂蚁搬家。＝（）只蚂蚁才能一次运完。9927÷3只共27粒。一次运3粒。0224棵树苗可以栽多少行?(2)平均分给3个小组去栽，每组栽多少棵?植树。每行栽4棵。24÷4=6（行）答：24棵树苗可以栽6行。24÷3=8（棵）答：每组栽8棵。填一填，说一说每个算式的意思。你有什么发现?试一试6×4=244×6=2424÷6=424÷4=6×4和4×6都可以表示一共有多少个山楂。结果是24。24÷6表示24个山楂，平均穿成6串，求每串有几个。结果是4。填一填，说一说每个算式的意思。你有什么发现?试一试6×4=244×6=2424÷6=424÷4=66×4和4×6都可以表示一共有多少个山楂。结果是24。24÷4表示24个山楂，每串4个，求能穿成几串。结果是6。填一填，说一说每个算式的意思。你有什么发现?试一试6×4=244×6=2424÷6=424÷4=6乘法算式中的积是除法中的被除数，乘法算式中的乘数是除法中的除数或商。都能用“四六二十四”这句口诀解决。填一填，说一说每个算式的意思。你有什么发现?试一试6×4=244×6=2424÷6=424÷4=61.乘法和除法有着密切的联系,它们是互逆的运算。2.无论是乘法算式还是除法算式，都可以利用乘法口诀来计算。讲故事，并列算式算一算。鱼缸里有12条鱼，机灵狗扒着鱼缸观察鱼。12÷2=6（条）答：平均每个鱼缸里有6条鱼。有12条鱼。平均每个鱼缸里有几条鱼?②

它不小心把鱼缸打坏了，跑着去找小朋友帮忙。③淘气和笑笑抱来两个鱼缸，把鱼放进去，平均每个鱼缸里有几条鱼？03小鸟回家。04＝×＝÷271472或142772或05选一组算式讲出一个数学故事。4×5=2020÷4=55×2=1010÷2=5选第一组：（例）一件上衣要钉4颗扣子，5件要钉几颗扣子？4×5=20（颗）一件上衣要钉4颗扣子，有20个扣子，可以钉几件上衣？20÷4=5（件）05选一组算式讲出一个数学故事。4×5=2020÷4=55×2=1010÷2=5选第二组：（例）有5只小猴，每只小猴有2个桃，一共有多少个桃？5×2=10（个）有10个桃，每只小猴分2