初三音乐(人音北京版)梅花三弄-1教学设计_第1页
初三音乐(人音北京版)梅花三弄-1教学设计_第2页
初三音乐(人音北京版)梅花三弄-1教学设计_第3页
初三音乐(人音北京版)梅花三弄-1教学设计_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课程基本信息课例编号学科音乐年级初三学期秋季课题梅花三弄教科书书名：义务教育教科书音乐七年级（上册）五线谱出版社：人民音乐出版社出版日期：2014年7月教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：1.欣赏古曲《梅花三弄》，在听、唱等多种实践活动中体验中国古曲的魅力；2.了解古代八音乐器分类的方法和代表乐器。教学重点：欣赏《梅花三弄》，了解八音分类法及其代表乐器。教学难点：准确、自然地演唱《梅花三弄》第一弄。教学过程复习旧知导入新课（一）复习《阳关三叠》1.了解古琴的基本特征和音色特点；2.知道《阳关三叠》创作背景及“叠”和“阙”的含义；3.能演唱歌曲《阳关三叠》第一叠；4.聆听不同版本的《阳关三叠》，体会传承的意义。（二）吟诗《梅窗琴乐》1.感性体验《梅窗琴乐》诗中描绘的景致；2.用诗的韵味带入古曲的意境中。二、多种方法掌握新学（一）学唱《梅花三弄》第一弄1.聆听第一弄的旋律；2.跟随音频学唱第一弄：学唱时，介绍古琴演奏的减字谱和音乐中的节拍变化；3.模仿古琴的音色，有感情地哼唱第一弄。（二）视听欣赏《梅花三弄》，思考：主题旋律重复出现了几次？（三）《梅花三弄》作品介绍介绍《梅花三弄》是中国古曲，又名《梅花引》、《玉妃引》。存谱初见于明代《神奇秘谱》。（四）再次聆听《梅花三弄》（1）思考：《梅花三弄》乐曲中出现的演奏乐器。借此，复习琴箫合奏版《梅花三弄》中的古琴，介绍乐器箫；（2）通过乐器琴、箫，引出八音分类法。（五）八音分类法（1）介绍八音分类法：我国音乐史上最早的乐器分类法，按制造材料的不同将乐器分为八类：金、石、土、革、丝、木、匏、竹。（2）八音分类的代表乐器：（六）聆听不同版本的《梅花三弄》（1）介绍《梅花三弄》在中国的文化内涵和影响力；（2）聆听琵琶版和古筝版的《梅花三弄》，对比不同版本演奏的异同。三、拓展聆听（1）陈其钢《逝去的时光》《梅花三弄》，作为耳熟能详的传统曲调，如今还被许多作曲家运用于当代音乐作品创作中。通过聆听，了解现代作曲家是如何通过加花、改编等手法来传承经典古曲。（2）课后推荐聆听1.《第十交响曲“江雪”》（朱践耳）；2.《暗香》（罗忠镕）；3.《三叠》（郭元）。四、课堂小结（1）知道古曲《梅花三弄》的出处和意义；（2）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论