江苏省南京河西外国语学校2026-2027学年九年级(上)月考数学试卷(10月份)(含答案)_第1页
江苏省南京河西外国语学校2026-2027学年九年级(上)月考数学试卷(10月份)(含答案)_第2页
江苏省南京河西外国语学校2026-2027学年九年级(上)月考数学试卷(10月份)(含答案)_第3页
江苏省南京河西外国语学校2026-2027学年九年级(上)月考数学试卷(10月份)(含答案)_第4页
江苏省南京河西外国语学校2026-2027学年九年级(上)月考数学试卷(10月份)(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2026-2027学年江苏省南京河西外国语学校九年级(上)月考数学试卷(10月份)一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列方程是一元二次方程的是()A.x-4=2x B.x2+x-5=0 C.x2-4y+2=0 D.-x+2=02.下列函数关系中,成反比例函数的是()A.矩形的面积S一定时,长a与宽b的函数关系

B.矩形的长a一定时,面积S与宽b的函数关系

C.正方形的面积S与边长a的函数关系

D.正方形的周长L与边长a的函数关系3.已知⊙O的半径为4,点P在⊙O外,OP的长可能是()A.2 B.3 C.4 D.54.若关于x的方程2(x-4)2=m+3有实数根,则m的取值范围是()A.m≥0 B.m>-3 C.m≥3 D.m≥-35.在⊙O中,若∠AOB=2∠COD,则与的大小关系是()A. B. C. D.不能确定6.对反比例函数的图象分别进行以下三种方案的变换:方案①先向右平移2个单位长度,再向下平移2个单位长度;方案②沿直线y=3翻折;方案③先沿直线x=2翻折,再向右平移1个单位长度.若要使变化后的图象经过点(3,4),则可行的方案是()A.①② B.②③ C.①③ D.①②③二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分。7.写出一个两个根分别为1和-3的一元二次方程

.8.将一元二次方程x2+8x+7=0化成(x+h)2=k的形式,则方程可变形为

.9.已知⊙O的半径为2,点O到直线l的距离为3,则l与⊙O的位置关系是

.10.若函数y=16x与y=的图象有一个交点是,则另一个交点坐标是

.11.已知m、n是方程x2-5x-1=0的两个实数根,则m+n-mn=

.12.已知⊙O的半径为5cm,点O到直线l的距离OP为7cm,把直线l向上平移

cm,才能使l与⊙O相切?

13.如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象交于点A(-3,n),B(2,m),结合图象,关于x的不等式的解集为

.14.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=108°,点E在上,则∠E=

°.

15.定义:顶点在圆内,并且角的两边与圆相交的角叫圆内角.例如图中∠APB为圆内角,设∠APB的两边及其反向延长线所夹的弧、的度数分别为α、β,则∠APB的度数是

(用α、β表示).

16.如图,若点P在扇形AOB的内部,则∠APB的度数的取值范围是

.

三、解答题:本题共11小题,共88分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题8分)

解下列方程:

(1)2x2+4x-1=0.

(2)x(x-1)=2-2x.18.(本小题6分)

如图,AB、CD是⊙O的直径,弦CE∥AB.求证:B是弧DE的中点.19.(本小题6分)

如图,已知▱ABCD内接于圆.求证:四边形ABCD是矩形.20.(本小题8分)

(1)若关于x的方程(x-3)(x-2)=p(p为常数)有两个不相等的实数根,求p的取值范围;

(2)关于x的方程(x-3)(x+2)=p2(p为常数)的根的情况,下列结论中正确的是()

A.两个正根B.两个负根C.一个正根,一个负根D.无实数根21.(本小题8分)

如图,AB为⊙O的直径,D是弦AC延长线上一点,AC=CD,DB的延长线交⊙O于点E,连接CE.

(1)求证∠A=∠D;

(2)若的度数为108°,求∠E的度数.22.(本小题8分)

如图,在⊙O中,两条弦AC与BD相交于点M,且AC=BD,连接MO并延长交AB于点E.求证:

(1)MA=MB;

(2)MO平分∠AMB.23.(本小题8分)

已知代数式A=2x2+5x-3,B=x2+x-8.

(1)当x为何值时,代数式A比B的值大2;

(2)求证:对于任意x的值,代数式A-B的值恒为正数.24.(本小题9分)

2025年9月,伴随着“绿茵燃江苏,逐梦苏超杯”的口号江苏省城市足球联赛正式开赛,全省十三个设区市的球员在赛场上激情碰撞,也让江苏球迷的足球梦想在江淮大地绽放.为秉持“全民健身、以球兴城”的初心,彰显江苏“体育+文旅”的融合魅力,某商家销售一款印有吉祥物“苏苏”和“江江”的苏超赛事纪念徽章深受球迷喜爱.商家以每件45元的价格购进该款纪念徽章,以每件68元的价格出售.经统计,2025年11月份的销售量为256件,2026年1月份的销售量为400件(1)求该款纪念徽章2025年11月份到2026年1月份销售量的月平均增长率(2)从2026年的2月份起,商家决定采用降价促销的方式.经试验,发现该款纪念徽章每降价1元,月销售量就会增加20件,当该款纪念徽章降价多少元时,月销售利润达8400元?25.(本小题8分)

如图,AB是⊙O的一条弦.

(1)如图①,只用无刻度的直尺作弦CD,使AB=CD;

(2)如图②,用无刻度的直尺和圆规作弦CD,使AB=CD,且AB⊥CD.

(要求:保留作图痕迹,写出必要的文字说明)

26.(本小题9分)

定义:如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根,且|x1-x2|=1,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如:一元二次方程x2-3x+2=0的两个根是x1=1,x2=2,此时|x1-x2|=|1-2|=1,则方程x2-3x+2=0是“邻根方程”.(1)下列方程中,属于“邻根方程”的是______(填序号).

①x2=1;②x2+4x+4=0;③x2-x=0.

(2)已知方程(x-k)(x-3)=0是“邻根方程”,求k的值.

(3)若方程x2-bx+c=0是“邻根方程”,求证:b+2c+1≥0.27.(本小题10分)

【问题背景】

如图1,在四边形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探究线段AC、BC、CD之间的数量关系.

小吴同学探究此问题的思路是:将△BCD绕点D,逆时针旋转90°到△AED处,点B,C分别落在点A、E处(如图2),易证点C、A、E在同一条直线上,并且△CDE是等腰直角三角形,所以CE=CD,从而得出结论:AC+BC=CD.

【简单应用】

(1)在图1中,若AC=,BC=2,则CD=______;

(2)如图3,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,=,若AB=13,BC=12,求CD的长.

【拓展规律】

(3)如图4,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,若AC=m,BC=n(m<n),求CD的长(用含m,n的代数式表示).

1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】x2+2x-3=0(答案不唯一)

8.【答案】(x+4)2=9

9.【答案】相离

10.【答案】

11.【答案】6

12.【答案】2或12

13.【答案】0<x<2或x<-3

14.【答案】126

15.【答案】

16.【答案】60°<∠APB<120°

17.【答案】解:(1)这里a=2,b=4,c=-1,

∵△=16+8=24,

∴x==;

(2)方程整理得:x2+x-2=0,即(x-1)(x+2)=0,

解得:x=1或x=-2.

18.【答案】证明:如图,连接BC,

∵CE∥AB,

∴∠BCE=∠CBO,

∵OB=OC,

∴∠CBO=∠BCO,

∴∠BCO=∠BCE,

即∠BCD=∠BCE,

∴,

∴B是弧DE的中点.

19.【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴∠A=∠C,

又∵▱ABCD内接于圆,

∴∠A+∠C=180°,

∴∠A=∠C=90°,

∴四边形ABCD是矩形.

20.【答案】解:(1)方程(x-3)(x-2)=p可化为x2-5x+6-p=0,

这里a=1,b=-5,c=6-p,

∵方程有两个不相等的实数根,

∴Δ=b2-4ac=(-5)2-4×1×(6-p)=25-24+4p>0,

∴p>-,即满足条件的p的取值范围为p>-;

(2)方程(x-3)(x+2)=p2可化为x2-x-6-p2=0,

∴b2-4ac=25+4p2>0,

∴方程有两不相等的实数根,

设方程两根为x1、x2,

∵x1•x2=-6-p2<0,

∴方程有一个正根,一个负根,

故选C.

21.【答案】(1)证明:连接BC,

∵AB是⊙O的直径,

∴即AD⊥BC,

又AC=CD,

∴AB=BD,

∴∠A=∠D;

(2)解:∵的度数为108°,

∴∠EBA=54°,

又∠EBA=∠A+∠D,∠A=∠D,

∴,

∴∠E=∠A=27°.

22.【答案】证明见解析.

23.【答案】(1)解:根据题意得,(2x2+5x-3)-(x2+x-8)=2,

2x2+5x-3-x2-x+8=2,

2x2+5x-3-x2-x+8-2=0,

x2+4x+3=0,

x2+4x=-3,

x2+4x+4=-3+4,

(x+2)2=1,

∴x1=-1,x2=-3,

即当x为-1或-3时,代数式A比B的值大2;

(2)证明:A-B=(2x2+5x-3)-(x2+x-8)

=2x2+5x-3-x2-x+8

=x2+4x+5

=x2+4x+4+1

=(x+2)2+1,

对于任意x的值,(x+2)2≥0,

∴(x+2)2+1>0,

即A-B>0,

∴对于任意x的值,代数式A-B的值恒为正数.

24.【答案】【小题1】设该款纪念徽章2025年11月份到2026年1月份销售量的月平均增长率为x,

根据题意得:256(1+x)2=400,

解得:x1=0.25=25%,x2=-2.25(不符合题意,舍去).

答:该款纪念徽章2025年11月份到2026年1月份销售量的月平均增长率为25%【小题2】设该款纪念徽章降价y元,则每件的销售利润为(68-y-45)元,月销售量为(400+20y)件,

根据题意得:y2-3y-40=0,

解得:y1=8,y2=-5(不符合题意,舍去).

答:该款纪念徽章降价8元

25.【答案】使AB=CD的弦CD,如图①即为所求;理由如下:

连接AO、BO并延长,分别交⊙O于点C、D,连接CD,

∵AC=BD,且AC、BD互相平分,

∴四边形ABCD是矩形,

∴AB=CD,

弦CD即为所求;

使AB=CD,且AB⊥CD的弦CD,如图②③即为所求;

方法1:如图②,连接AO并延长交⊙O于点E,连接BE,过点O作CF⊥AE交⊙O于点C,F,

∴∠AOC=90°,

作弦FD=BE,连接CD,

∵AE、CF为⊙O的直径,

∴∠B=∠D=90°,

∴△ABE和△CDF是直角三角形,

在Rt△ABE和Rt△CDF中,

,

∴Rt△ABE≌Rt△CDF(HL),

∴AB=CD,

∵FD=BE,

∴∠A=∠C,

又∵∠AMD=∠OMC,

∴∠ANM=∠COM=90°,

∴AB⊥CD,

弦CD即为所求;

方法2:如图③,

过点O作OM⊥AB于点M;作正方形OMNP,则OP=OM;延长NP交⊙O于点C,D,

∴CD=AB,

弦CD即为所求

26.【答案】③

2或4

证明:设方程x2-bx+c=0的两个根为x1,x2,

则x1+x2=b,x1x2=c,且Δ=(-b)2-4×1×c=b2-4c≥0,

∵方程x2-bx+c=0是“邻根方程”,

∴|x1-x2|=1,

∴,

∴,

∴b2-4c=1,

∴,

∴

=,

而(b+1)2≥0,

∴,

故b+2c+1≥0

27.【答案】(1)3;

(2)如图3,连接AC、BD、AD,

∵AB是⊙O的直径,

∴∠ADB=∠ACB=90°,

∵=,

∴AD=BD,

∵AB=13,BC=12,

∴由勾股定理得:AC=5,

由图1得:AC+BC=CD,

5+12=CD,

∴CD=;

(3)解法一:以AB为直径作⊙O,连接DO并延长交⊙O于点D1,

连接D1A、D1B、D1C、CD,如图4,

由(2)得:AC+BC=D1C,

∴D1C=,

∵D1D是⊙O的直径,

∴∠D1CD=90°,

∵AC=m,BC=n,

∴由勾股定理可求得:AB2=m2+n2,

∴D1D2=A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论