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文档简介
冀少版小学音乐六年级上册综合实践课《旋律连连看》第3单元一、单元器乐回顾导入单元回顾·课堂任务第六单元我们欣赏了四首经典独奏曲用到大提琴、小提琴、二胡、钢琴四种乐器今天开展《旋律连连看》综合实践活动单元回顾·课堂任务两项核心任务任务一：辨一辨乐曲主奏乐器是什么？任务二：配一配为旋律选合适打击乐二、实践任务一·辨别主奏乐器连一连《天鹅》《沉思》《赛马》《月光奏鸣曲》《云雀》《早晨》三、旋律熟悉·铺垫伴奏创编熟悉两段旋律伴奏乐器选择X-X00XXxXx
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四、实践任务二·伴奏创编与对比创编要求·搭配规律小组创编要求·四人小组合作·每段旋律至少设计2套不同伴奏方案·记录乐器、选用节奏·上台演奏两套方案全班对比效果搭配规律小结·舒缓旋律：沙槌、三角铁+长节奏氛围静谧贴合意境·热烈旋律：木鱼、小堂鼓+密集短节奏更有奔腾动感为第一段旋律创编伴奏
为第二段旋律创编伴奏
五、课堂小结·课外延伸课堂小结·课外延伸本节课收获·准确辨别大提琴、小提琴、二胡、钢琴四种主奏乐器·尝试多套打击乐伴奏并对比效果·根据旋律情绪选择适配乐器和节奏课堂小结·课外延伸课后延伸·回家哼唱两段旋
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