《欣赏 欢乐的啦啦歌》课件2026-2027学年冀少版六年级上册音乐_第1页
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文档简介

冀少版小学音乐六年级上册欣赏课《欢乐的啦啦歌》第3单元一、欢乐校园·情境导入啦啦歌小名片歌曲小名片：•体裁：两声部轮唱•拍号：2/4拍·快板•张文纲曲•全曲无歌词，只用"啦"演唱旋律轻快跳跃，热闹又有层次～学习任务分层聆听分辨两声部说说两个声部的关系分声部轮唱展示初听歌曲谈感受二、聆听与模唱歌曲的速度是怎样的？歌曲带给你什么样的感觉？这首歌曲适合在什么场合使用？这首歌曲是几拍子的？初听歌曲谈感受初听歌曲弹感受第一声部·最先响起的旋律第一声部（先进入）•最先响起的主旋律•节奏轻快跳跃•"啦啦啦啦啦"欢唱•率先开始领唱第一声部·最先响起的旋律第二声部·晚两小节才进入第二声部（晚进入）•旋律和一声部接近•晚两小节才进来•像"追赶"一样•仔细听辨差别第二声部·晚两小节才进入三、完整聆听·专项探究两个声部整体感受课本探究：两个声部的关系小组讨论，说说你们的发现先后进入互相追赶交织呼应一声部先进入，二声部延后两小节进入；两个声部旋律相近，层层叠加让乐曲更热闹饱满！四、分声部轮唱·亲身体验分组练唱·各自声部第一组·第一声部•完整练唱本声部旋律•音色轻快跳跃•贴合啦啦歌活泼风格•唱熟不跑调第二组·第二声部•完整练唱本声部旋律•记住两小节后进入•音色同样轻快活泼•唱熟不着急分组练唱·各自声部轮唱进入·反复实践轮唱三步曲①一组先起唱

两小节②二组准时

插入跟进③互相倾听

呼应演唱反复轮唱·保持整体欢快热烈的氛围轮唱进入·反复实践五、创意综合·情景展演小组分工·创编排练分声部轮唱+打击乐伴奏+啦啦操律动一声部演唱二声部演唱打击乐伴奏啦啦操律动小组展演·点评指导六、课堂小结·课外延伸知识梳理本节课收获•体裁：2/4拍快板两声部轮唱•一声部先进入，二声部晚两小节跟进•声部交错、互相追赶、交织呼应•轮唱比齐唱更热闹有层次课后任

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