6.3 哪个团队收益大 习题练课件_第1页
6.3 哪个团队收益大 习题练课件_第2页
6.3 哪个团队收益大 习题练课件_第3页
6.3 哪个团队收益大 习题练课件_第4页
6.3 哪个团队收益大 习题练课件_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6.3哪个团队收益大知识点1

利用平均数、方差分析数据

甲乙丙丁1.11.11.31.6要选拔一名成绩好且发挥稳定的同学，最合适的是(

)BA.甲

B.乙

C.丙

D.丁【解析】

根据平均成绩可得乙和丙要比甲和丁好，根据方差可得甲和乙的成绩比丙和丁稳定，因此要选择一名成绩好且发挥稳定的学生参赛，最合适的是乙。（注意：百米比赛中，用时越少成绩越好）2.[2026平顶山期末]现在越来越多的孩子从小学习很多乐器，吉他就是很热门的一个，中国音乐协会为了了解国产吉他的品质（指板材质、发出的声音等），对敦煌、凤灵两种品牌进行了抽样调查。在相同条件下，随机抽取了两种品牌的吉他各9份样品，对吉他的品质进行评分（百分制，单位：分），并对数据进行收集、整理，下面给出两种品牌吉他得分的统计图表。敦煌、凤灵两种品牌吉他得分表序号123456789敦煌/分818283889090909295凤灵/分747585888990919797敦煌、凤灵两种品牌吉他得分折线统计图

（2）利用平均数、方差评价两种吉他的品质。

知识点2

利用四分位数、箱线图分析数据3.为了宣传垃圾分类，我校举行了垃圾分类相关知识竞赛，七年级和八年级各有20名学生参加本次竞赛，他们的成绩（百分制，单位：分）如下。七年级：65，68，70，76，77，78，87，88，88，88，89，89，89，89，93，95，97，97，98，99。八年级：72，72，72，73，76，80，84，84，88，88，88，89，96，97，97，98，98，99，99，99。请你利用四分位数、箱线图对这两个年级的成绩进行分析和评价。

年级最小值、四分位数和最大值最小值最大值七年级6577.588.59499八年级72788897.599画箱线图如图所示：由四分位数和箱线图，可知七年级成绩的中位数与八年级成绩的中位数相差不大，但

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论