学校结核病防控工作总结

学校结核病防控工作总结本年度我校严格落实《国家学校结核病防控工作规范（2020版）》《学校结核病防控工作指南》及省市教育、卫生健康部门相关工作要求，坚持“预防为主、防治结合、依法防控、科学施策”的原则，统筹部署全校结核病防控各项工作，织密织牢校园公共卫生安全防护网，切实保障全体师生身体健康和校园教学秩序稳定。为确保防控工作落地见效，我校首先从健全组织体系和制度机制入手，筑牢防控工作的四梁八柱。学校成立了由校长任组长、分管副校长任副组长，校医室、学工处、教务处、后勤处、保卫处、各二级学院主要负责人为成员的结核病防控工作领导小组，明确“校长负总责、分管校长具体抓、各部门协同落实、全员覆盖”的防控责任体系：校长作为学校公共卫生安全第一责任人，牵头统筹防控经费、人员调配、重大事项决策等核心工作；分管副校长分别负责学生群体防控管理和校园环境、物资保障工作；校医室具体承担疫情报告、筛查组织、病例追踪、日常防控指导等专业工作；学工处、教务处负责协调各学院、班级落实晨检、因病缺勤登记等工作，将防控要求融入学生日常管理和教学安排；后勤处负责校园公共场所消毒通风、环境卫生整治和防疫物资储备；保卫处负责配合做好应急状态下的校园管控和人员分流；各二级学院党总支书记、辅导员为学院防控第一责任人，班主任为班级防控直接责任人，负责具体落实班级层面的各项防控措施，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的责任链条，避免出现防控盲区和责任真空。在此基础上，我校结合近年来校园传染病防控工作实际，修订完善了《学校结核病防控工作实施方案》《结核病疫情应急处置预案》《新生入学结核病筛查制度》《晨检及因病缺勤追踪登记制度》《结核病疫情报告制度》《复学验证管理制度》等12项工作制度，把防控任务细化分解到每个岗位、每个工作环节，确保各项工作有章可循、有据可依。同时，我校主动对接属地疾病预防控制中心和结核病定点治疗医院，建立了“医校联动、疾控指导、快速处置”的联防联控工作机制，签订了常态化防控和应急处置联动协议，明确了信息共享、病例转诊、密接筛查、应急处置等环节的衔接流程，定期召开联防联控工作对接会，沟通防控情况，解决实际问题。本年度以来，校党委常委会专题研究结核病防控工作2次，防控工作领导小组召开月度调度会12次，组织全校防控工作人员专题业务培训3次，累计培训班主任、辅导员、校医、后勤管理人员186人次，有效提升了各级工作人员的防控意识和业务能力。在常态化防控阶段，我校严格落实各项防控措施，把防控要求嵌入校园日常管理的各个环节。一是健全四级健康监测网络，落实晨检和因病缺勤追踪制度。我校建立了“学生-班长-班主任-学院-校医室”的四级监测上报机制，要求每个班级每日开展晨检，由班主任对全体学生进行症状询问，重点排查是否存在连续咳嗽咳痰2周以上、低烧、盗汗、体重下降等结核病可疑症状，对缺勤学生第一时间登记信息，追踪缺勤原因，一旦发现可疑症状，立即上报校医室，做到早发现、早报告、早处置。本年度以来，我校累计登记因病缺勤师生1247人次，完成病因追踪1247人次，追踪率达到100%，累计排查出结核病可疑症状者17人次，全部按照规范转介到定点医院进行进一步检查，做到了可疑病例早发现。二是严格落实重点人群筛查，做到应检尽检。按照规范要求，我校将结核病筛查作为新生入学体检和教职工年度健康体检的必查项目，所有新生包括统招本科生、专升本学生、研究生、进修生全部纳入筛查范围，保洁、食堂工作人员、安保人员等后勤聘用人员也都全部完成筛查，不遗漏任何一个重点人群。筛查工作统一采用结核菌素皮肤试验（PPD试验），对PPD试验强阳性者，再转介到定点医院进行胸片检查和痰液检查，进一步排查活动性肺结核。本年度，我校共有4126名新生完成入学结核病筛查，筛查率100%，其中检出PPD强阳性112人，全部完成进一步胸片检查，最终确诊1例学生活动性肺结核；累计完成1283名在职教职工、176名后勤聘用人员的结核病筛查，筛查率100%，未检出活动性肺结核病例。三是全方位开展健康教育，提升师生防控意识。我校结合3·24世界防治结核病日，每年开展系列主题宣传活动，通过邀请疾控专家进校开展专题讲座、设置宣传咨询台、发放宣传折页、线上推送科普文章、举办防控知识竞赛、开设主题班会等多种形式，普及结核病防控知识。本年度以来，我校累计开展结核病防控主题宣讲4场，覆盖师生21000余人次；各班级累计召开结核病防控主题班会1217个，实现了所有班级全覆盖；通过学校官方公众号、校园APP推送科普推文8篇，制作宣传展板12块，发放宣传折页32000余份，举办线上防控知识竞赛，参与学生达到5216人，对普及防控知识起到了积极作用。针对PPD强阳性学生对预防性服药的顾虑，我校安排校医对每一名强阳性学生进行一对一答疑，印发《预防性服药常见问题问答》手册，详细讲解预防性服药对降低发病风险的作用、可能出现的不良反应及应对方法，消除学生的恐慌和抵触情绪，提高了预防性服药的接受度。四是持续开展校园环境整治，切断传播途径。我校要求所有教室、宿舍、图书馆、食堂、教学楼卫生间等公共场所，每日至少开窗通风2次，每次通风时间不少于30分钟，后勤部门安排专人定期对门把手、楼梯扶手、电梯按钮等高频接触部位进行消毒，每学期组织一次全校性的环境卫生大扫除，清理卫生死角，保持校园环境整洁干燥。针对冬季学生怕冷不愿开窗通风的问题，各学院组织辅导员定期深入宿舍检查通风情况，引导学生养成开窗通风的习惯，同时将宿舍通风、卫生情况纳入文明宿舍评比指标，倒逼学生养成良好的卫生习惯。针对可能出现的结核病疫情，我校健全应急处置机制，严格按照规范做好疫情处置工作，避免发生校园聚集性疫情。本年度我校确诊1例学生活动性肺结核病例后，第一时间启动应急预案，校医室在2小时内按照要求向属地疾病预防控制中心和教育行政部门报告疫情，配合疾控中心开展流行病学调查，界定密切接触者范围，最终确定该病例同宿舍、同班、经常共同活动的密切接触者共87人，全部组织开展了PPD试验和胸片筛查，排查结果显示12名密切接触者为PPD强阳性，未发现继发活动性肺结核病例。对确诊病例，我校严格落实休学管理制度，要求病例离校到定点医院接受规范治疗，治疗期间定期向学校反馈治疗情况，直到符合复学标准，凭定点医院开具的复学证明，经校医室审核合格后才准予复学。对12名PPD强阳性密切接触者，我校逐一开展动员，最终有8名密切接触者自愿接受预防性服药，校医室安排专人定期随访，跟进服药情况和不良反应，所有服药人员均未出现严重不良反应，依从性良好。疫情处置过程中，我校同步做好师生情绪疏导和健康教育，及时公开透明发布疫情信息，避免不实信息传播引发校园恐慌，同时组织对病例活动过的宿舍、教室、图书馆等场所进行终末消毒，彻底消除传播隐患。为提升应急处置能力，本年度我校还组织了一次全流程的结核病疫情处置应急演练，覆盖病例报告、流调、密接排查、终末消毒、舆情应对、教学调整等各个环节，通过演练发现了应急体系存在的3个漏洞，及时进行了修订完善，有效提升了各部门的协同处置能力。为保障防控工作顺利开展，我校从人员、经费、物资三个方面强化保障支撑。人员保障方面，校医室专门配备了2名专职传染病防控工作人员，其中1名具有中级职称，所有专职防控人员都参加了省市卫生健康部门组织的结核病防控专项培训，考核合格后上岗，具备相应的专业能力。经费保障方面，学校本年度专门安排了结核病防控专项经费12万元，用于采购筛查试剂、消毒用品、宣传物料、邀请专家开展培训讲座，保障各项防控工作顺利开展，没有因为经费问题影响防控工作落实。物资保障方面，学校建立了防疫物资储备库，按照满足30天满负荷运转的标准，储备了口罩、消毒液、体温枪、一次性手套等防疫物资，定期盘点补充，确保日常防控和应急处置的物资需求。经过全校上下一年的共同努力，我校结核病防控工作取得了明显成效：一是师生结核病防控知识知晓率从去年的84%提升到了92%，大部分师生都能掌握结核病的主要症状、传播途径和预防方法，防控意识明显提升；二是本年度仅报告1例输入性活动性肺结核病例，没有发生校园继发感染和聚集性疫情，所有病例和密切接触者都得到了规范管理，防控处置符合规范要求；三是通过结核病防控工作，进一步完善了我校校园传染病防控体系，提升了公共卫生管理能力，密切了学校和属地疾控、定点医院的联动协作，为今后应对各类校园传染病积累了经验；四是全年没有因为结核病疫情影响正常的教学秩序，保障了全体师生的身体健康，维护了校园的安全稳定。在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，我校结核病防控工作仍然存在一些薄弱环节和问题，需要在今后的工作中加以解决。一是部分师生的防控意识仍然有待提升，部分学生认为结核病是罕见病，离自己很远，对防控工作不够重视，冬季气温低的时候，不少宿舍为了保暖不愿意开窗通风，部分学生出现咳嗽症状后不当回事，拖延就医，增加了传播风险；还有部分PPD强阳性学生对预防性服药存在明显的抵触情绪，担心药物副作用影响身体健康，即使经过答疑仍然不愿意接受预防性服药，增加了后续发病的风险。此外，走读生的健康监测存在一定漏洞，部分走读生日常不在学校住宿，晨检容易漏登，出现症状后也不主动向学校报告，给防控工作带来了一定难度。二是校医室防控能力仍然存在不足，我校现有在校生近2万人，校医室一共只有8名校医，除了结核病防控还要承担日常诊疗、新冠病毒感染防控、其他传染病防控、学生健康教育等大量工作，人员编制紧张，工作压力大，部分校医的专业能力也有待进一步提升，对结核病可疑病例的识别能力还需要加强。三是联防联控机制衔接仍然不够顺畅，部分学生到定点医院检查后，检查结果反馈不及时，部分休学学生居家治疗期间，学校和属地社区卫生服务中心的信息对接不够顺畅，对学生治疗情况的追踪存在滞后性，影响了管理效率。四是分校区防控存在明显短板，我校在城郊设有一个分校区，共有在校生近5000人，只配备了2名校医，人员不足，日常监测和宣传覆盖不到位，防控力量薄弱，存在一定的防控风险。针对当前存在的问题，下一步我校将从以下几个方面进一步优化提升结核病防控工作，不断筑牢校园公共卫生安全防线。一是进一步压实防控责任，把结核病防控工作纳入各部门年度绩效考核内容，对防控工作落实不到位的部门和个人严肃追责问责，定期组织防控工作专项督查，及时发现问题，督促整改，确保各项防控措施落到实处，进一步补齐走读生、分校区的防控盲区，把所有师生都纳入防控监测范围，做到全覆盖无遗漏。二是进一步创新健康教育方式，针对师生关心的热点问题，制作一批通俗易懂的短视频、科普漫画，通过学校官方抖音号、公众号推送，组织专家开展线上答疑活动，消除学生对预防性服药的误区，提升防控知识的知晓率和依从性，坚持每学期所有班级开展一次结核病防控主题班会，每年结合世界防治结核病日开展集中宣传，形成常态化宣传的工作格局，不断提升师生的防控意识。三是进一步强化常态化防控措施，严格落实晨检、因病缺勤追踪登记制度，升级健康监测系统，推行因病缺勤线上登记上报，提升追踪效率，严格落实重点人群筛查要求，做到应检尽检，绝不放过任何一个可疑病例，持续推进校园环境卫生整治，引导学生养成开窗通风、不随地吐痰、保持社交距离的良好卫生习惯，从源头上切断传播途径。四是进一步提升应急处置能力，修订完善应急预案，每年组织至少一次应急演练，不断提升各部门的协同处置能力，深化