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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、2017年11月24日,联合国教科文组织网站发布消息,中国申报的甲骨文顺利通过世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选《世界记忆名录》。下列有关甲骨文说法正确的是(
)A.甲骨文是迄今发现的世界上最古老文字B.甲骨文还没有具备汉字结构的基本形式C.我国有文字可考的历史是从夏朝开始的D.甲骨文是商朝人刻写在龟甲或兽骨上的
2、“光荣属于希腊,伟大属于罗马。”希腊和罗马文明中最“光荣”和最“伟大”之处分别是(
)A.民主政治和法律制度B.哲学思想和建筑艺术C.海外殖民和武力扩张D.小国寡民和辽阔版图
3、“希腊化时代”指的是地中海东部原有文明区域的语言、丈字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响的一段历史时期。这些中近东国家被称为希腊化国家。推动“希腊化时代”出现的重要历史事件是(
)A.伯里克利改革B.希波战争C.亚历山大东征D.罗马帝国建立
4、“若干散落居住的家庭组成小群体,处于某个领主保护和控制之下,便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是(
)A.基督教会B.西欧庄园C.城邦D.庄园法庭
5、学生正在讨论的内容涉及封君与封臣、领主与农奴、城市兴起、早期大学。他们讨论的主题是(
)A.上古亚非文明B.古代欧洲文明C.中世纪的西欧D.亚洲封建时代
6、它是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库中的重要组成部分。它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。材料中的“它”是指(
)A.古希腊文化B.古罗马文化C.拜占庭文化D.阿拉伯文化
7、“大化改新中,日本仿效唐朝的典章制度,建立以天皇为中心的封建国家,加强对地方的控制。”材料表明日本学习了唐朝的(
)A.科举制度B.中央集权制C.租庸调制D.均田制
8、文艺复兴的核心思想是A.理性主义B.人文主义C.浪漫主义D.马克思主义
9、马克思精辟地指出:“火药、罗盘、印刷术——这是预示资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,罗盘打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术却变成新教的工具,并且一般地说变成科学复兴的手段,变成创造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”“打开了世界市场”指的是(
)A.郑和下西洋B.新航路的开辟C.资本主义的确立D.丝绸之路的开通
10、论及17世纪末的英国,有学者认为,“从表面看,政权似乎一点没变,国王依旧,英国仍然是一个王国而不是共和国,国王仍然是国家元首……然而,实际权力结构却彻底发生了变化,国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”直接相关的是(
)A.《大宪章》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》
11、一堂历史复习课后,琪琪同学整理的复习资料有下列内容。据此判断复习的专题是()
A.经济体制史B.思想文化史C.民主法制史D.政治制度史
12、“它不仅惊醒了欧洲,促进了法国资产阶级革命的爆发,而且为拉丁美洲争取殖民地独立的斗争提供了成功的范例,有力地推动了拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起。”材料描述的是(
)A.美国独立战争B.英国资产阶级革命C.法国大革命D.俄国农奴制改革
13、英国剧作家范妮·肯布尔在给朋友的一封信中说:“斯蒂芬森的新机车比鸟儿飞得还快。”她所见证的场景出现在(
)A.石器时代B.青铜时代C.铁器时代D.蒸汽时代
14、19世纪英国和爱尔兰曾存在专职叫人起床上班的“叫醒工”,他们每天早上挨家挨户拜访客户,或用短棍敲门或用长杆敲窗(见下图),直到把客户叫醒为止。上述现象的存在主要是因为(
)
A.欧洲大学的兴起B.工人运动的需要C.城市的迅速扩大D.现代工厂制度的确立二、综合题
15、为了更全面地了解英国历史,某校历史兴趣小组专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国历史的探寻之旅。人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”
(1)莎士比亚生活在一个巨人辈出的时代,他是当时英国最著名的文学家,他的很多戏剧作品广为人知。请问这个“巨人辈出的时代”的核心思想是什么?请你列举他的两部作品。
(2)材料中“王在议会,法为习惯”体现出英国确立一种新的政治体制,请你写出这一政治体制的名称及确立的标志。
(3)在科技馆中同学们看到了以下几种机器,请写出它们的发明者。
16、阅读下列材料,回答问题:材料一
公元6世纪,随着工商业经济的发展,雅典跃入古希腊先进城邦之列,其教育的发展也进入空前繁荣的“黄金时期”。这一时期,作为高级知识教学和高深学问研究的场所,学院不再是城邦的稀有之地;这一时期雅典的智者云集,他们成为“大哲大贤”,或为“逻辑导师”,他们大多特立独行、卓尔不群,争相表达自己对认识世界的观点;这一时期的雅典,学派教育也在民主政治的土壤中蜂起,分数学,哲学……西方许多教育史学家赞誉这一时期雅典的教育是“和谐发展”的教育。——摘编自梁启政、李丽华《古希腊雅典教育思想及其前瞻性浅析》材料二
在中世纪的阿拉伯教育中,学生既要学习伊斯兰教的《古兰经》《圣训》,还要学习与宗教相关的法学、修辞等学科。在课堂上,教师站在一根圆柱盘,学生坐成一圈,然后由学生质疑辩论,这种开明的教学方式培养了大批思想活跃的人才。阿拉伯帝国是世界上图书馆事业最发达的国家之一,图书馆除了藏书职能外,也成了重要的教育场所。阿拉伯人在长期的教育实践中,不断总结经验,著书立说,建立了包括教学内容、教学方法、师生关系、学校管理在内的思想指导体系。——摘编自钱志和《略论中世纪阿拉伯教育的特点及其对西欧的影响》材料三
工业革命的进行,促进了社会生产力的巨大发展,为英国教育的发展创造了许多有利条件。首先,随着工业化的深入发展,要求解决机械动力问题,则需要机械物理学的进步来完成,就必须有受过物理教育的人才来解决……其次,伴随工业革命的发展,英国许多家庭手工业者和小农场主逐渐消失,由此引起贫民人数激增,酗酒等社会不良行为不断蔓延,通过教育灌输正确的道德秩序、传授谋生的技能知识被认为是唯一的补救办法……当然,工业革命财富的积累直接从物质上支持着教育的发展,如从1833年开始,英国政府对初等教育的拨款金额逐年增加。——摘编自汪建武、张泰山《英国工业革命对教育的促进作用》
(1)以下表述是从上述材料信息中得出的,请在答题卡上括号内填“正确”;违背了上述材料信息所表达意思的,请在答题卡上括号内填“错误”;是上述材料信息没有涉及的,请在答题卡上括号内填“不涉及”
A工商业经济的发展促进了雅典教育的繁荣。
B伯利克里改革使雅典奴隶制民主政治发展达到`高峰。
C公元前6世纪,雅典的智者不能随意发表对世界的观点。
(2)根据材料一,概括指出
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