山东济南天桥区2026-2027学年七年级历史第一学期期中考试试题以及答案

--2027学年第一学期七年级阶段性诊断历史试题本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。第Ⅰ卷（选择题共50分）一．单选题。（共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。请将正确选项涂到答题卡上。）1.我国拥有百万年的人类史。研究这段历史主要依据的是（）

A.神话传说B.古籍记载C.考古发现D.学术著作2.清晰的时空观念对于我们理解历史至关重要。如图是我国境内远古人类的年代标尺，其中①处应是（）A.元谋人B.蓝田人C.北京人D.左镇人3.在北京人居住的洞穴中，考古学家发现了厚达6米的灰烬堆积层，有的灰烬中还有被火烧过的兽骨和石块。这一考古现象表明北京人（）

A.学会使用火和保存火种B.知道人工取火会捕鱼

C.会制作陶器饲养家畜D.过定居生活缝制衣服4.绘制思维导图是学习历史的有效方法。以下思维导图中，①处应填（）A.铁制农具的出现B.农业的起源与定居生活C.早期国家的形成D.古猿的演化5.世界上最早栽培水稻和粟的国家是（）

A.日本B.美国C.德国D.中国6.下面是半坡人和河姆渡人建造的房屋想象图。导致这两种房屋样式不同的决定性因素是（）A.自然条件B.生活习惯C.生产工具D.建造技术7.下图文物出土于仰韶文化晚期的遗址，牙雕蚕的身体肥硕，与瘦小的野生蚕不同，与现代家蚕几乎完全一致，表现出家蚕吐丝的形态。由此可知，仰韶先民（）A.已经能够养蚕缫丝B.懂得使用天然漆C.可能形成统一信仰D.会制作精美衣物8.判断人类进入文明社会标准的“中国方案”是（）

A.农业的出现B.工具的使用C.私有制、阶级和国家的产生D.房屋的建造9.距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，它们彼此之间不断地交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体。由此可知，中华文明（）

A.形成的过程复杂多样B.发展各具特色的农业

C.具有多元一体的特征D.孕育了早期文明国家10.传说五六千年前，炎帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与其他民族经过长期发展融合，形成了华夏族。后人尊奉的中华民族“人文初祖”是（）

A.炎帝、尧B.炎帝、黄帝C.黄帝、尧D.尧、舜11.相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。尧鼓励人们发展生产；舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势；禹治水有功，得到民众爱戴。据此可知，禅让制的核心标准是（）

A.财产B.学识C.血缘D.贤能12.标志着世袭制取代禅让制的历史事件是（）

A.禹传位给启B.商汤灭夏C.武王伐纣D.平王东迁13.公元前1046年，周军和庸、蜀、羌、微、彭、濮等方国组成的联军大举伐商。联军于二月甲子日清晨在牧野与商军展开决战，打败商军，攻入朝歌。上述材料描述的是（）

A.涿鹿之战B.商汤灭夏C.盘庚迁殷D.武王伐纣14.从下图中的信息可以判断出当时中国推行的地方制度是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制15.据史料记载，在祭祀、宴飨等重大仪式中，周天子使用九鼎八簋，诸侯限于七鼎六簋，卿大夫则为五鼎四簋，士阶层使用三鼎二簋或更少。这反映出当时（）

A.青铜器种类丰富B.青铜器制作工艺高超

C.严格的等级界限D.中央集权制度强化16.《史记·周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这反映了（）

A.农业生产力水平大大提高B.周王室地位下降，王室衰微

C.方伯是周王室的新任大王D.弱小诸侯依赖周天子17.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项属于历史观点的是（）

A.齐桓公以管仲为相改革，召集诸侯会盟

B.春秋末期，长江下游的吴国和越国也北上争霸

C.桂陵之战、马陵之战、长平之战发生在战国时期

D.春秋战国的兼并战争客观上加速了统一进程18.“秦孝文王以李冰为蜀守……冰乃壅（堵塞）江作堋（分水的堤坝）……旱则引水浸润，雨则杜塞水门……时无荒年，天下谓之‘天府’也。”《华阳国志》中记载的是（）

A.邗沟B.都江堰C.灵渠D.广通渠19.甲骨文是我国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史开始于（）

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周20.在班级开展的“图说历史”活动中，小李同学准备向大家介绍迄今已知世界上出土的最重的青铜器。这一文物是（）

A.何尊B.司母戊鼎C.克盉D.四羊方尊21.屈原的《离骚》是中国古代最长的抒情诗，表达了诗人对祖国和人民的深切热爱。这体现了中华优秀传统文化中的（）

A.爱国主义精神B.道家无为思想C.法家变革精神D.墨家兼爱主张22.关注历史教材的单元标题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填（）第二单元目录。夏商周时期：______。夏商周的更替；第5课青铜器与甲骨文；第6课动荡的春秋时期；第7课战国时期的社会变化；第8课百家争鸣A.远古时期的人类活动

B.原始社会与中华文明的起源

C.奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡

D.统一多民族封建国家的建立和巩固23.制作年代尺是学习历史的有效方法之一。公元前221年，秦朝建立。这一事件发生在（）A.公元2世纪B.公元前2世纪C.公元3世纪D.公元前3世纪24.2002年，湖南湘西里耶古城遗址出土36000余枚秦简，简文中多次出现“洞庭郡”“迁陵县”“酉阳县”“沅陵县”等郡县名称。这一发现可以佐证秦朝实行了（）

A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制25.“秦朝修建驰道、长城等大型工程，同时出兵征伐匈奴、南越，均耗费大量人力物力。为满足人力与军费需求，秦朝推行严苛的管理政策，迷信严刑峻法，加重了人民负担。”材料反映了秦末农民大起义的（）

A.目的B.性质C.影响D.原因第Ⅱ卷（非选择题共50分）二．解答题。（共4个大题，共50分；请将答案填在答题卡的相应位置上。）26.（10分）阅读材料，完成下列要求。

材料一良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现①陶寺遗址的墓葬8%的小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓有随葬品200余件。②良渚古城北面丘陵地带有一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米。③良渚城内权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件随葬品，普通墓随葬品则较少。④陶寺古城的内城面积超过200万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米。（1）请用材料一中的史实证明下面的观点。（填写序号即可）（4分）

A.当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。_______

B.当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。_______材料二

（2）通过考古发掘出土的文物，我们可以推测古人类已经掌握的技能。请你仿照下面的示例，利用材料二中图9、图10两件文物，完成你的考证。（6分）

示例：

河姆渡遗址出土的骨耜，可以印证河姆渡人会制作农业生产工具。

考证：

__________________________________________________________________27.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料一

（1）根据材料一，说明春秋时期我国农业生产领域出现了什么进步？这些进步对农业生产有何作用？（6分）材料二

“行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。——《史记·商君列传》（2）材料二反映了哪一历史事件？结合所学知识，归纳这一历史事件对秦国有何影响？（6分）28.（14分）阅读材料，完成下列要求。

材料一表1时期学派代表人物主要主张春秋①“无为而治”儒家核心思想是“②_______”战国墨家“兼爱”“非攻”法家“④_______”（1）请将表格①②③④处补充完整。（8分）材料二士阶层的发展及其独立，自由之意识的觉醒，为战国时期学术文化繁荣创造了重要的条件。思想界形成了众多的学术派别，在社会变革中这些思想家从不同的角度出发，针对现实，分别提出了自己的见解和主张。——《中国古代史》（2）材料二描述了战国时期思想领域的哪一局面？根据材料二，指出“学术文化繁荣”的重要条件。（6分）29.（14分）阅读材料，完成下列要求。

材料一表2①商鞅方升②里耶秦简（部分）文字“迁陵洞庭郡”③睡虎地秦简（秦隶书写，涉及法律制度、行政文书等）④秦半两钱（1）阅读上述四则史料，就研究秦朝历史而言，属于文献史料的是_______，属于实物史料的是_______。如果想要研究秦朝的政治制度，应选择的史料是_______。如果想要研究秦朝的经济制度，应该选择的史料是_______。（填写序号即可）（8分）材料二汉代学者许慎在《说文解字》中曾评述战国时代列国各有差异的状况：“分为七国，田畴异亩。车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”秦国通过战争消灭六国，建立了统一的国家，实现了“大一统”的政治局面。……秦的统一已经为大一统的文化共同体的建设奠定了重要的基础。——摘编自张岂之《中国历史》（2）根据材料二并结合所学知识，秦朝统一后是怎样改变“车涂异轨”和“文字异形”的现象的？根据材料二，概括秦朝统一的意义。（6分）答案第Ⅰ卷（选择题共50分）1.C2.A3.A4.B5.D6.A7.A8.C9.C10.B11.D12.A13.D14.C15.C16.B17.D18.B19.B20.B21.A22.C23.D24.C25.D第Ⅱ卷（非选择题共50分）26.（10分）

（1）（4分）

A.

②④

（大规模水利系统和巨大的古城面积，需要大量人力物力，体现统治者调动能力和社会经济发展水平。）

B.

①③

（大小墓葬随葬品数量悬殊，体现了贫富分化和阶级分化。）（2）（6分）图9考证：

河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器，可以印证河姆渡人已经掌握了象牙雕刻技术（或：具有较高的工艺水平/审美意识）。图10考证：

半坡遗址出土的陶纺轮，可以印证半坡人已经会制作陶器，并掌握了纺织技术。27.（12分）

（1）（6分）进步：

铁制农具和牛耕的出现。作用：

促进了农业上的深耕细作，提高了粮食产量；极大地促进了社会生产力的发展（或：促进了荒地的开垦）。（2）（6分）事件：

商鞅变法。影响：

使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。28.（14分）

（1）（8分）

①

道家

（老子是道家学派创始人）

②

仁

（孔子核心思想是“仁