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文档简介

2027届张家口市重点中学十校联考最后物理试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC,则()A.pA>pB>pC B.pA<pB<pC C.pA=pB=pC D.无法确定2.练习移动射击时,竖直安装并固定一圆形靶,靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域,如图所示.当水平向左平行于靶面运动的汽车经过靶时,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击,子弹可能落在A.Ⅰ区 B.Ⅱ区C.Ⅲ区 D.Ⅳ区3.下列关于声现象的说法,正确的是A.根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌B.道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声C.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的D.用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声被可以传通能量4.如图所设计的家庭电路中,电灯开关已断开,下列说法正确的是A.灯泡和使用两孔插座的用电器是串联的B.试电笔接触P点,氖管不发光C.接在三孔插座上的用电器不能正常工作D.试电笔插入两孔插座的左孔,氖管发光5.为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥6.如图所示,为了方便市民绿色出行,聊城市街头配置了公共自行车,下列与自行车有关的说法中错误的是A.轮胎上制有花纹是为了增大摩擦B.车坐垫做的较宽是为了减小压力C.在路面上匀速直线骑行时,车受平衡力作用D.停止蹬车后车仍继续前行,是由于车具有惯性7.如图所示,电源电压保持不变,R1=15Ω,闭合开关S1,断开开关S1,电流表示数为0.1A;同时闭合开关S1、S1,电流表示数为0.5A,此时R1、R1的电功率分别为P1、P1.下列判断正确的是A.P1:P1=1:3R1:R1=1:5B.P1:P1=1:3R1:R1=3:1C.P1:P1=3:1R1:R1=1:5D.P1:P1=3:1R1:R1=3:18.下列关于声现象的说法中错误的是()A.声音在15℃的空气中传播速度约为340m/sB.吉他依靠琴弦的振动发声C.蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D.“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的9.在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计,将其放入盛有不同液体的烧杯中,它会竖直立在液体中,由观察到的现象可以判断,下列烧杯中的液体密度最大的是()A.AB.BC.CD.D10.如图所示的实例中,为了增大摩擦的是A.行李箱下的轮子B.匀速行驶的北京S1线磁悬浮列车C.瓶盖上的花纹D.给自行车车轴加润滑油二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.木块在10N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做匀速直线运动,该木块受到的摩擦力为_______N,将水平拉力F增大到20N,该木块受到的摩擦力为______N.撤去拉力,木块继续向右运动,这是由于木块具有_______.12.用天平和量筒测金属物块的密度,如下图.天平平衡时砝码和游码位置如图甲所示,则物块的质量是______g.用量筒测量物块的体积如乙图所示,则其体积是______cm1.物块的密度是______kg/m1.13.如图所示我国用长征火箭发射“嫦娥”卫星.(1)长征火箭加速上升过程中,“嫦娥”卫星的机械能将______,以火箭为参照物,“嫦娥”卫星是_____的.(2)如图所示“嫦娥”卫星在太空张开“翅膀”是为了接收______能,这属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源(3)“嫦娥”卫星携带的探测仪器随地理位置的改变其质量______,它们科学探测得到的图像和数据是通过_____传递到地球的.(4)“嫦娥”卫星绕月飞行时在遭遇月食(没有太阳光照射)期间,卫星表面温度会急剧下降,这是通过_____的方式改变物体的内能.14.下图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图.杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知AO:AB=3:5,悬挂在A端的沙土所受的G=150N,作用在绳端的竖直向下的拉力F=250N,匀速把沙土提升2m,求此过程的机械效率_________.如果改为用一个定滑轮去提升这些沙土,机械效率将__________.(选填“升高”或“降低”)15.光在真空中传播的速度是___m/s.16.小强发现学校广播站主要由麦克风、功放机和音箱等部件构成.其中,动圈式话筒是利用_____原理工作的;话筒产生的电流通过功放机放大后传入扬声器,扬声器中的线圈通入携带_____信息的变化电流;方向变化的电流使线圈产生_____不断变化的磁场并与永磁体相互作用,线圈不断的来回振动带动纸盘振动发出声音.17.如图所示,水平桌面上有两个相同的圆柱形容器A和B,现将完全相同的圆台形实心铁块甲和乙置于其中,则铁块甲和铁块乙对圆柱形容器底的压强pA_____pB(均选填“>”、“=”或“<”,下同).若在圆柱形容器A和B中注入相同质量的水后,水面和铁块的上表面恰好相平,则甲、乙受到的浮力F甲_____F乙,假如在A和B中注入相等质量的水后,甲、乙均未能全部没入水中,则甲、乙受到的浮力F甲′_____F乙′,圆柱形容器的底部受到水的压强p甲′_____p乙′.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,一木块沿斜面匀速下滑,请画出该木块所受重力以及摩擦力的示意图.19.开关闭合后磁感线的形状如图,请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向.(_______)20.小宋同学用天平和量筒测量盐水密度,主要步骤如下:调节时先把游码放在标尺左端_____处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡应将平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调,使天平横梁平衡;在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲,则烧杯和盐水的总质量为_____g;将烧杯中的部分盐水倒入量筒中(如图乙),再用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为38.8g,则该盐水的密度为_____kg/m321.“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有______(填序号).为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把______接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是______.在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该______.正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是______A.IA>IB>ICB.IA<IB<ICC.UAB=UBC=UACD.UAC=UAB+UBC为了使结论更有普遍性,可采用的方法是:______.A、换用不同规格灯泡多次实验B、改变电源电压多次实验.22.在“测定小灯泡的电功率”实验中,小红选择了两节干电池、标有“2V”字样的小灯泡L和标有“21Ω1A”字样的滑动变阻器,并连接了部分电路如图21甲所示.请完成下列实验任务.为了准确测量出小灯泡L的电功率,请你只添加一条导线将实验电路补充完整;闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到最_____端.连好电路,闭合开关S,灯泡L不亮,电压表示数为零.将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两端,发现UAB=UAC=1,UAD>1.请判断,发生故障的是_____.排除故障后,继续实验,测定灯泡L的额定功率.当移动变阻器的滑片P时,眼睛应先观察_____表的示数,然后读出另一个电表的示数.当灯泡L正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流表的示数为_____A,则灯泡L的额定功率为_____W.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.如图所示,电源电压保持不变。将滑动变阻器滑片P置于c点时,ac部分的阻值是最大阻值的1/3,此时电压表的示数为6V,小灯泡消耗的功率为12W.当滑片P置于b端时电压表示数为9V.求:(1)小灯泡的阻值与滑动变阻器最大阻值之比;(2)电源电压;(3)小灯泡的阻值。24.如图所示,工人师傅在电动机上用2000N的力,在1min内通过滑轮组将放在大平板车上的货物在平直公路上匀速拉动50m,已知滑轮组的机械效率为60%,平板车铭牌的部分参数如表,g取10N/kg.求:(1)平板车所受的摩擦力是多少?电动机的输出功率是多少千瓦?平板车的最大载货量是多少吨?要使滑轮组的机械效率再提高些,应采取的措施是?

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、A【解析】

由图知,三容器内液体深度:hA=hB=hC,根据p=ρgh,ρ盐水>ρ清水>ρ酒精,所以pA>pB>pC,故选A.2、C【解析】

汽车向左平行于靶面运动,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击,子弹射出后由于惯性继续向左运动,又由于受到重力作用,向下运动,所以子弹会射向靶面的左下方,即Ⅲ区.故C正确.3、C【解析】A.音色是发声体特有的特征,所以根据音色可以判断是哪位歌手正在唱歌,故A错误;B.道路旁的隔音板是在噪声的传播过程中减弱噪声的,故B错误;C.声音由振动产生,所以二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的,故C正确;D.用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声被可以传通信息,故D错误;点睛:注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料、方式等决定,可以用来区分声源.4、C【解析】

A.家庭电路中各用电器之间是并联的。故A错误。B.由图获悉,电灯开关接在零线于灯泡之间,则P点通过灯丝是于火线连通的,所以试电笔接触P点时,氖管会发光。故B错误。C.由图可知,三孔插座没有按照“左零、右火、上地”的连接方法连接,所以接在三孔插座上的用电器不能正常工作。故C正确。D.由图可知,两孔插座的左孔是接零线,所以试电笔插入两孔插座的左孔,氖管不发光。故D错误。5、A【解析】

在测量液体的密度时,为了避免烧杯或量筒内壁粘有部分液体,导致体积或质量的测量值偏小而存在误差,通常采用剩余法测量液体的密度,由题意知,为了较准确地测盐水的密度,本题正确选项是A.6、B【解析】

A、轮胎上制有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A正确;B、车坐垫做的较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故B错误;C、在水平路面上匀速骑行时,此时车处于平衡状态,所以此时所受的力是平衡力,故C正确;D、停止蹬车后车仍继续前行,是由于车具有惯性,要继续保持原来的运动状态。故D正确。7、B【解析】

由电路图可知,闭合开关S1,断开开关S1,电路为R1的简单电路,电流表测R1的电流,根据欧姆定律求出电源的电压;同时闭合开关S1、S1,两电阻并联,电流表测干路电流,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1的电流不变,根据并联电路的电流特点求出通过R1的电流,根据欧姆定律求出R1,进而求两电阻之比;利用并联电路的电压特点和P=UI求出R1和R1的电功率之比.【详解】由电路图可知,闭合开关S1,断开开关S1,电路为R1的简单电路,电流表测通过R1的电流,由I=可得,电源的电压:U=I1R1=0.1A×15Ω=3V;同时闭合开关S1、S1,两电阻并联,电流表测干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,通过R1的电流不变,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过R1的电流:I1=I−I1=0.5A−0.1A=0.3A,由I=得R1==10Ω,则因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由P=UI可得,R1、R1的电功率之比:.故选B.8、C【解析】

A.声音在不同介质中,以及不同温度下的传播速度是不同的,如声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s,故A正确;B.声音由振动产生,吉他依靠琴弦的振动发声,故B正确;C.蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫,故C错误;D.音色是发声体特有的品质特征,可以用来区分声源,所以“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的,故D正确;故选C。注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料、方式等决定,可以用来区分声源.9、C【解析】密度计使用时,始终漂浮在液面上,漂浮时浮力等于重,所以密度计在液体中受到的浮力都是相等的;根据阿基米德原理,即F浮=ρ由图知,在C液体中,密度排开液体的体积最小,根据ρ液故选C。点睛:重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用,关键是牢记漂浮时浮力等于重,即浮力相等,再根据阿基米德原理可比较密度的大小。10、C【解析】

A.行李箱下的轮子,是用滚动代替滑动来减小摩擦。故A错误;B.磁悬浮列车,是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故B错误;C.瓶盖上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C正确;D.给自行车车轴加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦力。故D错误。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、1010具有惯性【解析】由题意可知,木块在水平方向是匀速直线运动,受力平衡,所以摩擦力等于拉力为10N;当拉力增大时,由于木块对平面的压力与接触面的粗糙程度都不变,所以摩擦力大小不变仍为10N;当撤去拉力后,木块由于惯性,还要继续向前运动一段距离.12、61.4201.17×101【解析】

由图甲可知,金属块的质量为m=50g+10g+1.4g=61.4g;由图乙可知,金属块的体积为V=80mL−60mL=20mL=20cm1;金属块的密度为ρ===1.17g/cm1=1.17×101kg/m1.13、变大静止太阳可再生不变电磁波热传递【解析】

(1)长征火箭加速上升过程中,速度加快,高度增加,即动能和重力势能都增大,即机械能增大.以火箭为参照物,火箭和“嫦娥”卫星没有发生位置的变化,“嫦娥”卫星是静止的.(2)“嫦娥”卫星在太空张开“翅膀”是为了接受太阳能,这是可再生能源.(3)质量不随位置的改变而改变,所以“嫦娥”卫星携带的探测仪器质量不变;电磁波可以在真空中传播,所以科学探测得到的图像和数据是通过电磁波传到地面.(4)没有太阳光照射时的卫星表面的温度会急剧下降,即其质量不变,温度降低,内能减小,这是通过热传递的方式改变物体内能的.14、90%升高【解析】

由题意知,知,则,用竖直向下的拉力匀速把沙土提升时,拉力移动的距离与沙土升高的距离之比为:,则拉力移动的距离为:;根据得,此过程的机械效率为:;当用一个定滑轮去提升这些沙土时,因为定滑轮不省力,也不费力,在不考虑摩擦力的情况下,做功时额外功为0,所以机械效率为100%,则使用定滑轮时可以提高机械效率.15、3×108【解析】

光在真空中的传播速度是3×108m/s.16、电磁感应声音方向【解析】

动圈式话筒是利用电磁感应原理:人说话时,声带振动产生声音,声音通过空气传播到膜片,使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动,故能产生感应电流.动圈式话筒产生的携带声音信息,且方向变化的电流,经功放机放大后传入扬声器,方向变化的电流使线圈产生方向变化的磁场,线圈产生的磁场和永磁体作用,使线圈不断来回振动.带动纸盘振动,把声音还原出来.17、<=>>【解析】

完全相同的圆台形实心铁块甲和乙置于圆柱形容器A和B中,对容器底的压力为F=G,由于G甲=G乙,所以F压甲=F压乙,S甲>S乙,由得到pA<pB;圆台形实心铁块甲和乙完全相同,将它们完全浸没在水中,排开液体的体积相同,根据F浮=ρ水gV排可知甲乙所受浮力的大小相等,即F甲=F乙;当容器中注入相同质量的水,甲铁块浸在水中的体积较大,排开水的体积较大,甲容器中水的深度较大,根据p=ρgh可知水对甲容器底部的压强较大,即pA′>pB′,根据F浮=ρ水gV排知甲受到的浮力大,即F甲′>F乙′.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

重力的方向竖直向下,作用点在重心,如图矩形木块的重心在对角线的交点处,从重心竖直向下画出箭头,并标出重力的符号G,如图;摩擦力与运动方向相反,即沿斜面向上,作用点也画在重心,符号为f,如图:重点是重力和摩擦力的画法,关键是明白重力的方向始终竖直向下,而摩擦力沿斜面向上.19、【解析】

由右手螺旋定则可知,螺线管左侧为N极;因外部磁感线总是N极指向S极,故电磁铁及磁铁A应为同名磁极相对,故A的左侧为为S极,右侧为N极;磁感线应指向S极,故答案如图:20、零刻度左71.21.08×101【解析】

(1)将天平放在水平台上,调节时先把游码放在标尺零刻度处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左调节;(2)由图甲可知,烧杯和盐水的总质量为:m总=50g+20g+1.2g=71.2g;(1)由图乙可知,量筒中盐水的体积为V=10ml=10cm1;将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,测得剩余盐水和烧杯的质量为18.8g;则量筒中盐水的质量m=71.2g-18.8g=12.4g;盐水的密度:ρ==1.08g/cm1=1.08×101kg/m1.21、②电流表电流表指针没有调零断开开关,电压表换用0−3V量程,然后再进行实验DA【解析】

(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,说明电路中没有断路,L2不发光,说明是L2短路,故选②;(2)为了探究“串联电路的电流关系”,应该把电流表接入电路;闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,没有指在零刻度上,出现这种现象的原因是没调零;(3)闭合开关,电压表示数如图丙所示,示数较小,说明选择的量程偏大,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,选用小量程,即选用0−3V的量程;(4)串联电路中各处的电流都相等;串联电路两端的电压等于各部分电压之和,故D正确,故选D;(5)为了得出普遍结论,应该换用不同规格的灯泡、改变电源电压,重复操作,进行多次实验,故选A.(1)电路故障包括短路和断路,断路时用电器不能工作;短路时,被短路的用电器不工作,电路中有电流;(2)为了探究“串联电路的电流关系”,应该把电流表接入电路;开关闭合前,电流表应该调零;(3)根据电压表所示信息,可以确定选择量程过大了,接下来应该,断开开关,换用小量程;(4)串联电路中各处的电流都相等;串联电路两端的电压等于各部分电压之和;(5)为了得出普遍结论,应换用不同规格的实验器材进行多次测量。22、左CD处导线断路电压1.321.64【解析】

(1)根据灯泡额定电压为2V,电压表量程为1﹣3V,并联灯泡两端,如图所示.(2)闭合开关前滑片应该移到最大阻值处,即滑到最左端.(3)观察到灯泡L不发光,电压表示数为零,有可能是灯泡短路或电路断路造成的,UAD>1,说明AD以外都是通路,从D点、灯丝、电流表、滑动变阻器到电源的正负极是通路,所以是AD之间发生了断路;又根

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